景觀的學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的景觀的學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
景觀的學(xué)生作文1
秋天,是個豐收的季節(jié),瓜果飄香,景色宜人。
當你走進果園時,你就會聞到瓜果的香味,會看到羞紅了臉的蘋果娃娃在向你招手,橘子在向你問好,還有石榴也裂開了圓鼓鼓的肚皮,露出了一粒粒水晶般的石榴籽,有趣極了!
當你走進田野時,你就會被迷人的景色所吸引。從遠處看,簡直就是一片金黃。稻子在向你炫耀著它金黃的袍子,高粱在彎腰歡迎你的到來,還有那棉花在告訴你她白臉的秘訣哦!
當你走進花園里,你就會看到五顏六色的菊花在競相開放。有黃的、紫的`、白的、綠的……它們好象在對你說:“你覺得我們當中誰最漂亮?”這時候,你就必須當一回小評委嘍!
秋天真實一個好季節(jié),我喜歡秋天!
景觀的學(xué)生作文2
今天,我經(jīng)過學(xué)校的草坪,發(fā)現(xiàn)秋天已在不經(jīng)意間來到了我們身邊。
走進草坪,我看到了滿地的落葉。一陣大風(fēng)吹來,那些落葉就轉(zhuǎn)起了圈,像一個巨大的漩渦,似一個旋轉(zhuǎn)的`大陀螺,如一群芭蕾舞演員在翩翩起舞。過了一會兒,風(fēng)停了,正在飛舞的落葉緩緩飄下。一旁的大樹隨風(fēng)搖晃著樹枝,仿佛因為看到了一場精彩的表演而“拍手叫好”。
我繼續(xù)走著,把目光投向滿地的鮮花。
花兒有紅的,有黃的,但最引人注目的還是那些可愛的蒲公英。蒲公英的花瓣早已紛紛飄落,花托上的絨球從遠處看去,就像點點繁星,美極了!一陣秋風(fēng)吹過,那些蒲公英的種子就到處飛舞,宛如潔白的小雪花在空中隨風(fēng)飄揚。
秋天的草坪真是別有一番風(fēng)味。
景觀的學(xué)生作文3
細雨蒙蒙,迎著絲絲寒風(fēng),我們來到了迷人的北固濱江風(fēng)光帶。來到風(fēng)光帶,以感受輕風(fēng)的涼爽;傍晚,我登上山頂,可以領(lǐng)略夕陽的繽炫;深夜,我登上山頂,可體味城市的繁華。風(fēng)光帶上,每日都吸引著男女老少,他們有的是為陶冶情操,有的`是為了鍛煉身體。不管何時,風(fēng)光帶上總是能看見行人迷人的笑容,聽見行人快樂的笑語。春天,風(fēng)光帶上定是生機勃勃,鳥語花香,處處洋溢著春光;夏季,風(fēng)光帶上一定多了不少優(yōu)美的樂聲,人們一定喜歡晚上飯后在這兒吹著涼風(fēng)聽著大自然的音樂漫步;深秋,風(fēng)光帶上肯定也會姹紫嫣紅,生機半點不減;冬日,風(fēng)光帶上一定有許多常青的植物,讓冬天不再寒冷濱江風(fēng)光帶美輪美奐,讓我如癡如醉。
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