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文明學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-22 09:37:10 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】文明學(xué)生作文合集九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的文明學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】文明學(xué)生作文合集九篇

文明學(xué)生作文 篇1

  交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,我們要遵守交通規(guī)則。

  我們家附近有一個(gè)小女孩,她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái),媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著;丶业穆飞,小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

  有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而,一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來(lái)接,等了好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,小女孩心里想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來(lái),象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊!

  交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,F(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ(guī)則就是珍愛(ài)生命!

  隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便,在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的.家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì)的小學(xué)生,也遇到了這樣的災(zāi)難,親人哀傷的呼喚,留不住幼小的生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低。這是時(shí)代的呼喚。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。交通狀況,更是 不容樂(lè)觀。尤其是近期以來(lái),校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。

  同學(xué)們,讓我們多等一分的紅燈,多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí),做個(gè)有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個(gè)珍愛(ài)生命的信息人吧!

文明學(xué)生作文 篇2

  在一個(gè)炎熱的夏日里,一天下午放學(xué),小明和他的好朋友小玲一起回家。

  一路上,他們有說(shuō)有笑,互相說(shuō)著今天在學(xué)校發(fā)生的事情。突然,他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶旁堆滿了垃圾,臭氣熏天。小紅指著垃圾桶,愁眉苦臉地說(shuō):怎么沒(méi)人撿起來(lái)?丟垃圾的人也太缺德了。幫助別人也是幫助自己!不管三七二十一,撿起來(lái)再說(shuō)。

  小紅彎下腰,一個(gè)一個(gè)地把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。小明,你怎么也不來(lái)幫幫我,難道你要坐視不管嗎?小紅問(wèn)?粗∶鳑](méi)聽(tīng)進(jìn)去,把手放在腦袋上,似乎在想什么,小紅也沒(méi)多說(shuō),繼續(xù)把剩余的垃圾放進(jìn)桶里。

  你等等,我有個(gè)好主意!小明一邊說(shuō)邊從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆,趴在地上寫(xiě)著什么。

  火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地,沒(méi)人理他們,他們也繼續(xù)為保護(hù)城市環(huán)境努力。小紅大汗淋漓,雙手散發(fā)著垃圾的.臭氣,我快完成了。邊說(shuō)邊用手臂抹去她那額頭上密布的晶瑩的汗珠。

  小紅已經(jīng)把垃圾都放進(jìn)了垃圾桶。小紅滿懷著自豪感:呼~(yú)終于完成了。真的太多垃圾了,撿起來(lái)可真費(fèi)勁。小明!你在寫(xiě)什么,寫(xiě)完了嗎?小紅焦急地問(wèn)道,生怕小明拖沓。嗯,寫(xiě)完了。說(shuō)著又從書(shū)包里掏出一卷雙面膠和一把剪刀。

  小紅,過(guò)來(lái)幫我。他們倆齊心協(xié)力,終于完工了。

  文明——只差一步,相信人們很快就會(huì)明白幫助別人也是幫助自己呢!小紅贊嘆道,對(duì)小明豎起了大拇指。

  這兩名小學(xué)生有著極好的道德品質(zhì),可就沒(méi)有一個(gè)路人發(fā)現(xiàn)這躺在垃圾桶旁的垃圾嗎?不是,人們往往只是譴責(zé)那些亂扔垃圾的不文明的人,而沒(méi)有想到僅僅是這點(diǎn)垃圾都不愿撿起來(lái),何況是一張廢紙,一個(gè)包裝袋呢?

  相比之下,兩個(gè)小學(xué)生意識(shí)到環(huán)境是大家應(yīng)保護(hù)的,要是人人肯多走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,又何需有人來(lái)把垃圾放進(jìn)去呢?

  文明——只差一步。

文明學(xué)生作文 篇3

  文明是風(fēng),吹過(guò)心田。文明是雨,滋潤(rùn)心田。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。當(dāng)有些人身為游客的時(shí)候,隨地吐痰、吐口香糖,在文物上亂寫(xiě)亂刻;當(dāng)人和人相處的時(shí)候,無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西,總會(huì)埋怨別人的.“不拘小節(jié)”;公交車上,一個(gè)人被另一個(gè)人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)方說(shuō)聲抱歉,而自己卻仍然耿耿于懷。以上這些,你們覺(jué)得文明嗎?可世上也并不是所有人都是這樣的,例如:雷鋒。

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這是大家耳熟能詳?shù)囊痪湓。我從中受到感染,決心也要像雷鋒叔叔一樣,做一個(gè)樂(lè)于助人的好少年。

  一天,我乘坐7路公交車,準(zhǔn)備到江陰與同學(xué)們一起玩。車來(lái)了,人們像一群蜜蜂“嗡嗡嗡”地一擁而上,時(shí)不時(shí)還有一兩句臟話“冒”出來(lái)。我也隨著人群擠了上了車!艾F(xiàn)在的人素質(zhì)怎么那么差?”我氣鼓鼓地想!按筚u場(chǎng)到了,請(qǐng)乘客下車……”這時(shí),喇叭響了起來(lái)。這一站人不多,只有三三兩兩的幾個(gè)人,其中,有一名花甲老爺爺顫顫巍巍地上了車,還不?人灾。車內(nèi)的人有些反感,有的瞪眼,有的捂耳朵,還有的甚至直接呼呼大睡……“老爺爺真可憐!蔽矣行┛床幌氯,想給他讓座,可看車內(nèi)人這么多,我又猶豫了。這時(shí),我的耳畔似乎響起了雷鋒叔叔的一句話:“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”于是,我還是把座位讓給了這位老爺爺。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是,看著校園中隨處丟棄的零食袋、飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),不要讓文明只出現(xiàn)在紙上和嘴上,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明!

文明學(xué)生作文 篇4

  文明,相信大家對(duì)這兩個(gè)字都很熟悉,可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢?

  我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)文明人,保護(hù)環(huán)境,文明禮貌。但是在街道上,往往還會(huì)出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象:翻越馬路中間的護(hù)欄;隨手丟棄紙屑、塑料袋;說(shuō)臟話;闖紅燈……以上的種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重違反了日常行為規(guī)范,而且破壞了我們優(yōu)美和諧的社會(huì)。

  看來(lái),文明是非常重要的。那么,我們應(yīng)該如何去做呢?文明要從我做起,從小培養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣。著名教育家魏書(shū)生曾說(shuō):“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!

  昨天,我看到了一個(gè)感人的畫(huà)面:一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶背著一個(gè)沉重的包袱,拄著一根舊拐杖,從斑馬線上慢吞吞地走向馬路的另一邊。這時(shí),一個(gè)七八歲的小男孩孩正津津有味地吃著一個(gè)香噴噴的面包,蹦蹦跳跳地過(guò)馬路。突然,他看到了那位滿面皺紋的老奶奶。小男孩立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)。他快步走到老奶奶的面前,清脆地說(shuō):“奶奶,讓我扶您過(guò)馬路吧!”還沒(méi)等老奶奶反應(yīng)過(guò)來(lái),小男孩已經(jīng)牽著她的手了。那胖乎乎的小手牽著滿是皺紋的'大手,慢慢地走向馬路的對(duì)面。很快,倆人依依不舍地分別了。老奶奶的眉毛彎彎像拱橋,眼睛瞇成一條縫,滿面充滿了無(wú)限的慈愛(ài),望著小男孩遠(yuǎn)去的背影……

  同學(xué)們,為了讓世界充滿愛(ài)!讓這樣感人的畫(huà)面更多涌現(xiàn),也為了讓城市更加美好,讓家庭更加和睦,讓社會(huì)更加和諧,請(qǐng)做一個(gè)文明人吧!讓文明與你我同行!

文明學(xué)生作文 篇5

  文明,幾乎在每一刻都存在。不管在什么時(shí)候,就拿這一次來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

  我約了幾個(gè)小伙伴下樓來(lái)玩。小李說(shuō):“咱們玩三個(gè)字吧!”“好。 蔽液托⊥醍惪谕暤卣f(shuō)!凹糇、包袱、錘”結(jié)果小王輸了,我和小李勝了。小王開(kāi)始抓我和小李,第一次小王抓到了小李,可就剩一點(diǎn)才能抓住呢!可小王偏偏說(shuō)他抓住了小李,小李執(zhí)著地說(shuō):“哼,你耍賴!你要再這樣,我們就不帶你玩了!”“呸”小王吐了小李一口唾沫!澳愀陕?”小李說(shuō)!拔也桓陕铮 毙⊥跽f(shuō)。話音才剛落,小王就出了一拳,小李不服氣,也給了小王一拳。就這樣,他們便激烈地打了起來(lái)。小李說(shuō):“你不講理!毙⊥鯖](méi)好氣地說(shuō):“我就不講理!”兩人打得不分勝負(fù)。我生氣地說(shuō):“別打了,別打了!”可他們還在繼續(xù)打。我說(shuō):“既然咱們做了朋友,就必須互相幫助,哪有當(dāng)了朋友就互相打架的!蔽抑v完以后,他們停了下來(lái)。小王不好意思地說(shuō):“我……不應(yīng)該這樣,對(duì)……不起!”小李高興地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”兩人就拉起手來(lái)繼續(xù)高興地做游戲。

  看,這樣的`事例我想不止一個(gè),所以朋友之間要互相幫助,這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)和諧的社會(huì)。

文明學(xué)生作文 篇6

  講文明懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的標(biāo)準(zhǔn),文明一小步,道德成長(zhǎng)一大步,是我們小學(xué)生耳熟能詳?shù)牡览,更是我們?jì)源人引以為豪的做人標(biāo)準(zhǔn)。如今,文明就像冬日里和煦的陽(yáng)光照在我們的身上,暖在我們的心里。

  有一次,我乘坐公共汽車到補(bǔ)習(xí)班,車上擠滿了人,我好不容易才上了車,我身邊站了一位老奶奶,臉色蒼白,可能是暈車了,我想,要是我有座位我一定會(huì)讓給老人家的.。

  “老奶奶,您坐這兒吧。”一位四、五歲的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上,旁邊她的媽媽贊許地笑著。老奶奶連聲對(duì)這母女倆道謝,車上的人也對(duì)她們贊不絕口,倒是那小女孩卻害羞地躲在了媽媽的身后不好意思地笑了。

  每當(dāng)雙休日,我去圖書(shū)館看書(shū)時(shí),心情總是很愉快。不僅僅是因?yàn)槲铱吹搅嗽S多自己喜歡的書(shū),還因?yàn)槟莾嚎磿?shū)的人們個(gè)個(gè)都衣著整潔,神情專注。沒(méi)有一個(gè)人大聲喧嘩,走路的時(shí)候腳步也都是輕輕的,我甚至能聽(tīng)見(jiàn)熱門翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音。這不也是文明的一種表現(xiàn)么?

  其實(shí),文明就在我們的身邊,它蘊(yùn)含在生活中的每一個(gè)角落,總會(huì)不經(jīng)意地流露出來(lái)。不隨手亂扔垃圾;不隨地吐痰;不說(shuō)臟話;對(duì)別人多一份體諒和關(guān)愛(ài),對(duì)別人多一些幫助……文明就像一盞燈,燈亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。愿文明永遠(yuǎn)扎根在我們的心中,駐守在我們的身邊!

文明學(xué)生作文 篇7

  同學(xué)們,你們好!首先我問(wèn)問(wèn)大家,你們有綽號(hào)嗎?別人喊你綽號(hào)時(shí)感覺(jué)怎樣?心里怪不好受的吧!就是這幾天,我也正煩著呢!煩什么?還不是別人老喊我綽號(hào)唄。你們聽(tīng)四眼天雞,四眼天雞。叫誰(shuí)呢?在叫我呢?什么?我的名字叫四眼天雞?才不呢!這么難聽(tīng)的名字誰(shuí)要!我叫陳昕雨,耳東陳,日斤昕,下雨的雨。四眼天雞是同學(xué)們給我取的綽號(hào)。你們說(shuō)他們好好的陳昕雨不叫,叫什么四眼天雞呀!說(shuō)實(shí)在的,一聽(tīng)到這綽號(hào),我就臉發(fā)紅,頭發(fā)大,心里恨得直癢癢。這還不都怨我的眼鏡,記得有一次,我去抬飯,飯的水蒸氣把的眼鏡弄模糊了,別人看了我,就給我取了綽號(hào)四眼田雞,真讓人氣個(gè)半死,沒(méi)辦法!

  其實(shí),不僅我討厭別人喊自己綽號(hào),相信有很多人都因?yàn)閯e人喊自己綽號(hào)而不開(kāi)心,甚至有的還因此橫眉冷對(duì),拳頭相向了呢!記得有一次,403班的朱老師來(lái)我們班上課,大家都挺高興。朱老師提問(wèn)時(shí),大家都勇躍舉手。朱老師說(shuō):雞蛋黃,你來(lái)說(shuō)!同學(xué)們一聽(tīng),轟地笑開(kāi)了。朱老師是丈二和尚摸不著頭,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)什么呀,這怎么了?還是班長(zhǎng)站起來(lái)告訴朱老師,不是雞蛋黃,是季丹華,四季的季,牡丹的'丹,中華的華。這,你們平時(shí)不是都叫她雞蛋黃嗎?我還以為這就是她的名字呢!朱老師懊惱不已,連聲向季丹華道歉,再看季丹華,眼圈紅紅的,眼淚巴嗒巴嗒直往下掉,頭都快低到桌面了。就是,你看這好好的名字不叫,就因?yàn)檫@么個(gè)破爛綽號(hào),連真名都給喊沒(méi)了,誰(shuí)碰上不傷心吶!哎,這樣的事情啊,還真是說(shuō)也說(shuō)不完!

  同學(xué)們,你們給別人取過(guò)綽號(hào)嗎?你們喊過(guò)別人的綽號(hào)嗎?讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,遠(yuǎn)離綽號(hào),邁出做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園的第一步,好嗎?

文明學(xué)生作文 篇8

  有一幅漫畫(huà),畫(huà)上描寫(xiě)的`是:“小明和小紅放學(xué)回家,走著走著,他們走到了一個(gè)垃圾桶旁邊。垃圾桶的旁邊一片狼藉,垃圾堆成了垃圾山,又臟又臭又難看。小紅說(shuō):“這些亂扔垃圾的人怎么這么沒(méi)有公德心呀!”“他們把垃圾堆成了一座山!毙∶骰卮。小紅又說(shuō):“真難看!”她邊說(shuō)邊撿起了垃圾。小明默默地說(shuō):“得想個(gè)辦法,要不然還是會(huì)有很多人亂扔垃圾的。該怎么辦呢……

  小明終于想出了辦法,他找了一張長(zhǎng)紙條,從書(shū)包里掏出了筆,在紙上寫(xiě)下了一句話:文明,只差一步。同時(shí),小紅也把垃圾撿完了。他們一起把紙條貼在了垃圾桶上。

文明學(xué)生作文 篇9

  放學(xué)后,姐姐曉靈帶著弟弟曉明一起回家,可是在半路上看到的一幕讓他們嘆為觀止,因?yàn)椤?/p>

  他們看見(jiàn)了一大堆垃圾,仔細(xì)一看,原來(lái)這些垃圾竟然全部在垃圾桶的外面。弟弟好奇地說(shuō):“咦,姐姐,垃圾上還有好多的蒼蠅呢!”姐姐嫌棄地說(shuō):“哼,這群人太沒(méi)有素質(zhì)了,我才不要來(lái)當(dāng)這個(gè)好心人!钡艿芡掏掏峦碌卣f(shuō):“可…可是,如果…如果我們不來(lái)當(dāng)這個(gè)好心人的.話,那這些垃圾誰(shuí)來(lái)處理呢?”“即使我們現(xiàn)在把垃圾都清理干凈了,也許還會(huì)有人把垃圾倒在外面的,這也不是長(zhǎng)久之計(jì)啊!钡艿莒`機(jī)一動(dòng),從書(shū)包里拿出來(lái)筆和紙,上面寫(xiě)到“文明只差一步”。接著姐弟倆開(kāi)始清理垃圾,并且把紙條貼在了垃圾桶的上面。大功告成,姐姐拍手叫好,弟弟得瑟地說(shuō):“這就是我們天才姐弟的大作!”

  不錯(cuò),文明只差一步。我們生活中也是如此,少說(shuō)一句臟話,多打一聲招呼,少一句爭(zhēng)執(zhí),多一些謙讓,不就是文明的體現(xiàn)嗎?

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