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小學生說明文作文

時間:2022-11-03 13:38:51 小學生作文 我要投稿
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小學生說明文作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學生說明文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生說明文作文

小學生說明文作文1

  在我們的身邊,總有一些科學正在等待著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn),這些科學常常會出現(xiàn)一些平常事中。就在幾個星期前的雙休日,我就發(fā)現(xiàn)了一個科學知識。

  那天中午,媽媽要去炒菜燒午飯。他拿出平常用的油鍋,打開煤氣灶,澆上油,剛要準備燒菜時,油鍋不知是怎么了,突然間冒出了火來。站在旁邊的我被這突然奇來的火嚇得驚慌失措,不知如何是好。愣了半天的'我終于醒悟過來,便想到水滅火,對媽媽說:“快用水”說著,便端來一小盆水,媽媽喊道:“別潑!”我哪里肯聽,連忙一潑火先開始小了點,但是過了一會,又大了起來,我驚得目瞪口呆,這是怎么回事?多虧媽媽急中生智,連忙用鍋蓋蓋緊,火便慢慢的被撲滅了;饟渫炅耍覅s疑惑不解,用水滅火,天經(jīng)地義,怎么一點效果都沒有呢?

  我連忙翻開書籍,上網(wǎng)查找,終于發(fā)現(xiàn)了這個科學奧秘,原來油鍋火汽油桶起了火,絕對不能用水澆滅,因為油比水輕,油著火時如果往火上面倒水,不僅不能撲滅大火,反而會弄巧成拙,使油層上浮,到處亂竄,大大增加了油與空氣接觸的面積,火也就燒的越旺,同時我還了解到電器著火時,也是不能用水澆的,因為水會導電,在滅火的時候會造成電器漏電、爆炸,甚至危害及人身安全。

  通過這件事又增強了我對滅火的認識,同時也明白了一個道理:在我們的日常生活中,總會發(fā)生一些小事情,我們只要留心觀察,一定能從中體會到一些科學知識的。

小學生說明文作文2

  20xx年,我們的日常生活中,周圍大部分都布滿了被污染了的氣體,而有很大一部分是汽車尾氣排放出的污染氣體,這讓我們的'環(huán)境受到了很大的污染,于是,我想在未來發(fā)明一種既功能強大又不污染環(huán)境的汽車。

  首先,我要在這輛汽車上把排氣筒全部都給封死,不會讓它產(chǎn)生任何的廢氣和污染物,然后,我要在汽車馬達內(nèi)安裝一個“污染空氣吸收器” ,可別小看了它哦,這個“污染空氣吸收器”呀,不但可以吸收它本身將會產(chǎn)生的污染氣體,還可以把它旁邊的任何污染空氣和垃圾通通吸過來,而那些污染空氣和垃圾會在馬達里通過精密的活動,瞬間變成氧氣,再釋放出來,絕對不會對這個世界產(chǎn)生任何的污染,而且還能為它造福呢!

  它不僅環(huán)保,還有著非常強大的功能,別看它外表很普通,跟平常車差不多,但它的內(nèi)部卻隱藏著非常獨特的功能哦,如果遇上嚴重堵車,它會立即變成一位勤懇、熱心的交通警察來疏通交通;如果遇到障礙物,它就會立刻變成一位大力士,來移開礙事的障礙物;如果路上出現(xiàn)了釘子或玻璃,它又會變成一位清掃者,來清理道路,不讓人受傷;如果………

  未來,我一定要發(fā)明許多為人民服務的東西,這只是其中的一種,所以在以后,我一定要好好學習,天天向上,這樣才能夠創(chuàng)造出更多對人類有利的東西。

  這輛車是不是很好呢?你如果也想擁有一輛這樣的車,那現(xiàn)在就和我一起好好學習吧!

小學生說明文作文3

  我家的電腦 去年爸爸說“我們買一臺電腦吧!”經(jīng)過我們一家人的討論,一致同意,要買一臺電腦。 幾天后,電腦買回來了!巴!好漂亮的電腦啊!”我禁不住大聲說道。大大的'顯示器,銀白色的邊。小巧玲瓏的鍵盤和黑色的鼠標。對于我來說這電腦真是完美無缺啦! 有了電腦,就得會用啊,爸爸就開始教我學電腦。。首先,開始練打字:因為我以前在學校里上電腦課時已經(jīng)會打字了,所以就比較簡單了;第二步開始學習存東西,存東西也比較簡單,我一會就學會了;然后,爸爸又教我如何上網(wǎng),這個可就難了,我連續(xù)學了幾天都沒學會,我垂頭喪氣的對爸爸說:我不想學了,實在太難了。爸爸鼓勵我說:遇事要沉著冷靜,不要遇到一點困難就放棄,如果你放棄了,前面幾天的努力就前功盡棄了。我相信你,你會成功的,認真學吧!加油!聽了爸爸的話,我又恢復的信心滿滿了。經(jīng)過幾天的學習和研究,我終于學會了上網(wǎng)。 現(xiàn)在,我已經(jīng)很熟練了,這和我以前的刻苦練習是分不開的。課余時間,我就會抽出一些時間來,坐在電腦前玩玩游戲,有時打會字,有時畫會畫,有時和朋友聊聊天,很自在。平時還可以上網(wǎng)查查學習資料,使我的學習成績大大提升了不少,這使我更加喜歡電腦了。 電腦,我的網(wǎng)上樂園,我喜歡它!

小學生說明文作文4

  我家在平原地區(qū),河流不多,所以橋也不多。雖然我們這個小縣城橋很少,但也有一座比較出名的橋,叫獅子橋。

  它位于縣城的西側,緊靠著人民醫(yī)院廣場。走近獅子橋,首先映入眼簾的,是四只守在橋頭上威猛的大獅子。雖然它們只蹲在正方形石頭上,但也足足有三四米高,很是巍峨壯觀。獅子瞪著圓圓的大眼睛,仿佛是忠誠的衛(wèi)兵,在告訴人們什麼都別怕,有我呢!它們的脖子上,都掛著三個蓮蓬子似的大鈴鐺,每個鈴鐺上都有三顆心。仿佛告訴人們,它們是用心護橋的衛(wèi)士。

  走到橋上, 你就會看到,橋欄桿上姿態(tài)各異的小獅子。有的雌雄兩只獅子摟抱在一起,別提有多親熱了;有的吹著小喇叭,瞧,它吹得多盡興呀,好像在為平原縣城的發(fā)展加油助威呢!有的'留著長胡子,正在用手精心的梳理著,似乎在說,我的胡子夠帥吧,能和關公相媲美了!有的極目遠眺,仿佛在欣賞平原的美景呢;還有兩只小獅子在玩球,一只蹲在球上,全神貫注,似乎在表演高難動作,一只躺著,四爪抱球,好像雜技演員正在飛速轉球;另外還有一只小獅子,趴在母獅的懷里吃奶呢,小眼瞇縫著,嘴角掛笑,那樣子真是幸福極了。

  橋面兩側有石欄。欄板上雕刻著雙龍戲珠,龍鳳呈祥,游龍戲鳳等精美的圖案,吸引了不少路人,駐足觀看。

  獅子橋不但美觀,而且也十分雄偉。橋長四十多米,寬五十多米。中間行車輛,兩邊走人。雖然獅子橋沒有趙州橋歷史那么悠久,但也是我們這兒的一座遠近聞名的橋。我愛我們這兒的獅子橋!

小學生說明文作文5

  科學書上寫了:紫甘藍水是一種酸堿指示劑,可以分辨出酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)。大千世界真是無奇不有,連蔬菜也這么神奇,“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”看來只有親自“躬行”了:

  我神秘兮兮地把父母叫過來了,想叫他們看看自己的兒子變的“魔術”,他們答應了,我立刻拿來了材料:一點白酸醋,一朵紙花,和一碗紫甘藍水,最后一樣是堿水,一個噴嘴。我迫不及待地按照書上的步驟,熱火朝天地干了起來:我先把裝著堿水的噴嘴對準了紙花,然后小心翼翼噴了起來。可是結果不如人意:紙花沒有動靜!我的.心像“十五個吊桶打水——七上八下”,父母也發(fā)起牢騷,說我忽悠他們。但是,看那花已經(jīng)微微泛綠,這說明我的實驗已經(jīng)成功了十之八九。可是,也不能掉以輕心啊,畢竟要做七種顏色。∮辛私(jīng)驗,后面的實驗也算駕輕就熟了,我仍然專心致志,當紙花的顏色慢慢變紅時,我微微一笑;我剛想想父母炫耀。爸爸會心一笑:“你把酸醋和堿水噴一起試一試。”我可不管爸爸葫蘆里賣的什么藥,who怕who!做給你看!我躡手躡腳地做了起來,可是結果讓我大跌眼鏡:不僅原來的顏色沒了,就連紙也變白了!爸爸故作神秘:你知道這是咋回事嗎?我才知道,我中了爸爸的圈套了,原來就我一個人被蒙在了鼓里。

  爸爸一語道破天機:酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)一旦相遇會產(chǎn)生中和反應,兩種物質(zhì)都會消失。

  我這次“失敗”的實驗讓我明白了做任何事都要親身實踐的道理,也了解了科學知識,真是一舉兩得啊!

小學生說明文作文6

  在我的記憶里,有許多的有趣的事,它們好象大海的浪花,數(shù)也數(shù)也不清,最有趣的,要數(shù)我和爸爸一起做的科學小實驗—瓶口吞蛋了。

  實驗需要的工具有:一個口比雞蛋大一些的玻璃杯,一個剝過殼的熟雞蛋,一個打火機,一些可以燃燒的材料。剛開始,我們使用的是紙巾,可是紙巾一放到瓶子里滅了,還冒出一股黑煙,怎么辦呢?我上網(wǎng)查了查,終于找到的最好的燃燒材料—酒精棉球。我們用打火機點燃了酒精棉球,爸爸趕快把棉球扔進了瓶子里,迅速地雞蛋放了上去,唉呀,火又滅了。

  爸爸把棉球拿出來,重新點燃,扔了進去,還是不行。一次、二次、三次、三次,我很失望,爸爸說:“估計是點得太多了,瓶子里的氧氣都沒有了!庇谑,我們對著瓶口吹氣,讓瓶子里充滿氧氣,這次準備得差不多了。我拿起照相機,開始錄像,我好激動、好緊張,這次不知能不能成功?終于,功夫不負有心人,雞蛋迅速收縮,一下子就被瓶子“吃”進去了,我高興得跳了起來,爸爸告訴我瓶口吞蛋的.原理:火把瓶子里的氧氣燒沒了,瓶子里的氣壓越來越小,瓶子外面的氣壓越來越大,當外面的大氣壓比里面大,就產(chǎn)生了對雞蛋的壓力,所以雞蛋就被“吞”進去了。

  這次實驗不僅培養(yǎng)了我的動手能力,增長了知識,更讓我明白了一個道理:做一件事,只要不放棄,就一定能夠成功。瓶口吞蛋的實驗真有趣。

小學生說明文作文7

  來了西安就不能不去華山!白怨湃A山一條道”都說華山陡,今天我們就要征服華山。

  下車之后,我們看到了一座像寶蓮燈一樣的建筑,導游介紹道:這是人們紀念沉香劈山救母建造的。

  隨后我們來到華山腳下,很快做纜車上了山。在纜車上,我有些害怕。只好閉上眼睛。到了站,我們下車了,看著下面煙霧繚繞,猶如仙境一般,難怪華山有這么多傳說故事呢!登上一個小山頂我們吃了些“糧草”準備繼續(xù)登山頂。

  由于我們吃了飯,我們有了力氣繼續(xù)登山,一開始,我還“士氣”正旺。可是看到眼前的幕,那勇氣就沒了,那哪是臺階呀!明明像懸崖,所謂的臺階就是隆起的石塊,兩邊便是鐵索。人們只能抓著繩索踩著石塊龜速往上爬,看到一個小孩手抓著繩索,腳一滑差點掉了下去。我的心一抖。我上去的時候變得格外小心,才安全登上更高的山峰。

  在一個很陡的路上,我們這邊的人對對面的人大喊,對面的人也不干示弱,朝我們吼來,聲音在山谷中長時間回蕩,我們以此互相壯膽,繼續(xù)攀登。

  就這樣我們越過了一個又一個的'山頂終于到達了中峰。

  雖然我們沒能登上海拔2154。9米的南峰,但也到了2千多米的中峰,往下看我們看到云層在我們的腳下,這更增加了我們的自豪感,后來聽說只有極少的人才能登上最高峰。以前我遇到困難,有時我會想到退縮,現(xiàn)在想想這是慚愧,今后我一定要拿出這次登華山的意志,克服學習和生活的各種困難,勇攀高峰。正如哈佛圖書館墻壁訓言所說:只有有理想有追求且不懈努力的人才能成為這個世界的強者。人與人的差距,最小的是智商,最大的是堅毅!

小學生說明文作文8

  文具盒是我們小學生的一樣必需品,但文具盒也會給我們帶來很多麻煩。

  以前文具盒太小,放不下太多的筆,放多了容易開,一開,就會把筆撒的到處都是,不容易找,還容易丟;如果水筆或鋼筆漏了水,會把筆水弄得哪都是,一摸一手黑……

  我的新文具盒看上去十分精美,一點也看不出是文具盒,因為有各種各樣的裝飾,使一個文具盒變成一個精品盒。它的正面有一個拉鏈加一個按扣,有了這種雙層保護筆就不會再掉出來;文具盒的上面有精美的圖案,只有按一下按鈕,就可以換上自己喜歡的顏色,也可以把自己的照片放在上面,而且上面有一個心形按鈕,一按就會顯出許多形狀不同的黃色按鈕,每一個按鈕都代表著一個形狀。

  文具盒里面有一個微型轉筆機,把筆插進去,再轉動一旁的花盤筆就放好了;在盒內(nèi)每一層的邊上都有水管,可以幫助清洗盒內(nèi)的臟東西,還有一種海綿似的東西,可以藏水,還可以防止筆出水;蓋子上面有一個計算器,一打開就會亮,但不用電池供電,只要在太陽下曬半個小時就可以用兩個星期,這樣又環(huán)保又省電;盒子一共有三層:第一層有一個可以固定筆的地方,好不讓鉛筆和水筆撞壞,而且粗細可以調(diào)節(jié),這樣什么筆都可以放進去;第二層有一個語音課程表,可以提醒我們今天上什么課該帶什么書,如果上課時不專心聽講,它會自動發(fā)出聲音提醒我們認真聽講,在課余時間可以提醒我們做一些有意義的`事情;第三層有一面鏡子,可以讓我們時刻保持美好形象,還可以當做記事版,記下當天的作業(yè)和有趣的事情,讓我們時刻用微笑面對生活和學習。

  新世紀,新變化,因為有了科學,我們的生活才能越來越好,身邊的日用品也因為科學而給我們帶來了便利,就連這文具盒也成了多功能的。

小學生說明文作文9

  我是一個生活在城市的男孩,雖然現(xiàn)在生活在城市,但對鄉(xiāng)居生活和自然翠綠的景色任有懷念。忘不了隔壁大娘的大嗓門,寺廟前的黃梅戲,后街的小店。

  清晨,是一天的開始,朝氣蓬勃。太陽緩緩升起,勤勞的農(nóng)民們在公雞的催促下,開始了一天的工作。爺爺奶奶們扛著鋤頭,叔叔伯伯們開著拖拉機往田里走去。碧綠的幼苗在他們辛勤的勞作下,長成金黃的稻穗,最后變成我們碗里的米飯。嬸嬸們忙著做家務,忙碌的雙手從沒停過。尤其是播種季節(jié)和收獲季節(jié),要煮飯,送茶水,打掃衛(wèi)生……

  其實耕種也是一種樂趣,它可以讓我們學會勞動,學會播種,學會收獲。要準備種菜了!種菜前,我們?nèi)杠S萬分的表情全在臉上。種菜時,我們像麻雀般嘰嘰喳喳討論個不停,最后我們一致決定種植栽種期較短的油菜心,終于能開始播種了,我們一顆接著一顆把種子種下去,種完后再使用澆水器輕輕的灑上水,直到土壤滋潤,之后只能靜靜等待它的發(fā)芽了。

  雖然繁忙的功夫做使大家汗流浹背,但是清新的空氣,美麗的自然會撫慰的大家工作上的勤勞。寬廣的`大地,不但開闊了人們的事業(yè),也擴大了人們的胸襟,是農(nóng)民們個個直爽豪放,樸素大方。

  夜晚是一家人團聚的時間,男人們在星空下交談,小孩們捕捉昆蟲玩兒,女人們則借著月光織衣服。抬頭看星光閃爍,如一只只蠟燭在心田燃燒,多么溫馨的夜晚。

  過年的年糕,端午的粽子,中秋的月餅多是奶奶們最拿手的。隔壁大媽的豆沙包,對面奶奶的芋頭餅,飽含了長輩們對孩子們的無限關心。

  鄉(xiāng)居的樂趣無處不在,這和諧溫馨的鄉(xiāng)村景色,將永遠印在我腦海里,永不抹去!

小學生說明文作文10

  在暑假期間,我在我朋友家樓頂上摘葡萄,他特地請我去摘,我走上了一條長長的樓梯,就到了8樓,我正向屋頂走去,推開門后,見朋友已在上面等我了,我一上進去就被這美麗的景色給吸引了我真正感到了大自然純正的美,周圍簡直是茂密的樹林,真像樹海森林,我的眼睛仿佛都被這一切變成了綠色,真夠密呢!不知道有多少樹葉。

  我們來到了葡萄架子旁,葡萄是紫紅色的,像珍珠。葡萄一個個又大又甜,看起來都好吃我試著嘗了一個。嗯!還真好吃!有香味。我以前不是很喜歡吃葡萄,但這一回吃了可改變了我的看法,葡萄也沒有這么難吃呀!味道還挺好的嘛。

  我和朋友搭上樓梯我在上面剪葡萄,他在下面接,這種感覺很美好,沒有人能體會不管好不好吃,剪的時候那才是最大的歡樂,無法形容,剪的時有一種收獲的感覺特別幸福。

  有時候也回有很多饞嘴鳥來偷吃,有許多的葡萄都被鳥吃掉了,當我拿起那殘缺的葡萄時,給我的'朋友看,我倆都笑了起來,看著鳥的杰作,我見里面沒了子,把果肉全吃完了,鳥可真聰明呀!

  還有青色的葡萄,就是一大串大串的,還真有種果實累累的感覺呢!青葡萄可酸,但剪下的是歡樂。每當用剪刀正要見剪的時候,有一種興奮的心情,剪的時候有有一種歡樂與輕松,吃葡萄是太容易的事,在水果灘,超市,到處可買,自己可親手摘,不是每個人都可以的了,但歡樂是什么都比不上的,只要有歡樂在身邊纏繞,我們的生活將是如此美麗。

小學生說明文作文11

  喜歡月季花,雖然月季花不像牡丹那樣姿態(tài)動人,也不像桂花那樣香飄十里,它而是又可愛又嬌艷。一掃秋菊之遷弱,牡丹之艷麗,水仙之高雅,在枝頭含笑著。

  我家門前也有幾株株月季。春天,是月季花競相開放的季節(jié),花兒鮮紅似火,橙黃如金,潔白勝雪,顯出勃勃生機。花瓣微微下卷,層層疊疊。在艷陽的照耀下,花瓣猶如涂上了一層明油,光澤而油亮,一株株月季昂首挺胸,好似打了勝仗的將軍。有些則將花瓣緊緊的合在一起,怎么也不愿意打開,像一個沉睡著的嬰兒,不愿醒來。有的剛剛開放,小蜜蜂就提著籃子,唱著歌謠,循著香氣,鉆進月季花里,他們吮吸花蜜,勤勞的工作。

  月季花的莖是墨綠色的,長滿了許多暗紅的小刺,這些小刺又尖又硬,像保衛(wèi)花朵的.使者。蒼翠綠葉對生,邊緣呈鋸齒狀。由嫩綠到淡綠,由淡綠到深綠,枝上張滿了各種顏色的葉子,顯示出了它蓬勃茂盛的生機。他們簇擁在一起,襯托著艷麗的花兒。

  他的生命力十分頑強。一年四季常開。在春天和煦的春風中;在盛夏傾盆的暴雨下;在深秋凋零的枯葉旁;在寒冬呼嘯的北風里,無一日不伸展花枝,迎風吐艷。這一點韌性,在百花之中是獨一無二的,試問,還有什么花能與他媲美?還有什么花能在四季常開?還有什么花能像他一樣屢敗屢開?連古人都贊頌他“花落花開不間斷,春來春去不相關。牡丹最貴為春晚,芍藥雖繁只夏初。惟有此花開不厭,一年長占四時春。

  這種韌性,人不正需要嗎?倘若人人,都有這種精神,何愁不成功呢?

  啊!月季,我愛你的秀美和恬靜,更愛你那經(jīng)久不凋生命旺盛的習性,你不愧為花中皇后!

小學生說明文作文12

  8月7 日晚上很熱很熱,熱的像個大火爐,我爸爸說華山很涼快,咱們?nèi)トA山。我很高興,我們很快就出發(fā)了。

  我們一家人和我二叔一家人一起去,一個多小時我們就來到了華山腳下,因為我們?nèi)サ奶砹,所以我們今晚就不爬山了。計劃先住北峰明天再爬山?/p>

  我爸爸在這里認識一個朋友,正好是華山的領導,所以我們干什么都不要錢。一輛車把我們從山下拉到了坐纜車的地方,雖然纜車已經(jīng)關門,但我爸的給纜車的人說了一下,纜車的人答應了,我們用了七分鐘坐纜車到上面,我爸的朋友在纜車房等我們,我們到了華山北峰的賓館,我爸的朋友特地給我們準備了一個非常干凈、豪華的.房子,還給我們準備了豐盛飯和菜。我們吃完了飯就睡覺呀。

  第二天早晨起來我們吃過早餐就開始爬山,我爸的朋友給我們安排了一個導游,我們走了差不多一個小時了就爬到蒼龍嶺,蒼龍嶺像一條龍的脊背,兩邊全是空的懸崖峭壁,像樓梯七八厘米一樣寬。蒼龍嶺大概30分鐘走完。我們還爬了天梯,天梯是個用山石鑿出的梯子很陡峭,我們攀著鐵鎖艱難的向上爬去,我比誰都爬得快!爸爸給我買了一個鎖,我們?nèi)チ艘粋叫金鎖關地方,那里有數(shù)萬只鎖鎖在鐵索上,我把我們家人的名字刻在鎖子上,和二叔的鎖鎖在了一起,并拍照留念。在金鎖關上都可以看見云了,我們在云霧繚繞的景象照了一張千手觀音

  中午的時候,我們游歷了北峰、中鋒、東峰、南峰之后,12點鐘我們來到了華山的最高峰西峰。在西峰我看到了沉香劈山救母的一塊巨石,我還在那塊巨石上手舉大斧合影留念。在西峰我們吃完午飯,坐最新開通的最長的纜車下山了。這次旅程讓我體會到了什么叫真正的奇險 、雄壯,我很喜歡華山。我以后還要步行登華山。

小學生說明文作文13

  我非常喜歡電腦。上三年級了,我們學校開設了微機課,使我的好奇心得到了滿足。

  等啊,盼啊,微機課終于和我們見面了。進入了電腦室,映入眼簾的是一臺臺電腦,我興奮極了。

  開始上課了,老師讓我們自己練習。我什么也不會,只好向旁邊的同學請教。但是他們都不告訴我我非常地苦惱。我想:我一定要有一臺電腦,那樣我就可以在家學習電腦了。

  回到家里,我和爸爸媽媽商量起了買電腦的事,媽媽說:“只要你期中考試得第一,我就給你買電腦”。未達到買電腦的目的',我爽快的答應了。

  在隨后的幾個月里,我更家刻苦,終于考了全年級的“狀元”。媽媽為了鼓勵我的學習,給我買了一臺電腦。我立即動手操作。但是,我什么也不會,只好買了一本電腦書來學習。過了幾個星期以后,我終于學會了打字、上網(wǎng)、查資料。連媽媽也成了我的學生,讓我教她學電腦。

  我是越來越喜歡電腦了,常常查資料、寫作文、編小報、學英語。當悠閑的時候,還會聽聽MP3。我是徹底被這個好朋友給“網(wǎng)”住了。

  電腦也給我?guī)砹丝鄲溃詮挠辛穗娔X,我的時間就非常的緊張,我多么想讓時間停留下來啊!我白天想的是電腦,晚上夢見的也是電腦。有了電腦,我的知識更加豐富。我懂得了:沒有知識,就將被世界淘汰。

  電腦就像我的一位良師益友,總而言之,我已經(jīng)離不開它了。

小學生說明文作文14

  現(xiàn)代的社會越來越科技。電話、手機、電視、電腦等電子工具越來越多,對人們的生活越來越方便。有了手機可以與別人交流,不費太大的時間。手機有好處也有壞處。

  使用在一些城市中比較多,手機慢慢開始流行,不只是限于個人。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機,一些學生都有手機,手機的功能也隨著時間的發(fā)展,越來越好,一開始只能用于通電話,現(xiàn)在可以用手機聽音樂、玩游戲。慢慢的手機除了那些簡單的功能以外,手機還可以看電視,上QQ與別人視頻通話聊天等。可見手機在人們生活中是不不可少的了,這些就是手機給我們帶來的好處。

  走在大街上,你會看到很多人都在使用手機,無論遠還是近,有了手機通話就變得越來越方便,但是我想世界就會變得越來越小。有了手機你在哪里別人都可以找到你,與你通話。有了手機你不用坐在家里等別人,在外面照樣很好的交流。手機讓我們的聯(lián)系更簡單,通話更方便,我們的`交流方式越來越科技。手機隨著時間的進步的功能給人們帶來了許多好處。手機雖然有這么多的好處,但也有壞處。有的學生很早就使用手機而引發(fā)了許多的壞處。比如:長時間的玩手機中的游戲會始我們的眼睛因缺乏休息而累,甚至會讓我們視力下降得很快、長時間的玩手機中的游戲有可能會使我們忘記了學習,而導致我們的學習下降、手機中的一些東西會不利于身心發(fā)展,不利于健康成長。手機就不是為我們的生活帶來好處而是對更多人帶來壞處。

  手機呀,手機,你既是個“壞人”,也是個“好人”,雖然你會給我們?nèi)祟悗硪恍〾奶,但我們會把這給“壞處”給除掉,讓你變成我們身邊最好的朋友!

小學生說明文作文15

  我的外觀呈心形,鮮美紅嫩,果肉多汁,酸甜可口,你能猜出我是什么水果嗎?

  哈哈!我就是人見人愛的草莓!

  我叫:草莓。別名:大草莓、士多啤梨、紅莓、地莓。我呢!是對薔薇科草莓屬植物的通稱,屬多年生草本植物,在全世界已知有50多種,原產(chǎn)歐洲。由于草莓色、香、味俱佳,而且營養(yǎng)價值高,含豐富維生素C,有幫助消化的功效,所以被人們譽為“水果皇后”。

  世界各國栽培的'草莓主要是18世紀育出的大果草莓,即鳳梨草莓,主要產(chǎn)地在中國、美國、澳大利亞、新西蘭。中國產(chǎn)草莓有7個種,其中以森林草莓和東方草莓兩種最多,分布在東北、西北和西南等地的山坡、草地或森林下。此外還有黃毛草莓、西南莓、五葉草莓、纖細草莓和西藏草莓。

  我的價值可不簡單呢!我含有豐富的維生素和礦物質(zhì),每百克含維生素C高達80毫克,遠遠高于蘋果和梨;還含有葡萄糖、果糖、檸檬酸、蘋果酸、胡蘿卜素、核黃素等。這些營養(yǎng)素對兒童的生長發(fā)育有很好的促進作用,對老年人的健康亦很有益。

  我的作用也不。壕哂袧櫡紊,健脾,消暑,解熱,利尿,止渴的功效;主治風熱咳嗽,口舌糜爛,咽喉腫毒,便秘,高血壓等癥。

  聽了我的自述,你是不是很喜歡我,如果你喜歡我的話,那么,快和我做朋友吧!

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