小學(xué)生的作文大全5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
在星期天的晚上，我和媽媽一起去了王府井超市購物。途中，我們發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起，不知道在干什么，出于好奇，我和媽媽上前去看了看。
哦！原來是一位藝人在認(rèn)真的跳舞，跳的非常投入。她也沒有感覺到害羞，那位藝人骨瘦如柴，衣服破爛不堪，是誰看見了都會覺得很難過。她旁邊有一個老式的音響，她跳舞時她還對大家說，希望大家能看完我的節(jié)目后給我一些錢，讓我去買些包子吃吧，謝謝大家!跳完舞后，大家都迫不及待的拿出自己的錢包，有人丟一元，有人丟五元，有人丟五角，還有人丟兩元……我覺得雖然她跳的沒有電視上那些舞蹈家跳的那樣好，但是用自己的`勞動獲得酬勞，這種精神讓我佩服！ 突然，有一位中學(xué)生來了。她對那位賣藝人說：“姐姐，你跳的真好，可不可以教我呀?”那位賣藝人對她說“只要你不嫌棄，我就可以教你!” 看到這些后，我問媽媽：“你覺得這個人有尊嚴(yán)嗎？”媽媽說：“我覺得這個人有尊嚴(yán)�！蔽矣系�: “這個人不像乞丐，小偷等不勞而獲，而是用自己的本事來養(yǎng)活自己，這種人有尊嚴(yán)！” 我也一定要像這位賣藝人一樣，有自己的尊嚴(yán)，用自己的勞動換來酬勞！
小學(xué)生的作文 篇2
期末考試一結(jié)束，爸爸媽媽就帶著我一起去坐我一直盼望著的游輪，我們這次乘的是皇家加勒比的海洋神話號，只是一艘�？吭谙愀劬S多利亞港邊的超級大船，這艘船會載著我們從香港出發(fā)，去海南亞龍灣和越南下龍灣，我們白天上岸游玩，下午就得回到船上繼續(xù)航行，所以天天在船上玩，在船上的幾天里會有些什么樣的故事，由我來慢慢告訴你吧。
我們這次一共在游輪上渡過了七天，每天都很精彩：我們觀看魔術(shù)表演、在甲板上游泳、參加船長晚宴、吃各種各樣的自助餐，每一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新，但讓我最有趣的是那次做紙玫瑰。那天下午，我和爸爸媽媽在船上閑逛，經(jīng)過四樓酒吧時，看到里面有人在用彩帶制作玫瑰花，我很好奇，就拉著媽媽走了進(jìn)去。我看見一位外國姐姐在教大家折玫瑰花，看到他們做的花都非常美麗、小巧玲瓏的，我們也想學(xué)，可惜的是，我們來得太晚了，老師姐姐已經(jīng)下班了，我和媽媽只好垂頭喪氣地走出酒吧�？赏蝗晃已矍耙涣�，高興地對媽媽說：“媽媽，我們可以讓那些學(xué)會的阿姨伯伯們教我們呀!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，就帶我又回到了酒吧，問服務(wù)員要了幾根彩帶，請一個剛學(xué)會的中國阿姨教教我們。我們一邊聽著，一邊學(xué)著自己也折�？蓻]想到這么小的一朵玫瑰花，做起來卻很不容易，我折到一半時就忍不住叫起來：“到底要折到什么時候才能做好呀？”沒耐心的我就想要把自己手上的彩帶交給媽媽做，可看到媽媽坐在那邊，全神貫注地學(xué)著，一點(diǎn)也沒注意到我，沒辦法，我也只好硬著頭皮繼續(xù)跟著折。又過了一會，媽媽的玫瑰花做好了，真漂亮��！我把手一伸想把我沒折好的玫瑰花交給媽媽做，媽媽看出了我想偷懶的`小心思，搖了搖頭，不過媽媽雖然不幫我，但是卻耐心地教我繼續(xù)折下去，大約過了五分鐘，我的玫瑰花也完工了。我把它們放在手心，愛不釋手、如獲珍寶。爸爸拿出相機(jī)給我們做的玫瑰花拍了好多照片，我嬉皮笑臉地對爸爸說：“爸爸，你把這玫瑰花獻(xiàn)給媽媽吧！”爸爸還真的聽我的話呢，我馬上偷拍了一張他獻(xiàn)花的照片呢！
這次旅行真快樂�。寢屨f就連晚上睡覺的時候我都在笑呢！一直到我們回來，回憶起游輪上的事，我的心里還都美滋滋的，我的心真是比喝了蜜還甜！
小學(xué)生的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在淮安，那兒是周恩來總理的家鄉(xiāng)，當(dāng)然不乏許多美景，但我記憶最深的卻是家鄉(xiāng)那一條泥濘的小路。
春天，小路兩旁的樹抽出了新芽，稀稀疏疏的花兒綻放了笑臉，前方不時吹來陣陣風(fēng)兒;夏天，兩旁樹上的枝葉茂密極了，傲立在小路兩旁，底下的花兒卻低下了頭，顯然太陽下暴曬的滋味不好受;秋天，兩旁的樹葉早已枯黃，風(fēng)一吹兒，一群群“黃蝴蝶”便從高空落下來;冬天，樹葉落光了，露出了里面光禿禿的枝丫。
時鐘“滴滴答答”地走動著，四季交替著，春、夏、秋、冬，小路的景色在變，不變的是每次回家，外婆都會站在那兒，等我們回來。她臉上的笑容是那么的慈祥，那么的和藹，像一輪高掛在天空中的太陽，照散了人心中的`層層霧氣，人的心情就自然而然的好起來了。
第一次回到老家時我還很小，一晃好幾年過去了，我已經(jīng)漸漸長大，而外婆卻更老了，即使這樣，她仍然在我們即將到達(dá)老家的時候，靜靜的站在那條小路上，等我們回家!
路，那只是家鄉(xiāng)的一條小路，路孤寂卻溫馨，它承載著一位母親對家中游子的期盼，期盼他們能從這條羊腸小道上，感受到家的溫暖!
小學(xué)生的作文 篇4
“劉老師！你要小心一點(diǎn)！”
清早，辦公室里的一張小紙條，在老師中掀起了巨大的波瀾。竟然有學(xué)生寫條子警告老師，誰這么膽大包天？劉老師，是有著二十幾年班主任經(jīng)驗(yàn)的名教師，今年還被評為“省優(yōu)秀德育工作者”，她怎么可能被學(xué)生成脅呢？
校長接過那張觸目驚心的紙條，大為震驚，這怎么可能呢？劉老師可是自己親手培養(yǎng)起來的德育典型，怎么會出現(xiàn)這種事情？他想了想，還是把劉老師叫到了辦公室。
劉老師接過字條，血直往頭上涌——怎么會這樣？沒有理由的。幾十年來，自己一直把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，一心撲在工作上——可眼前的這句警告卻又鮮明地?cái)[在眼前。
劉老師定了定神，把那張字條又看了一遍：這是一張普通的作文稿紙，也沒有什么特別之處。但是，細(xì)心的劉老師還是透過字跡認(rèn)出來了，一定是小強(qiáng)寫的！
她把小強(qiáng)叫到了辦公室。小強(qiáng)瑟瑟縮縮地走到了劉老師身邊，臉漲得通紅。其實(shí)，在班級里，小強(qiáng)是一個很普通的.學(xué)生，成績也很一般，平時也沒有什么違反紀(jì)律的行為。如果不是他自己承認(rèn)字條是他寫的，劉老師真的不可能把他和“恐嚇信”聯(lián)系起來。劉老師壓制住自己心頭的怒火，平靜地問：“你為什么要寫這張字條？”
“昨天您和我談話時，我看您嗓子沙啞，又不斷咳嗽，聽天氣預(yù)報(bào)說，這幾天會有冷空氣入侵，我想提醒您注意，不要感冒了……”
滿辦公室的人都愣住了。劉老師的眼睛也變得紅紅的，自己一直把目光投向那些成績好、表現(xiàn)好的同學(xué)，精力和心血都花在那些調(diào)皮的、成績差的學(xué)生身上，而小強(qiáng)卻被自己忽視了。自己只不過隨便和他交談了幾句，這個失去雙親的孩子競銘記在心里。
劉老師的眼睛濕潤了，淚水悄悄地滴落在那張小小的紙條上……
小學(xué)生的作文 篇5
親愛的媽媽：
母親節(jié)就要到了，我祝您節(jié)日快樂!今天我有些心里話要對您說。
媽媽，您是我心中崇敬的售貨員媽媽，您每天上班早出晚歸，工作非常辛苦。我想對您說，您要保重身體，才可以讓我們的家庭更幸福，也能為國家更好的做貢獻(xiàn)。
媽媽，我知道您很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我想對您說，我學(xué)習(xí)很努力，每次考試，我都努力排在前十名。上學(xué)期在全班手抄報(bào)比賽中還得了特等獎。媽媽我會加倍努力的，取得更加優(yōu)異的成績，來報(bào)答您對我的關(guān)心和呵護(hù)。
媽媽，您知道我很聰明，考試題越難，我就越能做出來，但是容易的題反倒出錯，都是粗心大意造成的，這個毛病，我至今都沒有改掉。媽媽，我想對您說，這次我一定要改掉這個毛病，按照您的諄諄教導(dǎo)，我做題時認(rèn)真細(xì)致。
我作文寫的不是很好，記得那一次您氣的把我的作業(yè)本撕碎了，我很傷心地哭了。當(dāng)您平靜下來后，您向我道了歉，并對我說，寫不好作文就代表我的課外知識積累的.太少，對我以后求學(xué)有很大的困難。我牢牢記在心里，下決心多讀書多積累知識，不再讓您生氣�，F(xiàn)在的我已經(jīng)能很好地獨(dú)立完成我的作文了。
媽媽，我想對您說的話還有很多，最想說的就是，做您的孩子，我真幸運(yùn)。
媽媽，我祝您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂，我愛您，我最親愛的媽媽。
您的兒子
20xx年XX月XX日
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