小學(xué)生敘事作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生敘事作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生敘事作文1
剛踢完球回來，沖了個(gè)涼，肚子現(xiàn)在有點(diǎn)餓了。這時(shí)才想起今天一天才喝了兩杯粥，真是佩服自己，為國(guó)家節(jié)約糧食的工作做的真是到位。
下午踢球的時(shí)候邊上剛好是女生在上體育課，邊上站一群的女生中場(chǎng)休息時(shí)大家就來樂了，故意坐到她們面前有的“不法分之”還直盯盯的看著花花朵朵的連眼睛都不眨，還高聲的討論哪個(gè)是隊(duì)花。其中不 乏有已經(jīng)有家事的人了。盯上一個(gè)還張羅著叫個(gè)大膽的去問問名字，哎現(xiàn)在的年輕人也就這愛好，真拿他們沒辦法。
今天我的角色是后衛(wèi)，自己的`一腳解球不當(dāng)失誤讓他們進(jìn)了一球自己受到指責(zé)不說心理還覺的怪對(duì)不起大家的，因?yàn)槲覀冞@次是場(chǎng)帶有那么點(diǎn)懲罰措施的比賽，一班和二班踢各七個(gè)人，輸了的隊(duì)負(fù)責(zé)請(qǐng) 喝可樂，還后帶著壓力后將功補(bǔ)過了，最后還是我們隊(duì)以5比4贏了他們二班。
小學(xué)生敘事作文2
朋友們，老師安排你們的任務(wù)，你們是什么態(tài)度？今天面對(duì)老師布置的重任，以非常堅(jiān)定的態(tài)度接受了。
今天早上，老師把我們的“四毛驢孔”叫到辦公室，一本正經(jīng)地說“:”現(xiàn)在有一個(gè)非常艱巨的任務(wù)要你去做，你愿意接受這個(gè)挑戰(zhàn)嗎？“我一聽到就瞎了。我不知道老師在葫蘆里賣什么藥。當(dāng)我再次看著他們的時(shí)候，我很困惑。我該怎么辦？答應(yīng)還是逃避.啊，只是為了老師對(duì)我們的信任，我想上山跳火海。于是我向他們?nèi)齻�(gè)使了個(gè)眼色，他們立刻明白了我的意思，‘保證任務(wù)完成’。一個(gè)簡(jiǎn)單而有力的聲音響徹辦公室，老師的臉上露出了滿意的`笑容。
嗯，今天下午放學(xué)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要檢查每個(gè)班的板報(bào)情況，我們班已經(jīng)好幾個(gè)星期沒改了。所以老師讓你們齊心協(xié)力，在下午5點(diǎn)前出一份代表我們班特色的高質(zhì)量的黑板報(bào)，讓大家抬頭關(guān)注我們4、3班。你愿意說出來嗎？聽了老師的這番話，我們才明白是什么滋味。承諾就是承諾，但是下午5點(diǎn)之前，質(zhì)量高。
世上無難事，只怕有心人。我相信我們會(huì)成功的。
小學(xué)生敘事作文3
我的課余生活豐富多彩，跳繩、養(yǎng)小狗、騎自行車、跳舞、唱歌、爬山，這些活動(dòng)我都喜歡，但我最喜歡爬山，只要天氣好，我和爸爸每天傍晚都會(huì)去爬山。
每次去爬山，爸爸會(huì)努力爭(zhēng)取爬到山頂。但我卻總是會(huì)到半山腰的時(shí)候就退縮了。
有一次，爸爸對(duì)我說：“潔兒，其實(shí)爬山就是上山難一些，下山的時(shí)候一點(diǎn)力氣都不用的，而且山上的.風(fēng)景可美了�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我努力地跟著爸爸爬到山頂，累得我上氣不接下氣，我一屁股坐在了地上。
過了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說：“潔兒，站起來看看！”
“看什么呀，累都累死了！”我還是賴在地上不肯起來。
“來，站起來看看！”爸爸一把把我拉起來。
“哇，太美了！”我大叫起來，這一刻，我覺得身上充滿了力量。
從山頂向遠(yuǎn)處看，我看見了美麗的校園，看到了鱗次櫛比的樓房�！鞍职�，那就是我家吧！”我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。
“是啊，那就是我們的家�？�，沒有白爬到山頂吧！”
這讓我想起了課文中的一句話：“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�！彪m然這座山并沒有那么險(xiǎn)。
從那次后，我總會(huì)鼓勵(lì)自己爬到山頂，因?yàn)槲抑溃缴系娘L(fēng)景更美。
我從第一次跟著爸爸開始就喜歡爬山，但現(xiàn)在我更喜歡了。
小學(xué)生敘事作文4
九月二日是快樂的一天。因?yàn)榇蠹叶奸_學(xué)了！
早晨，我從睡夢(mèng)中醒來，一想：“呀，今天是開學(xué)第一天！我得快點(diǎn)起床到校。”于是我立馬穿好衣褲，乘著爸爸的車飛快的來到學(xué)校。
來到新教室，發(fā)現(xiàn)一切還是和原來一樣。熟悉的上課鈴在八點(diǎn)半又蕩回了我的耳旁，同學(xué)們還在那里嘰嘰喳喳的討論著暑假里作文寫的怎么樣，誰可能是暑假好少年。
語文老師來啦！以前都是數(shù)學(xué)老師來迎接我們的，為什么這個(gè)學(xué)期是語文老師呢？因?yàn)楝F(xiàn)在語文老師是班主任了。語文老師還是老樣子，大大的.眼睛，時(shí)而閃爍著嚴(yán)厲的光，烏油油的頭發(fā)下有著一張圓圓的臉，但臉上好像增添了一些細(xì)小的皺紋.
上課了，當(dāng)我拿到那些嶄新的書本時(shí)就知道，一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期即將來到。當(dāng)我坐在位子上聽老師講課時(shí)，不管老師將的多么生動(dòng)、動(dòng)聽，我都還是靜不下心來聽，因?yàn)槲业男倪�在暑假里過著。
今天是開學(xué)第一天，是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的第一天。我一定會(huì)在今后加倍努力學(xué)習(xí)的！
小學(xué)生敘事作文5
今天是一個(gè)陽光明媚暖意融融的日子，可我總是高興不起來，原因是爸爸媽媽吵了一架后，又開始冷戰(zhàn)了。
媽媽，爸爸和我原本高高興興地去菜場(chǎng)買菜，可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕祝福。回來的時(shí)候，不知爸爸嘀咕了一句什么，媽媽聽到后，就不高興了，然后就不理我和爸爸，快步走開。爸爸也有些生氣，就對(duì)我說：“你媽真愛發(fā)脾氣！”媽媽聽到后，走得更快了。
回到家后，爸爸坐到沙發(fā)上，拿起搖控器就看電視，媽媽在玩電腦，我呢，在看《紅樓夢(mèng)》。
看了一會(huì)電視后，爸爸又想去玩會(huì)電腦。只見他剛進(jìn)去，書房門就被媽媽關(guān)上了。我小心翼翼地把耳朵貼到門上，便聽見了媽媽和爸爸激烈的爭(zhēng)吵聲。
不一會(huì)兒，爸爸從房間里拿些零食出來，這就是我們的'午餐了。我拿了些給媽媽，媽媽假裝沒看見，接著玩電腦。我討了個(gè)沒趣，只好回客廳。
天哪！我家的世界大戰(zhàn)何時(shí)能了？我渴望溫馨而和睦的家。一家人在一起，有說有笑，開開心心，不再有爭(zhēng)吵，不再有冷戰(zhàn)，而是開誠(chéng)布公，心照不宣，相敬如賓，那該有多好啊！
小學(xué)生敘事作文6
星期天，我在家里寫作業(yè)。作業(yè)寫完了，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服臟了，心想：平時(shí)都是爸爸媽媽給我洗衣服，可是爸爸媽媽那么累，今天何不自己洗衣服呢?
說干就干，我先端來了一盆水，再將洗衣粉倒入水中。接著，將衣服放到水里浸泡了一會(huì)，就學(xué)著媽媽的樣子，有節(jié)奏地揉搓了起來。我先洗完了衣領(lǐng)后，又洗了袖口。衣服在我的'一雙小手底下變得干凈了。突然，我發(fā)現(xiàn)衣服后面有一些修正液，已經(jīng)干了，白白的很是刺眼。我又抹了一些洗衣粉在上面，用刷子刷了刷�？梢磺械呐Χ际前踪M(fèi)，修正液一動(dòng)不動(dòng)，還是沒有掉。我趕緊喊出了思維小人，讓它們?cè)谖业拇竽X里的思維書庫(kù)中查找資料。思維小人一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，逐漸變多，終于，思維小人25號(hào)向我匯報(bào)，它說用風(fēng)油精可以將修正液給去掉，并且可以不將衣服變色。我半信半疑，從家里的醫(yī)藥箱中找到風(fēng)油精，因?yàn)榕嘛L(fēng)油精會(huì)讓衣服褪色，先放了一點(diǎn)風(fēng)油精。我驚奇地發(fā)現(xiàn)衣服沒褪色，但是修正液消失了不少。于是我大膽地繼續(xù)涂風(fēng)油精，把修正液全部去掉，并且用清水將衣服涮了幾遍。洗干凈后，我把衣服掛到外面晾起來。在我的不懈努力下，終于將衣服洗干凈了。
從這次洗衣服中，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
小學(xué)生敘事作文7
暑假的一天，天氣晴朗，媽媽答應(yīng)讓我學(xué)騎自行車，吃過早飯，我和媽媽推著新給我買的自行車就去了體育館。
媽媽先給我做了示范，我以為騎自行車很容易，就很不奈煩的等媽媽做示范，媽媽的話音剛落，我就迫不及待地騎上了車，誰知?jiǎng)傄簧先ィ宦牎眳纭暗匾宦�，我就摔倒了，像一只四腳朝天的烏龜，笑得媽媽合不攏嘴。媽媽扶起我并對(duì)我說：”別急，慢慢來，我先給你講講學(xué)自行車的要領(lǐng)……“我自以為是，心想著沒什么難的還要什么要領(lǐng)，媽媽的話還沒說完，我就又上了車，屁股還沒坐穩(wěn)，自行車就很生氣的'倒在地上，我重重的摔了一跤，趴在地上，渾身有說不完的疼痛。心里那個(gè)后悔呀……
再次爬起來的時(shí)候，我沒象前兩次那樣的心急火燎地去騎車，而是認(rèn)真的聽取了媽媽的要領(lǐng)，小心翼翼地扶起車子，跨了上去，沒起幾圈，又倒了，唉！怎么就這么難呢？媽媽語重心長(zhǎng)的說：”孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母，加把勁一這會(huì)成功的。“就這樣摔倒了爬起來，再摔倒再爬起，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
在回家的路上，雖然我感覺身體很累，但是我的心里卻很甜。通過這件事讓我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只要肯登攀。
小學(xué)生敘事作文8
從我開始記事情開始，我喜歡奶奶家門前的那條小河。那里的河水清凌凌的，河水在陽光的照射下閃著金光，緩緩地向前流淌著。這種按了祥和的氣氛經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。
然而，前幾天我去奶奶家，我迫不及待的跑到我向往的小河，可是眼前的情景卻讓我嚇了一跳，河水渾濁不堪，夾雜著很多骯臟的東西，還不時(shí)發(fā)出陣陣臭氣。河水死一般的沉寂，偶爾有走過的行人都是急匆匆的捂著鼻子快速跑開。
小河怎么變成這樣了哪？我沿著河岸向前走去，我想去探個(gè)究竟。往前走去，只見幾家工廠的煙囪里正在呼呼地往外冒著黑煙，排污管里面還源源不斷的向河里排放著廢水。原來是他們把河水污染了啊。
回到奶奶家，我和奶奶談?wù)撈鹆碎T前的'小河，我們也說起了現(xiàn)在的污染問題。奶奶告訴我，不僅河水被污染，現(xiàn)在連地下水也被污染了，人們得到幾里外的地方去挑水吃，村子里的各種怪病也是越來越多…
聽到這些，我陷入了沉沉的深思。
小學(xué)生敘事作文9
新年到了，我們決定到老家看看爺爺奶奶。
爺爺住在革命老區(qū)龍巖長(zhǎng)汀，那里有豐富的物產(chǎn)：地瓜、花生、河田雞……其中豆腐干是最有名的，爺爺家還有一個(gè)美麗的菜園，我可喜歡了。
一到老家，我就興沖沖地跑道我日夜想念的'菜園里。走進(jìn)菜園，我看到熟悉的景象：一排排整齊的蔬菜，有綠色的菜椒，就像一盞盞綠色的小燈籠；彎彎的茄子就像一輪輪紫色的月亮；還有火紅的西紅柿，黃色的菜花……整個(gè)菜園就像一個(gè)百花園，美麗極了。
爺爺還教我怎么種菜：首先要松土，然后把種子埋在地里，不能太深，也不能太淺，接著，給種子澆水（水量要適中，太多了會(huì)把種子淹死，太少了濕度不夠，種子不會(huì)發(fā)芽），最后，就等著種子發(fā)芽了。
我發(fā)現(xiàn)原來種菜也是一門非常有意思的學(xué)問，還能給人帶來很多的樂趣。
小學(xué)生敘事作文10
在一場(chǎng)破爛拍賣會(huì)上，拍賣商走到一把看起來非常舊、非常破、被磨損得非常厲害的小提琴旁，拿起它，撥了一下琴弦，結(jié)果發(fā)出的聲音跑調(diào)了，難聽得要命。他看著這把又舊又臟的小提琴，皺著眉頭、毫無熱情地開始出價(jià)——10元，沒人接手。他便把價(jià)格降到5元，還是沒有回應(yīng)。他繼續(xù)降價(jià)，一直降到0.5元。他說：“五毛，只要五毛。我知道它值不了多少錢，可只要花五毛錢就能把它拿走！”
就在這時(shí)，一位頭發(fā)花白、留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子的老頭走到前面來，問他能否看看這把琴。他拿出手絹，把灰塵和臟痕從琴上擦去，然后慢慢撥動(dòng)著琴弦，一絲不茍地給每一根弦調(diào)音。之后，他把這破舊的小提琴放到下巴處，開始演奏。美妙的旋律從這把破舊的小提琴流淌出來。
競(jìng)拍者們開始出價(jià)。一個(gè)人說100元，另一個(gè)人說200元，然后價(jià)格就一直上升，直到最后以1000元成交。為什么有人肯花1000元買一把破舊的、曾經(jīng)5角錢都沒人買的小提琴？因?yàn)樗呀?jīng)被調(diào)準(zhǔn)了音，能夠彈出優(yōu)美的'樂曲。
猶太人認(rèn)為，一個(gè)人也像一把小提琴，你的心態(tài)好比琴弦，調(diào)整好了心態(tài)，別人就不會(huì)輕視你的價(jià)值。
小學(xué)生敘事作文11
傍晚，爸爸帶我和媽媽去小肥羊火鍋店吃火鍋。
到了火鍋店門前，只見人山人海，連一樓大廳都擠滿了
人。我們上了二樓，在二樓也是人滿為患，座無虛席。我們好不容易找到一個(gè)空位，就看見服務(wù)員走過來說：“先生，這個(gè)桌子是有人定下的，他們說再過十分鐘來�！蔽覀兊攘硕昼姴耪业轿蛔�。
我們開始點(diǎn)餐，過了一會(huì)兒，服務(wù)員把菜拿過來。把食物堆成了小山似的。有新鮮可口的羊肉，又大又圓的貢丸，魚丸還有香菇和老油條。
過了一會(huì)兒，水開了，我急忙把我愛吃的羊肉、貢丸、魚丸，還有老油條都放點(diǎn)進(jìn)去。過了一會(huì)兒，我打開蓋子，迫不急待地夾起我的.最愛，然后在火鍋調(diào)料里蘸了一下，就馬上吞了下支。啊，鮮極也！我們津津有味地吃起來。
吃完火鍋，我們馬上打的回家了。
小學(xué)生敘事作文12
一天，我和童童哥哥、胖胖哥哥一起去桂山公園去玩。
我們一起玩了龍車子、歡樂之谷、游樂場(chǎng)、畫沙畫……
龍車子很特別，很刺激，彎彎曲曲，高高低低，在每一個(gè)拐彎的地方，速度就特別快，快得我們感覺都要飛起來一樣，我們每一個(gè)人都會(huì)不約而同地尖叫起來。
歡樂之谷也很好玩，就是讓人在一個(gè)大圓盤里轉(zhuǎn)，到上下的中央會(huì)抖一下，搖來搖去的，可好玩啦！玩歡樂之谷之前，我還問了胖胖哥哥，這個(gè)好不好玩。我一玩，原來真的很好玩。我們?cè)诖髨A盤上滾來滾去，很開心。
游樂場(chǎng)里有香蕉樹區(qū)、蹦蹦跳跳床、沙袋、爍爍彈……游樂場(chǎng)我們玩了球球場(chǎng)，童童哥哥、胖胖哥哥和幾個(gè)不知名的.大哥哥一起打球仗。
那天太陽很大，我們每個(gè)人都玩得大汗淋漓，非常痛快。最后我們還畫了沙畫。畫沙畫就是用顏料涂在有線條的畫上面，我們?nèi)齻�(gè)人一起畫沙畫，我先，然后童童哥哥、再胖胖哥哥涂。
這真是興高采烈的一天��！
小學(xué)生敘事作文13
很好聽！我們明天可以去鼓浪嶼。因?yàn)閷W(xué)校組織我們五六年級(jí)的學(xué)生去鼓浪嶼實(shí)習(xí)基地。
說到鼓浪嶼，人們首先應(yīng)該想到鄭成功和陽光石，我也想到這些。聽說島上氣候宜人，四季如春，沒有車馬，有鳥語花香。那么，我們的'宿舍會(huì)是什么樣子呢？我想，小島可能靜到只有琴聲，風(fēng)浪很奇妙吧！
我既開心又害怕。開心的可以去美麗迷人的鼓浪嶼實(shí)習(xí)基地。但是我害怕違反紀(jì)律。老師說：“鼓浪嶼很安靜，你聽不到噪音，你只能聽到鳥兒和鋼琴�！笔堑模闳ス睦藥Z是不能鬧的，但是再想想我們以前在學(xué)校也鬧過。還有，教練沒說睡覺。不允許任何人睡覺。以及走路時(shí)的注意事項(xiàng)等等。
我對(duì)這個(gè)鼓浪嶼的做法充滿期待。我們想學(xué)萬能機(jī)床，烹飪，小導(dǎo)游，水果拼盤。但我最期待的是水果拼盤。水果拼盤造型生動(dòng)，形狀各異，食欲誘人。問我為什么喜歡？主要是因?yàn)楹每�，好吃�?/p>
鼓浪嶼，安靜精彩，不吃香？希望能早日看到。
小學(xué)生敘事作文14
今天是“三八”節(jié)，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是為媽媽做一件事。
晚上，勞累了一天的媽媽回到家中，我趕緊跑到媽媽的面前，對(duì)她說：“媽媽，我來給您捶捶背吧�！眿寢屖裁匆矝]有說，只是看了看我，笑了笑。
說干就干，我挽起袖子，雙手握成空心拳，在媽媽的背上輕輕地捶了起來。我一邊捶一邊對(duì)媽媽說：“媽媽，您感覺輕松些嗎?”媽媽一邊“咯咯咯”地笑著，一邊說：“真是太舒服了，如果稍微重一點(diǎn)就完美至極了�！甭犃藡寢尩脑�，我的.拳頭就變成了一個(gè)實(shí)心拳，像在打鼓一樣，捶得更快，勁頭更大了。捶完背后，媽媽的臉笑得像一朵綻放的鮮花，說：“你可真是媽媽貼心的捶背器�！�
我聽了之后，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我想：只要媽媽開心，就算讓我當(dāng)一個(gè)“捶背器”，我也心甘情愿。
為媽媽捶背，我做的這一件小事就讓媽媽如此高興，以后我還要多幫媽媽做事，讓她越來越開心，越來越年輕。
小學(xué)生敘事作文15
今天是大年二十八，天氣特別晴朗，媽媽帶我去包公湖早市去買菜，我高興的從被窩里跳起來，趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場(chǎng)，哇！菜市場(chǎng)真熱鬧，人山人海，叫賣聲、歡笑聲，我想可能是快過春節(jié)的緣故吧。我看見了又圓又紅的`西紅柿像蘋果，看見了又細(xì)又長(zhǎng)的豆芽，我還看見了紫色的茄子像彎彎的月亮，又像可愛的小船，還有許多綠葉的菜，生菜、青菜、白菜等等。
聽媽媽說：“大年初一，我的大伯、二伯、姑姑全家都要來我家看奶奶，和我們一起過年。”于是我和媽媽買了許多菜，如：買了二斤西紅柿，每斤二元；冬瓜買了三斤，每斤一元；長(zhǎng)豆角買了三斤，每斤二元；黃豆芽買了二斤，每斤一元。這時(shí)媽媽給我提出個(gè)問題，鑫鑫你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)把今天買菜需要花多少錢算一算。我笑了笑告訴媽媽，一共支出十五元。其算式為：（2×2）（3×1）（3×2）（2×1）=15（元）
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