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小學(xué)生作文：苦難那么美
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文：苦難那么美，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文：苦難那么美1
回憶起我欣賞的人，唯有他，依然記憶猶新。它是一個擺渡船夫。
那一天，我們一家人去旅游。途徑一條河。他站在河邊，看見我們，立刻滿面笑容，殷勤地說：“過河嗎?”得知是過河后，他走上河邊的一條船，招呼我們上船。
我打量起他：個子不高，黝黑面孔，手上滿是青筋，整個人很干瘦，就像秋風(fēng)里的老樹。船，在他的擺渡下緩緩地動起來。
河水很清，水底一覽無余;河水很靜，根本看不出水在流動;河水很美，像一個樸素的女孩。不知不覺間，我們到了對岸。
到目的地要走一段很長很長的山路。他走在前面。山路崎嶇不平，他走得氣喘吁吁。他一手拿著進(jìn)山的燈，一手死死拉著路旁的樹，手一拉，人就上去了。一拉一爬，成了山上滑稽的風(fēng)景�？吹铰飞嫌星嗵�，他大聲地提醒我們：“喂，這路有青苔，你們小心點!”他自己倒好，盡管手拉住了樹，它還是腳下一滑，幸好他手疾眼快，一下子雙手挽住了樹，才沒有“骨碌骨碌”的滾下山去。他嚇得渾身冷汗，臉上卻很平靜，走得更小心了，一步一步，像踩著地雷似的。我看到這樣，忍不住問：“叔叔，你每天走這么陡的山路，還要擺渡，不苦嗎?”他哈哈大笑，說：“苦?苦什么呀!我是男子漢，再苦，我也能挺過去!”說話間，他又踩著青苔，腳下又一滑，他急忙又挽住樹。他打趣道：“瞧，這不是很好的運動嗎，像只猴子一樣，我返老還童呢!”我一聽，鼻子一酸，差點落淚。
終于到達(dá)目的'地，他用手中的燈，照亮了山里那多姿的石鐘乳，好美。我流連忘返，可是時間飛快地過去，我們又來到河邊。
坐在船上，我感慨萬千：每個人都會遇到苦難，可是有誰能像他一樣堅強?朋友，生活不是和風(fēng)細(xì)雨，有陰雨天，有風(fēng)浪。在這時，我們應(yīng)該勇敢地面對它，挑戰(zhàn)苦難，這過程是很苦，可是——正如他說“苦?苦什么呀!我是男子漢，再苦，我也能挺過去!”。我們無法改變應(yīng)該到來苦難的命運，但是我們可以勇敢地去挑戰(zhàn)，去改變自己的心態(tài)，堅強點，別抱怨生活，生活是個聾子，它不會知道你在說什么。但是，你可以在苦難中鍛煉自己!
那夕陽的金暉里，蘊藏著人生的新希望。
小學(xué)生作文：苦難那么美2
沒有哪個人的一生不是坎坷的、沒有哪個人不經(jīng)過挫折的、沒有哪個人遇到困難不經(jīng)過風(fēng)雨就成功的……
我也有遇到過困難，記得我去年的生日。爸爸送了一個我夢寐以求的禮物——溜冰鞋。我一收到禮物就立即叫爸爸帶我去萬綠園溜冰，爸爸知道我不懂就請了一位教練來教我。
一開始，教練教我如何站八字，沒幾秒就往后退了，幸虧沒把我摔著。我自己練了一會兒，“咦!這么簡單啊，你看我站好了�！蔽业靡庋笱蟮貙叹氄f。教練嚴(yán)肅地說：“艱難的還在后頭呢?”我聽了，就更期待后面的挑戰(zhàn)了。然后，教練教我利用內(nèi)八來滑�！斑@不簡單”我驕傲自大地說。誰知，這內(nèi)八滑沒這么簡單呀!滑一下摔一下，滑一下摔一下。就這樣我的餓手和腿有留下了傷疤。教練看我這么可憐，同情地說：“內(nèi)八是內(nèi)窄外寬，外八是內(nèi)寬外窄的�！薄芭�，原來如此。”我恍然大悟地說。我好奇地問：“那該怎么滑呀?”“那得看你自己咯!”教練說。
第二天早上，我在家自己滑。滑不到幾下又摔了我實在站不起來了。“我不滑了!”我大聲地說爸爸說。爸爸看了看我說：“，每個人都有可能遇到困難，因為困難無處不在。巴爾扎克曾經(jīng)說過‘苦難是人生的老師’沒有遇到困難，哪來的成功�！蔽衣犃税职值腵一番教育后，決定繼續(xù)溜冰。下午我在爸爸的帶領(lǐng)下又來到了萬綠園。教練肩窩非常精神，小聲地在我耳旁說：“小妹妹，還不放棄呀?”我自信滿滿地說：“沒呢，我一定要成功!”我說完，便坐下?lián)Q上了溜冰鞋。還是摔，但我已經(jīng)不怕了，我心里一直堅持著一個信念：“沒有一千次的失敗，哪來一千零一次的成功”連下幾天，我都叫爸爸帶我來萬綠園練習(xí)。整個暑假下來，我終于懂溜冰了。
爸爸看到我憑自己的努力得到了成功，高興地對我說：“恭喜你得到了成功，記得以后做事不能‘三分熱度’�！蔽尹c了點頭。
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