我的六年小學(xué)生活作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的六年小學(xué)生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的六年小學(xué)生活作文1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,想想還真有些不舍。
這六年來,我們的友誼也隨著時(shí)間的流逝而越來越深厚。我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí),一起打鬧,一起捉弄人,還一起參加比賽。教室墻上的每一張獎(jiǎng)狀,都見證了我們成長的足跡,這是我們用努力換來的榮譽(yù)……
我還記得,第一次足球比賽輸了的`時(shí)候,我們都哭了。有的人還在自責(zé),覺得是自己沒有發(fā)揮好而連累了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。相反,贏了的時(shí)候,每個(gè)人都很開心,沒有抱怨,也沒有自責(zé),都沉浸在這來之不易的勝利的喜悅之中。還有拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一致,贏得了比賽。那時(shí),我真正意識(shí)到:我們是一個(gè)班集體。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,就沒有做不到的事情。
六年里,我們朝夕相處,有喜有憂,有笑有淚。雖然有過一些摩擦,但最后還是變得友好了。六年的生活,使我們有了真摯濃厚的情感?粗@的花草樹木,都會(huì)有親切熟悉的感覺。
親切的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,陪我度過了這六年的時(shí)光。六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將會(huì)成為我們六年一班每個(gè)同學(xué)的回憶。六年里,我從一個(gè)無知的女孩,變成了一名少先隊(duì)員。我度過了我童年中最快樂的日子。我的童年之所以這樣豐富多彩,是因?yàn)橛辛诉@個(gè)充實(shí)有趣的集體——六年級(jí)一班。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
同學(xué)們,好好珍惜剩余在一起的日子吧;蛟S,哪天各奔東西后才知,一別也許就是一世……
我的六年小學(xué)生活作文2
“光陰似箭,歲月如梭”轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上六年級(jí)了,那么現(xiàn)在,就讓我?guī)銈儊砘貞浺幌挛业男W(xué)生活吧。
甜甜的“糖果”
記得我上一、二年級(jí)的時(shí)候,老師只教我們數(shù)數(shù)、拼音和漢字,而布置的作業(yè)是少之又少,我都是在學(xué)校寫完作業(yè),然后回到家就只是陪還在上幼兒園的弟弟玩。這就是我的一、二年級(jí)的生活。
咸咸的“鴨蛋”
等我上了三、四年級(jí)的時(shí)候,作業(yè)開始慢慢的多了起來,老師又開始教我們學(xué)習(xí)英語,便有了英語作業(yè)。而我呢,還是像一、二年級(jí)一樣,也是在學(xué)校寫作業(yè),只不過有一半作業(yè)要在家里寫。期末考試的前三天,是我們最黑暗的時(shí)期,老師布置的作業(yè)要比不復(fù)習(xí)的時(shí)候多出整整一倍。這是我的'三、四年級(jí)的生活。
苦苦的“中藥”
如今,我上了五、六年級(jí),這是最最令我害怕的一個(gè)階段。科學(xué)和品德也變身成為“主人”,通常都是一個(gè)老師前腳走,另一個(gè)老師后腳就進(jìn)來了,根本沒有多余的時(shí)間去玩。而且越是鄰近期末,作業(yè)布置的就越多。最重要的是,臨近期末的時(shí)候,就連我的媽媽也會(huì)給我布置許多關(guān)于學(xué)校課程的課外作業(yè)。這就是我的五、六年紀(jì)的生活。
我的小學(xué)生活是從快樂到悲傷,輕松到沉重,這樣度過的。中藥雖然苦口,但是你不把它喝下去,病怎么會(huì)好呢?
我的六年小學(xué)生活作文3
轉(zhuǎn)眼間,6年了,6年的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。但一想起要離開老師,離開同學(xué),離開母校,心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長的時(shí)間了,還是會(huì)有一些感情的,F(xiàn)在,小學(xué)中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
還記得那次,天上下著鵝毛大雪,同學(xué)們卻像離弦的箭一般,不顧嚴(yán)寒,飛快地沖到樓下去享受著雪的`“洗禮”。
還記得那次,學(xué)校舉辦了一次廣播操比賽,老師陪著我們一起練習(xí),雖然在比賽中并沒有奪得冠軍,但老師卻笑著安慰我們說:“不要傷心,你們已經(jīng)做得很好了,只不過沒有配合起來而已”,雖然老師嘴上這么說,但我們都知道,老師比我們更傷心。
還記得那次,學(xué)校舉辦了一次象棋比賽,有兩個(gè)名額,我們班只有一個(gè)會(huì)下象棋,老師就讓我這個(gè)對(duì)象棋一竅不通的傻瓜去試一試。我知道,是老師信任我才會(huì)讓我去參加的,于是,我便讓爸爸每天教我下棋。在賽場上,我從容不迫,奪得了年級(jí)段的第三名,老師也夸獎(jiǎng)我,說我對(duì)象棋很有天賦,我想:這次機(jī)會(huì)是老師給我的,這份榮譽(yù)也有他的一份。
離別對(duì)于每個(gè)人來說都是痛苦的,更別說我們生活了六年的好同學(xué),好老師了!請(qǐng)老師和同學(xué)們記住一句話:山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開正整的情誼;時(shí)間可以淡忘過去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起!
我的六年小學(xué)生活作文4
我的小學(xué)生活豐富多彩,與眾不同。
一二年級(jí)甜甜的“蜜餞”
一年級(jí)時(shí),我天天都很快樂。
“叮叮……”上課鈴一響,我迅速地回到座位上,準(zhǔn)備好上課的狀態(tài),老師上課時(shí),我總是積極發(fā)言。又一次老師點(diǎn)我起來回答問題,我自信地站起來,大聲說出答案。下課了,跟同學(xué)們一起玩游戲,十分快樂。放學(xué)時(shí),媽媽來接我,一路上的景都費(fèi)非常美,太陽只露出了半個(gè)臉,但它在朝我笑呢!
三四年級(jí)酸酸的“泡菜”
三四年級(jí)就不像一二年級(jí)輕松快樂,加了一門課程英語,作業(yè)量比原來大了一些。但我覺得這樣也是很快樂,雖然作業(yè)多了一些。
有一次,老師上課點(diǎn)我回答問題,我慢吞吞地站起來,再也沒有一二年級(jí)那么自信地把自己的答案說出來。直到老師說;“對(duì)!”我才松了一口氣。
五六年級(jí)生生的“苦瓜”
現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的'小學(xué)生了,我感嘆:“做一名六年級(jí)的小學(xué)真難”
過于“緊張”把題目念錯(cuò)了,老師大喝了一聲,嚇得我出了一身冷汗,我回答時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,我滿臉通紅,恨不得有一個(gè)洞我立刻鉆進(jìn)去。
這就是我豐富有趣的小學(xué)生活,雖然也有不開心的時(shí)候,我認(rèn)為小學(xué)生活豐富多彩!
我的六年小學(xué)生活作文5
在大家的課余時(shí)間,大家最喜歡做的事情是哪些呢,又或者,大家的課余生活是怎么安排的呢,下面這篇我的課余生活作文500字,一起來欣賞一下吧。!我的課余生活豐富多彩,有畫畫、跳繩、看書……但我最喜歡的卻是玩“五子棋”游戲,F(xiàn)在在作文班,老師說課間活動(dòng)可以下五子棋來放松娛樂,我高興極了,這可是我最拿手也最喜歡的活動(dòng)了。就在今天,素有“棋王”稱號(hào)的佳佳竟然向我下了“戰(zhàn)書”,我也不懼她,直接迎戰(zhàn)。我們談好了賽后獎(jiǎng)懲,便各執(zhí)一棋坐了下來。
她拿黑棋,先落一子,我緊隨其后也放了一顆,她利落地落了第二顆棋子,我也不甘落后……我們?cè)谀銇砦彝,不一?huì)兒就下了半張棋盤。旁邊的同學(xué)開始湊熱鬧,不停地說著干擾我們的`話:“哎呀,完啦,要輸了”“不不不,是要贏了!薄鞍,你倆能不能快點(diǎn)啊,跟蝸牛似的,不會(huì)下了我來!”“……”我的心在同學(xué)們的議論之下變得緊張無比,生怕自己一個(gè)不小心就會(huì)輸?shù)暨@局比賽!鞍パ,你們別動(dòng)桌子呀!”隨著佳佳的這句喊聲,她的手落下了一顆棋子,我仔細(xì)一瞧:哈哈,走錯(cuò)地方了,真是天助我也!我趕緊拿一顆棋子放在原本想好的那條路上,得意洋洋地抱著雙臂,“佳佳,我贏了,你認(rèn)輸吧!”佳佳一臉?biāo)樱骸霸缰啦桓惚攘,我的‘棋王’稱號(hào)!哼,我不服,明天繼續(xù)!蔽艺f:“好啊,棋逢對(duì)手才好玩!”這有趣的課余“五子棋”游戲,讓我欲罷不能!
我的六年小學(xué)生活作文6
踢毽子
我的課余生活豐富多彩、五花八門,比如說:旅行、跑步、搭積木......但是,我最喜歡的是踢毽子。
有一次,我和媽媽在春暉公園里踢毽子。媽媽來數(shù),我來踢,媽媽說:“預(yù)備,開始。”我聽到這聲令下之后就開始踢了。我才踢了兩個(gè)的時(shí)候,毽子就好像跟我不合作了一樣,活蹦亂跳的。踢著踢著,毽子離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,像是要逃走了似的,我看到毽子要掉下來了,就急忙地跑過去伸手撿起來再踢,當(dāng)時(shí)間到了的時(shí)候,我好奇的問:“媽媽,幾個(gè)?”媽媽就說:“十二個(gè)!本瓦@樣一場踢毽子計(jì)時(shí)賽結(jié)束了。
今天的.踢毽子計(jì)時(shí)賽玩得真開心,下次我還要繼續(xù)努力。
踢足球
做完作業(yè),陳老師叫我和陳家旭一起去操場踢足球。說起來可真有趣呢!
我和陳家旭兩個(gè)小人組成了一隊(duì),陳老師一人一隊(duì)。開始踢球了!只見陳老師一個(gè)飛腿,“唰——”的一聲,足球像個(gè)小炸彈似的射了出去。眼看球就要落地了,陳家旭眼疾手快,他左腳穩(wěn)住足球,右腳用力一踢,“骨碌骨碌”,足球不偏不倚地正好滾到陳老師的腳邊!肮,你們兩個(gè)小家伙可要吃大虧啰!”陳老師的臉上露出得意的微笑。話音剛落,又一個(gè)炸彈向我們?cè)疫^來!芭尽保闱蚵涞搅说厣,我倆卻一動(dòng)不動(dòng)地待在原地。陳家旭一臉的沮喪,拍著腦門子說:“早知道我就去接球了!”
雖然,我和陳家旭怎么都贏不了陳老師,但我們玩得還是不亦樂乎。下次有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)再去。
我的六年小學(xué)生活作文7
在我的記憶里,小學(xué)生活是那么幼稚,但又是那么美好。在小學(xué)里,發(fā)生的每一件事,都是我們采拾童年最珍貴的記憶。
附小,留給我的印象是那么有生機(jī),那么有活力……如今,我要離開這養(yǎng)育我們五年的附小,我相信,同學(xué)們和我一樣舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué),更舍不得美麗的母校,心情也和我一樣沉重,F(xiàn)在想起我們?cè)诟叫〉狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,都讓我們細(xì)細(xì)的回味。
親愛的伙伴,記得一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?你腳步穩(wěn)健,你快如閃電,運(yùn)動(dòng)員在操場上狂奔,拉拉隊(duì)員們也不停地吶喊:有的舉著五、(5),五(5)猛似老虎的.牌子,有的站在椅子上拍手的,就連平時(shí)很嚴(yán)肅的高老師,也高興地加起油來。用自己的成績?yōu)榘嗉?jí)喝彩!
我們升入了五年級(jí),也要去體驗(yàn)生活了,在那五天里同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)艱巨的任務(wù),讓我一次又一次的感受到了團(tuán)結(jié)的力量,友誼的可貴。我們可能比原來黑了一點(diǎn),但我們更加懂事了……
在小學(xué)里,我們有太多太多太多的事情,有太多太多的感謝,在老師的辛勤培育下,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),茁壯成長。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我想對(duì)母校深深地鞠上一躬,再說一聲:“再見!母校!”
我的六年小學(xué)生活作文8
在我六歲時(shí),爸爸媽媽把我送到了華北油田東風(fēng)小學(xué),于是我開始了長達(dá)六年快樂的小學(xué)生活。
如果你問我“你喜歡東風(fēng)小學(xué)嗎?”我會(huì)不假思索地告訴你“當(dāng)然喜歡啦”沒錯(cuò)!我愛東風(fēng)小學(xué),我愛我的老師和同學(xué)們。六年啊,我怎么能忘記呢,我為我的學(xué)校驕傲,我為我能在這所學(xué)校里讀書、學(xué)習(xí)感到自豪!
小時(shí)候的夢(mèng)想很多,有旅游家、有外交家、還有作家......最近,我在寫作方面有了一個(gè)飛躍性的進(jìn)步,一次偶然的機(jī)會(huì),我的一片作文還被老師貼在黑板上,這是我寫作的信心倍增!
我和同學(xué)們相處得非常融洽,我們一起上課起學(xué)習(xí)、一起課間游戲。記得上小學(xué)三年級(jí)的一節(jié)體育課上,女生和男生玩“卷心菜”的游戲,這個(gè)游戲參加的人數(shù)愈多愈有趣:全班49個(gè)人手拉手拉成一個(gè)大圓圈,然后其中一個(gè)人當(dāng)“卷心菜”的“心”,從這個(gè)人開始往里卷,一直卷到不能卷的時(shí)候,大家“窩”在一起,摔倒一大片,笑倒一大片,哈哈哈哈……
學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,相互競爭,有了難懂的數(shù)學(xué)題,大家一起討論、爭辯;遇到開展有意義的'活動(dòng),同學(xué)們爭先參與,共同研究活動(dòng)內(nèi)容……
六年的小學(xué)生活,我們長大了,從1+1、aoe開始到現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題、閱讀長詩、背誦English……等等再過最后一個(gè)六一兒童節(jié),我們就要離開東風(fēng)小學(xué),對(duì)老師同學(xué)say“baybay”了,想到那些刻骨銘心的記憶,我的眼淚不知不覺簌簌落了下來……
我的六年小學(xué)生活作文9
興趣廣泛的我,課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺,下象棋讓我思維活躍,各種課外書籍是我的最愛,但是讓我陶醉在音樂之中的`卻是鋼琴。
剛開始時(shí),我總喜歡在電子琴上來去,覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對(duì)音樂很感興趣,就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時(shí),我興奮極了,時(shí)不時(shí)地就去,為此,爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是,好景不長,沒過多久,我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來,鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子,而且還經(jīng)常要反復(fù)十幾遍。沒過多久,我就失去了信心,好在媽媽在一旁鼓勵(lì)我說:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒’來你現(xiàn)在喪去了信心,不就等于半途而廢了嗎?”我才重新鼓起了好鋼琴的信心。
現(xiàn)在,我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)琴,我覺得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,也越來越陶醉其中。
我熱愛我的課余生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識(shí),鍛煉了我的毅力,是我的好伙伴。
我的六年小學(xué)生活作文10
一眨眼,六年過去了,我馬上就要離開母校,離開我的第二個(gè)家,但回想起在這個(gè)家里發(fā)生的讓我永生難忘的事,心里就涌起一股不舍之情。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我什么也不會(huì),只顧著整天和小伙伴們?cè)谝黄鹜,面?duì)我們這群無知、淘氣的孩子,老師想盡辦法讓我們愛上學(xué)習(xí)。上課時(shí),老師在黑板上寫上a 、o、e……讓我們跟著她一起讀,可我們就是不讀,想干什么就干什么,根本不管老師在干什么。老師看著我們對(duì)我們說:“這節(jié)課,我們學(xué)幾個(gè)聲母,學(xué)會(huì)了老師下一節(jié)給你們講故事!薄肮适隆边@個(gè)詞可吸引了我們,要知道小朋友最喜歡聽故事,就高興地坐好,跟老師一起讀,期望著下一節(jié)的故事。以后老師每天都會(huì)用一節(jié)時(shí)間給我們講故事。這下書也學(xué)了,故事也聽了,真是兩全其美。
到了三四年級(jí),可就不這么輕松,老師再也不會(huì)給我們講故事了,每天只是讓我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這個(gè)重任壓得我喘不過氣來,但為了能考出優(yōu)異的成績,就只好埋頭的`學(xué)。
到了現(xiàn)在,我變成了一位知識(shí)豐富的少年,知道了老師對(duì)我的良苦用心,如今我就要離開老師,回想起以前流的汗水和淚,現(xiàn)在都變成了知識(shí)存入了我的大腦,讓我從幼稚變得成熟,從無知變得懂事,就更讓我珍惜自己的每一秒。
這就是我的小學(xué)生活,真是有喜有憂,有笑有淚,既學(xué)到了知識(shí),又讓人很快樂,讓人難以忘懷。
我的六年小學(xué)生活作文11
在我六歲時(shí),爸爸媽媽把我送到了XX小學(xué),于是我開始了長達(dá)六年快樂的小學(xué)生活。
如果你問我“你喜歡東風(fēng)小學(xué)嗎?”我會(huì)不假思索地告訴你“當(dāng)然喜歡啦”沒錯(cuò)!我愛東風(fēng)小學(xué),我愛我的老師和同學(xué)們。六年啊,我怎么能忘記呢,我為我的學(xué)校驕傲,我為我能在這所學(xué)校里讀書、學(xué)習(xí)感到自豪!
小時(shí)候的夢(mèng)想很多,有旅游家、有外交家、還有作家。最近,我在寫作方面有了一個(gè)飛躍性的進(jìn)步,一次偶然的機(jī)會(huì),我的一片還被老師貼在黑板上,這是我寫作的信心倍增!
我和同學(xué)們相處得非常融洽,我們一起上課起學(xué)習(xí)、一起課間游戲。記得上小學(xué)三年級(jí)的一節(jié)體育課上,女生和男生玩“卷心菜”的游戲,這個(gè)游戲參加的`人數(shù)愈多愈有趣:全班49個(gè)人手拉手拉成一個(gè)大圓圈,然后其中一個(gè)人當(dāng)“卷心菜”的“心”,從這個(gè)人開始往里卷,一直卷到不能卷的時(shí)候,大家“窩”在一起,摔倒一大片,笑倒一大片,哈哈哈哈……
學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,相互競爭,有了難懂的數(shù)學(xué)題,大家一起討論、爭辯;遇到開展有意義的活動(dòng),同學(xué)們爭先參與,共同研究活動(dòng)內(nèi)容……
六年的小學(xué)生活,我們長大了,從1+1、aoe開始到現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題、閱讀長詩、背誦English……等等再過最后一個(gè)六一兒童節(jié),我們就要離開東風(fēng)小學(xué),對(duì)老師同學(xué)say“baybay”了,想到那些刻骨銘心的記憶,我的眼淚不知不覺簌簌落了下來……
我的六年小學(xué)生活作文12
窗外的葉子黃了又綠,綠了又黃,而我和同學(xué)們的友情就像一杯好茶,越濃越香……
四年級(jí),我第一次去矯正牙齒。因過度緊張而長時(shí)間用嘴呼吸,導(dǎo)致堿中毒。我臉色蒼白、四肢不停抖動(dòng)、渾身無力地倒在沙發(fā)上,像攤爛泥。媽媽急忙通知救護(hù)車把我送到醫(yī)院。住院的四天里,我是多么想念老師和同學(xué)們啊!想念和同學(xué)嬉笑打鬧的歡樂時(shí)光,甚至和同學(xué)斗嘴賭氣也別樣的美好。我多想立刻返回課堂,哪怕是我最不喜歡的數(shù)學(xué)課,也會(huì)變得格外有趣!
熬過度日如年的.四天,我又回到了久違的學(xué)校。走進(jìn)校門,一切都是那么美好!草更綠、花更紅,就連空氣都是那么香甜!剛上二樓,就遇到了來幫老師拿東西的英語課代表。他急切地問:“聽說你生病住院了?現(xiàn)在身體好些了嗎?”說著,一把接過我沉甸甸的書包,幫我提進(jìn)教室。這時(shí),我最好的朋友看到我,飛奔過來,給了我一個(gè)大大的擁抱。雖然我們什么話都沒說,但此時(shí)的無聲卻是對(duì)彼此最好的思念?爝M(jìn)教室,一個(gè)平時(shí)相處較少的同學(xué)拉著我的手問:“你怎么了?這么長時(shí)間都沒來上課。等會(huì)兒我把筆記借給你抄,有不會(huì)的題就來問我。”一進(jìn)教室,同學(xué)們都圍了過來,你一言我一語地詢問著、關(guān)心著……看著他們急切詢問的樣子,聽著他們擔(dān)心的話語,突然覺得這冬天也如春天般溫暖。
十二年來唯一一次生病住院,讓我印象深刻。但同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛和照顧,卻一直在我心里萌芽,伴我成長!
我的六年小學(xué)生活作文13
光陰似箭,日月如梭,五年的小學(xué)生活如煙似云般的即將離去。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校,邁入孫集中學(xué)的大門。
每當(dāng)想起老師的諄諄教誨,我心中就滿懷感激之情。告別了五年的小學(xué)生活,我即將進(jìn)入新的學(xué)校開始新的求學(xué)生涯。這是一件多么令人欣喜的事情,因?yàn)槲矣珠L大了,學(xué)到的知識(shí)更多了。
小學(xué)的生活對(duì)我來說是一個(gè)美好的回憶,它有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味,在那片神圣的土地上,凝聚了歡聲笑語。留下了我們成長的足跡,留下了我們?yōu)⑾碌暮顾。想起我將要離開我的母校,心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的手掌,有堅(jiān)實(shí)的臂彎。
然而對(duì)即將到來的.生活,我又是滿懷向往,真的很期待!也很矛盾,一會(huì)兒依依不舍,一會(huì)兒又充滿期待。不知道在新的校園里會(huì)發(fā)生些什么稀奇古怪的事,我已經(jīng)開始想象起來了,真的很可笑。
謝謝你,一直以來為我默默付出的老師,有了你才有我們美好的明天,在這里我向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!也希望我在新的學(xué)校里面成績蒸蒸日上,擁有一個(gè)美好的未來!加油!
我的六年小學(xué)生活作文14
8月份的一天,小們冒著炎熱,帶著問號(hào)來到了位于大義的常熟市農(nóng)科所。
大巴車駛進(jìn)農(nóng)科所,出現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)深潭,一池潭水望去,透亮,碧綠!周圍還環(huán)繞著一棵棵樹哥哥和樹妹妹,我不禁對(duì)農(nóng)科所里的一切更加期待了!
我們先在大廳里休息片刻,便在不遠(yuǎn)處看見了戴著草帽站在樹底下的唐叔叔,隨后他帶我們進(jìn)入了熱帶植物園,里面的果樹是五花八門,看得小們都目不暇接了!穿過樹叢,走過小橋和那緩緩流過的河水,沒過多久我便看見了一串串香蕉,我最愛吃香蕉,真想摘下一只來嘗嘗。但還是青的,沒成熟呢!只見香蕉樹身高3米多,樹干挺拔有力,葉子更是寬大碧綠,像一把把綠色的芭蕉扇插在上面!還有特別有趣的是人心果樹,它的.樹干和樹葉跟一般的樹沒什么兩樣,只是它的果實(shí)表面是暗褐色的,而且長得像人心,看上去十分奇特!接著我們又看見了黃皮樹,菠蘿蜜樹,芒果樹等,看著這一個(gè)個(gè)果實(shí),我都快垂涎欲滴了!
接著,我們走出了溫度高達(dá)40多度的植物園,來到了農(nóng)業(yè)科技園區(qū),參觀了一些家鄉(xiāng)特有的農(nóng)場品,參觀完后,唐叔叔接受了小們的采訪,最后小們和唐叔叔一起在袁隆平爺爺?shù)念}詞“發(fā)展雜交水稻,造福世界人民”下合影留念了。
通過本次采訪,小們能親身體驗(yàn)到海南的熱帶果林,也體會(huì)到了高溫下工作人員培育果樹的辛苦!
我的六年小學(xué)生活作文15
童年的生活就像是風(fēng)中的羽毛,除了天真的夢(mèng),純潔的歌,頑皮的游戲,什么也不能使它停留。
童年的我,淘氣,頑皮。那是,我還在鄉(xiāng)下,弟弟也在那兒。當(dāng)時(shí)奶奶家經(jīng)濟(jì)條件還不算太好,有電視卻收不到節(jié)目。無奈之下,我和弟弟開始尋找樂趣。
我們剛開始準(zhǔn)備烤山芋,可這是哪來的山芋? a 計(jì)劃取消!在毒辣的太陽下,我們像兩只無頭蒼蠅,東碰西撞,不僅沒有什么收獲,還弄的渾聲是汗。我索性癱坐在地上,任陽光曬得我無精打采。突然,我的.目光撞到了一個(gè)蜂窩,我露出邪惡的笑容,拉著弟弟,對(duì)他耳語幾句,弟弟拍手叫好。我們各拿了一根結(jié)實(shí)的木棍,小心翼翼的靠近蜂窩,我壯了壯膽,捅了一下蜂窩,即刻,一群蜜蜂朝我們飛來弟弟被突如其來的情形下哭了。我大喊 : “快跑啊 ! ”說罷,拉著弟弟朝家跑去。我們?cè)谔镆袄锱艿臐M頭大汗蜜蜂窮追不舍,弟弟跑的越來越慢,干脆停了下來,他低著頭,手撐著大腿,大口大口地喘著粗氣。我也顧不了那么多,背起弟弟就跑。終于,蜜蜂們放棄了追殺,離開了田野。
我們各自攙扶著,緩緩地朝家走去。
這是我童年的故事,至今想起還覺得有幾絲留戀。
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