小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
晨曦的陽(yáng)光一道道，樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒在鳴叫。
那調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)星羅棋布的樹(shù)葉折射的光芒灑在我們?cè)?jīng)手牽手走過(guò)的林蔭隧道。
路旁的花兒在向我們招手微笑，蝴蝶在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。曾經(jīng)一起在陽(yáng)光下追逐打鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。
那是我們一起度過(guò)的春天的味道。
火熱的太陽(yáng)冒著怒氣，草地上的小草依舊還在微笑。
籃球場(chǎng)上我們一起練習(xí)的場(chǎng)景，至今還在我的'腦海中圍繞。
微風(fēng)吹過(guò)有玫瑰的味道，你捧著花兒朝我天真無(wú)邪的微笑。
我們一起度過(guò)的青春年少，有哭，有笑……青春的味道只有我們心里知道。
路邊的柳條在伸著懶腰傻笑，微波粼粼的湖面上有天使在舞蹈，漫步在淘氣星星的視野下。
那是我們一起度過(guò)的夏天的味道。
樹(shù)上那枯黃的落葉隨風(fēng)而飄，猶如蝶兒在追逐打鬧。
透過(guò)教室的玻璃窗看懶惰的太陽(yáng)公公有沒(méi)有露出頭來(lái)和我們藏貓貓�？諝庵袏A雜著秋日的氣息和豐收的味道，那夢(mèng)幻般桂花的香味把我們緊緊圍繞。
忘不了你哭著鼻子的場(chǎng)景，和你開(kāi)心時(shí)的微笑。
那是我們一起度過(guò)的秋天的味道。
那滿天風(fēng)舞的頑皮雪花在放聲大笑，聰慧的我們似乎總能夠聽(tīng)到。
學(xué)校操場(chǎng)上堆著那厚厚的積雪，我們?cè)谀弥┣蛞黄疰音[。那時(shí)你總會(huì)像大姐姐似的把我扶好，而我也總喜歡和你一起傻笑。
寒風(fēng)吹過(guò)冬日的味道，留我們?cè)谝煌麩o(wú)際的雪地上譜寫(xiě)冬的贊歌與友誼的美妙。
那是我們一起度過(guò)的冬天的味道。
小學(xué)生的作文 篇2
清澈的目光閃爍著自信，動(dòng)人的談吐散發(fā)著熱情，甜美的微笑流露著真誠(chéng)，一頭烏黑的短發(fā)更顯得俏麗、大方。她，就是我的語(yǔ)文老師———江老師。
江老師的課講得深入淺出，娓娓動(dòng)聽(tīng)。旁征博引，就把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，在不知不覺(jué)中，我們學(xué)到了許多的文化知識(shí)。江老師極有耐心，要是我們遇到了不懂的問(wèn)題，她會(huì)不厭其煩地反復(fù)講解，直到我們聽(tīng)懂為止。
課堂上，她是我們的老師，下課了，她成了我們的朋友，教我們玩猜成語(yǔ)、巧填生字、猜詞語(yǔ)，我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，開(kāi)心極了！
江老師不僅關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，更教授我們做人的道理。江老師常說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。你們從小就要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，以后做對(duì)社會(huì)有用的人！”讓我最難忘的一件事就是前幾天，我去江老師那背古詩(shī)，當(dāng)我背完晏殊寫(xiě)的《浣溪沙》和晏幾道寫(xiě)的《鷓鴣天》后，江老師對(duì)我說(shuō)：“你回家查查晏殊和晏幾道的關(guān)系�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走出了江老師的辦公室，我一邊走，一邊想：“晏殊和晏幾道都姓晏，可能是兄弟關(guān)系？兄妹關(guān)系？父子關(guān)系？”回到家，我飛快地打開(kāi)電腦，一查，噢！原來(lái)就是父子關(guān)系。
江老師就是這樣循循善誘，引發(fā)了我求知的`欲望，使我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化充滿了興趣，在江老師的引領(lǐng)下，我了解了故宮的輝煌歷史，知道了歷史上的三對(duì)父子宰相；走近了李白、蘇軾……
江老師，您辛苦了，我愛(ài)您！
小學(xué)生的作文 篇3
媽媽經(jīng)常笑呵呵的，我喜歡媽媽的笑，因?yàn)閶寢尩?笑陪伴我成長(zhǎng)，給予我鼓勵(lì)，十分難忘。
媽媽笑起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫，眉毛變成了個(gè)小月牙兒，嘴巴合不攏，露出了潔白的牙齒，仿佛是綻開(kāi)的玫瑰花。
記的一次背誦小古文。媽媽得知其他同學(xué)都在老師哪兒背誦了，就笑著鼓勵(lì)我，男子漢要勇敢，你背得很熟練了，要自信地背給老師聽(tīng)。聽(tīng)了媽媽的話，來(lái) 到學(xué)校，我還是不自信，就先在班長(zhǎng)邢浩然那里背，背過(guò)了，邢浩然帶我去辦公室，告訴老師。老師一聽(tīng)說(shuō)：“很好！不過(guò)老師很想看看的表現(xiàn)，要么背給老師聽(tīng)，好嗎？”我一聽(tīng)，心里怦怦直跳，像“十五個(gè)水桶打水——七上八下�！蓖蝗�，媽媽的笑容閃過(guò)我腦海，想起媽媽的鼓勵(lì)，男子漢要勇敢，你一定行！于是，我鼓起勇氣，在老師那里背了一遍。開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，背得有點(diǎn)結(jié)巴，漸漸地我像在媽媽跟前背誦一樣，越背越熟練，很快完成了背誦。當(dāng)我走出辦公室的時(shí)候，別提有多高興了。心想快點(diǎn)放學(xué)吧！好把這個(gè)消息告訴媽媽，和媽媽一起分享。
終于忍到放學(xué)，我飛快地收拾好書(shū)包，一路跑回家，高興地跟媽媽說(shuō)，媽媽又笑了，并摸摸我的頭說(shuō)：“我的兒子就是棒！”
媽媽的笑幫我戰(zhàn)勝自己，有了自信。
小學(xué)生的作文 篇4
一個(gè)星期天的早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。一吃完飯，我便匆匆地趕到武館練習(xí)太極。
上課了，浩森教練正認(rèn)真地給我們講著太極拳理論。不知怎么回事，我就慢慢地閉上了眼睛，進(jìn)入了半睡半醒的狀態(tài)。
可就在我睡意正濃時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高大的身影站到了我的.面前。我努力抬頭向上看，眼前竟然是一個(gè)帥氣的美男子。他似乎只差一匹駿馬，一身盔甲，一身無(wú)人可擋的功夫，一把鋒利的寶劍，就可以立刻奔赴戰(zhàn)場(chǎng)勇猛殺敵了。
我努力地又眨了一下眼，仰頭向他望去，光芒四射的戰(zhàn)神忽然不見(jiàn)了，已經(jīng)變成了我的教練——浩森。
“閆梓博，你怎么睡覺(jué)呢？”隨著教練一聲大喊，我從夢(mèng)中驚醒。
原來(lái)，熟悉的人也會(huì)有不同的光彩。
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