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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-17 12:48:48 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文9篇【熱門】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫的小學(xué)生作文9篇【熱門】

描寫的小學(xué)生作文 篇1

 我的家鄉(xiāng)在河南,家鄉(xiāng)的'杏樹非常多。春天,杏樹開滿了白色的花,那些花非常非常漂亮。我很想摘幾朵杏花,插在花瓶里,可是我沒有那么高。爸爸回家了,我趕緊讓爸爸給我摘幾朵,可爸爸不給我摘。說:“到秋天這些漂亮的杏花就要結(jié)果,所以這些花不能摘下來!奥犃税职忠环,我就打消了這個(gè)念頭。秋天到了,我家的杏子結(jié)果了,黃橙橙的杏子香甜可口。摘幾個(gè)杏子下來,保準(zhǔn)你會(huì)大飽口福的。嘗一個(gè)杏子,酸酸甜甜的杏子保準(zhǔn)讓你陶醉在杏子中。我愛家鄉(xiāng),我更愛家鄉(xiāng)的杏子!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  我不得不承認(rèn),我愛狗,很愛很愛。

  在我看來,貓是一種孤獨(dú)又高傲的動(dòng)物,如果和你沒有感情,它會(huì)對(duì)你不屑一顧,就是連叫一聲也不肯;不過,與狗是一種溫順又熱情的動(dòng)物,它會(huì)在主人高興的時(shí)候陪著主人,在主人難過的時(shí)候陪著主人,無論主人對(duì)它怎樣,他都死心塌地地陪著主人,直到死去。

  例如我家的團(tuán)團(tuán)。團(tuán)團(tuán)來我家已經(jīng)一年多了。記得它來我家的時(shí)候還是一只比巴掌大點(diǎn)的小狗,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛,耳朵大大的.,是一只哈巴狗。跟我可好了,在家時(shí)它經(jīng)常和我一起玩。這只小狗的一生很坎坷,有一次,他被一只大狼狗逼得跳下了一條大河,差點(diǎn)就凍死了,幸好爺爺來救了它,不然非得給河水凍死不可;它也曾被狗販子打過,只是沒有成功,但是這一次不一樣了,它真的被狗販子打了,我再也沒見過它。

  爺爺說,它是一只短命狗。是的,爺爺說中了。它真的在今年的10月15日離開了我。

  我哭了,可是哭有什么用,我不知道它回來看我沒,我知道,我很想它。如果我當(dāng)時(shí)在家就好了,我會(huì)保護(hù)好它,也許,它現(xiàn)在還在我身邊,可是一切都晚了。

  狗狗,希望你一路走好!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  吃過晚飯,我和爸爸媽媽到江邊玩。我看見一棵樹。樹已經(jīng)空了。媽媽說:“你沒出生這公園就有了”。

  我從河里面看,燈照在水面,水都變得五顏六色的。往前走,我看見一群人在那里跳舞。旁邊一座很大很大的石頭房。

  我看見了一座大橋。橋上的燈光是五彩濱紛的'。站在橋上讓人神清氣爽。在橋上面看月亮,它像彎彎的眉毛,又像香焦。一閃一閃的星星對(duì)我們唱歌,對(duì)我們微笑。

  江邊的風(fēng)景真得很美。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  今天上午,我和爸爸一起打棗。

  爸爸先拿來轉(zhuǎn)凳和竹竿,然后站在轉(zhuǎn)凳上,手里拿著竹竿就開始打棗了。爸爸先把雨搭上又大又紅的棗用竹竿打下來,只見爸爸手拿竹竿在枝子上來回晃了幾下大紅棗就紛紛落了下來,好像在下“栆雨”似的。爸爸把棗打下來了一部分,我便迅速的把打下來的棗撿到盆子里去。爸爸又接著打,爸爸打下來的棗幾乎沒用我撿,它自己就“跑”到了盆子里去了。我看到后,便幽默的說:“爸爸,你可真是天才!棗幾乎沒用我拾,你不是天才是什么?”我的這一句話把爸爸逗得哈哈大笑。爸爸一笑一使勁,把一個(gè)小枝子打了下來,我看了,故作傷心地說:“這下子要少接好多棗了!”我這句話,又一次把爸爸給逗笑了。打完棗后,我把棗洗干凈,就拿一個(gè)棗放進(jìn)嘴里。這個(gè)棗甜滋滋的,我的心里也甜滋滋的`,因?yàn)檫@個(gè)棗也有我的一份功勞。

  我真喜歡我家的棗!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,春天來了,春雨也開始淅淅瀝瀝地下了。

  春雨來的前幾天,空氣會(huì)變得十分潮濕,窗子上總是模模糊糊,剛擦完,很快又變得霧氣重重;窗花本來是外面紅,里面白,F(xiàn)在白的那一面被染紅,窗花看上去像是穿了一件紅色的迷彩服。

  晚上,風(fēng)開始“呼呼”作響,樹枝被吹得左搖右擺。接著,春雷滾滾,半空中仿佛一只巨大的`鼓被人輕輕地敲打。“鼓”敲了一會(huì)兒就停了,但是風(fēng)又變強(qiáng)了,我仿佛聽到了大樹在哭泣。

  星期三下午,我們正在上體育課。突然,我的鼻尖上涼涼的,伸手一摸,原來是一滴水。然后,陸陸續(xù)續(xù)地有一些雨點(diǎn)打到頭上———下雨了。我們只好躲在大樹下練習(xí),不一會(huì)兒,就下起大雨,同學(xué)們都匆匆地跑回教室。

  第二天早上,雨依然在下,不過只是蒙蒙細(xì)雨了,雨飄在手上麻麻的,很清涼。這時(shí),整個(gè)世界好像被春雨洗禮了一遍,就連空氣聞起來都是甜甜的。

  春雨剛一結(jié)束,我們就趁著晴好的天氣去沙灘上。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,大概就是描寫這春雨后的大自然。不信你們看,高大的水杉樹上,一串串小綠芽從樹枝里蹦出來;地面的枯草叢中,一堆堆嫩草冒出了頭;沙丘蘆葦林的腳下,竟躥出了一根根像竹筍一樣的小蘆葦苗。

  神奇的春雨在一夜之間,使大地萬物復(fù)蘇,讓春天變得更加生機(jī)勃勃。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  這是一個(gè)極為普通的小公園中的一個(gè)小角落,幾株茂密的樹,幾株艷麗的紅花,卻吸引著我遲遲不肯離去。

  這些樹真是奇怪。一根細(xì)細(xì)的樹干上長(zhǎng)著的樹葉密密麻麻,十分茂盛。這些茂密的樹枝組成了一個(gè)傘形,人站在樹下,感覺仿佛站在一把綠色的大傘下,能遮風(fēng),能避雨。

  與其他樹木不同的是,那青翠欲滴的葉子之間密密麻麻地?cái)D著幾朵粉紅色的花,花瓣是一根根又細(xì)又長(zhǎng)的粉色“絲線”,幾十根“絲線”簇?fù)碓谝黄,十分美麗。輕輕觸摸上去,仿佛一團(tuán)棉花,軟軟的,綿綿的。一陣微風(fēng)吹來,樹上的花葉搖搖晃晃,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在跳著歡樂的舞蹈;它紅著臉,好像婀娜多姿的害羞少女;它嬌嫩地?fù)u擺著頭,又好像頑皮的娃娃,在調(diào)皮地笑著。一些花朵被風(fēng)吹落在地,我輕輕將它拾起,只見那被風(fēng)吹落的花似乎已經(jīng)失去了那粉紅色的害羞面龐,變得軟弱無力。但它曾經(jīng)也像那些樹上的花一樣,裝點(diǎn)過樹木,供人們欣賞。我仔細(xì)地觀察著,突然心中一驚:這不就是合歡樹嗎?

  好奇心使我又摘下一片合歡樹的葉子看起來。呵!這葉子也真稀奇,每一片葉子中都有好幾片極小的葉子,每片小葉子都擠擠挨挨,好像鋒利的`匕首,又好像一個(gè)個(gè)綠色的香蕉。葉子的背面有一條條極細(xì)的“絲”一條連一條,仿佛一根根血脈。我輕輕扭動(dòng)著這片樹葉,那樣子就像一只正在蠕動(dòng)的娛蟻,真是有趣。

  我愛這美麗的公園一角,更愛公園一角里的合歡樹。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  大家好!我姓韓名小溫,我已經(jīng)過了九個(gè)生日了。我有一對(duì)大大的耳朵,還有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),組合成了胖乎乎的'臉。

  我的性格樂觀又開朗,總愛和同學(xué)們打成一片。有一次我們老師說,大課間的時(shí)候跳大繩。由于我上課沒聽,結(jié)果大課間我和幾個(gè)小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長(zhǎng)看見了,把我們叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地說:“我上課說去跳大繩,你沒有聽嗎?”我們一起搖頭說:“沒,沒聽!鄙险n了,老師讓我們回教室,出來時(shí)我笑了笑說:“沒事,老師是為我們好!只要我們以后認(rèn)真聽老師講話就好了!然后我們一起跑回了教室。

  我喜歡去游泳,每當(dāng)周末我都和哥哥妹妹,還有爸爸媽媽去游泳,我們?cè)谝黄鹜嫠,可高興了!

  我的優(yōu)點(diǎn)是愛干凈,每次玩完之后都會(huì)回家沖澡。我也有缺點(diǎn)是愛玩電腦,玩電腦能一連玩三個(gè)小時(shí),雖然我知道長(zhǎng)時(shí)間玩電腦對(duì)眼睛不好,但卻控制不住。不過我現(xiàn)在正努力改正呢!

  這就是我,一個(gè)樂觀開朗的小男孩。你們喜歡我嗎?要是喜歡我,就和我做朋友吧!

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  提起足球,國際巨星貝利可以說人人皆知。可那“小球王毛利”呢?別看它現(xiàn)在還是無名小輩,但前途不可限量哦!

  說了半天,“球王毛利”是誰呢?告訴你,它是媽媽去沙市出差帶回來的一個(gè)精美的小掛件,還是為我這個(gè)足球迷特意挑選的哩!這是一只小布猴,高不過25厘米,渾身毛茸茸的,一身足球運(yùn)動(dòng)員的.打扮,十分精神。給它取個(gè)什么名字呢?我琢磨了半天,干脆就讓球王貝利收它為徒弟。既然是小小一只毛猴,就封它為“小球王毛利”吧!

  毛利頭戴一頂黑皮帽,帽檐兒特別寬,拉下來可以蓋住整個(gè)臉,甭提有多滑稽了!再看那瘦瘦的猴臉上,一對(duì)黑亮的芝麻小眼,閃著奇異的光彩。毛利剛才凌空一腳勁射,準(zhǔn)進(jìn)了!要不,它怎么笑得嘴也合不攏呢?

  毛利身穿紅、黃、白三色相間的運(yùn)動(dòng)服,可真夠“酷”的,胸前還印著一行英文字母“bad boy”——壞男孩?磥恚谫悎(chǎng)上“小球王毛利”的名聲可不大好,橫沖直撞,左擋右踢,準(zhǔn)是一個(gè)不好惹的家伙。再看看它那一雙細(xì)腿,長(zhǎng)得驚人,占到了整個(gè)身長(zhǎng)的五分之三,可謂“一世界第一長(zhǎng)腿”。這可是未來足球巨星的標(biāo)志。你想想看,足球場(chǎng)上,帶球、鏟球、射門……哪一個(gè)動(dòng)作,不得靠這雙超級(jí)長(zhǎng)腿?更有趣的是“長(zhǎng)腿配大腳”,毛利這雙“國腳”,也真大得邪門了。它那雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋,恐怕是特制的,我猜足有50碼。試問天下,誰人能敵?

  “球王毛利”絕對(duì)是一顆“明日之星”。你看,只要稍微有點(diǎn)兒動(dòng)靜,它就會(huì)抬起雙腳,左搖右晃,好似又要飛馳在綠茵場(chǎng)上一顯身手呢!

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  今天我在100號(hào)大院玩螞蟻。

  我先在地上找到一塊巧克力,過了一會(huì)兒,很多螞蟻來搬巧克力,我用樹葉沾了一點(diǎn)點(diǎn)巧克力,然后,沾上螞蟻,我又用風(fēng)來吹,吹得螞蟻們東倒西歪,太有趣了。我故意走了,過了一會(huì)兒又回來,我發(fā)現(xiàn)本來沒有螞蟻了,現(xiàn)在螞蟻又回來了,我又用吹螞蟻、沾螞蟻等方法,等到螞蟻?zhàn)吖饬耍乙查_心地回家了。

  逗螞蟻真好玩!

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