[實用]小學生的作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
新的學期,新的開始。當然我也認識了許多老師,但是留給我印象最深的還是語文老師楊潔。因為楊老師特別直爽,初次見面楊老師就把她的暑假生活告訴了我們,聽了讓我們哈哈大笑,夸張的是有些同學笑得肚子也疼了起來。現(xiàn)在我給你介紹一下這位直腸子的楊老師吧!
楊老師有一頭烏黑光亮的短頭發(fā),整齊的劉海掛在額頭前面,高高的鼻子上架著一副棕紅色的眼鏡。她說自己是這所學校里最愛穿旗袍的老師。
每次上課,楊老師的嘴角總掛著一絲絲淡淡的雅笑。但是有的時候,她的和藹可親一下子就變成嚴厲威嚴了,我記得她還說過:“我們隊她的稱呼,在上課要叫楊老師,而放學后可以隨便的直呼其名,但不能惡意的叫,要善意!钡俏矣X得叫楊老師和叫楊潔沒什么兩樣的'。可是經(jīng)過這幾天的感覺,我想在心里默默的呼喊:“楊戩,楊戩!”嘿嘿,雖然我總感覺把男的楊戩拿來叫女老師楊潔,總感覺有點不好意思,但寫在作文里,讓它保守秘密總可以吧!
這就是我眼中的語文老師楊潔,怎么樣,還行吧!
小學生的作文 篇2
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的'泉水。說起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。
有一次,我四歲的時候,長得小個,來到鄉(xiāng)下就和伙伴們打鬧了起來。我們玩捉迷藏,我總是“幸運”地當捉的那個人,但是我那時很笨,一次也捉不到,可是我很開心,因為伙伴們能及時出來,給我講鄉(xiāng)下的趣事。
還有一次,我提議玩捉人游戲,但我這次可精靈了,東跑跑,西跑跑,總是很難讓伙伴們捉到,捉的那個伙伴不得不想我們“認輸”、“投降”,但我們也“善解人意”地同意了。
一個下午,太陽照在大地上,一個膽大的女孩提議摘豆角,這個豆角比一般的都叫難摘,因為豆角的旁邊有一條小溪流,水流湍急,要過去恐怕很難,我感到很新鮮,同意了。但我們沒有一個人敢過去,最后,商量的結(jié)果是論個過去。一個個小伙伴勇敢而順利地過去了,輪到我了,我還真是猶豫不決,左右為難啊。但看到他們焦急的眼神,一腳就跨了過去,還有一只腳了,不知怎么的,掉進了河里,小小個的我那時水性并不好,一下子怕極了,手想招也招起來,最后被聊天的表姐看到了,急忙把我拉上來,水滴順著我的衣服往下掉,全身濕透,伙伴們都笑了,我也跟著他們傻笑起來。
媽媽的大嗓門來了:“唉,我的寶貝兒,怎么又掉進水里了?”伙伴們笑得更歡了,我擔心我的下場,媽媽就像“拎小雞”一樣把我“拎”回家。全院的笑聲又再次響了起來。院里都是一片歡聲笑語,充滿樂趣。
快樂的童年多豐富,播映的都是一些開心片段,整天笑聲一片,小時候的童年趣事真是多之又多啊,可是卻充滿著歡樂氣氛。
我多么懷念那童年趣事啊!
小學生的作文 篇3
我生活在一個平靜、美麗的湖,但是,人們漸漸開始往湖里亂扔垃圾,使我們的湖受到了非常大的污染,姐妹們有的都奄奄一息了,這是怎么一回事?
以前,我天天和姐姐們在湖里玩捉迷藏,現(xiàn)在,我們的湖遭受了人類的襲擊,如:酒瓶、塑料袋、紙盒等……哥哥們有的把白色透明的污染物當成食物給吃了。其實,我有次餓得快不行了,我也把那些白色污染物給吃了,吃完以后,我的肚子痛得要命,哥哥們吃完白色污染物后有的就死了。
一天,一只小魚忽然游過來對我們說:“別往前去了,前面有更多的垃圾,趕緊帶上口罩吧!”聽后,我就像利劍一樣地游回了家,帶上口罩往遠處游走了。
好在后來,人們才覺醒要保護動物,因為他們知道沒有動物就沒有人類。人們用漁網(wǎng)把垃圾及一些死去的.魚兒都撈了上來,我們高興地都快飛上天啦!
從此以后,人們對我們的愛越來越深了,我們魚兒們始終不會忘記人們對我們的愛。
小學生的作文 篇4
春天來了,萬物復蘇了,我有許多發(fā)現(xiàn),只要你多觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。
你看,那些河邊的柳樹長出一排排又嫩又綠的`嫩牙,一陣微風吹過,柳樹像美麗的小姑娘彎著腰,在洗頭,婀娜多姿;小草鉆出了地,探出了頭,像是在張望著四周,遠看像一張綠色的地毯,近看像一塊綠色的絨布,俯看就是一棵棵生機勃勃的小草;金燦燦的油菜花,就像是一層金黃金黃的毛毯。
春天不只是把植物復蘇,動物們也都從冬眠中醒來了,你看,那里有群螞蟻,圍著朋友轉(zhuǎn)圈圈,好像是在跳“迎春舞”呢!池塘里的鴨子排著隊,一個個“撲通、撲通”跳下水,真是“春江水暖鴨先知”!一陣陣“嘰嘰”聲從遠處傳來,原來是燕子在銜泥做窩。
小朋友換下了棉衣,穿上了毛衣,感到輕松多了。
!我在春天里的發(fā)現(xiàn)真多啊!你呢?發(fā)現(xiàn)了什么?
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