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關(guān)于這學(xué)生作文300字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的這學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這學(xué)生作文300字 篇1
光陰似箭,日月如梭飛快的過(guò)著,現(xiàn)在是5081年,世界上沒(méi)有戰(zhàn)火,看似一切和平。但是,人類(lèi)正在和機(jī)器人開(kāi)展一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。人類(lèi)給了機(jī)器人思想,機(jī)器人看到美麗的地球,想占為己有,所以人類(lèi)和機(jī)器人開(kāi)展一場(chǎng)“地球爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。
機(jī)器人給人類(lèi)立下了戰(zhàn)書(shū),人們不得不去迎戰(zhàn)。原因有兩點(diǎn):一、因?yàn)槿祟?lèi)要面子,如果不去迎戰(zhàn),星球人就會(huì)說(shuō)人類(lèi)“膽小鬼"這不是在人類(lèi)的光輝歷史上摸黑嗎?二、如果不反抗,機(jī)器人很有可能占有地球,就像3000年前人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。
地球爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了。人們?cè)囍脽o(wú)線干擾信號(hào)干擾敵人的通話(huà),可誰(shuí)知,他們發(fā)明了更先進(jìn)的武器。我們開(kāi)始用“無(wú)線子彈”程序知道控制機(jī)器人的'密碼,讓我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是,敵人在系統(tǒng)里安裝了無(wú)限個(gè)殺毒軟件。
有一個(gè)小機(jī)器人愿意幫助我們,我們掌握住了密碼。
機(jī)器人又和人類(lèi)成為了好朋友。
這學(xué)生作文300字 篇2
一陣陣熱烈的掌聲和開(kāi)心的歡笑聲在教室里響起,這是我們班舉辦的一次別開(kāi)生面的講故事活動(dòng)!
首先,李鑫為我們講了一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)故事,教室仿佛變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng),每一個(gè)同學(xué)臉上都充滿(mǎn)了對(duì)敵人的.滿(mǎn)腔仇恨和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)必勝的信心,也讓我們更加珍惜幸福生活的來(lái)之不易。接著,王浩又為大家講了一個(gè)鬼故事,聽(tīng)得我們背后發(fā)冷,似乎走進(jìn)了陰森森的大樹(shù)林里,讓人心驚膽寒。然后,張康又來(lái)緩解氣氛,講了一個(gè)笑話(huà)故事,才講了一半,就讓全班同學(xué)笑得肚子痛。張?chǎng)卫谟譃槲覀儙?lái)一個(gè)英雄人物的故事,讓我們聽(tīng)著提心吊膽,生怕救援人員出什么事,最后英雄救出了數(shù)十人,大家才松了一口氣。最后,梁棟又為我們講了一個(gè)家庭故事,這栩栩如生的故事情節(jié),讓一些不孝敬父母的孩子面紅耳赤……
這堂生動(dòng)有趣的課很快過(guò)去了,可是同學(xué)們的歡笑聲,卻依然在心中久久回蕩!
這學(xué)生作文300字 篇3
一天早上,我在學(xué)校和同學(xué)一起讀一本書(shū)。我們看的書(shū)是《藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞》,我們看了《老頭子做事情總不會(huì)錯(cuò)》、《半只雞》、《小麻雀》、《愛(ài)心樹(shù)》、《小丑的眼淚》……
我先說(shuō):“先來(lái)看《老頭子做事情總不會(huì)錯(cuò)》吧!”我們看見(jiàn)了一個(gè)四字詞語(yǔ)“萬(wàn)個(gè)樂(lè)意”,我們馬上把它摘抄下來(lái)了。接著我們繼續(xù)看故事,老頭子先用馬換來(lái)了一只漂亮的`牛,用牛換來(lái)了潔白的羊,用羊又換了一只大大的肥鵝,再用一只大肥鵝換來(lái)一只母雞,用母雞換來(lái)了一袋爛蘋(píng)果?吹竭@里,我覺(jué)得那個(gè)老頭子真是太蠢了,用母雞換爛蘋(píng)果,我們倆都哈哈大笑。然后,我們都繼續(xù)看下去。他們打了一個(gè)賭,他們一男一女今天沒(méi)有香菜了,結(jié)果給了女主人一袋爛蘋(píng)果,結(jié)果那兩個(gè)英國(guó)人賭輸了,只好交出一百二十英鎊金幣給老頭子。
現(xiàn)在我知道老頭子做的事情是不會(huì)錯(cuò)的,我真喜歡這篇文章。
這學(xué)生作文300字 篇4
童年的回憶像糖果一樣,吃也吃不完,看也看不厭。其中有最有趣的,也有最難忘的。到現(xiàn)在我還記得那件事,現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住笑起來(lái)
那是在我上二年級(jí)的`時(shí)候,一次班隊(duì)課。老師讓我們玩拼句子的游戲。周老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)三張小紙條。大家在紙條上寫(xiě)上名字(不同的名字)、在哪兒(不同的地點(diǎn))、干什么(不同的事),寫(xiě)好后,放在講臺(tái)上。老師把紙條分成三組,然后讓每個(gè)人抽三張拼成句子念出來(lái)。
我們擺弄了好一會(huì)兒,才拼成了句子。第一個(gè)拼完的是徐程磊,他念道:張紅在草地上洗澡。哈哈哈教室里發(fā)出一片笑聲。第二個(gè)是張銀杰,他站在講臺(tái)前已合不攏嘴,笑著說(shuō):任苗苗在水溝里拔河。在花盆里跳舞。這一聲立刻打斷了張銀杰的話(huà),原來(lái)戚聰聰已經(jīng)忍不住了。一下子,教室里哄堂大笑。第四個(gè)是施騰龍,他說(shuō):胡湛在廁所里溜冰。話(huà)音剛落,只見(jiàn)許多同學(xué)捧腹大笑。你瞧,莉莉還笑得眼淚直流。頓時(shí),笑聲、喊聲混成一片。這時(shí),戚寒哲大聲說(shuō):這句更有意思,邵翔中在肚子里睡覺(jué)。哈哈哈我們的笑聲在教室里久久回蕩。
這堂課真的很讓我難忘,又很有趣。我想,我童年的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)抹去這件事的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)地在我心中
這學(xué)生作文300字 篇5
人們都說(shuō)世上只有媽媽好,偉大的母愛(ài)。有了媽媽的愛(ài),我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)了我的童年生活。
假如我變成了一只小鳥(niǎo),媽媽會(huì)變成一棵大樹(shù),我飛累了,玩累了,就停在在大樹(shù)上休息。假如我是一條小魚(yú),媽媽就是一條河,我在媽媽的懷抱里玩耍。媽媽的愛(ài)像山一樣高像海一樣深。我在學(xué)習(xí)的道路上"摔倒了",是您支撐我,讓我重新"站起來(lái)"。我生病了,又是您在我身邊寸步不里。
記得那一次,我拿了一張"全優(yōu)生",您開(kāi)心不已笑得合不攏嘴,偉大的母愛(ài)。從那以后,您就一直鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家,您就會(huì)問(wèn)我,今天語(yǔ)文或數(shù)學(xué)都發(fā)了幾次言,如果多的話(huà),您就會(huì)眉開(kāi)眼笑,如果少的話(huà),您就會(huì)說(shuō):"不要灰心下次努力。"聽(tīng)了這句話(huà)后,我一直想要成績(jī)提高起來(lái)。最后,通過(guò)媽媽的輔導(dǎo),我的學(xué)習(xí)真的`提高了,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
媽媽我想對(duì)您說(shuō)一聲:"媽媽我謝謝您的養(yǎng)育之恩,我現(xiàn)在知道母愛(ài)是最偉大的。"
這學(xué)生作文300字 篇6
鈴聲響了,物理老師拿著一些碎紙、一塊絲布和一根玻璃棒走進(jìn)了教室,同學(xué)都好奇得瞪大了眼睛。
“現(xiàn)在,請(qǐng)大家看我表演一個(gè)魔術(shù),”物理老師一本正經(jīng)的開(kāi)了腔,“紙片紙片你聽(tīng)話(huà),快快飛到棒上來(lái)!”他邊說(shuō)邊用力拿絲布猛擦玻璃棒,話(huà)音一落,把玻璃棒向桌上的紙片靠去。咦,真怪!當(dāng)棒與紙片還有半厘米左右的距離時(shí),紙片竟紛紛騰身而起,像中了老師的咒語(yǔ)般十分聽(tīng)話(huà)的'向玻璃棒飛去!大家驚奇的一言不發(fā),都想聽(tīng)聽(tīng)老師的解釋?衫蠋焻s篤攸攸的說(shuō):“這個(gè)魔術(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單,每個(gè)人都能做,只要把我剛才的動(dòng)作重復(fù)一遍就行。不信,誰(shuí)來(lái)試試!
“我來(lái),我來(lái)!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_(kāi)了鍋。一向如病貓的小明,這時(shí)興致極高,舉手舉得身子也站了起來(lái)。老師也十分的興奮,叫小明上臺(tái)重新做一遍實(shí)驗(yàn),小明便洋洋自得的上了臺(tái)。
當(dāng)小明完成實(shí)驗(yàn)后,老師趁熱打鐵提問(wèn)道:“誰(shuí)能告訴我,這是為什么?”大家先是沉默,之后不知是誰(shuí)開(kāi)始翻書(shū)了,于是,翻書(shū)聲響成一片??
哈!原來(lái)是摩擦在搗鬼,靜電在作怪!而且,塑料與毛發(fā)摩擦也可產(chǎn)生靜電。 (之后略寫(xiě)老師引導(dǎo)大家用塑料筆與頭發(fā)摩擦起電的實(shí)驗(yàn))
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