微笑學(xué)生作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的微笑學(xué)生作文，歡迎大家分享。
微笑學(xué)生作文1
3月12日，我們小記者去下丁家植樹(shù)。一路上我望著窗外，想我的新伙伴是什么 樣子的？想著想著，“撲通”，我的頭，好痛哦！哇，前面的大坑，好多呀！坐好， 以防萬(wàn)一。
終于到了！“下車嘍！”我的心里美滋滋的。我找到了我的新朋友，巧的是她也姓呂，叫呂鈺姣。剛見(jiàn)面，她沖著我做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的`微笑。她的微笑很特別，一笑 起來(lái)臉像個(gè)檸檬，下巴那有個(gè)小尖，嘴一笑旁邊有一個(gè)很小的酒窩，嘴巴輕輕一彎， 成小月牙形，笑得和檸檬一樣甜。
“干活啦！”我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。今天是植樹(shù)節(jié)，我們要植樹(shù)。 種下一棵小樹(shù)苗。開(kāi)始澆水，去提一桶水，“累死了！”我不時(shí)發(fā)出這樣的三個(gè)字。 終于上來(lái)了，水嘩嘩地流，盛下最后一滴水，這一滴水滴下后，她又露出了微笑。這次，她露出的是成功的微笑。她笑出了一份辛苦，笑出了一份滿意，笑出了一份成功的喜悅。
她走的時(shí)候，再次露出了友誼的微笑，這次微笑讓我知道了友誼的寶貴。
微笑學(xué)生作文2
我上一年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)不是很好，因此，媽媽每天輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，希望我的成績(jī)不至于落后。每天看著媽媽疲憊的身影，我小小的心感受到：要好好學(xué)習(xí)，不能對(duì)不起媽媽。
我很爭(zhēng)氣，一次月考，我拿著一百分的.試卷興沖沖地給媽媽看，媽媽很高興，一把把我抱起來(lái)。那時(shí)，媽媽笑得多么開(kāi)心多么美，那可是人間最美的微笑��！我暗下決心，一定次次考一百分，那樣，媽媽就可以天天開(kāi)心了。
所以，媽媽這一次的微笑，深深地印在我的腦海里。這件事我絕對(duì)不會(huì)忘記，一輩子也忘不了。不！不是一輩子，是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
等到我上二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步多了，慢慢地我不再需要媽媽的指導(dǎo)了，只是我在寫(xiě)完作業(yè)之后，不會(huì)忘記讓媽媽檢查，因?yàn)槊看螊寢寵z查之后，都會(huì)露出甜甜的微笑。
媽媽那陽(yáng)光般的微笑，一次又一次的給我鼓勵(lì)，為我加油。媽媽的微笑是”人間最美的微笑。“
讓媽媽天天微笑開(kāi)心，這可是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力�。�
微笑學(xué)生作文3
朋友你會(huì)微笑嗎？
也許你看到這里會(huì)覺(jué)得我很“傻”。但在實(shí)際生活中，這個(gè)“傻問(wèn)題”時(shí)時(shí)刻刻擺在我們面前。
下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)不小心弄壞了你心愛(ài)的鋼筆。你面有不悅之色時(shí)，他給你一個(gè)不好意思的微笑。你的感覺(jué)怎樣？
走在馬路上，一個(gè)人不小心把你碰倒在地。你正想呵斥。他給你一個(gè)歉意的微笑。你的感覺(jué)怎樣？
無(wú)論男女，在我們情感的生活里都需要柔情。而柔情的發(fā)展需人人都理解的外部表情——微笑。
不會(huì)微笑的人是蠢笨的人。不會(huì)微笑的.人是不懂品味生活的人。
曾經(jīng)有位哲學(xué)家這樣說(shuō)道：“愛(ài)的微笑是一把神奇的鑰匙，打開(kāi)你心靈的迷宮。”
微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)！微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言！微笑永遠(yuǎn)是一盞黑暗里的明燈。
朋友你手中是否緊緊握著神奇的鑰匙呢？
微笑學(xué)生作文4
那天的情景，我仍然記得很清晰。
那是我剛下補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，一個(gè)人走在回家的路上，我的車技不是太好，騎起車來(lái)總是東扭西扭的，引來(lái)一個(gè)個(gè)叔叔阿姨詫異的目光。
忽然，迎面來(lái)了一個(gè)騎著紅色電動(dòng)車的大哥哥。這個(gè)大哥哥長(zhǎng)的可真滑稽：圓圓的腦袋，大大的耳朵，頗有一副大耳朵圖圖的風(fēng)范。我正想著沒(méi)注意看路，差點(diǎn)撞到那位大哥哥，我本以為他一定會(huì)說(shuō)我的，沒(méi)想到，他對(duì)我微微的'笑了一笑，我的身體好像被電擊中了一樣，呆呆的怔住了。
我懂了，原來(lái)，這就是微笑的力量。想著想著，我的嘴角蕩漾著一抹微笑。
微笑學(xué)生作文5
這位臉上帶著微笑，站在教室口的這位老師，便是我們親愛(ài)的語(yǔ) 文 老師 ------ 吳老師。
這一節(jié)是語(yǔ)文課，課堂上，我和同桌趁老師專心致志講課的時(shí)候，在桌子下面看起了課外書(shū)，正當(dāng)我們看得津津有味時(shí)，教鞭在我的.課桌上不輕不重地響了兩聲，我倆猛地抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師早已站在我們的面前，我忐忑不安地看著老師，等待著老師的的“小棍湯”，可是，出乎我們的預(yù)料，老師卻微笑著說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，下次別再開(kāi)小差了�！�
還有一次，下課后，肚子卻突然劇烈地疼痛起來(lái)，我捂著肚子身體左右地?fù)u擺著，非常痛苦，老師發(fā)現(xiàn)了，馬上送我到醫(yī)院，她為我付錢，陪我掛水，還和我談心，仿佛我的媽媽就站在我的身邊，肚子仿佛也不那么疼了。
這笑容，深深地留在我的記憶里。
微笑學(xué)生作文6
每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，總是會(huì)第一個(gè)想起媽媽的微笑；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，也是從想到媽媽的微笑......
記得有一次，老師讓我們回家給自己的朋友做一份小禮物，不用太精致，只要能表達(dá)情誼就好。可是我不知道要做什么樣的禮物才好。正在我著急火燎的時(shí)候，媽媽下班回到了家。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要著急啊，我們來(lái)做一個(gè)兔子模型吧，很可愛(ài)的！”于是，我就找來(lái)了剪刀、卡紙、膠水等等的工具，和媽媽一起做模型。給小兔子粘尾巴的時(shí)候，我總是粘不上去，氣的我手直接一甩，怒氣騰騰地說(shuō)：“真煩人，不做了！”此時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，溫柔地?fù)崦业念^，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，記住做啥事情，都要有耐心，不要怕困難，也不能三分鐘熱度，來(lái)，我們一起做吧！”就這樣，在媽媽的.微笑和媽媽的鼓勵(lì)下，我完成了這個(gè)兔子模型，心中一陣欣喜。
媽媽的微笑教會(huì)了我，無(wú)論遇到什么事情，不怕困難，不三分鐘熱度。我喜歡媽媽的微笑！
微笑學(xué)生作文7
微笑，是世界共通的語(yǔ)言，微笑，是人與人溝通的橋梁，微笑，是善良的天使，慢慢撫平人們的傷口，讓世界都洋溢著滿滿的幸福。
曾經(jīng)，我承受挫折的打擊，徬徨在疲累的旅途，前途一片茫茫與未知，朋友一張溫暖的笑臉，激勵(lì)我鼓起勇氣、大步向前，通過(guò)重重的`困頓與艱難，繼續(xù)迎向全新的挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)，我如斷線的風(fēng)箏，信心就要跌落黑暗的深谷，無(wú)法自拔，老師一個(gè)鼓勵(lì)的笑容，為我點(diǎn)燃火燭，使我找回自信，努力脫離不見(jiàn)天日的深谷，迎接黎明的第一道曙光。
曾經(jīng)，我像迷路的孩童，徘徊在迷宮似的十字路口，跌跌撞撞、眼淚直流，父母和煦的微笑，就像一雙隱形的手，輕輕的牽起我，一起走向回家的路。
微笑，可以像空氣一般無(wú)所不在，善意的微笑，如春風(fēng)送暖，為大地增添色彩；
從今以后，我要天天面帶微笑，像耀眼的太陽(yáng)，溫暖每個(gè)人的心。
微笑學(xué)生作文8
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，裝著許多的神奇與絢麗，也有太多的黑暗與陷阱。所以你要學(xué)會(huì)微笑，微笑是最好的進(jìn)攻，也是最好的`防守。面對(duì)苦難，你或許連反抗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，你是必死無(wú)疑，甚至說(shuō)你連一步都動(dòng)不了，但是，至少你可以微笑，這是你唯一可以做的。只有微笑！
當(dāng)所有人不理解你，不關(guān)心你，整個(gè)世界都拋棄了你，遺忘了你，不要悲傷，不要哭泣，那不會(huì)換來(lái)他們的確憐憫，你只能微笑，勇敢的小。用她去戰(zhàn)勝無(wú)盡的黑暗，去融化千年的寒冰，就算不讓世界溫暖，至少你能溫暖自己的心，溫暖那些同樣被拋棄的人。
當(dāng)你登上成功之顛，一覽眾山小，你不該自傲，不要自命不凡，你要微笑，淡淡的微笑，融化罩在你身上的玄冰，讓人們來(lái)接近你，不現(xiàn)在不該還是一個(gè)人，你該去尋找朋友！
微笑，成功之時(shí)——微笑，失敗之時(shí)——微笑，不論的大的風(fēng)浪，讓微笑屹立，不管多強(qiáng)的暴風(fēng)，讓微笑不倒，不論多少銅臭，讓微笑發(fā)光！
微笑學(xué)生作文9
笑有很多種，有狂笑、有大笑、有冷笑、有奸笑、有微笑……但是其中我最喜歡的是微笑。這是為什么呢？就讓我來(lái)給你講一講吧！
記得我上四年級(jí)時(shí)，我參加過(guò)一次接力賽，但是在比賽中，我一不小心手一滑，接力棒掉在了地上，我拖了我們?nèi)嗟腵后腿。時(shí)間過(guò)得真快，又到了學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我非常想?yún)⒓咏恿�，可是一想到上次的比賽我掉棒了，就沒(méi)有信心參加了。
我的語(yǔ)文老師陳老師好像看出了我的心思，慢慢走到我的面前，輕聲細(xì)語(yǔ)地微笑著說(shuō)：“張艾翎，你如果還想?yún)⒓咏恿惥腿⒓影桑阒灰綍r(shí)多加練習(xí)，在比賽時(shí)就一定不會(huì)出現(xiàn)失誤，說(shuō)不定還能為班級(jí)爭(zhēng)光呢！"
老師的話和這個(gè)微笑給了我無(wú)窮的勇氣，我連忙跑去報(bào)名了。我想：以后不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就放棄，再不會(huì)了，永遠(yuǎn)都不會(huì)了。
微笑學(xué)生作文10
我們是花園里的花朵，老師就是辛勤的園丁，天天帶給我們甜美的微笑。
老師的微笑是一朵美麗的花，我們是一只只采蜜的蜜蜂。她讓我們?cè)谒砩铣。√�！在老師的身上跳出鮮艷的色彩，唱出了老師的'笑臉。
老師的微笑是一條清澈的小溪，我們是一條條金色的小鯉魚(yú)。我們?cè)谒膽驯伦緷u成長(zhǎng)，這里每天都有歡聲笑語(yǔ)。
老師的微笑是一棵茁壯的大樹(shù)，我們是一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在大樹(shù)身上搭鳥(niǎo)窩，在哪里幸福地生活。
老師的微笑是慈愛(ài)，我們是一個(gè)個(gè)聰明的學(xué)生在教室里認(rèn)真地讀書(shū)。老師用微笑鼓勵(lì)我們，使我們學(xué)習(xí)更有勁頭。
微笑學(xué)生作文11
微笑的力量是最強(qiáng)大的，微笑是人與人之間最真誠(chéng)的交往方法，我們可以用微笑來(lái)問(wèn)候別人，別人也會(huì)用微笑回答你。
在警察叔叔指揮交通的時(shí)候，他們總是繃著一張臉，而且老是動(dòng)不動(dòng)就罰別人款，可是那些人還總是闖紅燈，不遵守交通規(guī)則。
而有些女警察在指揮交通時(shí)面帶微笑而且不罰人家的'款�？墒悄切┧緳C(jī)卻很遵守交通規(guī)則，也不闖紅燈。
看那，這就是微笑的力量！微笑的力量是多么的強(qiáng)大呀，它能使人與人之間沒(méi)有隔閡，使大家能夠和諧、有好的相處。所以大家一起微笑吧，把一切煩惱都忘掉，做一個(gè)快樂(lè)的人吧！
最后，我祝大家天天快樂(lè)、天天開(kāi)心！
微笑學(xué)生作文12
今天我突然心血來(lái)潮想畫(huà)一幅畫(huà)，也就是我自己的自畫(huà)像了！
我去媽媽的梳妝臺(tái)上把鏡子拿了起來(lái)照了照我那英俊的臉龐，我還是那么的帥��！看著我的臉我不由得發(fā)出了感慨。我把鏡子拿到了我的書(shū)桌前然后把我事先準(zhǔn)備好的畫(huà)紙、油畫(huà)棒、鉛筆等等繪畫(huà)工具拿了出來(lái)，我，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了！
先用鉛筆畫(huà)一個(gè)橢圓形狀，再用鉛筆畫(huà)如同月牙一般的眉毛，然后再畫(huà)我那明亮的眼睛，最后加上頭發(fā)、鼻子和耳朵，對(duì)了還有不可缺少的嘴巴！再往臉上涂上象征龍的傳人的'顏色——黃色，再把頭發(fā)和眉毛涂成黑色。再經(jīng)過(guò)我細(xì)心、仔細(xì)、認(rèn)真的修飾一幅漂亮的自畫(huà)像就誕生了。
我看著我的杰作，不由得產(chǎn)生一絲絲的自豪感，便對(duì)著我的自畫(huà)像開(kāi)心的笑了。我還為我的自畫(huà)像起了一個(gè)好聽(tīng)的名字《現(xiàn)代小學(xué)生的微笑》！
微笑學(xué)生作文13
童年的時(shí)光讓人回味無(wú)窮，只要一閉上眼睛，許許多多的事情都?xì)v歷在目，令我記憶猶新，其中，媽媽的微笑最令我難忘的。
早晨，柔和的陽(yáng)光透過(guò)那小小的窗戶撒到了各個(gè)角落。枝頭上鳥(niǎo)兒們議論紛紛的.聲音喚醒了睡夢(mèng)中的我。每當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼，媽媽的笑臉總是會(huì)首先浮現(xiàn)在我眼簾。我最喜歡媽媽笑了，因?yàn)樾r(shí)候姥姥講過(guò)：“愛(ài)哭的女孩臉會(huì)像小花貓一樣�！眿寢尩奈⑿ψ詈每戳耍@得那么和藹可親，平易近人。我寫(xiě)作文的時(shí)候，媽媽也總會(huì)笑瞇瞇的在一旁觀看，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字或者句子不生動(dòng)、形象，或者句子不通順的時(shí)候，媽媽總會(huì)微笑著告訴我要怎么改正，還輔導(dǎo)我的功課。
所以，我最喜歡媽媽的微笑了，因?yàn)槲矣X(jué)得人要笑口常開(kāi)，高興的時(shí)候要微笑，悲傷的時(shí)候更要敞開(kāi)心胸去微笑，是不是呢？
微笑學(xué)生作文14
老師的微笑，
像一把大傘，
幫我們阻擋種種不快樂(lè)的雨滴，
使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
【批注：比喻貼切，很具體地寫(xiě)出了老師的微笑的“威力”�！�
老師的微笑，
像一個(gè)袋子，
把我們的煩惱通通裝進(jìn)去，
讓我開(kāi)心成長(zhǎng)。
【短評(píng)：老師不只是我們學(xué)習(xí)上的'指路人，生活上還是我們的朋友。老師的一個(gè)微笑，一聲鼓勵(lì)，都能破解我們心中的堅(jiān)冰�！�
老師的微笑，
像一條柏油馬路，
通往我們未來(lái)的路上（讓我們更便捷地走向成功）。
老師的微笑，
像一碗甘泉，
滋潤(rùn)我們這些小苗，
讓我們茁壯成長(zhǎng)。
微笑學(xué)生作文15
微笑是一種最原始的語(yǔ)言，從我出生的那一天起，微笑就一直出現(xiàn)在我面前，爸爸用微笑親切的向我打招呼，媽媽用微笑的臉為我換尿布，奶奶用微笑喂我吃下每一餐，爺爺微笑著帶我去散步，老師用微笑迎接我成為他的`學(xué)生，同學(xué)和我每天在學(xué)校微笑著快樂(lè)學(xué)習(xí)、玩耍嬉戲。
微笑拉近了我和別人的距離，微笑好像是看不見(jiàn)的絲線，把人和人的內(nèi)心綁在一塊，我懂你你懂我微笑像磁鐵的NS極，把人和人緊緊的聚在一起，微笑溫暖人心像冬天的火鍋，微笑像清甜的雨水滋潤(rùn)大地，微笑像甜而不膩的糖果，讓人越吃越順口，微笑是散在的空氣中的香水傳送友善的美好氣息，微笑是媽媽牌強(qiáng)心針給了我十足的勇氣，讓膽小的我勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。
我告訴自己--要隨時(shí)保持微笑，用笑臉幫助別人，用微笑面對(duì)挫折與悲傷，用歡笑迎接每一天。
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