做個學生不容易作文(合集15篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的做個學生不容易作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做個學生不容易作文1
說到這個話題，我就想起了我和班上的幾個同學，我們都想當個好學生。
先說說我吧，一次，老師讓我搬書，心想，現在就是成為好學生的一次機會，就在我心奮的那一刻，書竟散落在地，又正巧老師走過看見，批評了我，雖然不是很嚴厲，但心里難過極了！另一個同學，一次，老師讓他幫忙倒杯水，可是，被他弄的濕了一地，老師也無奈地說了他一下，他也很難過地低下了頭。
還有一個同學，老師讓他把班級牌子帶回家，明天還要帶過來，第二天，老師不見同學帶班級牌子，就問：“班級牌子呢？”同學說：“沒了”，老師非常生氣地說“為什么沒了？”他看到老師生氣的表情，也嚇得淚流滿面。再有一個同學，老師讓他把衣服送到辦公室里，他拿著衣服，跑到辦公室，頑皮的同學推了他一下，衣服掉在了地上，他拿起衣服一看，衣服上多了一道斑紋，再仔細一看，原來是鋼筆的墨水，他慢慢走到辦公室看到老師就說：“老師這里的.墨水，不是我弄的�！崩蠋熆粗f：“那你告訴我是誰弄的？”他一聽，低下了頭，怪自己沒有把衣服保護好。
聽了我講的這些事，你們覺得好學生好當嗎？
做個學生不容易作文2
在生活中，我扮演許多角色。在家里，我是爸爸媽媽的女兒；在外婆家里，我是他們的`外孫女；在街上，我只是一個不起眼的小女孩；在學校里，我是一個在就讀四年級的小學生。偏偏就是這樣，我就覺得，做個學生真不容易。
每天早晨，我揉揉眼睛，睜開眼一看，到起床的時間了，我只好穿好衣服，刷牙洗臉后，吃完早飯上學去。唉，做個學生真不容易！上午，要公布考試成績了，我的心里好像有一塊懸在空中的石頭，一拿到試卷，一看94.5分！回家媽媽肯定又要說我了。果然，我回到家，吃過午飯，媽媽就回來了。她說：“你考試考得怎么樣？”我說：“94.5分。”媽媽又說：“怎么回事？把試卷拿給我看一看，你看，這道題是粗心，這道題也是粗心，這道題……”唉，真煩，想做個好學生真不容易！晚上回到家，開始寫作業(yè)了，七點多鐘才寫完，吃過飯，洗過后都九點了，早上那么早就要起來。唉，做個學生真不容易
唉，小時候就嫌這煩那不容易的，長大了還能干什么事呢？所以還是打起精神，忘掉一切煩惱，好好學習吧！
做個學生不容易作文3
二十一世紀，人們的生活水平提高了，物質生活也豐富了。我們趕上了這樣的好時代，備受家長的疼愛，但家長們望子成龍`望女成鳳的美好期望卻使我們的.少年時光充滿了壓力，笑的也不是那么的開心，看看我充實的“雙休日”。
“起床了，起床了！”一聲吼叫，把我從睡夢中驚醒，“今天是星期天，讓我再睡會好嗎？媽媽！”“不行！快點，快點，上作文課要遲到了�！眿寢屢贿呎f一邊吃力的把我從被窩里拉出來。我揉了揉眼睛，便以最快的速度穿衣`洗漱。
九點，下課鈴終于響了，媽媽來接我回家了。我飛一般地登上樓，鉆進房間開下電腦——“乖女兒，再過半個小時吃飯，你先去看會書吧�！�
在媽媽的“監(jiān)視”下，我午睡了一會，然后開始了我的舞蹈練習，不一會練完了，接下來就是復習英語了，聽`讀`默寫單詞。好乏味，就在這時我突然想起了小公主，不知道又會發(fā)生什么趣事，于是就禁不住誘惑的偷看了一小會兒，剛看了幾行，一種十分嚴肅的聲音傳進了我的耳朵——“做作業(yè)不能三心二意，你想做小花貓是嗎？”
說完，媽媽走了，我朝她做了個鬼臉后，我又繼續(xù)在作業(yè)的海洋里遨游起來。5：20，媽媽便催我吃飯，“寶貝，快吃，6：00我們還要去學奧數�！薄芭�，知道了。”我有氣無力的應和著！
家長把希望都放在我們身上，幾乎每天的內容都一樣，再怎么乏味，也要聽從他們的安排。唉！做個學生真不容易呀！
做個學生不容易作文4
做個學生不容易，為什么呢？首先早上你匆匆忙忙的起床后，到校第一件事是讀書。要么就是班長大喊；“讀書！”如果你不讀，班長和副班長就會“請”你站在黑板那兒，或者把你的名字“請”上黑板�？赡苡腥藭f：“讀個書有什么了不起的�！辈贿^，只要你讀錯了一個字，哪怕是一點點的微小變化，你都要重讀，一直讀到沒有錯字為止。
其次，就是寫作業(yè)。作業(yè)分：課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。我們先說課堂作業(yè)吧，顧名思義就是課堂上的作業(yè)。我們的課堂作業(yè)都是字寫的好的班干部被老師點名來抄寫。真羨慕他們啊！作業(yè)一寫就是一頁紙到兩頁紙多一些的`，不敢說累，其實這是老師愛護我們的表現。下面來說說家庭作業(yè)吧，我們的家庭作業(yè)都是老師口述，我們記錄，或者是同學們到老師辦公室里拿寫家庭作業(yè)的紙條，抄到黑板上，或者是老師寫到黑板上。一場作業(yè)大戰(zhàn)就此拉開了序幕。
在家里，爸爸媽媽老是叫我，快點寫，快點寫。把我的頭都說暈了。還經常另外布置作業(yè)給我做，星期六星期天還不讓休息，報了各種學習班。興趣班。提高班。我們正處于成長階段，應該多休息，多運動，不應該只求學習成績，不求健康。德，智，體，美，勞應該全面發(fā)展，同時，我也感受到做個學生真不容易！
做個學生不容易作文5
老師有一次給我們做了一次小練習，到了下午，考試成績出來了，我們每個人心里都很慌，生怕自己考好。老師開始報分數了，開始都是一百分的，可是后來，老師停了一會兒，又報，后報的都是九＋幾，八十幾的同學。最后沒有報的都是七十幾分的人，七十幾的人只有十幾個。我想，我一定是七十幾分。老師報最后剩下來的.幾張。我的分數果然是七十幾，我心想，我考的這么差，該怎么向媽媽交代呢？我心里很為難。就在這時，我的同桌對我說，沒考的好沒關系，只要你有；耐心、決心、信心就夠了。
放學了，我很勇敢的跟媽媽說了，結果，媽媽不但沒有生氣反而很開心！媽媽看著我的瞼，認為我下次一考好的！有了媽媽的鼓勵，我決得自己更有信心了。
一次一次又一次的考試沒考好，但第四次考的分數就和第一、二次不一樣了，考了一百。
回家，我告訴媽媽我考試了，這次我考了一百分，媽媽很高興，叫我以后也要考的這么好。
��！做個學生真不容易啊，還得成績好。開始我不想當好學生，可是后來，我想一次、兩次考不好沒關系。
做個學生不容易作文6
大人們總是覺得自己上班很辛苦、有壓力，但是難道學生就沒有壓力不辛苦嗎？
讓我從在校時間開始說起吧。早晨7：50到校，值日的話，你就掃地抹桌子，不值日的就讀書，忙碌的一天正式開始。到下午第二節(jié)課下，同學們正高興地利用這三十分鐘玩游戲，可有時，只聽老師一句：“回教室，寫一下某某作業(yè)。”同學們剛才那興奮激動的'表情立馬不見了，一個個嘟著小嘴極不情愿的回到座位上。
有時，好不容易盼到一堂喜歡的體育或是信息課，不知怎么的臨時變成了主課老師出場，那個心情真有點失落。
盼望已久的星期五終于到來了，可免不了的補習班也隨之而來，就拿我來說吧：英語、奧數、二胡占用了我假期的大部分時間，只有一小部分時間可以用來玩。
一個月過去了，讓人頭疼的事又來了——月考�？荚嚲戆l(fā)下來，考得好也就罷了，表揚幾下、再來點獎勵；考得不好的話霉運就在后頭，責備、訓斥，甚至有可能要受點皮肉之苦的。接下來還會有期中、期末，無休止的折磨。
正在讀這篇文章的你和我有一樣的感受嗎？哎，真想早點畢業(yè)呀！
希望素質教育早點實現，應試教育快點再見吧！
做個學生不容易作文7
每一個父母都希望自己的孩子成材、有出息，孩子的人生道路，有可能是父母安排好的，每位家長都給孩子報名學習興趣班、藝術班等等，學生空閑的時間都給安排得滿滿的，盡管孩子表面沒有變，可是內心沒有以前活潑開朗了，我覺得做個學生也很難。
比如我吧，每天學習的時間也不少，但是媽媽還是給我制定了學習時間表。我一看，愣住了，從早上到晚上，時間安排得滿滿的，不是看書就是寫字，幾乎沒有空閑時間，你覺得做個學生容易嗎？
我有一個好朋友，他整天玩，沒有人管，學習成績也不好，媽媽不同意交這樣的朋友，她說:“這樣的朋友不能交，會拖垮我的學習。”
我想學琵琶，媽媽不讓我學，叫我學毛筆字。她說：“將來毛筆字實用，琵琶不實用。”連我的興趣愛好都要管，你說做個學生容易嗎？
做父母的`應該體諒孩子，多與孩子溝通，從孩子的角度考慮問題，望子成龍的想法固然好，但也不應該事事都安排，給我們一點空間、一點自由，我們會做得更好。
做個學生不容易作文8
你一看到這個題目就會問：“學生怎么會不容易，任務不就是學習嘛”！別急，別急，聽我慢慢說來。
我們學生基本上所有的時間都用在了學習上。你看我們學生六點起床了，吃過早飯就得去學校，去了學校只能聽老師講課。課間才休息幾分鐘又要上課，還有堆成小山的作業(yè)還等著我們來完成。而且我們這些小學生還要經過很多次考試，有一次考試，我心想這次考試卷不會怎么難吧！
看到試卷還真的不算難，應該算簡單，我拿起筆“唰唰”答著題，“啊呀”我這題不會做了，真是糟糕，時間快要到了，怎么辦？看來只好胡寫一個答案算了，應該總比沒寫好吧。過了一天，老師報分數了，我心里好像抱著一個小兔子“砰砰”直跳。終于報到我了，只有八十一分。下課了同學們都問我：“你多少分了呀”那時我真難為情，只好實話實說：“八十一”�！澳憧嫉恼娌钛�！我考。"臉上刮來刮去。
回到家，媽媽聽了我的成績沒有批評我，可是沒有了平常的'笑容，唉！做一個學生真的不容易！
做個學生不容易作文9
星期四第二節(jié)是語文，老師把試卷發(fā)了下來，我一看分數，天呀，居然加上作文竟扣了兩分，我的腦袋頓時要轟炸了，要不是礙于面子，我早就哭了出來了。老天，要當一個好學生可真不容易。
要當一個好學生必須要德、智、體都好，可是，我偏偏在德和體這兩方面出了問題，首先，我心胸比較狹窄，有一次，語文考試，有一個同學的成績好過我，我很不服氣，決心要把他的錯誤找出來，最后，我最終讓他扣了0.5分，當時我很高興，因為我又能第一了。第二，我體育成績不好，就說這一次跳遠成績吧，老師說最高分100分，最低六十分，可是我，跳了兩次才八十五分，別人呢，九十幾，我可真是沒用！
還有哩！做一個好學生不是上課要積極舉手發(fā)言嗎？可是我常常明明我想的答案很對，可是我老是不敢舉，等到老師把正確答案說出來，我才發(fā)覺自己想的.對，可是已經來不及了，我只能自己安慰自己了。而且，我常常要謙虛（實際上是驕傲），一次，我考到一百分，老師讓我做一個演講，我就謙虛地說我沒什么啦，只是愛學習而已，你們看看，這不明明擺著我的驕傲嗎？
雖然我的成績不錯，可是我有很多缺點，如：常常粗心大意，講話老是要擺手等等，真不知道我以后畢業(yè)的時候能不能通過考試。
同學們，你們說說，我是一個品學兼優(yōu)的好學生嗎？
做個學生不容易作文10
做個好學生不容易。
一個好學生要愛學習，首先應該做到課前認真預習，課堂上認真聽講、不做小動作、極積發(fā)言、勤于思考，課后認真復習鞏固、按時完成作業(yè)，每周一次小復習，一月一次總復習。
一個好學生，還應該是個懂禮貌、有愛心的好孩子，在外見到熟人主動問好，待人熱情友好，在家敬愛老人，比如常常給爺爺奶奶捶捶背，陪他們去散散步，有好東西讓爺爺奶奶先吃。
一個好學生，還應該是個樂于助人的好孩子，當別人有困難的時候 應挺身而出給予別人力所能及的幫助。
一個好學生也應該是一個勇敢的好孩子，滑冰、滑活力板的時候，有時跌得很重，擔能勇敢的站起來；每次犯錯誤的`時候，應該勇敢的站出來，勇于接受老師和同學的批評，改正錯誤。
做個好學生，還應該是個講衛(wèi)生和有良好生活習慣的好孩子。不僅在家要講衛(wèi)生，做到飯前便后洗手，睡前睡后要刷牙，勤洗手等好習慣，生活中做事要緊緊有條，不能丟三落四。在學校，要做好公共衛(wèi)生，不亂丟拉圾，費紙，不亂寫亂畫。經常清理自己的課桌等。
做個好學生挺好的，但做個好學生也不容易。
做個學生不容易作文11
做好學生不容易，做個“好”學生更不容易。
在父母的眼中，我一直都是一個好學生，乖乖女。在老師眼里，我一直是品學兼優(yōu)的好孩子。在同學們的眼里我們這些所謂的“好學生”盛載著班級的希望，充當著班級的榜樣。
然而，誰能看到“好”字皮囊下的艱苦與不易？
我真的累了！
每天早上早早爬起，早早上學。作為一名好學生不能遲到，不能松懈，上課時強睜著眼皮聽著有些老師如同催眠曲的聲音。作為一名好學生，上課要打起十二分的精神緊跟著老師的步伐，頂著催眠曲。放學后我依然不能松懈。寫作業(yè)，復習，做題。雖不至于學習到深夜，什么頭懸梁錐刺股，但是只要是還未入眠我的每一根神經都要圍著學習不停的轉那，轉那。作為一名“好”學生，成績優(yōu)異必不可少。
其實我也好希望能夠有那么幾個早晨不用早起來背題一直睡到自然醒；也有那么幾節(jié)課我可以溜會神，閉上耳朵，屏蔽催眠魔音；有那么幾個晚上寫完作業(yè)以后，我就早早的.上床睡覺，不用堆在書堆里、題海里；有那么幾周過個真真正正的周末……可是，“好”學生啊，我要好好的學習，天天向上啊。為了更加美好的未來，為了能贏得一個好名聲，一副好皮囊，奮斗�。�
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……
做“好”學生不容易，但畢竟是為了以后更加美好的自己。
做個學生不容易作文12
開學不久，星期一第一節(jié)語文課上，顧老師當場宣布各小隊背書隊長，出人意料的是我被任命為第八小隊背書隊長，負責九個同學的抽背任務。聽后，我的'心怦怦直跳，還有點不相信自己的耳朵，畢竟我從來沒有做過背書隊長。
下課了，顧老師讓我抽本組九個同學背誦《老師，您好》，可是一下課，那幾個成績不好的同學就像鬼精靈似的，一窩蜂地涌出了教室，教室里就只剩下一個陳允君。開始背了，陳允君先將題目說了一下，之后背課文內容，他背得非常流利，只是有一些字音沒有背準。
下午三節(jié)課下，是活動課，我看見徐進正準備悄悄地往外溜，我一把抓住他的衣服，讓他回來，他不敢違抗，只得乖乖地背書。一開始，他就結結巴巴，我只好不斷提醒他，他才勉強背完，我讓他在教室繼續(xù)背，等會兒我再抽他背。
這時我正好又看到俞飛正在教室窗戶外玩得滿頭大汗，就這樣，他也被我活捉了。我讓他背書，他不肯。我警告他如果不背，我就會告訴老師。沒辦法，他只好無可奈何地走進教室，其實他一點也背不上，我只好看著他，跟他一起背，最后，他才結結巴巴地背上。
還剩下那六個“鬼精靈”同學，我也如法炮制一一抽他們背，到了最后，我也累得腰酸背疼，精疲力竭。唉，做這個背書隊長真不容易呀！
做個學生不容易作文13
夕陽西下幾輪回，燈下光景仍如前，
寒窗苦讀十余載，只為今朝錦繡路。
——題記
父母說，我們含辛茹苦的把你哺育大，供你上學，我們不易啊！老師們說，我用心地拿知識澆灌你渴求知識的田園，我們不易�。∧俏覀冏鰧W生的又何嘗容易呢？
做學生好累！真的！真的很累！面對父母日益蒼老的臉頰，面對老師那充滿期盼的眼神，再就是那鋪天蓋地的各科作業(yè)，我們又能說些什么呢？只有一個字：累！
我們的作業(yè)好多，好多！“鈴鈴鈴……今天的語文作業(yè)是……；鈴鈴鈴……今天的數學作業(yè)是……；老師們的初衷無不是飽含陽光一樣的熱盼，期待著我們一如禾苗一樣茁壯成長，老師們的那份呵護情感我們永遠都不會忘記，可老師們啊，您是否了解我們學生的內心所想和痛苦呢？那本該屬于我們的嬉戲玩耍的.興致被厚厚的作業(yè)本壓的興趣全無，還有那思緒飛揚的狂想也會被老師們的一頓苦口婆心的教導一掃而光，周六周日本該屬于我們的幸福時光，也被各科老師“搶購一空”了，天啊，我的天空，我的小草，我的小鳥，什么時候才能與你們相見，重溫孩童快樂的時光，唉，苦不堪言�。∵@個夢想也只能在夢里重現了。
做父母不容易，做老師不容易，做學生又何嘗容易呢？老師們啊，我們此時想起了魯迅先生的一句話：救救孩子吧！幫我解負！還我快樂！
做個學生不容易作文14
父母們常說：做個學生是最容易的。
然而，在我心目中，做個學生是最難的。
我們每天清晨就得到校，匆忙交完作業(yè)后，捧著書本在那讀書。上課時，必須做得端端正正，聽得認認真真，稍不留神，老師的粉筆就會像炮彈一樣打來，準確地落在額頭上。就連下課也不太平，因為老師早已把山一樣多的作業(yè)布置了下來，待做完作業(yè)后，上課鈴聲已經打響，無奈之下，只好拿出書本，開始上課。考試時，便愁眉苦臉地來到學校，應付那像天書一樣的試卷。差生們總趁老師不注意時，趁機抄書或想方設法地抄答案，最終害的卻是自己。當老師報分數時，有人興高采烈地回到家里，接受父母雨點般的'親吻與夸獎，有人則提心吊膽地回到家里，隨時接受一場“暴風雨”的到來。俗話說："考考考，老師的法寶。分分分，學生們的命根�！�
仿佛我們在父母的心目中只是任人宰割的工具，而分數才是他們的兒子。即使這樣，父母還是讓我們瘋狂學習，連星期天也不放過，每天與習題糾纏到深夜才可入睡。雖然知道父母是為我們好，但是卻不能了解我們的心情，一點休閑時間也沒。
總之，做學生真不容易啊。
做個學生不容易作文15
每一個小孩都從幼兒園練起，我們從那么遠的大海爬到了最高的山峰。成功在于奉獻，汗水在于成績；一份收獲代表一份努力，一份優(yōu)秀代表一份碩果的微笑。
自從，當以個六年級學生，我的作業(yè)大大增加。每一個人都苦，老師教書，學生學習，父母上班，人民做事······
一本本六年級的書出現在我的面前；一雙雙“熊貓眼”浮現在我的腦海中；一份份“小飛機”永在我的`身邊。
六年級學生，一份忙碌是許多作業(yè)和考試。上天�。槭裁词沁@么的不公平，是這么的不公平呀？我們是最高小學年級，才會有這樣的結果嗎？我感到悲傷，感到沒有自由的感覺性，沒有以前的愉快了！
每一個父母親，每一個人，都希望自己的孩子能考上初中，至可要考上名牌大學。我也例外，六年級的那種學習，使我更加要學好，使父親母親更嚴厲的態(tài)度教育我，要我不準玩，要我學習認真，態(tài)度端正，課堂聽講，作業(yè)一定要仔細認真。
江給父母說一次“六”的那種滋味，那真是可悲可哀可憤可辣呀！我雖是六年級學生，沒考上初中，仍要再苦一年，留級一次。
做一個六年級的學生真的是很不容易，比學習還要難，不做事還要苦呀！
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