【薦】實(shí)用的小學(xué)生作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的中學(xué)生，內(nèi)心中有一個(gè)很偉大的夢(mèng)想，那就是像郭艾倫哥哥一樣去打CBA比賽，我知道籃球是一個(gè)靠腦子和體力的運(yùn)動(dòng)，這兩項(xiàng)恰恰是我最差的，所以我十分努力，爭(zhēng)取在未來(lái)的一天可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
前幾日，媽媽在永城給我找了一個(gè)籃球教練，讓他幫助和督促我進(jìn)行籃球訓(xùn)練，剛?cè)サ牡谝惶�，我不知道那里的�?guī)矩，
心里想運(yùn)動(dòng)量不會(huì)那么大，所以就沒(méi)放在心上，沒(méi)想到剛剛開(kāi)始就要圍著籃球場(chǎng)跑八分鐘，我簡(jiǎn)單的算了算八分鐘要跑三十多圈，運(yùn)動(dòng)員也跑不了這么多呀，何況我還是一個(gè)體重接近160斤的大胖子，我徹徹底底的崩潰了，我試著跟了跟，跑到第十圈我就開(kāi)始四肢無(wú)力了，
但看看同學(xué)們也在咬著牙堅(jiān)持，我也跟了上去，八分鐘跑完了，在平時(shí)玩電腦手機(jī)時(shí)感覺(jué)八分鐘很快就過(guò)去了，但今天我卻認(rèn)為像是過(guò)了四百年，單純的我認(rèn)為就這樣就結(jié)束了，但是沒(méi)想到，教練還讓我們跑自殺（折返跑），聽(tīng)后我都要自己上樹(shù)自殺了，終于跑完了，
教練手把手教我們上籃，我認(rèn)真的看著教練的動(dòng)作，在下面也一遍一遍的比劃，本以為自己已經(jīng)會(huì)了，但沒(méi)想到我的.動(dòng)作竟然是錯(cuò)誤最多的，我的心情很低落，座在休息區(qū)哭泣，教練從一邊走來(lái)跟我交流，告訴我錯(cuò)誤的原因，還告訴我正確的動(dòng)作，我又認(rèn)真的學(xué)了一遍，終于我完美的完成了
這個(gè)動(dòng)作，我十分開(kāi)心嗎，也在內(nèi)心中感謝教練，謝謝他一遍一遍對(duì)我的督促我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，
它可以色彩斑斕，靚麗多姿，也可以信馬由韁，肆意馳騁，就像我的夢(mèng)想一樣，只有努力拼搏，到最后即使沒(méi)實(shí)現(xiàn)，也會(huì)感覺(jué)到值，我會(huì)努力完成追求夢(mèng)想的準(zhǔn)備工作，你們有一天一定會(huì)在遼寧隊(duì)，看到我的大名。
小學(xué)生作文 篇2
除夕之前，奶奶和二嬸嬸為大家的五臟廟，因而準(zhǔn)備烹煮一大桌色香味俱全的精美美食。但是由于精美美食要洗、切和煮，所以后來(lái)我和媽媽就去幫忙。
哇！一盤(pán)盤(pán)美食上桌，香味讓人垂涎三尺�！遍_(kāi)動(dòng)！”在奶奶的一聲令下，大家迫不及待的把香噴噴的食物塞到口里。吃完圍爐飯后的重頭戲就是發(fā)紅包啦！發(fā)完紅包后，大家邊看著電視，邊喝著飲料，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的除夕夜。
初一早上，我們起個(gè)大早，因?yàn)榘职忠獛覀內(nèi)ァ被ㄩ_(kāi)餐廳”以及夜市玩。到”花開(kāi)餐廳”，大家都在外面看歌手唱歌，我卻跑去后面的'可愛(ài)動(dòng)物區(qū)；里面有高傲的孔雀，還有”可怕”麝香豬呢！調(diào)皮的我跑去拔草喂麝香豬，喂到一半時(shí)，突然，”吼！”一聲，宛如寧?kù)o的天空突然發(fā)出一陣響雷，我趕緊跑走，回到爸媽的身邊。接下來(lái)，就是去夜市吃東西啦！吃完“阿灶伯”羊肉湯后，我們就邊塞車(chē)邊開(kāi)車(chē)回家。這次的春節(jié)過(guò)得很有趣，也使我獲益良多，讓我見(jiàn)識(shí)到可愛(ài)的麝香豬也是很”可怕”的。希望下次過(guò)春節(jié)也可以這么有趣。
小學(xué)生作文 篇3
我曾經(jīng)有幸拜讀過(guò)曹文軒伯伯筆下的許多書(shū)籍：《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《第十一根紅布條》等都是我書(shū)柜里百讀不厭的好書(shū)。最近，媽媽又給我買(mǎi)了一本他的小說(shuō)集——《狗牙雨》。
這本書(shū)中有著十余個(gè)中短篇小說(shuō)，但我最喜愛(ài)的還是這本書(shū)的當(dāng)家文章——《狗牙雨》 《狗牙雨》這篇小說(shuō)主要講的是一個(gè)農(nóng)村孩子杜元潮在一次洪水中失去了母親，與父親一起坐在一塊厚重的棺材板上飄到了油麻地這個(gè)鎮(zhèn)子。他和父親被一個(gè)地主收留了，父親負(fù)責(zé)給地主家看守澆灌用的8個(gè)風(fēng)車(chē)，而他卻整日在地主大院里與地主家女兒采芹玩耍，但由于另一個(gè)大戶(hù)人家孩子——邱子?xùn)|的介入，這游戲間就有了種不明的`火藥味兒，還有一些驕橫與霸道，三個(gè)孩子漸漸疏遠(yuǎn)了，杜元潮沉默了，他不再參與邱子?xùn)|與采芹的游戲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離他們。在那下著淅瀝小雨的日子里，杜元潮與采芹被大人帶回了家。因?yàn)槎旁彼阶詭е刂髑Ы鹦〗愕揭巴馕缢�，被地主趕出了家門(mén)，杜元潮的父親顫顫驚驚的收下了地主家的一小塊地皮，帶著杜元潮過(guò)起了屬于自己的生活······
這篇小說(shuō)依然使用了曹伯伯他那種質(zhì)樸的鄉(xiāng)村文字，令人感到回味無(wú)窮。這篇文章令我感觸最深的就是孩子心中單純的愛(ài)與大人們那復(fù)雜的封建觀念。
本來(lái)，采芹和元潮兩個(gè)孩子，包括邱子?xùn)|三人都是十分純潔的，他們可以做很好的伙伴，一起在田野間自由自在的玩耍。但由于落后時(shí)代大人們門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的觀念，讓他們天天生活在封閉的大院里，孤單的做那些大人們安排的事情。這封建的觀念可真是害人不淺啊。再看看現(xiàn)在的我們，每天坐在舒適的家具上，用著各式各樣的文具完成老師布置的作業(yè)，在學(xué)校，與同學(xué)們嬉笑著完成每天的任務(wù)與學(xué)業(yè)，這些都是得來(lái)不易的呀！每個(gè)人有每個(gè)人的童年，每個(gè)人的童年里一定發(fā)生過(guò)許多不一樣的事情�？傊�，我們只有一個(gè)童年，要好好珍惜。 《狗牙雨》這本書(shū)真是令我感到震撼，我會(huì)一直銘記在心。
小學(xué)生作文 篇4
哇！美麗的景色真是優(yōu)美秀麗。湖上畫(huà)舫穿行，岸邊人山人海，猶如一幅巨大的彩色畫(huà)卷。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，美麗的里有“四怪”——青蛙不鳴，蛇蹤難尋，久旱不落，久雨不漲。這些困擾著古人們的四大謎已經(jīng)有三個(gè)被大家解開(kāi)了謎底。所謂的“蛇不現(xiàn)”是因?yàn)槊利惖膬?nèi)的水鳥(niǎo)眾多，使得蛇類(lèi)很難在其中生存下去；而“恒雨不漲”，則是因?yàn)槊利惖牡某鏊诒姸�，�?dāng)水漲時(shí)候，自然而然的`就流了出去；至于“久旱不涸”，則是因?yàn)槊利惖牡暮诪橘|(zhì)地細(xì)密的火成巖，致使源源不斷流注湖中的泉水不能下泄。但是對(duì)于所謂的美麗的里“蛙不鳴”之謎，時(shí)至今日仍無(wú)人能找到一個(gè)合理的答案。
大家來(lái)到了小滄浪，是滄浪亭的縮小版園林。這里匯聚著蘇州園林的精巧和山東園林的創(chuàng)新。無(wú)論是荷池還是小滄浪亭，都匯聚著這樣的風(fēng)格。最主要的是，小滄浪國(guó)門(mén)兩旁，鐫有清朝劉鳳誥描繪濟(jì)南風(fēng)光的著名對(duì)聯(lián)“四面荷花三面柳，一城山色半城湖�！�
望著浩浩蕩蕩的湖面，隱隱約約看到了一座小島，于是我便好奇地隨著導(dǎo)游來(lái)到了小島上最有名的亭閣——?dú)v下亭。。這里四面臨水，柳樹(shù)環(huán)繞，這里挺拔端莊，古樸典雅，紅柱青瓦，八角重檐，朱梁畫(huà)棟，是一座軒昂古雅的木結(jié)構(gòu)建筑。歷下亭年代久遠(yuǎn)，幾多變遷。唐天寶四年（公元745年），著名詩(shī)人杜甫曾與北海太守李邕飲宴于歷下亭，并寫(xiě)下《陪李北海宴歷下亭》詩(shī)。詩(shī)中“海右此亭古，濟(jì)南名士多”一句被人廣為傳誦，歷下亭也因此名揚(yáng)天下。
美麗的的一山一水處處是秀麗奇美，讓人無(wú)不贊嘆這秀美的景色。如此之湖，怎可不是天下第一湖！
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