實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
在我們身邊處處存在著“愛”，有父母的疼愛、老師的愛護(hù)、同學(xué)們的關(guān)愛……所以，我們應(yīng)用一雙明亮的眼睛大膽地去發(fā)現(xiàn)愛，下面我就為大家講講我的發(fā)現(xiàn)吧！
我是一個(gè)小饞貓，十分喜歡吃蛇果。因它價(jià)格不菲，只有在大超市才能買到，爸爸一有空總會(huì)給我買很多回來�？墒�，爸爸最近買回來的果子卻多多少少有點(diǎn)壞了的，每次媽媽都會(huì)劈頭蓋臉地把老爸臭罵一頓，而老爸卻不以為然。這不，客廳里又傳來了媽媽的聲音，“你怎么買的蛇果��？怎么盡是壞的？真是的，買的'一半都是壞的，這么貴的果子，可惜了它�！眿寢屩钢鴱拇又刑舫龅囊恍〾牧说纳吖�，氣呼呼地對(duì)爸爸說：“買東西嘛，總會(huì)有好的和壞的，不要生氣。”爸爸心平氣和地說。那老爸為什么每次都會(huì)買這么多損壞了的蛇果呢？這其中一定另有隱情，于是，我決定一探究竟。
一天，我特意躲在房間里，從門縫中偷看。就在這時(shí)，爸爸回來了，他剛到家便小心翼翼地走進(jìn)廚房。我呢，也躡手躡腳地跟了過去。只見老爸拿出幾個(gè)蛇果就在案板上輕輕一磕，一個(gè)原本好好的果子就這么“壞”掉了，而此時(shí)的老爸卻是滿臉微笑�？吹竭@里，我終于明白了爸爸為什么會(huì)這樣做，原來媽媽因?yàn)橄淤F就一直不舍得吃蛇果，總是把最好的留給我，所以爸爸才想出來這個(gè)奇招。晚上，媽媽在客廳里看著電視吃著蘋果，而一旁的爸爸臉上卻溢滿了幸福的微笑。
看到這里，你覺得愛是什么呢？哦，愛如茉莉，愛如茉莉，雖平淡無奇，卻芳香怡人。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
今天早上，我細(xì)致地觀察了螞蟻是怎么搬食物的。
我拿出黃糖用熱水泡開。再拿一些飯粒，放在黃糖水里，讓它變得香甜了，我就把飯粒和面包渣倒在有螞蟻出入的洞穴旁。過了三四分鐘，一兩只螞蟻來搬面包渣，之后又有十幾只螞蟻出來搬，兩只搬不動(dòng)，三只。三只搬不動(dòng)，四只。小螞蟻挺小的，大螞蟻搬大的。
有的在前面搬，有的在后面推，還有的是去叫好多螞蟻一起來搬，搬到洞穴了，回來再搬。如果你仔細(xì)一看，還有更多的`小螞蟻趴在小面包上呢！螞蟻的動(dòng)作真快，不到一小時(shí)，就能把所有的小食物都搬光了。
螞蟻趁天氣晴朗的時(shí)候，把能吃的食物都搬到洞穴里，以防備嚴(yán)冬時(shí)，雨雪天不能外出覓食，受饑挨餓。螞蟻真是一群勤勞的小動(dòng)物。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
在這既平凡而又不平凡的三天里，有許多令我難忘的瞬間，比如：教官第一次對(duì)我們笑，同學(xué)們齊心協(xié)力玩”齊眉棍“和”定向野越賽“同學(xué)們?cè)谟未希巴馍鏁r(shí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，似乎每一個(gè)短暫的時(shí)刻都是難忘的，但最難忘的都不是這次，而是
那天，春雨綿綿，可是不到幾分鐘，綿綿的春雨就變成了傾盆大雨下了起來，剛剛上完室內(nèi)活動(dòng)課，教官急匆匆地帶領(lǐng)著我們回宿舍休息，在中途的路上，我看見池塘邊上有一塊青綠的草坪，在這塊草坪的邊緣，有一株白色的無名小花，我只是匆匆的撇了一眼，但只一幕，卻使我難忘，那株小花的精神，令我感動(dòng)。
那株小小的，不顯眼的小花，正微笑著迎著風(fēng)雨，在風(fēng)雨的襲擊下綻開著自己的最美的一面，那種微笑，似乎讓自己顯得青春永駐。
第二天，我們又一次經(jīng)過這里，我特意朝那開小花的草坪看了一眼，奇怪？小花怎么沒了？等到自由活動(dòng)時(shí)，我又來到了這里
那朵小花，已經(jīng)被一只無名的'大腳踩扁了，花瓣上還粘著一大塊泥點(diǎn)，我的心抽動(dòng)了一下，仔細(xì)向那朵小花看去，它的臉上，有著安詳?shù)模q如從前那樣燦爛的微笑，也許，它再也不是一朵美麗多姿，耀人奪目的小花了，但它有著一種無比的神力，讓最美的微笑，在自己生命長河里流淌 。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間過得飛快，小學(xué)六年的生活一晃就過去了。
早上，“上課，起立，老師好！”我永遠(yuǎn)也忘不了和同學(xué)們、老師們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，我要永遠(yuǎn)記住那一瞬間，雖短暫，卻難忘，如果我還可以做一次小學(xué)生。
假如這個(gè)世界上有時(shí)光穿梭機(jī)，我一定要回到小學(xué)時(shí)代，我要用我全部的時(shí)間去學(xué)習(xí)。以前，我總認(rèn)為時(shí)間是無盡頭的，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。盡管時(shí)間是無盡頭的，但是人的生命是有盡頭的.。曾記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，老師常說的一句話：“人要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，如果一個(gè)人連時(shí)間都不會(huì)珍惜，那就更不用說去珍惜生命了。”所以，我如果還能回到小學(xué)時(shí)代，我一定好好學(xué)習(xí)，把以前沒掌握的知識(shí)掌握，把以前沒有做好的事情做到最好。
以前我的作業(yè)總是做得不好，不是把乘號(hào)看成除號(hào)就是把哪個(gè)數(shù)字看掉了。常常因?yàn)檫@些而失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。如果我能再做一次小學(xué)生，我每次的作業(yè)一定做的整潔、工整、仔細(xì)，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。
唉！可惜時(shí)間不等人，在這一個(gè)月里又能做什么呢？只能嘆氣！只能后悔！只有懂得失去才懂得珍貴。讓我們好好珍惜小學(xué)的最后一點(diǎn)夕陽，相信它將是最漂亮的……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
說到我自己的性格，那肯定是我心里最清楚。今天，我就要來總結(jié)一下我自己，看看大家眼中的我是不是這樣。
1。超級(jí)馬大哈
首先，我認(rèn)為我最有必要寫下來的，肯定就是我的馬大哈行為。為此，我還深深的受過一次慘痛的教訓(xùn)呢。記得那天，我們正在進(jìn)行本學(xué)期的第二次單元考試。教室里靜悄悄的，只能聽見大家答題的“沙沙”聲，考試誰都想那一個(gè)好成績，誰還顧得上說話啊。不到一會(huì)，我的卷子就寫完了。接著，我又檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)剛過二十分鐘。這下可好，還剩二十多分鐘，對(duì)于我這種“耐不住性子”的人來說，二十分鐘也算得上是煎熬了。因?yàn)槔蠋熡植蛔尶磿乙仓缓迷贆z查了兩遍，干脆就趴在桌子上閉目養(yǎng)神。
這一下，我可犯了“考試大忌”。老師一看我在趴著休息，為了教訓(xùn)教訓(xùn)我，就對(duì)我說：“吳泳翔，卷子寫完了？”“嗯”“那好，把卷子交上來批批分�！笔裁�！這一下，我可懵了，破例直接批分��！萬一有錯(cuò)的老師肯定會(huì)一頓的數(shù)落——嗯，你早早的寫完卷子，為啥不好好檢查檢查，要不然這題肯定都不會(huì)錯(cuò)……交吧又怕出錯(cuò)，不交吧，老師又會(huì)催促，沒辦法，師命難違，只好交卷了。
交上卷子后，我反而安心了許多，因?yàn)槔蠋煹拇鸢负臀业拇鸢敢粚?duì)，竟然沒有一處錯(cuò)的，啊嘎嘎嘎，一百分！就當(dāng)我快要高興的跳起來的'時(shí)候，老師突然來了一句：“誒，你的解方程全沒寫解，所以扣掉九分，九十一�！闭f完，就在我的卷子上扣了九分，一下子分?jǐn)?shù)從一百降到了九十一，啊，太悲慘了。事后，老師也悄悄告訴我，不僅解方程要寫解，而且應(yīng)用題和計(jì)算題前都要寫個(gè)“解”這是起碼的規(guī)矩，不然可是要扣分的。我也是趕緊點(diǎn)頭答應(yīng)，以后可不敢再犯這種錯(cuò)誤了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了小升初的戰(zhàn)役時(shí)間，我也是每次都認(rèn)真的答題。結(jié)果每一次，我都與好學(xué)校擦肩而過，前一段時(shí)間還不知道怎么回事，后來才想起老師說的話，真是追悔莫及，痛心吶！
2。濃縮就是精華
眾所周知，我是一個(gè)“瘦猴”但是，俗話說“濃縮就是精華”這一句話真是不錯(cuò)。記得那次我在操場上踢足球，一個(gè)不小心，勁使得大了點(diǎn)，一腳就踢到了隔壁的液化氣站的院子里。沒辦法，我只好翻墻進(jìn)去取。但是想進(jìn)去談何容易，唯一的辦法，就只能借助旁邊一道鐵柵欄的幫助。只見我身輕如燕，幾步就竄到了柵欄上，一跳，就翻進(jìn)了液化氣站里。迅速找到球以后，我也想趕緊出去，結(jié)果誰知，能夠助力的就只有一棵不大的樹，爬上去就很困難。不過我還是依靠我的體型，成功的爬上了樹，并翻過墻去。
這就是我，一個(gè)超級(jí)馬大哈而又“身輕如燕”的人。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
“書，是人類進(jìn)步的階梯�！遍_卷者古來就有，有“五柳先生”“不求甚解”讀法的；也有朱光潛倡導(dǎo)的“字字推敲，咬文嚼字”讀法的；更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看，開卷是有益的，因?yàn)殚_卷既是知識(shí)之源，又是古人之鑒，更是修養(yǎng)之法。在葉文玲《我的“長生果”》中，寫到書，被人們稱為人類文明的長生果！這一句更是體現(xiàn)出開卷有益。
古時(shí)，匡衡夜晚借光讀書，有了很好的成就；大將呂蒙細(xì)心讀書，也成了一個(gè)有修養(yǎng)的人。最令我念念不忘的故事，要數(shù)溫公警枕了。馬光是宋代著名的文學(xué)家與政治家，他從小就很聰明，被大家譽(yù)為神童。但他從來都沒有驕傲過。為了每天早起讀書，他用圓木做了一個(gè)枕頭，每天晚上用它睡覺，睡熟后只要一轉(zhuǎn)頭就會(huì)滑下來，磕在床板上，人就會(huì)驚醒，爬起來讀書。就這樣，司馬光孜孜不倦，夜以繼日，學(xué)業(yè)不斷長進(jìn)，事業(yè)也不斷長進(jìn)。死后被追封為“溫公”，“溫公警枕”這個(gè)故事是證明開卷有益的最好例子。
古人說得好：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！泵孔x一本好書，感覺自己就像乘上了遠(yuǎn)行的列車，欣賞著窗外迷人的.風(fēng)景，心情是那么舒暢。有時(shí)，又像是面對(duì)著一位陌生又親切的朋友，聽著他波起浪迭的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動(dòng)著，心情久久難能平靜。
這種種例子都表達(dá)的一個(gè)概念：開卷有益。開卷有益“這個(gè)成語原出自于王辟之的《澠水燕淡錄》，意思說讀書有好處。它歷經(jīng)百年，延續(xù)至今，仍有使用，可見其實(shí)有一定的價(jià)值和意義。我十分贊成”開卷有益“。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
我有一個(gè)幸福的家，在這個(gè)家里，有個(gè)長著一頭濃密頭發(fā)的爸爸，還有一個(gè)像桃花一樣漂亮的媽媽。他們很恩愛，所以很快了，我也很快樂。
爸爸永遠(yuǎn)都是忙，總是很晚才回來。為了不驚醒媽媽，爸爸的.腳步輕而又輕。為了照顧爸爸，媽媽做的每頓飯都是那么可口。
媽媽和爸爸的心是相通的，媽媽是那么在意爸爸，爸爸是那么理解媽媽。我們一家相親相愛，過著幸福的生活。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
唉，或許是代溝的原因吧。隨著我們自己年齡的增長，當(dāng)初天真快樂的我們也已經(jīng)一去不復(fù)返了。年齡的增長，對(duì)于很多的事情，我們應(yīng)該都逐漸有了自己的想法和見解吧。可是，代購的問題還是那么明晃晃的存在在那里，還真是尷尬？有時(shí)候，我們都會(huì)把自己的事情講給父母聽，真的我們的見解肯定都會(huì)和父母有沖突吧。
父母看著我有時(shí)候都會(huì)嘆道，當(dāng)初乖巧的我已經(jīng)失去了當(dāng)初的本性，聽到這里我就會(huì)非常生氣？乖巧？我又不是玩偶，哪來的乖巧呢？有時(shí)候和父母說話都會(huì)生氣，真的年齡的問題非常嚴(yán)重了。甚至最嚴(yán)重的一次，我和母親甚至三天沒有理過對(duì)方，最終還是我受不了這股冷戰(zhàn)的氣息，繳械投降了。可是有時(shí)候，我真的不能理解他們的想法和作為，我也終于知道了為什么有那么多的孩紙不愿意回家，見到父母了。這真的是一個(gè)很大的.問題，不過父子沒有隔夜仇，也許我們之間真的無法互相理解。那么為什么不互相退一步呢？退一步海闊天空，我們和父母之間到底還是有血緣關(guān)系的，我們息息相連。不能因?yàn)橐粫r(shí)的氣憤，就丟掉了最愛自己的家人……
和父母的相處，其實(shí)最需要的就是我們彼此的互相理解和互相體諒，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)只要你多關(guān)心多理解一分，那么那些問題也就迎刃而解了。
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