【必備】我的學生作文5篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的學生作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我的學生作文 篇1
歲月匆匆,似白駒過隙一半,倏地,我已從一個咿呀學語的小娃變成了一個中學生,還沒等我細細品嘗,童年就棄我而去了。
兒時的風箏,擁有著快樂、煩惱的的動力,在天空中越飛越遠,手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍的舞臺上,風箏俯視大地,漸漸遠去……
手中握著兒時的風箏,我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍的天空,總覺得長大遙遙無期,總渴望長大的感覺,總渴望獨立自主的生活。
冬天的一個早上,我坐在公交車上,透過車窗往外看,卻發(fā)現(xiàn)玻璃上的寒氣模糊了視線……
我伸出手,用手掌的溫度拭出一片風景……
原來世界是這么美麗,只從這個小小的口兒,卻發(fā)現(xiàn)世界是如此神奇,每一個角落,每一簇風景,在組合著這個世界。
突然發(fā)現(xiàn)自己在這么仔細地觀察這個世界,也許我真的長大了,多了些奇妙的.幻想,多了些無端的惆悵,多了些彌漫心頭的痛苦,多了些困擾自己的煩惱。
我長大了吧,因為我發(fā)現(xiàn)自己懂得了恨。學習上,我懷恨自己,恨自己沒有很好地選擇,恨自己沒有努力學習,所以讓自己在成績面前后悔。我難過的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒有努力還是注定不能在分數(shù)面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見他們會心地笑……一路來的痕跡都印在那分數(shù)里。我看不起自己,挺沒面子的。就這樣,我從來沒有感受到成功的喜悅,從來沒感到快樂,感到一切都迷茫,直到笑已冰封。不過,我不再感嘆這個世界沒有公平,因為我知道那是沒有用的。再說,很多的事,很多的人,出現(xiàn)在你的生命里,也許那就是快樂吧。
我長大了,發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角,漸漸適應殘酷的社會,漸漸變得不像自己,變的圓滑世故,變的孤僻。獨立自主,渴望化作孤獨,無助……
我痛苦,我無助,但這一切都會過去,我還恨什么呢?也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚,一本厚厚的、精美的紀念冊。紀念我們塵封的往事,記錄痛苦并快樂的回憶。
是的,成長的過程并不是想象中的那樣輕松快樂,它有曲折坎坷,有煩惱憂愁,有凄風苦雨,有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩,與眾不同。正如我不可能永遠地笑,不能永遠生活在快樂中,那樣生活才不會失去意義。
快樂雖然少,但這正是最值得懷念的。我應該想:至少我可以在那窗口,看見世界美麗邊角。至少曾經(jīng)和別人一樣笑過,至少自己一直努力著,至少自己還沒放棄自己……
不再做一個幼稚的自己,不再讓生活失去光彩……雖然不能不再為煩惱而煩惱,但我會為快樂而快樂。
我確實長大了。
我的學生作文 篇2
今天,是我開學的第一天,我懷著激動的心情,想快點見到我的學校高新一小。我家離學校不遠,只要經(jīng)過一條馬路就能到達學校,我非常激動看見新的學校。
我拉著媽媽的手進入了學校,我走進校門,我看見學校是多么的漂亮。校門外有很多老師提著一個漂亮的籃子,籃子里有各種口味的棒棒糖,一位老師把手伸進籃子拿出一根粉色的草莓口味棒棒糖給我,我對老師說了一聲:“謝謝!蔽矣泻蛬寢尳又,走上樓梯,二樓是我的教室,我走進教室,教室里有很多同學和三位老師,我們的班主任是教語文的劉老師,副班主任是教數(shù)學的沈老師,還有一位老師也是教語文的華華老師,我先跟每位老師打了聲招呼,先要老師在給同學們發(fā)每個學科的課本。老師給我發(fā)了語文書、數(shù)學書、英語書、道德書、美術(shù)書、音樂書……我們還去認廁所、參觀新餐廳,我還需要認識新的同學,學會看課表。
我真想快點融入這個大家庭,和老師還有同學們交朋友我還想認識其他學科的.老師,我迫不及待的想學習新的知識,讓我在知識的海洋中暢游!
我的學生作文 篇3
1/9
我們只有足夠愛自己,
然后才有資格愛別人。
當你滿懷歡喜地懂得己悅,
會發(fā)現(xiàn)有更多的人愿意來悅你。
2/9
在深愛里享受歡愉喜悅,
在激情消融后勇敢面對冷漠涼薄。
不吝惜努力,不放棄爭取。
不喪失力量,不懼怕改變。
3/9
這世上的千萬夫妻,
都是在柴米油鹽的世俗里,
見自己,見他人,見眾生,
踐行著這世間匹夫匹婦們微不足道的喜悅和悲辛。
4/9
在一片荒蕪里,
心懷溫熱的希望。
哪怕歷經(jīng)顛沛,嘗遍心酸,
對自己的愛,對未來的勇敢,
就是暗夜里照亮前路的光。
5/9
身在愛里,
就不要咄咄逼人苛責對方。
學著寬容某個剎那的否定,
允許某個階段的質(zhì)疑,
原諒某個瞬間的動搖,
遺忘某些時刻的'絕望。
6/9
當愛情逝去,
無需計算得失,也不必試圖討回公道。
沉默是一種氣度,也是另一種自保。
那些無怨無悔付出過的愛,
是歲月長河里永恒閃耀的星辰,
是我們自己給自己的一個交代。
7/9
每個女人的一生都是一場豪賭。
婚姻無疑是一場最需要經(jīng)營的生意。
籌碼就是你想要的幸福。
可以一本萬利,也可以血本無歸,
全在自己。
8/9
每一個愛過我們的人,
都給過我們最溫暖的期待
每一個我們愛過的人,
都教會了我們?nèi)绾稳廴恕?/p>
9/9
在生之此岸,
唯有堅強地活下去,
才是對生命最大的敬意,
才是對傷痛最好的回擊。
我的學生作文 篇4
我有一只可愛的小白兔,它叫白白.
白白長得可漂亮了:一雙紅寶石似的眼睛,鑲嵌在毛茸茸的頭上;一雙長長的.大耳朵非常迷人.它最愛吃苦菜了,只要一見到苦菜,便津津有味地吃起來,樣子可愛極了,人見人愛.不過它也有調(diào)皮的時候.
有一次,白白把家里的東西弄得亂七八糟,我見了,氣得掄起拳頭就打它,只見白白連忙跑到我身邊,用頭蹭蹭我的腿,可憐巴巴地望著我這個小主人,我頓時心軟了,抱起白白,心疼地對它說:“白白,以后不要再這樣了.”說完,我把東西都收拾起來了,這是為了讓白白脫出困境.白白高興地在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像在說:“小主人,我今后一定不會再惹禍了.”
可是有一次,我和白白出去玩.不一會兒,白白跑到一個拐角處的草叢里,我怎么找也沒找到它,以為白白失蹤了,就傷心地大哭起來.白白聽見我的哭聲,馬上跑了出來.我見了,立刻停止了哭聲,抱起白白邊哭邊問:“白白,你跑到哪里去了?以后不要亂跑了.”白白點點頭,好像在說:“對不起,小主人,讓你擔心了,我以后再也不亂跑了.”我和白白又出發(fā)了,白白在前 ,我緊跟在后,怕白白又走丟了,可又過了一個轉(zhuǎn)彎,白白又不見了.我想:“完了,白白真的失蹤了,怎么辦?突然,我暈了過去.
從此,我再沒有見到我那可愛的白白,我真想再抱抱你啊,白白!
我的學生作文 篇5
00后的我就是這樣,總為一件小事而擔憂。
最近喜歡上了手抓餅,媽媽做的。中午回到家時,總會有一個愛心手抓餅在餐桌上等著我。但那天放學,卻看見姨姨在小區(qū)門口等我,讓我去她家吃飯,轉(zhuǎn)彎時看見了地上的車轍,也沒太在意。
晚上到家,爸爸媽媽都沒在,只見外公抽著煙,一根又一根,吐出一個又一個煙圈,沒有一句話。我感覺到了今天的氣氛與以往不同。飯后,外公告訴了真相:“中午,你媽媽被電動車撞了,在紅十字醫(yī)院里……”“沒事!”外公又補充了一句。我的心咯噔一下,那一刻,我的世界好像靜止了,中午見到的'車轍。∪ヒ桃碳页燥!這一幕幕在我眼前閃過,一切都明白了!全家人都在瞞著我,為了我能安心學習!“哦。”00后的我收起內(nèi)心的擔憂,故作輕松地應了一聲,瞄了一眼憔悴的外公,轉(zhuǎn)身回屋寫作業(yè)。
平時手拿擒來的數(shù)學題,此刻變得燒腦,注意力也極度渙散,我努力讓自己不要想太多,并且自我安慰,筆尖在草稿紙上不停地畫著,但卻完全沒有做題思路。
兩個小時的“折磨”,作業(yè)完了,睡意也不失時機地襲來,躺在床上,翻來覆去怎么也睡不著。干脆睜開眼,看遠處黑暗中的朦朧的燈光,聽雨點拍打在屋檐上的聲音。樹在風雨中搖擺,微動左耳,可以聽見樹葉之間摩擦的聲音。我討厭這樣的天氣,也討厭這個風雨交加的夜晚。最終,一夜未眠……
第二天,起得特別早,鏡子里的我像換了個人,眼里包含了00后的擔心。洗臉的間隙,外公說:“今天中午你放學后別來家了,我?guī)闳メt(yī)院看看你媽媽。”我的臉上露出一絲笑意,少了一份擔心。來到餐桌前,外公也做了手抓餅,但沒有媽媽的味道,怎么也提不起食欲。
終于挨到了放學,我不敢有絲毫逗留,快速騎上車,穿過人流,在十字路口落滿煙灰的路邊看見了外公,跟著他奔向醫(yī)院……
病房里媽媽平躺著,床頭有一束康乃馨,為潔白的病房增添了一份溫馨,淡淡的花香中,00后的我不再擔憂……
【我的學生作文】相關文章:
我的學生作文07-09
我的“學生”作文09-22
我學生作文01-19
“我的學生”作文02-28
我的“學生”作文02-05
我學生作文08-19
我學生作文10-18
我的學生作文11-01
我是學生作文01-13
我的學生作文02-05