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小學(xué)生科技節(jié)感想作文(精選21篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生科技節(jié)感想作文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生科技節(jié)感想作文 1
福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)一年一度的科技節(jié)終于來(lái)到了。
在美術(shù)課上,我們展開(kāi)豐富的想象,有的同學(xué)畫了外星人與地球人在一起對(duì)話,還有一些同學(xué)畫了大型機(jī)器人與人一起生活,有機(jī)器人冰箱、機(jī)器人鬧鐘、機(jī)器人電視機(jī)……還有同學(xué)把自己比做成外星人,生活在其他星球上。
信息課上,我在上?萍拣^的網(wǎng)站上,查到了許多有關(guān)機(jī)器人的資料,有幫助醫(yī)生進(jìn)行診斷、治療的醫(yī)學(xué)機(jī)器人,有射箭機(jī)器人、足球機(jī)器人、格斗機(jī)器人、還有修車手機(jī)器人、騎自行車機(jī)器人等等。真沒(méi)想到機(jī)器人的世界這么豐富!他們的作用處處在我們的生活中顯現(xiàn)。
自然課上,我們觀看了科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí),還動(dòng)手搭紙橋做實(shí)驗(yàn),證明什么形狀的紙橋能承受最多的硬幣,結(jié)果在一座波浪形的紙橋上我們放上了65枚硬幣,真是奇跡啊!
科技節(jié)的`活動(dòng)真是豐富多彩,讓我了解了很多知識(shí),使我懂得了只要付出99%的努力+1%的創(chuàng)意就可能有100%的成功!
小學(xué)生科技節(jié)感想作文 2
我們期待已久的學(xué)?萍脊(jié),在開(kāi)學(xué)第一天終于開(kāi)幕了。
我一進(jìn)校門,就看到一對(duì)機(jī)器人艾米兄弟在校門口迎接我們的到來(lái)。我湊上前去,仔細(xì)打量它們。它有一個(gè)長(zhǎng)方形的“臉”,能和我們對(duì)話交流,還能歌善舞,最厲害的是我們問(wèn)它們問(wèn)題,它們還會(huì)“百度”告訴我們答案,真神奇!
開(kāi)幕前,有一位叔叔表演了精彩的無(wú)人機(jī)放飛。兩架無(wú)人機(jī)在叔叔的操控下,一會(huì)兒下降,一會(huì)兒上升。無(wú)人機(jī)下降的距離離我們的頭很近,大家都害怕的往旁邊跑。上升的時(shí)候大家又聚攏在一起,盯著無(wú)人機(jī)看?吹梦覀兌寂氖址Q贊,好精彩!
傅校長(zhǎng)宣布科技節(jié)正式開(kāi)幕,接下來(lái)是每個(gè)年級(jí)的'科技展示。一年級(jí)是“樂(lè)高世界”。里面都是由樂(lè)高積木搭建成各種各樣的樂(lè)高作品。有威武的機(jī)器人,漂亮的城堡,炫酷的戰(zhàn)斗機(jī),還有兇猛的恐龍……我們?nèi)昙?jí)是“科技編程”,可以玩同學(xué)自編的小游戲,可好玩了!可惜只能玩半分鐘。四年級(jí)是“智能科技生活館”,我玩了平衡車,上去差一點(diǎn)摔跤,要保持好平衡,還真不容易呢!
科技節(jié)讓我感受到了科技的發(fā)展,還讓我懂得了很多科學(xué)知識(shí),開(kāi)闊了眼界。也感受到了我們的生活離不開(kāi)科技,科技使我們的生活變得豐富多彩。
小學(xué)生科技節(jié)感想作文 3
今天是學(xué)校一年一度的科技節(jié),今年是以“紙”為主題。
一進(jìn)學(xué)校大門,一座大橋似得門,呈現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們的作品也是各種各樣的,有美麗的微景觀,有奇特的紙機(jī)關(guān),還有神奇的紙實(shí)驗(yàn)、以紙為主題唱的歌等,讓人看得應(yīng)接不暇,我最喜歡的是紙衣服走秀。
伴隨著音樂(lè),紙衣服走秀開(kāi)始了!只見(jiàn)他們身穿著公主裙、士兵裝,大氣的走向舞臺(tái)。他們邁著輕快的步伐,走到舞臺(tái),擺了一個(gè)姿勢(shì),又來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)身走了回去。有的'衣服是奇特的,有的衣服是高貴的,還有的衣服是炫酷的,各種各樣,五彩繽紛,美麗極了!你看我們班的同學(xué)也來(lái)了,她穿著粉色的公主裙,裙紗一層一層的,上面有許多許多的裝飾品,美極了!在她的胸前還有一個(gè)大蝴蝶結(jié)呢!場(chǎng)下的同學(xué)也高興的不得了,有的同學(xué)高興地跳起來(lái),有的同學(xué)叫了好幾聲,還有同學(xué)一邊議論一邊跟著節(jié)奏拍手,場(chǎng)面熱鬧極了,不一會(huì)兒,大屏上出現(xiàn)了一朵朵荷花,很讓人心曠神怡。
紙,看似如此平凡,廢紙還被大多數(shù)人當(dāng)成垃圾,但廢紙也可以做出很美麗的東西。這種變廢為寶的行為可以鍛煉自己的手工能力,又可以環(huán)保,何樂(lè)而不為呢?
小學(xué)生科技節(jié)感想作文 4
今天下午,我們學(xué)校舉行了“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到”科技節(jié)成果展示活動(dòng)。所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們?nèi)w同學(xué)之前花了很長(zhǎng)時(shí)間做了很多準(zhǔn)備。有的做科技小制作;有的用廢舊物品做時(shí)裝;還有的做“讓雞蛋起立”的實(shí)驗(yàn)……老師們也花了不少心思,感覺(jué)近幾周都是忙忙碌碌的,但是心里卻有說(shuō)不出的開(kāi)心。
吃過(guò)午飯,我的心情很是激動(dòng),因?yàn)榻裉煺故净顒?dòng)就要開(kāi)始了。媽媽催促我去上學(xué)了,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的牙忽然就疼了,我?guī)е耷桓嬖V了媽媽,媽媽著急地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái),我看看怎么回事?”與此同時(shí)哥哥也打來(lái)了電話,電話那頭哥哥著急的說(shuō):“媽媽,媽媽,忘記穿校服了,給我?guī)?lái)一下!眿寢層行┥鷼,但還是很快包好了衣服,然后說(shuō):“走,快點(diǎn)去看醫(yī)生,活動(dòng)就要開(kāi)始了!蔽覒汛е鴥蓚(gè)小雞蛋就向醫(yī)生那里奔去……看完醫(yī)生迅速又往學(xué)校趕去。到了學(xué)校,我的.心終于放下了,還好活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始,給哥哥送去衣服后迅速回到教室。
一會(huì)兒,老師通知活動(dòng)開(kāi)始了,我們都迅速下樓集合。到操場(chǎng)一看瞬間都傻眼了,他們也太厲害了吧!手工都做得那么漂亮。我看見(jiàn)有一個(gè)班的同學(xué)做了一個(gè)小屋子,那個(gè)小屋子做的可奇特了,它可以合起來(lái),合起來(lái)之后就是一個(gè)盒子,盒子外面還畫了一幅漂亮的畫。
我們班最有趣的小制作是王波的,一個(gè)大電池底下有電線,電線連著一個(gè)燈泡,燈泡挨著電池上部,燈就亮了。我在想:王波這個(gè)小制作肯定是根據(jù)一個(gè)有關(guān)電的原理造出來(lái)的。
最吸引我的裝扮是孫悟空,頭上頂了兩根羽毛,中間的衣服是黃黑相間的,褲子是金典黃,還拿著一根棍子,太逼真了。還有有趣的樹(shù)爺爺,只見(jiàn)我們班的曹繁頭上頂著一簇綠葉,手臂上綁著綠葉,舉著兩個(gè)樹(shù)叉,樹(shù)叉上面又長(zhǎng)滿了小樹(shù)葉,我想這么多樹(shù)葉不怕遮住了眼睛看不見(jiàn)路嗎?忽然摔了怎么辦?那樣不就悲劇了?
好多好看的作品看得我眼花繚亂,忽然主持人報(bào)幕該我們班表演了。我的心怦怦直跳,走到舞臺(tái)中央擺了一個(gè)造型:手里拿著假槍,做了個(gè)假裝射擊的動(dòng)作。結(jié)果我們那一排六個(gè)同學(xué)都做了這個(gè)動(dòng)作,于是我們給自己這個(gè)小隊(duì)取了一個(gè)名字“狙擊小隊(duì)”。
舞臺(tái)展示結(jié)束以后,我們來(lái)到教室,開(kāi)始了第二項(xiàng)活動(dòng):讓“雞蛋起立”。大部分拿了熟雞蛋的同學(xué)把大的一端碰平,不費(fèi)吹灰之力就立好了雞蛋。我不想和他們一起作弊,就拿了個(gè)生雞蛋在那里慢慢地立。老師讓我們?cè)谧雷由蠅|張紙,可裁判老師卻說(shuō)不可以。即便困難重重,我仍然在那里慢慢立,我小心翼翼地捏著雞蛋,手臂使勁地來(lái)回?fù)u晃。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這樣能使雞蛋的重心向下,更有利于雞蛋起來(lái)。搖了一會(huì)兒,我覺(jué)得差不多,就開(kāi)始立雞蛋了。可雞蛋總是不聽(tīng)使喚,手一離開(kāi)它就倒了。我又輕輕用雞蛋大的一端接觸桌面。就這樣我一遍一遍地試,功夫不負(fù)有心人,終于還是立起來(lái)了。我高興得不知道怎么形容,我為自己的這份堅(jiān)持點(diǎn)贊。
在歡聲笑語(yǔ)中,今天的科技節(jié)活動(dòng)結(jié)束了。今年的科技節(jié)真有趣,期待明年的科技節(jié)早一點(diǎn)到來(lái)!
小學(xué)生科技節(jié)感想作文 5
如果你謙卑地對(duì)待人,就會(huì)得到別人的對(duì)你的謙卑。如果你對(duì)待別人不謙卑,別人就會(huì)不高興,也不再跟你玩。所以,對(duì)待別人,對(duì)待事情都要用謙卑的態(tài)度去面對(duì)。
在學(xué)校里,開(kāi)展了一次科技節(jié)活動(dòng)。每個(gè)班都有自己的游戲,要先玩完自己班的活動(dòng),才去玩其他的活動(dòng),玩完之后就會(huì)有一個(gè)小章。滿12個(gè)章就可以換禮品。必須要快呀!
開(kāi)始了,我們先欣賞了其他人的科技發(fā)明,有飛機(jī)、有機(jī)器人。在看飛機(jī)時(shí),我們被飛機(jī)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的動(dòng)作變得暈頭轉(zhuǎn)向,脖子像要斷了一樣。接著,老師說(shuō)會(huì)上來(lái)給我們一個(gè)驚喜。我們?nèi)H讼褚恢恢黄诖男∝堃粯佣⒅枧_(tái),生怕有驚喜出來(lái)但我們沒(méi)有看見(jiàn)。接著,上場(chǎng)的是一個(gè)像直升機(jī)一樣的東東。突然說(shuō)要發(fā)禮物了,使我們都盯著它。突然,許多花花綠綠的、各種各樣的小東西從上面飛下來(lái)。很像糖果,但又有點(diǎn)不像。
一輪搶完后,我們班一個(gè)人也沒(méi)有拿到,都空手而歸地回來(lái)了,因?yàn)槲也幌矚g吃糖,所以沒(méi)有去那人山人海的人群搶東西。老師見(jiàn)了二班一個(gè)同學(xué)的禮物,只不過(guò)是一個(gè)小人。哇!我還以為是糖果呢!原來(lái)是一個(gè)微不足道的小人,那就更不好了。
接下來(lái)是機(jī)器人表演,那幾個(gè)機(jī)器人很像春晚的機(jī)器人。然后,耳邊來(lái)了一聲:“你是我的.小呀小蘋果……”的聲音,哇!主要還是機(jī)器人,他們排著整齊的隊(duì)列登場(chǎng)了!哇!還能后仰呢!真精彩!
看完后,我們就開(kāi)始科技節(jié)活動(dòng)了。我們班是紙牌疊高,疊三層有一個(gè)章,六層二個(gè)章,九層三個(gè)章。疊得越多越好。過(guò)了一會(huì)兒,輪到我了,我靜下心來(lái),以90秒之內(nèi)疊了四層,只有一個(gè)章,但時(shí)間緊迫,我馬上飛奔跑去玩其他的活動(dòng)。
我先玩了一個(gè)叫“讓針沉到水底的游戲”。我想了一下,加了肥皂水,果然,針就沉下去了。我興高采烈地找老師要章。之后,我看了一下表,還有10個(gè)章。
我按順時(shí)針?lè)较蜃,?lái)到了一個(gè)攤位,游戲規(guī)則是“把乒乓球放在杯子里,口向下,轉(zhuǎn)動(dòng)后,讓乒乓球不掉下來(lái)3秒鐘。這可能嗎?不過(guò)還是要玩一下的。我轉(zhuǎn)得飛快,我拿起的時(shí)候,球像是還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)一樣,在杯子里轉(zhuǎn),過(guò)了一會(huì)兒,球才反應(yīng)下來(lái),就掉了下來(lái)。哇,我成功了!我興奮地去找老師按章。按完后,我去了另一個(gè)攤位。
那個(gè)攤位是折紙飛機(jī),隨便折,要飛得遠(yuǎn)。我折好后,放在口里哈了口氣,放了出去。我立馬跑去找老師要章,有四個(gè)了,哇,還有8個(gè),要加油!
時(shí)間不等人,我立馬跑去玩吹乒乓球,就是要把球從第一個(gè)杯子吹到第五個(gè)杯子。我一吹,吹到了第二個(gè)杯子里,我的心里發(fā)出了一絲快樂(lè)的聲音。我接著吹,球卻掉了,老師說(shuō),還有第二次機(jī)會(huì),不過(guò)也掉了。“鈴鈴鈴”,哦!不!科技節(jié)沒(méi)了!
我們回到了班里,雖然只有四個(gè)章,但我還是很開(kāi)心的,不會(huì)因?yàn)闆](méi)有12個(gè)章而不高興。
所以,面對(duì)事物要往好的方面去想,要謙卑!
小學(xué)生科技節(jié)感想作文 6
!太棒了,期盼已久的科技節(jié)終于到來(lái)了。我們看了兩個(gè)表演,玩了二十三個(gè)課程。精彩的節(jié)目讓我們大開(kāi)眼界,并且從中學(xué)到了很多知識(shí)和技能。
其中印象最深的要數(shù)火燒手掌的表演了。表演開(kāi)始了,章老師先用一只手掌沾滿了泡沫,再用另一只手在沾滿泡沫的手上點(diǎn)了火,我們都吃驚的張大了嘴巴,以為章老師會(huì)燒痛了手掌叫起來(lái)?墒钦吕蠋熞恢睅е衩氐奈⑿粗覀,等到火滅了,手上卻一點(diǎn)事情都沒(méi)有。表演完了我們都追著章老師問(wèn)手上沾的泡沫是什么物質(zhì),怎么這么厲害。章老師卻說(shuō)讓我們自己回去查查看,看來(lái)我回去要好好地做做功課了。
找生雞蛋的游戲也很好玩,老師告訴我們,生雞蛋和熟雞蛋都不會(huì)轉(zhuǎn)得很快,但是轉(zhuǎn)得最慢的肯定是熟雞蛋。大家一聽(tīng)這么簡(jiǎn)單,都去搶著轉(zhuǎn)雞蛋,老師就在那里當(dāng)主考官,同學(xué)們只有告訴他哪個(gè)是生雞蛋才算通過(guò)。
還有吹杯子的游戲,吹乒乓球的游戲,碰碰車游戲……精彩的.游戲讓大家時(shí)而開(kāi)懷大笑,時(shí)而恍然大悟,玩得可開(kāi)心了。
精彩的科技節(jié)結(jié)束了,卻讓我時(shí)時(shí)回想那些奇妙的瞬間?磥(lái)只有努力的學(xué)習(xí)知識(shí),才能解開(kāi)這全部的奧秘了。
小學(xué)生科技節(jié)感想作文 7
本次學(xué)校科技節(jié)的主題是“奇思妙想,靈指飛動(dòng)”,旨在鍛煉小朋友創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。
上午的品社課上,張老師對(duì)我們進(jìn)行了活動(dòng)前動(dòng)員:“同學(xué)們,我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)即將舉行,這次我們五年級(jí)的主題活動(dòng)是“變廢為寶”。大家要用乒乓球,吸管,彩泥,牙簽,回形針等做一個(gè)小玩意兒。大家回家好好想一想做什么?我們要在你們的作品中評(píng)出一,二,三等獎(jiǎng)。希望大家踴躍參與!
回家的路上,我邊走邊琢磨張老師的話,無(wú)意間瞄到停在旁邊的自行車,看著它那錚亮的車架,一個(gè)創(chuàng)新構(gòu)思涌上我心頭。
科技節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們拿到規(guī)定材料,都熱情高漲,躍躍欲試。只見(jiàn)我旁邊的王辰琦將一根根吸管整齊地排在一起,再將它們黏起來(lái)做船身,隨后又用牙簽,吸管和鉛畫紙?jiān)谏厦孀隽艘凰异`巧的小帆船。我前面的沈繼源用三個(gè)乒乓球,吸管和彩泥做了一個(gè)造型別致的東方明珠。李文嘉則用吸管做成花盆,里面插了一朵精美的小花。
與此同時(shí),我的奇思妙想也正在我靈巧的手中逐漸成形。我先將吸管折成三角架,用膠帶固定在一個(gè)頂點(diǎn)上,然后將一根吸管插入兩根吸管中央。這可是數(shù)學(xué)侍老師說(shuō)過(guò)的,三角形是最穩(wěn)定的.結(jié)構(gòu)。隨后我選擇兩個(gè)乒乓球作輪子,再將彎吸管做成龍頭,彩泥做坐墊。最后將多余的橡皮泥做成展示底座,我的自行車模型勝利完工!
比賽結(jié)束時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做了許多作品,湯庭楷做了一個(gè)風(fēng)車,仇天麟做了一個(gè)可愛(ài)的小雪人,余佳寧做了一個(gè)筆筒……
最終,我的自行車和仇天麟的小雪人榮獲一等獎(jiǎng),我們都笑開(kāi)了花。
我非常喜本次科技節(jié)!它不僅讓我們小朋友大膽開(kāi)拓了思維,而且通過(guò)實(shí)踐鍛煉了我們的動(dòng)手能力,真可謂是一舉兩得!
小學(xué)生科技節(jié)感想作文 8
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行科技節(jié)?墒,今年的科技節(jié)卻別有一番滋味。
趣味科技節(jié)——科幻畫
每年的科技節(jié)都會(huì)有科幻畫這一項(xiàng)目。美術(shù)老師對(duì)我們說(shuō):“今年的科幻畫仍然是你們自己拿主意。”我心想:地球上的森林面積是這樣的'微小,如果人類把樹(shù)木都砍伐掉了,那么世界會(huì)變成什么樣呢?于是,我精心地畫了一幅激勵(lì)人類愛(ài)護(hù)樹(shù)木的圖:人類把房子搬到樹(shù)上,和大樹(shù)相依為命。
趣味科技節(jié)——科普手抄報(bào)
“手抄報(bào)!今年科技節(jié)還要做手抄報(bào)!”我驚呼了一聲。但是,老師提示了我們,還特地騰出一節(jié)課的時(shí)間為我們講手抄報(bào)的制作方法,我便覺(jué)得輕松自如。我的稿畫被貼在墻上,另一張被送到上面去評(píng)選了。
趣味科技節(jié)——搭紙牌
為了開(kāi)發(fā)我們的智力和動(dòng)手能力,學(xué)校為我們五年級(jí)安排了一個(gè)搭紙牌比賽。通過(guò)幾十次的失敗,我掌握了搭紙牌的要素。到了預(yù)賽時(shí),我們把牌搭得非常高,但是,紙牌要在三十秒內(nèi)不能倒。我們搭好后,同學(xué)們就圍過(guò)來(lái)算:“一,二,三,四,五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。
小學(xué)生科技節(jié)感想作文 9
今天的陽(yáng)光格外燦爛,溫暖的春風(fēng)吹開(kāi)了五彩斑斕的`花朵。學(xué)校操場(chǎng)上、體育館里人山人海,第29屆?萍脊(jié)開(kāi)得熱火朝天。
我擠在籃球場(chǎng)上幾十個(gè)同學(xué)中間,每一個(gè)人都捧著心愛(ài)的四驅(qū)車,舉著參賽票,圍著彎曲的軌道,排成一條長(zhǎng)龍,時(shí)刻準(zhǔn)備著比賽開(kāi)始。隨著老師一聲令下,第一輛紅色四驅(qū)車像離弦的箭一樣,沿著軌道向前飛奔。車主是個(gè)四年級(jí)的男孩,眼睛緊盯著車子,額頭上有點(diǎn)點(diǎn)汗珠。車子到彎道了,他緊張得瞪大了眼睛。還好車子順利轉(zhuǎn)過(guò)彎去,他長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣。當(dāng)比賽結(jié)束,車子回到他手中時(shí),他高興得快跳起來(lái)了。輪到我們班邵同學(xué)的藍(lán)車上場(chǎng)了,他的車上裝了一個(gè)大功率馬達(dá),像匹藍(lán)色的寶馬勁頭十足,爬高坡非常輕松?爝^(guò)彎道了,寶馬還在猛沖,我們都為他捏了一把汗。我一眨眼睛,就聽(tīng)到“啪”的一聲,寶馬翻了個(gè)跟斗,摔到了地上。周圍響起了一片嘆息聲。
操場(chǎng)上的“超級(jí)大泡泡”游戲也吸引了很多同學(xué),一個(gè)個(gè)大泡泡在陽(yáng)光映照下,呈現(xiàn)出七彩光芒,嘭一下破開(kāi),灑下一片七彩的小星星,有趣極了。無(wú)人機(jī)、橡筋動(dòng)力飛機(jī)的賽場(chǎng)上,也是歡呼聲、驚嘆聲不斷。
我們的科技節(jié),就是這么歡樂(lè)、有趣!
小學(xué)生科技節(jié)感想作文 10
科技是一把神奇的鑰匙,因?yàn)樗蜷_(kāi)了我們美好未來(lái)的大門?萍荚谖覀兊纳钪袩o(wú)處不在,就連我們的學(xué)校也彌漫著濃濃的科技氛圍。
這周是我校第三屆科技節(jié),我們?yōu)榇嗣Φ貌豢砷_(kāi)支。上周三老師就準(zhǔn)備了一套能組裝起一架小飛機(jī)的材料,并且要選四個(gè)人去參加比賽。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課啦,同學(xué)們?nèi)缂x弦一般沖出教室,一口氣跑下樓梯,上氣不接下氣地來(lái)到了操場(chǎng)上,要準(zhǔn)備飛啦!老師一聲號(hào)令,幾十架飛機(jī)飛向蔚藍(lán)的天空。有幾架飛機(jī)落了下來(lái),而我的飛機(jī)還在高空盤旋,正在我高興時(shí),一架飛機(jī)如兇神惡煞的老鷹般撞了過(guò)來(lái),結(jié)果兩敗俱傷。雖然我的飛機(jī)損壞了,但是我沒(méi)悻悻而歸,而是喜悅地看著那些還在飛翔的飛機(jī),看著它們帶著我們的科學(xué)理想翱翔在藍(lán)天。
我們還訓(xùn)練骨牌,雖然中間不乏挫折和驚險(xiǎn),但總算完成了。在老師推開(kāi)骨牌的`一剎那,我的內(nèi)心有一股興奮和激動(dòng)涌上心頭,感覺(jué)就像是科技這扇門被打開(kāi)了。
這一次的科技節(jié)令人感到興奮、快樂(lè)。這個(gè)節(jié)日使我們每個(gè)人的心中都播下了科技的種子,并在我們的心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果……
小學(xué)生科技節(jié)感想作文 11
第二屆校園科技節(jié)已經(jīng)落下帷幕。這是一次非常有意義的活動(dòng)。通過(guò)參與科技節(jié),我增加了科普知識(shí),增強(qiáng)了科技興趣。
這次科技節(jié)的主要內(nèi)容有:科技小發(fā)明、科技知識(shí)擂臺(tái)賽、科普知識(shí)大講堂、科學(xué)家故事我來(lái)講等。經(jīng)過(guò)苦思冥想,我利用能量轉(zhuǎn)換原理,制作了一個(gè)神奇的罐子,作為參與這次科技節(jié)的小發(fā)明。這個(gè)罐子很特別,每當(dāng)它滾出一段距離后,就能如你所愿地滾回我的身邊。當(dāng)我在全班同學(xué)面前演示時(shí),大家都看得目瞪口呆,我為此而非常高興和自豪,并對(duì)科技小發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的'興趣。
我還參加了另外一項(xiàng)活動(dòng)——科技知識(shí)擂臺(tái)賽。班上的每位同學(xué)都做了一張精美的挑戰(zhàn)卡,上面寫滿了科普方面的問(wèn)題。擂臺(tái)賽開(kāi)始后,我全神貫注地聽(tīng)著比賽題目,但由于第一次參加比賽,還是感到有些緊張,準(zhǔn)備不充分,最終只好將“小擂主”拱手讓給了別的同學(xué)。不過(guò)收獲還是不小的,我了解了很多的科普知識(shí)。
科技節(jié)的其它各項(xiàng)活動(dòng)同樣精彩,讓我受益匪淺。這真是一次令人難忘而又快樂(lè)的科技節(jié)。
小學(xué)生科技節(jié)感想作文 12
今個(gè)星期,我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)——科技節(jié),在科技中,讓我們找到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。星期五下午,大家興高采烈的來(lái)到操場(chǎng),校長(zhǎng)宣布完科技節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始后,我們就解散了,去參觀科技實(shí)驗(yàn),我們班有個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“水中燭影”,意思是把蠟燭放到一個(gè)盛滿水的杯子里。
因?yàn)橐^(guò)一段時(shí)間才能成功,我就去參觀了別的,無(wú)影鼓最有意思了,在一個(gè)圓柱形箱子里,沒(méi)有鼓,拍一下旁邊,卻有鼓聲?捎幸馑剂。還有一個(gè)“看得見(jiàn),摸不著”你明明能看見(jiàn)的,可是伸手進(jìn)去摸的時(shí)候,卻空空如也,有同學(xué)說(shuō)那個(gè)東西就在下面。還有一個(gè)裝箱游戲,看著低年級(jí)的小朋友倒騰來(lái)倒騰去還沒(méi)搞好,在一忙看的.我也在想,怎樣才可以裝好呢,似乎怎樣都不行,最后都沒(méi)有弄明白,有點(diǎn)遺憾。
最好玩的還有遙控飛機(jī)比賽,有些飛機(jī)半天都飛不高,“嘣”一聲,就掉了下來(lái)。還有的飛機(jī)一下就飛得很高,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,沒(méi)注意,還是掉了下來(lái)。
最后,我們大家都爭(zhēng)先恐后的拍照合影留戀,大家笑著、爭(zhēng)著、鬧著,好不熱鬧?萍脊(jié),不僅讓我們學(xué)到了很多課外知識(shí),還讓我們更友愛(ài)。
小學(xué)生科技節(jié)感想作文 13
星期五,我們小學(xué)迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。到了該展示自己在科學(xué)社團(tuán)這一年的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了。
下午兩點(diǎn),節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。兩位神氣的主持人手拿話筒,不緊不慢地上場(chǎng)了。梁藝丹微笑著說(shuō):“現(xiàn)在我宣布科技節(jié)正式開(kāi)幕啦!”
說(shuō)著嘩嘩臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我想:這既是同學(xué)們興奮的.掌聲,更是同學(xué)們期待已久的掌聲……
第一個(gè)上場(chǎng)的是機(jī)器人小社團(tuán)。我們班的曹子童被選為主持人,只見(jiàn)他們?nèi)雸?chǎng)步伐整齊,腳步輕盈,他們展示了許多自己組裝的機(jī)器人,有追蹤的,有躲避障礙的,還有按照鐵軌運(yùn)行的托馬斯……,這一個(gè)個(gè)小可愛(ài)被整齊的擺在架子上,有趣極了!
其中,我最感興趣的就是四驅(qū)車決賽啦!我們班進(jìn)入決賽的是趙晨昭。他一上場(chǎng),我們都大叫“趙晨昭加油!趙晨昭加油!”只見(jiàn)他先把開(kāi)關(guān)打開(kāi),又輕輕把他的四驅(qū)車放入軌道內(nèi),用手按住,老師一聲令下,小車子們便以自己最快的速度沖了出去……,它們?cè)谲壍郎蠣?zhēng)分奪秒的快速行駛著。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,比賽結(jié)束了,我們班的趙晨昭獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),同學(xué)們都為他感到高興!
我還期待著下一屆的科技節(jié)!
小學(xué)生科技節(jié)感想作文 14
金秋十月,在這個(gè)豐收的季節(jié),我們迎來(lái)了第四屆科技節(jié)。
首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式,這個(gè)開(kāi)幕式里面有一個(gè)特別大的彩蛋,那就是科學(xué)老師做的.小魔術(shù)。只聽(tīng)老師說(shuō):“同學(xué)們,你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)降龍十八掌?今天有請(qǐng)我們的老師給我們表演一個(gè)火焰掌!痹捯怀隹,我們的胃口就被完全的吊起來(lái),火焰掌?是在手上燃起的火嗎?不會(huì)把手燒壞嗎?帶著疑問(wèn),我們滿心期盼著老師的表演。只見(jiàn)老師在盆里面涮了涮往自己的手上抹了抹,然后就往手上撒了一些什么,這一刻,火燃了起來(lái)。“哇!”引來(lái)同學(xué)們一陣歡呼,“同學(xué)們,你們知道這是什么原理嗎?我往手上撒的這個(gè)是丁烷,是打火機(jī)里面的燃料。我往手上抹的是泡泡水,當(dāng)丁烷燃燒殆盡,火焰也隨之熄滅,由于手處于浸濕的狀態(tài),水能吸收一部分熱量,所以并不會(huì)被燙到!苯(jīng)過(guò)老師地一番解說(shuō),我又明白了好多關(guān)于科學(xué)的小知識(shí)。
隨后,老師又表演了幾個(gè)小魔術(shù),在同學(xué)們一波接著一波的歡呼聲中,開(kāi)幕式圓滿的結(jié)束了。
科技在于探索,點(diǎn)燃科技星火,放飛科技?jí)粝耄?/p>
小學(xué)生科技節(jié)感想作文 15
這個(gè)星期是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié),學(xué)校舉行了許多有意思的活動(dòng)。
星期一,我們玩制作冰項(xiàng)鏈;星期二我們玩疊紙牌;星期三,我們玩吹泡泡;星期四,我們畫科幻畫和玩廢品利用;星期五,我們玩塑料瓶噴泉。其中,我最喜歡的是吹泡泡和塑料瓶噴泉。
星期三,我?guī)е鴭寢尳o我做的泡泡水來(lái)到學(xué)校,老師說(shuō),下午第三節(jié)課下去吹泡泡。下午第三節(jié)課到了,我迫不及待地拿起吹泡泡的工具和泡泡水,在教室外面排隊(duì)。我們到升旗臺(tái)那邊吹起了泡泡,我拿著工具蘸了一下泡泡水,輕輕一吹,一個(gè)又大又圓的泡泡出現(xiàn)在我面前,輕輕地飛上了天空,可是還沒(méi)等到我向老師匯報(bào),它就碎了,幾滴泡泡水落在我眼睛里,我的眼睛瞬間流出了眼淚,等我擦完眼淚,就看見(jiàn)同學(xué)們也在拼命地吹泡泡,于是我也繼續(xù)吹起了泡泡。
星期四的夜里,媽媽邊喝牛奶邊做塑料瓶噴泉,發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有彎的吸管,看了一下手里的牛奶罐,突然有了個(gè)好主意,媽媽把牛奶罐角上剪了個(gè)小洞,把一根吸管插進(jìn)去,就大功告成了。媽媽讓我試了試,挺好用的`。我就把這特別的噴泉瓶給帶到學(xué)校去了。
這真是個(gè)七彩的科技節(jié)啊。
小學(xué)生科技節(jié)感想作文 16
開(kāi)學(xué)第一天也是金都天長(zhǎng)小學(xué)一年一度的科技節(jié)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,不僅有許多非常有趣的活動(dòng),而且在老師的指點(diǎn)下,我還能懂得許許多多與科技電子產(chǎn)品相關(guān)的知識(shí)。
比如說(shuō):我在體驗(yàn)與火箭有關(guān)的項(xiàng)目時(shí),我知道了最早的火箭是我國(guó)三國(guó)時(shí)期發(fā)明的,他的構(gòu)造是在火藥筒上捆一根細(xì)竹竿,這叫“起火”;在“起火”前端加一個(gè)箭頭,在尾端裝上箭羽,就制作成火箭。
我體驗(yàn)了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。將白醋與小芬達(dá)粉末融合在一起,會(huì)立刻產(chǎn)生氣泡。在老師的講解下,我明白了其中的原理。因?yàn)榘状资撬嵝缘,小芬達(dá)粉末是堿性的,當(dāng)酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)融合時(shí),就會(huì)產(chǎn)生大量的.二氧化碳,二氧化碳從空氣中釋放出來(lái),變成了氣泡。
我不僅在實(shí)驗(yàn)中獲得了知識(shí),還在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)平衡技術(shù)的感覺(jué)。我站在思維車上,這種車只有兩個(gè)輪子,我一站上去,就摔了下來(lái),沒(méi)有把握平衡,左右搖晃。后來(lái)多次努力嘗試,總算是可以駕馭它了。我身體往前傾斜,車就往前走;身體往左靠,車就向左邊走;身體往右靠,車就向右邊走。這是啥原因呢?我想大概是重心的原因吧。
科技節(jié)真有趣,我盼望著下一次的活動(dòng)早日到來(lái)。
小學(xué)生科技節(jié)感想作文 17
今天早上,我們學(xué)校開(kāi)展了科技節(jié),活動(dòng)當(dāng)然也有很多,例如:開(kāi)幕式扔紙飛機(jī),紙飛機(jī)比賽……在這些活動(dòng)中,我最喜歡在舞蹈廳里的流動(dòng)科技展了。
還在樓梯口,我就按捺不住自己激動(dòng)的心情,又蹦又跳,剛才還一副無(wú)所謂的樣子,真沒(méi)想到我變臉這么快。走入舞蹈廳,映入眼簾的是稀奇古怪的.科技展品和密密麻麻的人群,剛一進(jìn)去,我就東看西瞧。我走著走著,來(lái)到了一個(gè)展品面前,“它叫——穿墻而過(guò)!有意思,讓我來(lái)操作一下”話音剛落,我搖動(dòng)著展品,小球在玻璃管里開(kāi)始滾動(dòng)了,我想:“讓我來(lái)見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)奇跡吧!看這個(gè)小球怎么順利地穿過(guò)這個(gè)黑色的墻!”我一搖,球快速移動(dòng),飛快地穿過(guò)了黑色的圓墻。這到底是怎么回事呢?我看了看介紹,這才明白,原來(lái),這個(gè)黑色的墻,是人的眼睛里產(chǎn)生的幻像!也就是說(shuō),根本沒(méi)有什么黑墻!我想:“科學(xué)真奇妙啊,發(fā)明創(chuàng)造又有趣又能增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)?梢(jiàn),創(chuàng)造力,真是上帝賜予我們?nèi)祟惖拇蠖Y。∥乙惨(chuàng)造一番。”
科學(xué)很奇妙,科學(xué)源于創(chuàng)造力!
小學(xué)生科技節(jié)感想作文 18
你知道嗎?我們學(xué)校最近正在舉行科技節(jié),一走進(jìn)校園,也許會(huì)有一家橡筋飛機(jī)飛向你,或者,一輛熒光車撞在你的腳上,是不是很有趣?
記得,楊老師剛把熒光車發(fā)到我們手上時(shí),我們都興奮極了!按照老師的指導(dǎo),我們先取出袋子中的馬達(dá)和底板,并把馬達(dá)安裝在底盤上方。接著,要把四個(gè)輪子裝到鐵棒上,有的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清老師的步驟,沒(méi)有先將鐵棒穿進(jìn)底盤的小孔里,直接就把輪子裝好了,這下,輪子和底盤分了家,惹得大家哈哈大笑。最后,給小汽車安上車頂,將部件塞進(jìn)車肚子里,就大功告成了。
裝好了熒光車,大家早就迫不及待了,紛紛沖到操場(chǎng)上去一顯身手,我嘗試開(kāi)了幾次后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門——原來(lái)拉線時(shí),你以為已經(jīng)拉到了頭,其實(shí)里面還有一小段線,你要再拉一下。這個(gè)小竅門讓我迅速在同學(xué)中脫穎而出,連連獲勝。
不過(guò),很快,這個(gè)小竅門被更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,一開(kāi)始,我覺(jué)得失落,但是,在和他們的切磋中,我發(fā)現(xiàn)了更多不同的.竅門,發(fā)現(xiàn)了更多的趣味。
沒(méi)想到一輛小小的熒光車中就藏著無(wú)窮的探索,這次的科技節(jié)讓我知道了,原來(lái)探索這樣有趣。
小學(xué)生科技節(jié)感想作文 19
我們學(xué)校每年都舉行科技節(jié)。但是,今年的科技節(jié)有一種特殊的味道。
趣味科技節(jié)——科幻畫
每年科技節(jié)都會(huì)有科幻畫作為項(xiàng)目。美術(shù)老師對(duì)我們說(shuō):“今年的科幻畫還是你們自己決定!蔽倚南耄旱厍蛏系纳置娣e那么小,如果人們把樹(shù)都砍倒了,世界會(huì)變成什么樣子?所以我精心畫了一幅鼓勵(lì)人類愛(ài)護(hù)樹(shù)木的圖畫:人類把房子搬到樹(shù)上,和大樹(shù)一起生活。
趣味科技節(jié)——科普手抄報(bào)
“手寫的報(bào)紙!今年的科技節(jié)也將是手寫的報(bào)紙!”我尖叫了一聲。但是老師提醒了我們,還特意留出一節(jié)課給我們講手寫報(bào)紙的制作方法,讓我很放心。我的.稿子貼在墻上,另一份送到上面評(píng)價(jià)。
趣味科技節(jié)——撲克牌
為了發(fā)展我們的智力和實(shí)踐能力,學(xué)校為我們五年級(jí)安排了一場(chǎng)騎馬比賽。通過(guò)幾十次失敗,我掌握了撲克牌的元素。到了預(yù)賽,我們的牌打得很高,但牌一定不能在30秒內(nèi)掉下來(lái)。我們搭好之后,同學(xué)們圍在一起計(jì)算:“一、二、三、四、五……”由于聲波的作用,“高樓”突然倒塌了。
小學(xué)生科技節(jié)感想作文 20
!我們又迎來(lái)了一年一度的科技節(jié),大家個(gè)個(gè)都興奮不已。
首先,我們觀看了雞蛋撞地球比賽。比賽規(guī)則是:參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓,如果沒(méi)碎,重量又是最輕的,那就是冠軍了。大部分同學(xué)都是用報(bào)紙把雞蛋裹住,用膠帶粘緊,然后再粘上一個(gè)塑料袋,雞蛋就乘風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)的落下來(lái)了?梢灿幸馔馀,有的同學(xué)也是利用降落傘的原理做的,可是沒(méi)丟好,袋子被三樓花盆里的`樹(shù)枝給勾住了,這位同學(xué)真可惜!每丟下一個(gè)雞蛋,不管是碎還是不碎都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼喊聲。當(dāng)然,雞蛋撞地球這個(gè)比賽,也是我最喜歡的一個(gè)比賽哦!
然后,我們?nèi)タ戳塑壍浪尿?qū)車比賽,我們看了許多厲害的戰(zhàn)車,連續(xù)來(lái)了幾個(gè)360度旋轉(zhuǎn)也沒(méi)事,我跟同學(xué)都在一旁贊嘆著。這項(xiàng)比賽實(shí)在是太令人著迷了,就連一向不喜歡四驅(qū)車的我,也有點(diǎn)喜歡了。同學(xué)們的四驅(qū)車總是不讓大家失望,總能圓滿的跑完比賽,實(shí)在是太精彩了。
啊,這個(gè)科技節(jié)真是太有趣了,每一場(chǎng)比賽都讓大家連連贊嘆,希望下次我也有機(jī)會(huì)大顯身手。
小學(xué)生科技節(jié)感想作文 21
為什么學(xué)校要舉辦科技節(jié)呢?因?yàn)榭萍脊?jié)能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、想象力,讓每一個(gè)學(xué)生去自己動(dòng)手發(fā)明、用卡紙做立體圖形、動(dòng)手畫科幻畫、在電腦上畫科幻畫、去校外實(shí)踐活動(dòng),還有玩魔方。
每一個(gè)人做的東西都是獨(dú)一無(wú)二的,只要付出了就會(huì)有回報(bào),雖然有時(shí)得不到什么但是你也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),下次你做的會(huì)比原來(lái)更好比如說(shuō):我今年第一次畫電腦科幻畫,我畫的'非常糟糕,雖然的不到獎(jiǎng)項(xiàng)但我對(duì)電腦科幻畫已經(jīng)有了一個(gè)大概的了解了,下次我會(huì)比這次更好。
我們班有很多小制作,每一個(gè)都做的那么奇特,要做出一個(gè)好的作品需要傾入自己的心血,只有你想努力的做,你就一定會(huì)做出一個(gè)好的作品。
還有魔方比賽,雖然魔方是一種玩具但是卻能鍛煉大腦,要想魔方需要不停的練習(xí)、嘗試只有這樣你才會(huì)進(jìn)步,如果只是不在乎的話,再怎么玩也還是徒勞。
科技節(jié)最有趣的也就數(shù)去校外實(shí)踐活動(dòng)了,每次都會(huì)讓人感到興奮,我認(rèn)為去校外實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是為了探索學(xué)習(xí),在其中也會(huì)增加朋友之間的友誼,比如說(shuō):在吃食物時(shí)每個(gè)人互相分享自己的食物,在車上一起談自己這次的感想。
只要你用心去參加科技節(jié),你就會(huì)體會(huì)到其中無(wú)盡的快樂(lè)和感想!
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