爸爸的秘密小學(xué)生作文

　　許多人都有秘密，這不，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)爸爸的秘密。

　　秋天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我和爸爸一起去上奧語(yǔ)課，進(jìn)了教室，爸爸就端端正正地坐在最后面一排。過(guò)了一會(huì)兒，上課了。嚴(yán)老師走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)教室安靜多了，覺(jué)得很奇怪。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)教室多了一個(gè)“大學(xué)生”，于是嚴(yán)老師給“大學(xué)生”微笑著點(diǎn)頭，“大學(xué)生”也向嚴(yán)老師微笑著點(diǎn)頭。隨后我們向老師敬禮，就正式開(kāi)課了。

　　首先老師跟我們講怎樣才能把作文寫具體一些，當(dāng)老師講課時(shí)有的同學(xué)會(huì)舉起像小樹(shù)林一樣的小手，有的思考問(wèn)題，還有的交頭接耳。而我無(wú)精打采，軟綿綿地趴在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們寫一個(gè)最熟悉的人。同學(xué)們便紛紛行動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)我們有的在寫作文，有的在思考作文，還有的在悄悄地做小動(dòng)作，而我在東張西望，不時(shí)去看爸爸在干什么，只見(jiàn)他一會(huì)兒看看這個(gè)人的作文，一會(huì)兒看看那個(gè)人的作文，臉上一會(huì)兒是笑臉，一會(huì)兒滿臉烏云。不一會(huì)兒，他的目光又移到了我的身上，我連忙回過(guò)頭，寫起了作文，心想：“我一定要在下課前寫好作文，因?yàn)檫@樣我就可以跟同學(xué)一起玩電腦游戲了。隨后，我看見(jiàn)有許多同學(xué)交上了作文，便加快了速度。不一會(huì)兒就寫好了作文，我飛快地跑上了講臺(tái)，看到老師在前面的學(xué)生指手畫腳的，一會(huì)兒說(shuō)這不好，一會(huì)兒說(shuō)那不好，還說(shuō)這邊要換個(gè)詞，那般也要添個(gè)詞，我心想：“我才不會(huì)像他們那樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，錯(cuò)那么多。當(dāng)輪到我時(shí)候，爸爸突然間地出現(xiàn)在我的身邊，把我嚇掉了半條命，心想：“糟了，爸爸要變臉了!”果然，爸爸聽(tīng)了老師的評(píng)價(jià)，怒氣沖天地對(duì)我說(shuō)：“這是什么作文?什么態(tài)度?全部重寫!”我聽(tīng)到后，低著頭回到了座位上開(kāi)始重寫作文，時(shí)間過(guò)得飛快，我寫完了作文，再一次地去批改，這一次得了90分。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“宦想這孩子要多好有多好，要多差有多差。”嚴(yán)老老師說(shuō)：“是呀!宦想這孩子的確很聰明�！�

　　爸爸的秘密也就是做事情必需得認(rèn)真，不能分心。

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