【熱門(mén)】小學(xué)生的有趣作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的有趣作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
今天，我們最后一節(jié)課是自由活動(dòng)課，我和我的朋友蘆柯欣和王楠玩皮筋，可是有一個(gè)問(wèn)題是那些男生老搗亂，我們都跳不成了。我們跳的正高興的時(shí)候那些男生又來(lái)?yè)v亂了，把劉瑩瑩給摔了一跤 ，我去告老師，劉瑩瑩說(shuō)：“不要去告了”，我說(shuō)：“那怎么辦？”她說(shuō)：“去女廁所”，我說(shuō)：“不行，女廁所太臭了”。蘆柯欣說(shuō)：“我有一個(gè)地方?jīng)]男生” ，我想不會(huì)又是女廁所吧！我就問(wèn)，是 哪兒？她說(shuō)：“去了你們就知道了” 。她領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)的一角。我說(shuō)：“這有什么安全的”，她說(shuō)：“男生一來(lái)就躲到女廁所不就行了”。我看這樣也行，我們就開(kāi)開(kāi)心心的`玩了一下午。
有時(shí)間我還要再找?guī)讉�(gè)朋友一起玩！
小學(xué)生的有趣作文 篇2
“哈哈哈……”咦?哪來(lái)的聲音?原來(lái)，是我們?cè)谏弦惶糜腥さ牧?xí)作課……
老師在黑板上畫(huà)了一張笑臉和一張哭臉，我象丈二和尚——摸不著頭腦，不明白老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，心想：老師怎么把習(xí)作課改成了圖畫(huà)課了，畫(huà)兩個(gè)人頭，太小菜一碟了吧。
可是，老師卻神秘地笑了笑，對(duì)我們說(shuō)：“這兩張臉都差了什么？”我們異口同聲地說(shuō)：“缺少了眼睛。”
老師請(qǐng)了兩位同學(xué)上講臺(tái)，分別用紅領(lǐng)巾蒙住他們的眼睛，對(duì)大家說(shuō)：“我們請(qǐng)這兩位同學(xué)幫助幫助�！蔽一腥淮笪颍涸瓉�(lái)是讓我們畫(huà)上眼睛啊！老師又強(qiáng)調(diào)：“下面的同學(xué)一、二兩組當(dāng)笑臉的啦啦隊(duì)，三、四兩組當(dāng)哭臉的啦啦隊(duì)，可以提示，但只能說(shuō)‘上’‘下’‘左’‘右’這四個(gè)字。
這時(shí)，班上的提示聲此起彼伏，同學(xué)們有的說(shuō)：“上！”有的說(shuō)：“下！”有的說(shuō)：“左！”有的說(shuō)：“右！”兩們選手在我們的提示下，一點(diǎn)一點(diǎn)地把手向眼睛的位置移去。我的心里象揣了一只兔子，“??紜敝碧??蛞晃頤嵌擁沫Z鑫同學(xué)點(diǎn)錯(cuò)了怎么辦？
哎呀！真畫(huà)錯(cuò)了，竟然把眼睛畫(huà)在了眉毛上�？粗@張奇怪的臉，教室里沸騰了：有的`笑得前仰后合，有的笑痛了肚子，有的拍著桌子哈哈大笑……
這節(jié)課便在我們愉快的笑聲中結(jié)束了。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
在萬(wàn)分期待中，我上了大巴車(chē)，因?yàn)槲乙ソ鹈穾X夏令營(yíng)呢。
在夏令營(yíng)中，我交到了許許多多的好朋友，還體驗(yàn)了許許多多的活動(dòng)。教官們教會(huì)我打行擊拳，教我們敬軍禮。那些有趣的活動(dòng)，有驚險(xiǎn)刺激的水陸兩用軍車(chē)，有穿梭在叢林里神秘的滑道，有真人實(shí)戰(zhàn)的真人cs而其中最好玩，最有趣的.還是那渾水摸魚(yú)了。
我們?cè)跓o(wú)比期盼下來(lái)到了魚(yú)池中，一到水中，我就大聲的叫了起來(lái)＂哇，好多魚(yú)啊。＂有一條魚(yú)從我腳邊游過(guò)，我撲哧一下想抓住它，可是它太滑了，根本抓不住呀。又來(lái)了一條魚(yú)，我吸取了上一次的教訓(xùn)。眼疾手快，先把它堵住，然后再抓住他的頭，一把將他抓進(jìn)了水盆中，哈哈，在我還在沾沾自喜的時(shí)候，忽然，一盆涼水撲哧一下潑在了我的頭上。呀��！有人用水潑我，于是我快速的舀了一水盆水回敬了他。哦，摸魚(yú)瞬間變成了打水仗，不知道的人還以為是在過(guò)潑水節(jié)呢。池中一片歡笑聲。
在第四天的晚上，我們還參加了篝火晚會(huì)呢。到走的時(shí)候還真有點(diǎn)舍不得呢。舍不得教官，舍不得朋友，舍不得金梅嶺。
在這次夏令營(yíng)中我懂得了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。金梅嶺夏令營(yíng)，我永遠(yuǎn)忘不了這里。
小學(xué)生的有趣作文 篇4
今天的作文課上，王老師叫一位同學(xué)去辦公室拿兩袋雞蛋來(lái)。我想：雞蛋拿來(lái)干什么呢？吃？玩？應(yīng)該不可能吧！
原來(lái)是拿來(lái)辨認(rèn)的，哪一 個(gè)是生蛋，哪一個(gè)是熟蛋。雞蛋有黃.白兩種顏色。雞蛋該怎么分辨呀！聽(tīng)別的`同學(xué)說(shuō)：可以搖.轉(zhuǎn).看顏色……王老師還說(shuō)不能把雞蛋打碎。我們會(huì)了分辨的方法 之后，老師叫組長(zhǎng)上去領(lǐng)兩個(gè)雞蛋，開(kāi)始分辨了：老師先叫我們把一個(gè)做過(guò)記號(hào)的蛋舉起來(lái)，這是1號(hào)蛋。另外一則是2號(hào)蛋。老師再叫我們搖一下，一個(gè)接一個(gè) 搖。我搖了一下1號(hào)，聽(tīng)去沒(méi)有聲音。2號(hào)搖了一下，是有聲音的。B計(jì)劃是讓我們轉(zhuǎn)一下，1號(hào)轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)又快。2號(hào)蛋卻又短又慢。C計(jì)劃是讓我們轉(zhuǎn)一下圓圓 的雞蛋再用手一碰，看看會(huì)怎么樣。1號(hào)蛋摸了一下卻還在轉(zhuǎn)。2號(hào)蛋就不同了，轉(zhuǎn)的時(shí)間很短，而且一碰就不轉(zhuǎn)了。通過(guò)這幾個(gè)辨認(rèn)方法，讓我知道了怎樣辨認(rèn)生 熟雞蛋，也讓我知道了這兩個(gè)雞蛋哪一個(gè)熟哪一個(gè)生。
通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是素材，兩個(gè)雞蛋也是素材。還有一個(gè)道理是：只要我們留心觀察身邊的東西，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多有趣的事情。
小學(xué)生的有趣作文 篇5
童年是一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂(lè)。童年更是一條金色的河流，它的每一朵浪花有驚無(wú)險(xiǎn)，每一朵快樂(lè)無(wú)比�？傊�，這條河流承載著我的美麗夢(mèng)想，飛翔著我幼稚的.童真。我的童年有許多趣事，但令我記憶猶新的是那次奧林匹克公園野炊。
在秋高氣爽的一天，我們?nèi)胰W林匹克公園野炊。我們?cè)诠珗@深處發(fā)現(xiàn)了一塊大草地，媽媽說(shuō)這就是我們野炊的地方。媽媽擺好了材料和用具，告訴我先要生火，剩下的讓我自己去探索。我先在周?chē)伊诵└刹�，然后搭好灶坑。點(diǎn)火時(shí)，我把木柴整整齊齊地放在灶內(nèi)，可怎么也點(diǎn)不著。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“人要真心，火要空心�！蔽颐靼琢�，嘗試著吧灶中的木柴拿出一些，有把剩下的木柴架出空隙，果然媽媽說(shuō)的對(duì)，火點(diǎn)著了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“涼菜，我搞定，熱菜，您幫忙，行嗎？”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。炒菜了，菜下鍋了，周?chē)闶菬釟怛v騰、香味濃濃。不一會(huì)兒，媽媽做好了一盤(pán)又一盤(pán)美味十足的菜。“開(kāi)飯了！”我喊道。桌布早已鋪好，不一會(huì)兒就擺滿了一桌可口的飯菜，讓我直流口水，有鮮美的魚(yú)湯，甜美的醬排骨……我們吃得津津有味。
這次野炊太有趣了，它讓我懂得了：做事情遇到困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)開(kāi)動(dòng)腦筋、積極思考，才會(huì)取得成功！
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