精選小學(xué)生春的作文合集八篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生春的作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生春的作文 篇1
幾天的雨雪之后，天公終于露出了笑臉。今天，爸爸媽媽帶著我到郊外踏春。
初春時(shí)節(jié)，乍暖還寒。我們來到廣闊的田野，看到綠油油的麥苗在茁壯成長。走到松軟的麥田，好像走在了厚厚的地毯上。
看到媽媽在麥田里挖野菜，我就迫不及待的學(xué)了起來，不一會(huì)兒，我們就收獲了一塑料袋的野菜。
站在喜人的麥田，我想：今年又是農(nóng)民伯伯的一個(gè)豐收年。
快到河邊的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到河堤兩側(cè)盛開的一片片的黃色花朵，爸爸說：“那是迎春花，它是春天開放最早的'花朵，它用美麗的黃花向人們報(bào)告春天到來的消息。”
河灘草坪上開著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色小花，我們給他起了個(gè)名字叫“滿天星”。給“滿天星”做伴的小草們也脫下了干枯的衣服，露出嫩綠的小芽。
河畔的柳樹垂下柔軟的枝條，仿佛是春姑娘正在對(duì)著鏡子梳理她美麗的長發(fā)。
萬物復(fù)蘇的春天來了，大自然用綠草、鮮花為人們描繪了一副豐富多彩的美麗畫卷。
小學(xué)生春的作文 篇2
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的.樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
六年級(jí):selena510
小學(xué)生春的作文 篇3
��！春天來了，春姑娘帶著愉快的心情，乘著風(fēng)來了。
看，田野在呼喚春；各種植物，飄揚(yáng)著“手”，在歡迎春的到來。油菜花姑娘說：“春姐姐，你終于來了，春天，我們就可以茁壯成長了。我們的衣服多漂亮，有太陽公公的照耀，更迷人了！”蘿卜弟弟、白菜哥哥、玉米姐姐……紛紛過來向春姑娘道謝。
樹爺爺也在呼喚春。他面帶桃花，喜氣洋洋。他還換上了五彩繽紛的`禮服呢。樹木發(fā)芽，有的還開出了紅色的小花兒，聞起來芳香四溢，別提多高興了。
小草也在呼喚春。他們?nèi)砼G衣裳，越長越大，不時(shí)地還伸伸懶腰。在太陽的呵護(hù)下，在春風(fēng)的吹拂下，迎風(fēng)擺動(dòng)，好似在跳舞。
啊，春姑娘真好！萬物都在呼喚著她！
小學(xué)生春的作文 篇4
春天不知不覺就來了。
瞧，她派了使者來給我們報(bào)信呢!走在路上，你會(huì)看見許多杜鵑花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，五顏六色的杜鵑在風(fēng)中搖曳，你走近花壇，會(huì)聞到淡淡的花香，讓人感到欣慰，再配上嫩綠的葉子，它們顯得更加美麗，你再認(rèn)真的看，白色的杜鵑花像一位穿著白衣的天使，粉色的像一位位羞澀的女子，紅色的像熱情的鄉(xiāng)間女子……所有的杜鵑都在風(fēng)中搖曳，不時(shí)的還有幾只麻雀在她們的身邊飛來飛去，聞著她們那迷人的花香……
在杜鵑的映襯下，嬌小的雛菊也在雨露的滋潤下抬起頭來，使勁地吸收著甘露，好像在為明天更美麗而努力地開放，她們那一層一層的.花瓣，像金色的禮服，裝點(diǎn)著嬌小美麗的雛菊，讓她們那原本不起眼的小個(gè)子也變成一種美，讓人們感受春天的活力。雛菊和杜鵑花旁邊的新綠色的嫩葉，也成為了引人注目的焦點(diǎn)，花們的金色，紅色，粉色配上那清新的嫩綠，也變得更加活潑，雛菊襯著綠葉在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的“華爾茲”。
她們，是春的使者，帶來了春天的美麗！
小學(xué)生春的作文 篇5
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”這句諺語說得可真好。是啊，一年之中最好的季節(jié)莫過于萬紫千紅、美麗迷人的春了！
和煦而又溫暖的春風(fēng)再一次貼在牽牛花耳朵旁時(shí)，紫紅的牽�；ň`出了小喇叭，告訴大家“春天來了”。春雨伴著雷公公的春雷鼓聲，一同傾瀉而下，還不忘記拿來一盒各色的顏料。春雨來到桃花旁，給桃花染上粉色；春雨來到梨花邊，把梨花抹上白色；春抹上白色；春雨來到迎春花旁，給迎春花涂上金色；春雨來到柳樹邊，把柳葉描上綠色。牡丹、杜鵑、海棠、山茶‥‥‥它們都穿上了五彩繽紛的裙子。楊樹、樟樹、槐樹、榆樹‥‥‥它們都披上了青嫩的綠裝。一切植物披著融融春色，迎著春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。這真是迷人的春��！
“嘰嘰，喳喳”鳥兒清脆的歌聲給春季增加了無限生機(jī)，它正在問春天是什么顏色？答案太多太多，是醒目的綠，是熱情的紅，是活潑的.黃，不，應(yīng)該說春是色彩斑讕的！畫眉唱起了歌，燕鶯跳起了舞。那天籟的歌聲匯成了一支春的交響樂。
春是美麗的，春是迷人的。迷人的春常常使人陶醉其中。
小學(xué)生春的作文 篇6
爺爺?shù)墓麍@熱鬧一片。梨花，桃花，李花……相互映襯;蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂……上下紛飛，小木屋就隱沒在一片繁華之中。
春回大地，萬物復(fù)蘇……
爺爺?shù)墓麍@熱鬧一片。梨花，桃花，李花……相互映襯;蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂……上下紛飛，小木屋就隱沒在一片繁華之中。
又是清晨，花不再比美，樹不再爭高，昆蟲不再吵鬧，一切都安靜的不尋常。習(xí)慣了早起的我推開大門，下意識(shí)的在樹下尋找那一抹身影，然而……
那一年春天，“嚓嚓”的響聲把我從夢(mèng)境中驚醒，推開大門，白茫茫的大霧爭先恐后地涌進(jìn)屋里，掠過我的臉頰，冰涼冰涼的，“嚓嚓”聲稍大了些�！盃敔敗蔽倚⌒囊硪淼睾埃鲁承蚜斯麡�，怕昆蟲們發(fā)現(xiàn)我。“嚓嚓”聲依然有節(jié)奏的傳來，卻沒有回聲。“爺爺”我負(fù)氣似地提高了嗓音。“嚓嚓”聲斷續(xù)的響幾聲后停了下來�！鞍�，在這兒�！甭牭贸鰻敔敶謿�。聽到回答，我滿心歡喜地鉆進(jìn)屋里，靠著“嚓嚓”聲尋找爺爺，經(jīng)過一次次的傾聽，分析，終于在一棵花壓枝頭的果樹下發(fā)現(xiàn)了爺爺，他正揚(yáng)著嘴，雙手拿著那把大大的剪刀，經(jīng)過的地方，花兒就離開了果樹，地上便是白花花的。而我的工作就是一邊聽爺爺講為什么要剪掉一些花，一邊把爺爺剪斷了卻夾在枝椏上的花兒撿出來拋在地上。剪花的大道理是絕對(duì)不喜歡聽的，就記得一句：不剪掉一些花，秋天就沒有果子吃，而拋在地上的花也絕不像爺爺?shù)囊粯觼y扔，零零亂亂，我拋的絕對(duì)是密鋪的，不會(huì)有空隙，亦不會(huì)有重疊的。
看著雪白的花，我展開了豐富的聯(lián)想，“癡癡”笑出聲音“傻孩子，你笑什么?”爺爺當(dāng)然不會(huì)懂，不懂我剛剛仿佛看到了滿樹的果子;我也決不會(huì)告訴爺爺，告訴他我多想現(xiàn)在就是秋天，因?yàn)闋敔敹〞?huì)拿我尋開心：“果樹是我種的，果子當(dāng)然是我的，你期待秋天來也不會(huì)有果子吃……”
如今，一樣的春天，一樣的果園，一樣的早晨，習(xí)慣了早起的`我卻不習(xí)慣沒有“嚓嚓”的聲響，推開大門，尋找往日果樹下的那抹身影，然而，只剩滿心的落寞。輕踱到果樹下，看著滿枝爛漫的花兒，以及不再白花的地面，輕嘆了一口氣，再眼眶溢滿淚水的同時(shí)，不得不接受了那一個(gè)事實(shí)――爺爺走了。
又見枝頭掛滿花，果樹下那一抹繁忙的身影，在我的心頭滋長得很長，很長……
小學(xué)生春的作文 篇7
春姑娘踏著輕盈的腳步來了。她輕輕吹了一口氣，為大地披上了一件綠油油的長袍。
在這個(gè)綠草成蔭，鳥語花香的季節(jié)里，我常常情不自禁地往窗外看：瞧，小樹正在風(fēng)中撥動(dòng)自己嫩綠的新芽，而剛探出頭來的小草，正沐浴著春光，陶醉地點(diǎn)著頭呢！
我聞著泥土的清香，搖頭晃腦地跑下了樓。哇，眼前是一片百花盛開的景象，迎春花，野菊花，還有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的碎野花，正向我點(diǎn)頭問好。勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來飛去，一會(huì)兒停在紫云英下，一會(huì)兒飛到野菊花中，一會(huì)兒又在野花叢中留了下來�？蓯鄣男『渤鰜砩⒉搅�，她似乎最喜歡迎春花，在花前翩翩起舞，展示自己優(yōu)美的舞姿。望著這五顏六色的花兒，我不禁感嘆道：“春天真是一位畫技高超的畫師！”
遠(yuǎn)處傳來一陣鳥鳴聲，我豎起耳朵，仔細(xì)地聆聽起來。這是一曲百鳥齊唱曲：布谷鳥正唱著它的“布谷”歌，可愛的小麻雀正“嘰嘰喳喳”地哼著小曲，就連八哥們也開始賣弄它們的.歌喉了。我受到它們的影響，也手舞足蹈地唱起歌來。
春天像一位畫家，把大地打扮得生機(jī)勃勃；春天像一位音樂家，讓世界充滿了美妙的樂曲；她還是一位調(diào)香師，把花香、土香調(diào)制成一種奇妙的清香，多美的春天！
鳥兒在歌唱，花兒在開放，昆蟲在玩耍，我陶醉在這大自然的美景中。春風(fēng)吹拂著我，春光沐浴著我，我愛春天，我愛大自然！
小學(xué)生春的作文 篇8
離春天已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，再看看現(xiàn)在的臨沂，滿地都是雪，小朋友們都在盡情的玩耍。不知道到了春天，還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣。
早晨，雪融化了，我們的生活又跟以前一樣了。小朋友們都很希望能再下一場雪，讓玩耍更盡興，讓笑聲更快樂。
第一聲鳥鳴，從樹林傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的.顫音，驚了我的腳步，驚動(dòng)了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂?shù)哪硞�(gè)方向，在樹葉間，在嫩芽兒里，順著枝椏奔放起來。緊接著，第三聲，第四聲……整個(gè)林子就熱鬧了。喜鵲都在為我們“喳喳”報(bào)喜。
春天，一個(gè)美好的季節(jié)，雖然很多同學(xué)容易打春困，但是春天的美，是無法掩蓋的……
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