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小學生自由作文

時間:2024-09-15 23:29:45 小學生作文 我要投稿

關(guān)于小學生自由作文8篇

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學生自由作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學生自由作文8篇

小學生自由作文 篇1

  現(xiàn)在我們小孩就像是被關(guān)在籠子里的鳥,飛也不是逃也不是,每天被作業(yè)壓得喘不過氣來,除了作業(yè)還是作業(yè)。我多想有一天沒人管我,想干什么就干什么,無拘無束,過著自己想過的生活。

  以前的小孩,是不怕作業(yè)多,不怕家長說考試分數(shù)太低。但現(xiàn)在,每天不知道有多少人膽戰(zhàn)心驚的,怕這個沒考好,怕那個沒記好。以前是“我要學”,現(xiàn)在是“要我學”。唉,這么不好受,什么時候是個頭啊!

  我常常想,為什么有些人不記不背,不認真學習,也同樣能考高分呢?為什么有些人天天背,天天記,還做了很多卷子,可每次考試都名落孫山,這是為什么呢?那是應(yīng)為他們抱著不同的形態(tài)去考的.。想著一定要考好的,就會名落孫山;同樣,想著按自己的能力考,就會相對而言考得好一點。

  其實,這都是家長給予的壓力所賜。有些輕,有些重。就是這些壓力造成了所謂的成功者和失敗者。

  其實,我們小孩也是需要自由的空間的。我們小孩也是人,需要一個放松的童年,天天被考試啊,作業(yè)啊什么的纏繞著,沒有一點自由的感覺。 我們想要像鳥一樣,整天都無憂無慮的,在天空中飛來飛去,不是有一句詩叫“海闊憑魚躍,天空任鳥飛”嘛,我們小孩也想要像那只鳥,那條魚一樣,沒作業(yè),沒壓力。

  我真希望,大人們能夠尊重我們的抉擇,不要制止我們的活動。因為他們無法給我們實施壓力,更沒有權(quán)利。

小學生自由作文 篇2

  親愛的媽媽:我想對您說,我長大了。你老是給我買文具,還有小零食?墒菋寢屛蚁雽δf我長大了,已經(jīng)不是小孩子了,請您給我自己留一點空間好嗎。

  有一次,放學回家的路上,我跟同學一起回家。突然您來了,說:“我來接你了,上車!”然后我就匆匆忙忙地上了車。等下午我到學校的.時候,同學向我說:“尚曉旭,你還用你媽來接你,你真行。 蔽衣犨@句話我火冒三丈,真想打她一頓,最終我還是沒打她。

  放學了,媽媽來接我。這一路上也沒有搭理媽媽,回到了家,我把火撒到了媽媽的身上。媽媽說:“你怎么能對我這樣說話呢!媽媽您知道嗎,跟我一起走的同學說我什么嗎?說我你還讓媽媽來接,太賤氣了!

  還記得一個星期天下午,同學們請我去打籃球。媽媽。媽媽又說:“我送你去!眿寢,難道你以為我還是從前的小孩子嗎?不!媽媽,我告訴您已經(jīng)不是了,就一百多米的路,已經(jīng)十二年了,您就不能給我獨立的時間嗎?

  媽媽漸漸地被打動了,媽媽說:“我會給你獨立的空間的,可是我還是不放心你。這一次媽送你到學校吧!”我一進籃球場,同學們都說你怎么又遲到,不會又是你媽媽送你來的吧?我真是無言以對啦。

  媽媽,我已經(jīng)長大了,給我 自己留一點空間行嗎!

小學生自由作文 篇3

  “小懶蟲,快起來練書法!”媽媽的“高音喇叭”在星期六早晨五點準時響起,我縱然有千萬個不愿意,也得爬起來,離開我親愛的小床。

  簡單的梳洗后,我連早餐都沒吃,就被老媽按在了桌上。我強忍著困意,無奈地練起書法來。好不容易到了七點,媽媽對我說:“快一點吃飯,等會兒我讓老陳送你去上英語!蔽覑瀽灢粯返爻酝暝顼,上了陳伯伯的車。

  上英語時十分想睡覺,可我一想到COCO會告訴老媽,我便忍住了。

  上完英語課,我連忙回家吃午飯,我原本想睡午覺的,沒想到媽媽說:“快,快把英語聽半個小時,抄寫單詞各5遍,之后再默寫給我!”我剛想反駁,媽媽又說:“把英語完成后再預習奧數(shù),有多余時間再看一本書!”“可是,媽媽,我想……”媽媽打斷我的話說:“別可是了!珍惜一分鐘是一分鐘!”我眼圈紅紅的,十分難受。

  下午,我原本想自己去上奧數(shù)的,她又讓陳伯伯送我,我連走在路上的自由也沒了。奧數(shù)課老師講得枯燥無味,內(nèi)容我都會,可我們還是要無休止地做題,我都快瘋了。

  下午五點回家,我想完成學校布置的作業(yè)時,媽媽說:“練2個小時的古箏!”我朝媽媽大喊:“為什么我沒有一點兒自由的`空間,為什么?”她也發(fā)了火,說:“我這不是愛你嘛!”我生氣地坐在古箏椅上,彈起了古箏。

  第二天,我上午作文、下午羽毛球,晚上,我坐在桌前開夜車。媽媽在看電視,電視里正在唱《小小鳥》。我終于忍不住了,伏在桌上傷心地哭了……

  親愛的媽媽,難道名人都是在補習班的籠子里成長的嗎?請給我一點自由吧!

小學生自由作文 篇4

  自由,世上本沒有真正的自由。

  從你出生那一天起,就得在父母的教育下成長。

  從你上學那一天起,就得在老師的關(guān)愛,教育,學校的管理下成長。

  從你上班那一天起,就得聽從上司,老板的安排,準時上班,做應(yīng)做的工作。

  就算你就是老板,那你也得按照公司的發(fā)展做出各種措施,遵守行業(yè)的規(guī)矩,如誠信等。

  就算你只是一個普普通通的人,但社會的道德規(guī)范,法律法規(guī),你還是得遵守。

  太陽早上自東方升起,晚上向西方落去,月亮也只有在晚上才能放射出皎潔的月光,這就是所謂的日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里吧。

  再嬌艷美麗的花朵花兒,只有在適當?shù)募竟?jié)才能綻放,再好吃的'水果,只有在成熟之后,人們才能品嘗到它的美味。

  無規(guī)矩,不成方圓。

  世間萬物,無不在各自的軌道上運行。

  我們每一個人,都只是滾滾紅塵,茫茫人間的一粒微小的塵埃。

  我們每一個人,都只是時而寧靜,時而洶涌的生活洪流中的一葉扁舟。

  唯有不斷地迎接挑戰(zhàn),不斷地戰(zhàn)勝困難,方能攀上一座又一座的高峰,成就一次又一次的輝煌,為自己的親人,朋友,愛人撐起一片蔚藍的天。

小學生自由作文 篇5

  一、天空

  天,是那么的藍,還攙雜著朵朵白云,看起來非常舒服,偶爾還飛過人字形的十幾只大雁。對,你猜對了,現(xiàn)在正是收獲的季節(jié)——秋季。 我曾不止一次在夢中夢見自己是一只信天翁,自由地、盡情地在海上翱翔,還放聲歌唱: “自由是芬芳,讓你對生命產(chǎn)生無盡的渴望;自由地飛吧,飛向自己的天堂……” 我曾不止一次在夢中夢見自己是一只離群的天鵝,一邊自由的飛,一邊尋找自己的群落。然而找到了自己的伙伴,卻在一天凌晨悄然離去,又開始做一只快樂地、自由地天鵝。 我夢想著成為一只自由地鳥兒,在無際的天空自由地飛,直到飛入天國。

  二、自由的夢

  一位監(jiān)獄里的囚徒,經(jīng)常獨自坐在凳子上,閉著眼睛,臉上掛著幸福的微笑。快樂地度過了10年坐牢的日子,重新開始新的生活。在這10年里有許多獄友撞墻自殺死了,但他卻過得很快樂。 事后有人問他這是為什么,他只是含笑說:“因為我在那10年里一直在幻想,做愉快的夢”。 是呀,我想起了海倫.凱勒的`一句話:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的”。 每個人心中都有一個世界,在那個世界里,一切都是完美無暇的。讓我們每時每刻都切記一句話:“如果沒有翅膀,就合著夢一起飛”。

小學生自由作文 篇6

  神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀,憑借著翅膀在天空中自由自在地飛舞。我也渴望有一雙翅膀。

  “嘻嘻嘻、哈哈哈……”窗外不時傳來一陣陣歡樂的笑聲,一群小伙伴正在興高愛烈地玩耍。而我呢?抬頭看著老媽那威嚴的臉龐,再看看面前的作業(yè)練習題!盁┧懒!”我只能把想玩的心又拉了回來。從上學到現(xiàn)在,持續(xù)不斷的作業(yè)擺在我眼前,沒有一次“缺席”過,我真是命苦!這作業(yè)怎么做也做不完呀!我百般無奈,腦海里不時閃現(xiàn)出外面又蹦又跳,與小伙伴們嬉戲的情景,!好開心!“快做作業(yè)!”正在幻想的我又被媽媽打斷了,我又開始與作業(yè)“搏斗”,這時,我想出了一個餿主意,“媽媽,可……可不可以讓我出去玩一下嘛!”“反正我的練習題也做好了!闭f著,我把練習題給她看。“嗯,不錯!笨墒菋寢層謴某閷侠锬贸鰞杀尽!白鐾暝僬f!薄鞍!”我差點昏了過去,“回來再寫,不行嗎?”“不行!”媽媽擱下兩個字,毫無商量的余地。

  每個孩子都渴望自由,我多么希望自己能獲得自由,媽媽,我知道這是為我好,但我也需要自由呀!我也需要玩一玩呀。

  放飛自由 吳澤楷

  這天晚上,我正津津有味地吃著外婆燒的香噴噴的飯菜,突然從外面飛來一只幼小的麻雀,剛好落到了太婆的輪椅上。那時大家都沒注意到它,過了一會兒它開始翩翩起舞了,但它畢竟沒有完全會飛,每次都是撲哧了幾下就掉下來了。但是這只勇敢的小麻雀始終沒有想過放棄,還是一個勁兒地往上飛。過了幾分鐘它終于體力不支了,落在了我的椅子下面,蹲著一動不動地注視著周圍的.一切,仿佛時刻警惕著,以防別人傷害自己。也許它知道這不是它的家的緣故吧!

  我注視著它,它的眼睛小得像螞蟻,嘴巴非常鋒利,爪子很小但非常尖能扎疼我的手,現(xiàn)在你知道它長什么樣了吧!

  看著它那孤獨膽小害怕的樣子,我心里想它并不屬于我,而屬于大自然,它該走了我把它抱到外面,向天空用力一拋,給它一點動力讓它能夠展翅飛翔,過了一會兒就無影無蹤了。

  一個晚上的時間很短,但我就得很漫長。因為我盡心盡力去做了一件有趣的事了!

小學生自由作文 篇7

  從創(chuàng)造出你的那一刻起,我的腦海里就萌生出許多許多的想法,我在計劃著,該如何來培養(yǎng)你。于是,我一直在想,我希望你成為一個怎樣的人?

  我一直在按著自己的想法在教育著你。學畫畫,學跳舞,學語言表演。我一直在用我自己的意愿培養(yǎng)著你。

  當你問我:媽媽,世界上第一個媽媽是哪來的?時,我突然間發(fā)現(xiàn),我的女兒,原來已經(jīng)長大了,有著自己的思維了。媽媽沒有回答你,因為媽媽也不能準確的回答你,只是告訴你說,等你長大了,你就知道了?赡惴磫枊寢專耗悄愣奸L大了,怎么也不知道呀?如此反應(yīng)是我始料未及的,除了欣喜還有激動。

  我的女兒長大了,面對長大的你,也更讓我有點手足無措了,害怕我的想法和做法會扼殺掉你的靈性與聰慧,害怕我對你的愛變成一種牽拌你的繩索,讓你無法展翅高飛。

  我,該給你一個怎樣的天地,讓你可以自由的.飛翔。

  當你再一次和我說:媽媽,同桌又欺負我了。我隨口說,同學打你,那你也還手打他?赡阏f:我是少先隊員,老師說少先隊員要起榜樣作用,不可以打人。那一刻,媽媽沉默了。我怎么可以這樣教育你,讓你輸在這人生的起跑線上。以牙還牙絕對不是解決問題的唯一方法。你是對的,孩子。

  我可以給你什么?我問著自己。

  我可以給你自由——盡管媽媽有很多自己的想法,有很多關(guān)于對你人生的編排與計劃,但是未來的路終究還是要你自己走,我不可能一直帶著你走,不可能決定你的方向。放開手,也許你會跌倒,或許還可能會迷失方向,但是孩子,你要明白,只有自己走出來的路才是最踏實的。

  我可以給你想像——你的夢想有你做主,沒有實現(xiàn)不了的夢想,只在于想不想要去實現(xiàn)。左右你的想法,只會讓你在依賴中失去自我,一個沒有自我的人,活著,是沒有快樂而言的。我不想在你單純的世界里,摻雜太多現(xiàn)實的元素,你應(yīng)該在屬于你的年代里,開心的學習,開心的玩樂。

  我可以給你愛——好好愛你,但我不會寵溺,好好疼你,但不過分疼愛。只是希望你在我們無私的愛里,擁有善良,學會寬容,懂得理解。只有對生活心存感激,才能做一個善良的人。

  我要你成為怎樣的一個人?

  我要你——是一個健康的人,沒有什么比健康更重要的了,沒有一個健康的身體,再多的夢想,都是空。

  我要你——是一個開朗的人,健康的心態(tài)與健康的身體一樣重要,樂觀開朗,才能獲得更多的快樂。

  我要你——是一個幸福的人,擁有快樂的人,并不一定就可以幸福,我要你幸福。

  我要你——在屬于你的天地里,自由地飛翔。。。

小學生自由作文 篇8

  自由鳥兒長出翅膀,是為了隨風飛翔;人類進化出雙足,是為了自由奔跑;大海變成液態(tài),是為了破套洶涌。自由,每個生命或者事物,都需要自由。屈原,忍受著批判和國家失利,他要尋找自由,站在汨羅江岸,看著滾滾江水,長嘆一聲,縱身一躍,劃過一道美麗的弧線,遨游于江水中。太白,這盛唐牡丹上的一滴甘露,性命卻操控在君王手中。

  他心有不甘,他尋找自由,他高唱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。朱元璋,為了黎民百姓的自由,也為了自己的自由,頭包紅巾,奮勇抗元。他不畏艱難,在別人嘲笑與無視中,奮起從千萬尸體上堅強的站起來,大聲吼道:我才是強者。自由,才是我們生命所追求的。沒有了自由還活著干什么?豈不成了一條狗,但狗也有自由,他們奔跑、嬉戲自由,是創(chuàng)造力的`前提。如果沒有了自由,如何去發(fā)現(xiàn)生活的疑點;如果沒有了自由,如何去發(fā)現(xiàn)生命的深度;如果沒有了自由,如何去尋找生命的真諦。

  只有自由,才能體驗到生活的美好。在清晨,看花落知多少;在正午,品荷花滿園香;在黃昏,賞月上柳梢頭;在夜晚,聽蛙聲一片鳴。

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