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小學生記事作文600字五篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學生記事作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生記事作文600字 篇1
外公是我的長輩。可是,前些天,他卻成了我的徒弟。你一定認為這不可能,但我確實是他的象棋“老師”,雖然,我也才學會下象棋。
我先教外公布陣。外公學得很認真,我講得也很投入。我講了三遍,外公就記住了?墒,當我教他每個子的走法時,他卻怎么也記不住,比如,象走“田”字格,他老走馬的‘舊”字格;馬不走“日”字格,偏走象的“田”字格。我想:外公年紀大了,記性不好,不能急于求成。于是,我耐心地一遍又一遍地教他,直到他能與我對弈。
一個星期天,我剛吃完午飯,外公就迫不及待地拿出了象棋擺開了陣勢,嚷著要與我一比高低。一會兒,我們祖孫倆就在棋盤上燃起了“烽火”。我架當頭炮,外公跳馬,我拱小卒,外公上象……兩個人你來我往廝殺得正酣。我悄悄地將另一門炮移至我的卒前,外公沒注意,仍只管進攻,我一下子吃掉外公的象,來了個抽車將。外公急了,想悔棋,我趕緊聲明:“落子無悔!”外公無奈,只得忍痛割愛,把自己的將向右挪了一步……
我占了上風,不免有些洋洋得意。也許是被勝利沖昏了頭腦,我竟用保帥的車去吃外公的.小兵,豈料被外公的炮候個正著,一下子轟掉了我的老帥。我稀里糊涂地成了外公的“手下敗將”。外公樂呵呵地道:“小師傅,別服輸!勝敗乃兵家常事,再來!”在外公的鼓勵下,我們又重新開戰(zhàn)。好在我取得了“五戰(zhàn)三勝”的成績,否則我這個“老師”真的沒臉面了。
看來我還得通過不斷努力,來提高自己的棋藝,培養(yǎng)自己良好的心理素質。
小學生記事作文600字 篇2
釣魚開始了。
爸爸和伯伯、叔叔們爭先恐后地把魚竿拋向水面。那天早上還下著雨。他們一手拿雨傘,一手握著魚竿,像木樁似的站著,靜靜地觀察著水面。二十來分鐘過去了,一點好消息的影子也沒有。我有點泄氣,說:“沒意思嘛!卑职终f:“不能急,釣魚的樂趣就在這耐心的等待當中!痹捯魟偮,水里響起了嘩嘩的聲響,我急忙去看,是劉伯伯釣住了一條大鯉魚,鯉魚在水里掙扎,濺起了小浪花,太有趣了!突然魚被吊到半空中,啊!魚好像想逃跑,使勁抖動著身子,像在叫:“放開我,放開我……”“撲通”一聲,魚成功了,回到了水里,還帶跑了魚鉤。我對劉伯伯說:“您白辛苦了!眲⒉f:“不,釣魚的樂趣就在這失敗當中,就在這一點點的遺憾當中!
還是何伯伯有本事,他釣上了第一條魚,大家高興了,我也跳了起來,為他祝賀!何伯伯的好運氣帶給了大家,大家都“開張”了。我忙極了,一會兒奔到這個旁邊,幫助抓魚;一會兒奔到那個旁邊,幫助撒魚食。做幫手真不過癮,我手癢癢的,真想當個釣魚手,“爸爸,讓我試試,行嗎?”爸爸同意了,我真高興!爸爸幫我拋好魚竿,我眼睛盯著浮標,眨也不眨。過了兩分鐘,浮標往上聳,我想一定是有魚了,就想拉,爸爸說:“別急,這是小魚在吃魚食!庇诌^了一會兒,浮標往下一沉,我又要去拉,爸爸說:“再等一下!边@時,浮標一個勁地往下沉,爸爸說:“拉,快拉!蔽摇班蕖钡腵一下,一條魚釣上來了,我太高興了!過了一會兒,我又釣到了一條。下午,天上出太陽了,像在為我們這群“漁翁”助興!然而,好景不長,天又下雨了,水變渾了,但大家還是興致勃勃。到了四點多,大家要回家了。我拎起了“戰(zhàn)利品”,望了望我釣起的小魚,說:“找媽媽去吧,再見!”
我兩手空空地回家了,雖然沒釣回魚,可我“釣”到了無限的快樂。
小學生記事作文600字 篇3
去年的六一,是我最難忘的兒童節(jié)。
這天,陽光燦爛,鳥語花香,到處都是一片歡樂的海洋,我們都穿著漂亮的裙子和禮服來到學校參加學校的表演。透過教室的窗外,景色是那么的美,池塘的荷花也在用盡全身的力氣盛開著。
為了慶祝這個屬于我們的節(jié)目,學校舉行了文藝匯演,禮堂外,走廊邊,教室里,氣球跳躍著,小朋友歡笑著,老師們忙碌著,一切都是那么的歡快。我們一年級的小朋友,在老師的`組織下,來到了學校的二樓禮堂。屬于我們一年四班的節(jié)目只有四個,經(jīng)過個人報名和老師挑選,最后,陳老師選擇了我們四位同學進行匯報演出。
經(jīng)過前面美輪美奐的朗誦和集體舞蹈后,終于輪到我們班了。這個時候,我們高興極了。
前面出場的是帆和霖,她們表演的節(jié)目分別是舞蹈課上的節(jié)目《馬蘭謠》和鋼琴曲《小牧童》。她們的表演精彩極了,雖然時間很短,但大家聽后都開心的鼓著掌。第三個輪到我了,我的心情太激動了。我穿著綠色的舞蹈裙,在向著觀眾群鞠躬了以后,翩翩地起舞了。我大聲的對所有觀眾說道:大家好,我是一年四班的劉家琪,我表演的節(jié)目是《小蜜蜂》,希望大家能夠喜歡。于是,我拿出了看家的本領,盡力地展示我對小蜜蜂辛勤勞動的理解,隨著《小蜜蜂》歌曲的旋律,我展現(xiàn)著蜜蜂的舞姿,時而勞作,時而嬉戲,時而歡快,時而傷心。我的舞蹈跳完后,陳老師高興的摸著我的頭說,琪琪,你真棒。我高興的對陳老師說,謝謝老師。
后面出場的是詩、悅和點點,他們表演的節(jié)目是《蟲兒飛》,隨著鋼琴曲的旋律,在我的心中飛揚著。
經(jīng)過一個上午的演出,我們都非常快樂,由于表演了節(jié)目,這個六一成為了我最為難忘的六一兒童節(jié)。
小學生記事作文600字 篇4
在我成長的一段歷史小河中,有一件事是我水遠也忘不了的。
這件事發(fā)生在去年夏季的一個雨天。那天中午,雨“嘩嘩”地下個不停,媽媽讓我打著她前天剛買來的自動雨傘,去學校接一年級的弟弟。
我打起盼望已久的自動傘,立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看,右看看,上瞧瞧,下瞧瞧。走著走著,不小心腳底一滑,我重重地摔倒在地上,“叭”的一聲自動傘飛出了老遠。我不顧滿身的泥水,趕忙爬起,拾起自動傘一看,媽呀!一把好好的自動傘塌了架,幾根支撐傘的支管斷了。我茫然若失地站在雨中,渾身淋得像個落湯雞,久久地看著這把自動傘不知所措。怎么辦呢?過了一會兒,我清醒過來了。對!就這么辦。我心里有了主意,連忙擦掉身上的泥,把傘合好,快步向學校走去。
雨住了,弟弟放了學。我把自動傘交給了弟弟,對他說:“拿好,走快些!”我默默地向前走著。
到了家里,媽媽接過弟弟手中的`自動傘,想支撐開晾晾,“。 彪S著媽媽的驚叫聲,我心頭一震!斑@把傘是誰弄壞的?”媽媽嚴厲地問道。我喃喃地說:“是小宏!薄安皇恰钡艿苓沒說完,“啪啪!”兩記耳光重重地落在了弟弟的臉上。弟弟哭起來了,我心里也感到一種說不出的難受,不由自主地走到弟弟的身旁,只是呆站在那里。
這件事過后不久,弟弟見了我還是“哥哥!哥哥!”地喊,見到媽媽卻十分膽怯畏縮。我心里感到十分慚愧和內疚,也不知道一股什么力址,促使我向媽媽承認了錯誤,從此,我再也沒有做過這樣的事。
小學生記事作文600字 篇5
在我的童年里有著數(shù)不勝數(shù)的新鮮事,其中有一件事情令我至今難忘,記憶猶新。
記得有一年夏天,我們家里停水了,而且還停電了。我的喉嚨熱得就快要冒煙了,身上也沒有錢買水喝。突然,我從窗外看見了鄰居家的葡萄,立刻我的心里浮現(xiàn)出了一種酸酸的味道,口水也不時的溢了出來。我心想:反正也是鄰居家葡萄,偷幾串鄰居是不會罵我的。于是,我說干就干,跑去了鄰居家的葡萄園。一踏進果園一縷縷葡萄的芬香不時的從這兒那兒飛揚開來,使人立刻感到饞涎滴。里面還有很多桿子,那些葡萄就藏在桿子的頂端。那些葡萄玲瓏圓潤,晶瑩剔透,個個都又大又紅。我迫不及待的用手去摘那些大葡萄,可那些葡萄好像和我有仇似得,故意爬得很高,讓我摘不到它們。我兩顆眼珠轉了轉,終于有辦法了。我從地上撿了一根長長的枯樹枝,然后朝葡萄輕輕的一打,那些頑皮的葡萄只好乖乖的掉下來。我吃著葡萄,但總覺得沒有自己親手買的葡萄好吃,我心里忽然出現(xiàn)了一幅幅辛辛苦苦的為葡萄施肥,殺蟲的.畫面。我心想:“我還是把葡萄放回去吧!
可已經(jīng)來不及了,鄰居一經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了,“大膽小偷敢偷我們家東西,看我怎莫收拾你。說完朝我跑來!我急得像沒有頭的蒼蠅撒腿就跑,生怕鄰居抓住我。眼看我就要把鄰居甩掉偏偏在這個時候出現(xiàn)了一個絆腳石,把我絆倒在地,我的傷口不斷的流血。這時候鄰居追過來了,當鄰居看到我的時候驚訝的說“怎末是你呀!”說完他把我扶回了他家。他為我包扎、消毒還給我說“下次要吃葡萄酒給我說一聲嗎,我馬上就會給你的,你何必還要去偷”。說完就大方的給我了一串葡萄我也收下了,我又細細的咀嚼著葡萄,這次的葡萄和投來的葡萄簡直有天壤之別,是上次的好幾倍。
這真是一次難忘的趣事呀!
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