我的六年小學(xué)生活作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的六年小學(xué)生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年小學(xué)生活作文1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，想想還真有些不舍。
這六年來，我們的友誼也隨著時(shí)間的流逝而越來越深厚。我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，一起捉弄人，還一起參加比賽。教室墻上的每一張獎(jiǎng)狀，都見證了我們成長的足跡，這是我們用努力換來的榮譽(yù)……
我還記得，第一次足球比賽輸了的`時(shí)候，我們都哭了。有的人還在自責(zé)，覺得是自己沒有發(fā)揮好而連累了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。相反，贏了的時(shí)候，每個(gè)人都很開心，沒有抱怨，也沒有自責(zé)，都沉浸在這來之不易的勝利的喜悅之中。還有拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一致，贏得了比賽。那時(shí)，我真正意識(shí)到：我們是一個(gè)班集體。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就沒有做不到的事情。
六年里，我們朝夕相處，有喜有憂，有笑有淚。雖然有過一些摩擦，但最后還是變得友好了。六年的生活，使我們有了真摯濃厚的情感�？粗@的花草樹木，都會(huì)有親切熟悉的感覺。
親切的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，陪我度過了這六年的時(shí)光。六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將會(huì)成為我們六年一班每個(gè)同學(xué)的回憶。六年里，我從一個(gè)無知的女孩，變成了一名少先隊(duì)員。我度過了我童年中最快樂的日子。我的童年之所以這樣豐富多彩，是因?yàn)橛辛诉@個(gè)充實(shí)有趣的集體——六年級(jí)一班。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
同學(xué)們，好好珍惜剩余在一起的日子吧�；蛟S，哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世……
我的六年小學(xué)生活作文2
“光陰似箭，歲月如梭”轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上六年級(jí)了，那么現(xiàn)在，就讓我?guī)銈儊砘貞浺幌挛业男W(xué)生活吧。
甜甜的“糖果”
記得我上一、二年級(jí)的時(shí)候，老師只教我們數(shù)數(shù)、拼音和漢字，而布置的作業(yè)是少之又少，我都是在學(xué)校寫完作業(yè)，然后回到家就只是陪還在上幼兒園的弟弟玩。這就是我的一、二年級(jí)的生活。
咸咸的“鴨蛋”
等我上了三、四年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)開始慢慢的多了起來，老師又開始教我們學(xué)習(xí)英語，便有了英語作業(yè)。而我呢，還是像一、二年級(jí)一樣，也是在學(xué)校寫作業(yè)，只不過有一半作業(yè)要在家里寫。期末考試的前三天，是我們最黑暗的時(shí)期，老師布置的作業(yè)要比不復(fù)習(xí)的時(shí)候多出整整一倍。這是我的'三、四年級(jí)的生活。
苦苦的“中藥”
如今，我上了五、六年級(jí)，這是最最令我害怕的一個(gè)階段。科學(xué)和品德也變身成為“主人”，通常都是一個(gè)老師前腳走，另一個(gè)老師后腳就進(jìn)來了，根本沒有多余的時(shí)間去玩。而且越是鄰近期末，作業(yè)布置的就越多。最重要的是，臨近期末的時(shí)候，就連我的媽媽也會(huì)給我布置許多關(guān)于學(xué)校課程的課外作業(yè)。這就是我的五、六年紀(jì)的生活。
我的小學(xué)生活是從快樂到悲傷，輕松到沉重，這樣度過的。中藥雖然苦口，但是你不把它喝下去，病怎么會(huì)好呢？
我的六年小學(xué)生活作文3
轉(zhuǎn)眼間，6年了，6年的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。但一想起要離開老師，離開同學(xué)，離開母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長的時(shí)間了，還是會(huì)有一些感情的�，F(xiàn)在，小學(xué)中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
還記得那次，天上下著鵝毛大雪，同學(xué)們卻像離弦的箭一般，不顧嚴(yán)寒，飛快地沖到樓下去享受著雪的`“洗禮”。
還記得那次，學(xué)校舉辦了一次廣播操比賽，老師陪著我們一起練習(xí)，雖然在比賽中并沒有奪得冠軍，但老師卻笑著安慰我們說：“不要傷心，你們已經(jīng)做得很好了，只不過沒有配合起來而已”，雖然老師嘴上這么說，但我們都知道，老師比我們更傷心。
還記得那次，學(xué)校舉辦了一次象棋比賽，有兩個(gè)名額，我們班只有一個(gè)會(huì)下象棋，老師就讓我這個(gè)對(duì)象棋一竅不通的傻瓜去試一試。我知道，是老師信任我才會(huì)讓我去參加的，于是，我便讓爸爸每天教我下棋。在賽場上，我從容不迫，奪得了年級(jí)段的第三名，老師也夸獎(jiǎng)我，說我對(duì)象棋很有天賦，我想：這次機(jī)會(huì)是老師給我的，這份榮譽(yù)也有他的一份。
離別對(duì)于每個(gè)人來說都是痛苦的，更別說我們生活了六年的好同學(xué)，好老師了！請(qǐng)老師和同學(xué)們記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開正整的情誼；時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起！
我的六年小學(xué)生活作文4
我的小學(xué)生活豐富多彩，與眾不同。
一二年級(jí)甜甜的“蜜餞”
一年級(jí)時(shí)，我天天都很快樂。
“叮叮……”上課鈴一響，我迅速地回到座位上，準(zhǔn)備好上課的狀態(tài)，老師上課時(shí)，我總是積極發(fā)言。又一次老師點(diǎn)我起來回答問題，我自信地站起來，大聲說出答案。下課了，跟同學(xué)們一起玩游戲，十分快樂。放學(xué)時(shí)，媽媽來接我，一路上的景都費(fèi)非常美，太陽只露出了半個(gè)臉，但它在朝我笑呢！
三四年級(jí)酸酸的“泡菜”
三四年級(jí)就不像一二年級(jí)輕松快樂，加了一門課程英語，作業(yè)量比原來大了一些。但我覺得這樣也是很快樂，雖然作業(yè)多了一些。
有一次，老師上課點(diǎn)我回答問題，我慢吞吞地站起來，再也沒有一二年級(jí)那么自信地把自己的答案說出來。直到老師說；“對(duì)！”我才松了一口氣。
五六年級(jí)生生的“苦瓜”
現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的'小學(xué)生了，我感嘆：“做一名六年級(jí)的小學(xué)真難”
過于“緊張”把題目念錯(cuò)了，老師大喝了一聲，嚇得我出了一身冷汗，我回答時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，我滿臉通紅，恨不得有一個(gè)洞我立刻鉆進(jìn)去。
這就是我豐富有趣的小學(xué)生活，雖然也有不開心的時(shí)候，我認(rèn)為小學(xué)生活豐富多彩！
我的六年小學(xué)生活作文5
在大家的課余時(shí)間，大家最喜歡做的事情是哪些呢，又或者，大家的課余生活是怎么安排的呢，下面這篇我的課余生活作文500字，一起來欣賞一下吧�。�！我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳繩、看書……但我最喜歡的卻是玩“五子棋”游戲�，F(xiàn)在在作文班，老師說課間活動(dòng)可以下五子棋來放松娛樂，我高興極了，這可是我最拿手也最喜歡的活動(dòng)了。就在今天，素有“棋王”稱號(hào)的佳佳竟然向我下了“戰(zhàn)書”，我也不懼她，直接迎戰(zhàn)。我們談好了賽后獎(jiǎng)懲，便各執(zhí)一棋坐了下來。
她拿黑棋，先落一子，我緊隨其后也放了一顆，她利落地落了第二顆棋子，我也不甘落后……我們?cè)谀銇砦彝�，不一�?huì)兒就下了半張棋盤。旁邊的同學(xué)開始湊熱鬧，不停地說著干擾我們的`話：“哎呀，完啦，要輸了”“不不不，是要贏了�！薄鞍�，你倆能不能快點(diǎn)啊，跟蝸牛似的，不會(huì)下了我來！”“……”我的心在同學(xué)們的議論之下變得緊張無比，生怕自己一個(gè)不小心就會(huì)輸?shù)暨@局比賽�！鞍パ�，你們別動(dòng)桌子呀！”隨著佳佳的這句喊聲，她的手落下了一顆棋子，我仔細(xì)一瞧：哈哈，走錯(cuò)地方了，真是天助我也！我趕緊拿一顆棋子放在原本想好的那條路上，得意洋洋地抱著雙臂，“佳佳，我贏了，你認(rèn)輸吧！”佳佳一臉?biāo)樱骸霸缰啦桓惚攘�，我的‘棋王’稱號(hào)��！哼，我不服，明天繼續(xù)�！蔽艺f：“好啊，棋逢對(duì)手才好玩！”這有趣的課余“五子棋”游戲，讓我欲罷不能��！
我的六年小學(xué)生活作文6
踢毽子
我的課余生活豐富多彩、五花八門，比如說：旅行、跑步、搭積木......但是，我最喜歡的是踢毽子。
有一次,我和媽媽在春暉公園里踢毽子。媽媽來數(shù),我來踢,媽媽說：“預(yù)備，開始。”我聽到這聲令下之后就開始踢了。我才踢了兩個(gè)的時(shí)候，毽子就好像跟我不合作了一樣，活蹦亂跳的。踢著踢著，毽子離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像是要逃走了似的，我看到毽子要掉下來了，就急忙地跑過去伸手撿起來再踢，當(dāng)時(shí)間到了的時(shí)候，我好奇的問：“媽媽，幾個(gè)？”媽媽就說：“十二個(gè)�！本瓦@樣一場踢毽子計(jì)時(shí)賽結(jié)束了。
今天的.踢毽子計(jì)時(shí)賽玩得真開心，下次我還要繼續(xù)努力。
踢足球
做完作業(yè)，陳老師叫我和陳家旭一起去操場踢足球。說起來可真有趣呢！
我和陳家旭兩個(gè)小人組成了一隊(duì)，陳老師一人一隊(duì)。開始踢球了！只見陳老師一個(gè)飛腿，“唰——”的一聲，足球像個(gè)小炸彈似的射了出去。眼看球就要落地了，陳家旭眼疾手快，他左腳穩(wěn)住足球，右腳用力一踢，“骨碌骨碌”，足球不偏不倚地正好滾到陳老師的腳邊�！肮�，你們兩個(gè)小家伙可要吃大虧啰！”陳老師的臉上露出得意的微笑。話音剛落，又一個(gè)炸彈向我們?cè)疫^來�！芭尽保闱蚵涞搅说厣�，我倆卻一動(dòng)不動(dòng)地待在原地。陳家旭一臉的沮喪，拍著腦門子說：“早知道我就去接球了！”
雖然，我和陳家旭怎么都贏不了陳老師，但我們玩得還是不亦樂乎。下次有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)再去。
我的六年小學(xué)生活作文7
在我的記憶里，小學(xué)生活是那么幼稚，但又是那么美好。在小學(xué)里，發(fā)生的每一件事，都是我們采拾童年最珍貴的記憶。
附小，留給我的印象是那么有生機(jī)，那么有活力……如今，我要離開這養(yǎng)育我們五年的附小，我相信，同學(xué)們和我一樣舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，更舍不得美麗的母校，心情也和我一樣沉重�，F(xiàn)在想起我們?cè)诟叫〉狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，都讓我們細(xì)細(xì)的回味。
親愛的伙伴，記得一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？你腳步穩(wěn)健，你快如閃電，運(yùn)動(dòng)員在操場上狂奔，拉拉隊(duì)員們也不停地吶喊：有的舉著五、（5），五（5）猛似老虎的.牌子，有的站在椅子上拍手的，就連平時(shí)很嚴(yán)肅的高老師，也高興地加起油來。用自己的成績?yōu)榘嗉?jí)喝彩！
我們升入了五年級(jí)，也要去體驗(yàn)生活了，在那五天里同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)艱巨的任務(wù)，讓我一次又一次的感受到了團(tuán)結(jié)的力量，友誼的可貴。我們可能比原來黑了一點(diǎn)，但我們更加懂事了……
在小學(xué)里，我們有太多太多太多的事情，有太多太多的感謝，在老師的辛勤培育下，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，茁壯成長。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我想對(duì)母校深深地鞠上一躬，再說一聲：“再見！母校！”
我的六年小學(xué)生活作文8
在我六歲時(shí)，爸爸媽媽把我送到了華北油田東風(fēng)小學(xué)，于是我開始了長達(dá)六年快樂的小學(xué)生活。
如果你問我“你喜歡東風(fēng)小學(xué)嗎？”我會(huì)不假思索地告訴你“當(dāng)然喜歡啦”沒錯(cuò)！我愛東風(fēng)小學(xué)，我愛我的老師和同學(xué)們。六年啊，我怎么能忘記呢，我為我的學(xué)校驕傲，我為我能在這所學(xué)校里讀書、學(xué)習(xí)感到自豪！
小時(shí)候的夢(mèng)想很多，有旅游家、有外交家、還有作家......最近，我在寫作方面有了一個(gè)飛躍性的進(jìn)步，一次偶然的機(jī)會(huì)，我的一片作文還被老師貼在黑板上，這是我寫作的信心倍增！
我和同學(xué)們相處得非常融洽，我們一起上課起學(xué)習(xí)、一起課間游戲。記得上小學(xué)三年級(jí)的一節(jié)體育課上，女生和男生玩“卷心菜”的游戲，這個(gè)游戲參加的人數(shù)愈多愈有趣：全班49個(gè)人手拉手拉成一個(gè)大圓圈，然后其中一個(gè)人當(dāng)“卷心菜”的“心”，從這個(gè)人開始往里卷，一直卷到不能卷的時(shí)候，大家“窩”在一起，摔倒一大片，笑倒一大片，哈哈哈哈……
學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，相互競爭，有了難懂的數(shù)學(xué)題，大家一起討論、爭辯；遇到開展有意義的'活動(dòng)，同學(xué)們爭先參與，共同研究活動(dòng)內(nèi)容……
六年的小學(xué)生活，我們長大了，從1+1、aoe開始到現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題、閱讀長詩、背誦English……等等再過最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我們就要離開東風(fēng)小學(xué)，對(duì)老師同學(xué)say“baybay”了，想到那些刻骨銘心的記憶，我的眼淚不知不覺簌簌落了下來……
我的六年小學(xué)生活作文9
興趣廣泛的我，課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺，下象棋讓我思維活躍，各種課外書籍是我的最愛，但是讓我陶醉在音樂之中的`卻是鋼琴。
剛開始時(shí)，我總喜歡在電子琴上來去，覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對(duì)音樂很感興趣，就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時(shí)，我興奮極了，時(shí)不時(shí)地就去，為此，爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是，好景不長，沒過多久，我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來，鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子，而且還經(jīng)常要反復(fù)十幾遍。沒過多久，我就失去了信心，好在媽媽在一旁鼓勵(lì)我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來你現(xiàn)在喪去了信心，不就等于半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了好鋼琴的信心。
現(xiàn)在，我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)琴，我覺得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，也越來越陶醉其中。
我熱愛我的課余生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識(shí)，鍛煉了我的毅力，是我的好伙伴。
我的六年小學(xué)生活作文10
一眨眼，六年過去了，我馬上就要離開母校，離開我的第二個(gè)家，但回想起在這個(gè)家里發(fā)生的讓我永生難忘的事，心里就涌起一股不舍之情。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我什么也不會(huì)，只顧著整天和小伙伴們?cè)谝黄鹜�，面�?duì)我們這群無知、淘氣的孩子，老師想盡辦法讓我們愛上學(xué)習(xí)。上課時(shí)，老師在黑板上寫上a 、o、e……讓我們跟著她一起讀，可我們就是不讀，想干什么就干什么，根本不管老師在干什么。老師看著我們對(duì)我們說：“這節(jié)課，我們學(xué)幾個(gè)聲母，學(xué)會(huì)了老師下一節(jié)給你們講故事�！薄肮适隆边@個(gè)詞可吸引了我們，要知道小朋友最喜歡聽故事，就高興地坐好，跟老師一起讀，期望著下一節(jié)的故事。以后老師每天都會(huì)用一節(jié)時(shí)間給我們講故事。這下書也學(xué)了，故事也聽了，真是兩全其美。
到了三四年級(jí)，可就不這么輕松，老師再也不會(huì)給我們講故事了，每天只是讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這個(gè)重任壓得我喘不過氣來，但為了能考出優(yōu)異的成績，就只好埋頭的`學(xué)。
到了現(xiàn)在，我變成了一位知識(shí)豐富的少年，知道了老師對(duì)我的良苦用心，如今我就要離開老師，回想起以前流的汗水和淚，現(xiàn)在都變成了知識(shí)存入了我的大腦，讓我從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，就更讓我珍惜自己的每一秒。
這就是我的小學(xué)生活，真是有喜有憂，有笑有淚，既學(xué)到了知識(shí)，又讓人很快樂，讓人難以忘懷。
我的六年小學(xué)生活作文11
在我六歲時(shí)，爸爸媽媽把我送到了XX小學(xué)，于是我開始了長達(dá)六年快樂的小學(xué)生活。
如果你問我“你喜歡東風(fēng)小學(xué)嗎？”我會(huì)不假思索地告訴你“當(dāng)然喜歡啦”沒錯(cuò)！我愛東風(fēng)小學(xué)，我愛我的老師和同學(xué)們。六年啊，我怎么能忘記呢，我為我的學(xué)校驕傲，我為我能在這所學(xué)校里讀書、學(xué)習(xí)感到自豪！
小時(shí)候的夢(mèng)想很多，有旅游家、有外交家、還有作家。最近，我在寫作方面有了一個(gè)飛躍性的進(jìn)步，一次偶然的機(jī)會(huì)，我的一片還被老師貼在黑板上，這是我寫作的信心倍增！
我和同學(xué)們相處得非常融洽，我們一起上課起學(xué)習(xí)、一起課間游戲。記得上小學(xué)三年級(jí)的一節(jié)體育課上，女生和男生玩“卷心菜”的游戲，這個(gè)游戲參加的`人數(shù)愈多愈有趣：全班49個(gè)人手拉手拉成一個(gè)大圓圈，然后其中一個(gè)人當(dāng)“卷心菜”的“心”，從這個(gè)人開始往里卷，一直卷到不能卷的時(shí)候，大家“窩”在一起，摔倒一大片，笑倒一大片，哈哈哈哈……
學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，相互競爭，有了難懂的數(shù)學(xué)題，大家一起討論、爭辯；遇到開展有意義的活動(dòng)，同學(xué)們爭先參與，共同研究活動(dòng)內(nèi)容……
六年的小學(xué)生活，我們長大了，從1+1、aoe開始到現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題、閱讀長詩、背誦English……等等再過最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我們就要離開東風(fēng)小學(xué)，對(duì)老師同學(xué)say“baybay”了，想到那些刻骨銘心的記憶，我的眼淚不知不覺簌簌落了下來……
我的六年小學(xué)生活作文12
窗外的葉子黃了又綠，綠了又黃，而我和同學(xué)們的友情就像一杯好茶，越濃越香……
四年級(jí)，我第一次去矯正牙齒。因過度緊張而長時(shí)間用嘴呼吸，導(dǎo)致堿中毒。我臉色蒼白、四肢不停抖動(dòng)、渾身無力地倒在沙發(fā)上，像攤爛泥。媽媽急忙通知救護(hù)車把我送到醫(yī)院。住院的四天里，我是多么想念老師和同學(xué)們啊!想念和同學(xué)嬉笑打鬧的歡樂時(shí)光，甚至和同學(xué)斗嘴賭氣也別樣的美好。我多想立刻返回課堂，哪怕是我最不喜歡的數(shù)學(xué)課，也會(huì)變得格外有趣!
熬過度日如年的.四天，我又回到了久違的學(xué)校。走進(jìn)校門，一切都是那么美好!草更綠、花更紅，就連空氣都是那么香甜!剛上二樓，就遇到了來幫老師拿東西的英語課代表。他急切地問：“聽說你生病住院了?現(xiàn)在身體好些了嗎?”說著，一把接過我沉甸甸的書包，幫我提進(jìn)教室。這時(shí)，我最好的朋友看到我，飛奔過來，給了我一個(gè)大大的擁抱。雖然我們什么話都沒說，但此時(shí)的無聲卻是對(duì)彼此最好的思念�？爝M(jìn)教室，一個(gè)平時(shí)相處較少的同學(xué)拉著我的手問：“你怎么了?這么長時(shí)間都沒來上課。等會(huì)兒我把筆記借給你抄，有不會(huì)的題就來問我。”一進(jìn)教室，同學(xué)們都圍了過來，你一言我一語地詢問著、關(guān)心著……看著他們急切詢問的樣子，聽著他們擔(dān)心的話語，突然覺得這冬天也如春天般溫暖。
十二年來唯一一次生病住院，讓我印象深刻。但同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛和照顧，卻一直在我心里萌芽，伴我成長!
我的六年小學(xué)生活作文13
光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活如煙似云般的即將離去。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校，邁入孫集中學(xué)的大門。
每當(dāng)想起老師的諄諄教誨，我心中就滿懷感激之情。告別了五年的小學(xué)生活，我即將進(jìn)入新的學(xué)校開始新的求學(xué)生涯。這是一件多么令人欣喜的事情，因?yàn)槲矣珠L大了，學(xué)到的知識(shí)更多了。
小學(xué)的生活對(duì)我來說是一個(gè)美好的回憶，它有太多太多的東西值得我留戀，有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味，在那片神圣的土地上，凝聚了歡聲笑語。留下了我們成長的足跡，留下了我們?yōu)⑾碌暮顾�。想起我將要離開我的母校，心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽，有溫暖的懷抱，有大大的手掌，有堅(jiān)實(shí)的臂彎。
然而對(duì)即將到來的.生活，我又是滿懷向往，真的很期待！也很矛盾，一會(huì)兒依依不舍，一會(huì)兒又充滿期待。不知道在新的校園里會(huì)發(fā)生些什么稀奇古怪的事，我已經(jīng)開始想象起來了，真的很可笑。
謝謝你，一直以來為我默默付出的老師，有了你才有我們美好的明天，在這里我向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！也希望我在新的學(xué)校里面成績蒸蒸日上，擁有一個(gè)美好的未來！加油！
我的六年小學(xué)生活作文14
8月份的一天，小們冒著炎熱，帶著問號(hào)來到了位于大義的常熟市農(nóng)科所。
大巴車駛進(jìn)農(nóng)科所，出現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)深潭，一池潭水望去，透亮，碧綠！周圍還環(huán)繞著一棵棵樹哥哥和樹妹妹，我不禁對(duì)農(nóng)科所里的一切更加期待了！
我們先在大廳里休息片刻，便在不遠(yuǎn)處看見了戴著草帽站在樹底下的唐叔叔，隨后他帶我們進(jìn)入了熱帶植物園，里面的果樹是五花八門，看得小們都目不暇接了！穿過樹叢，走過小橋和那緩緩流過的河水，沒過多久我便看見了一串串香蕉，我最愛吃香蕉，真想摘下一只來嘗嘗。但還是青的，沒成熟呢！只見香蕉樹身高3米多，樹干挺拔有力，葉子更是寬大碧綠，像一把把綠色的芭蕉扇插在上面！還有特別有趣的是人心果樹，它的.樹干和樹葉跟一般的樹沒什么兩樣，只是它的果實(shí)表面是暗褐色的，而且長得像人心，看上去十分奇特！接著我們又看見了黃皮樹，菠蘿蜜樹，芒果樹等，看著這一個(gè)個(gè)果實(shí)，我都快垂涎欲滴了！
接著，我們走出了溫度高達(dá)40多度的植物園，來到了農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，參觀了一些家鄉(xiāng)特有的農(nóng)場品，參觀完后，唐叔叔接受了小們的采訪，最后小們和唐叔叔一起在袁隆平爺爺?shù)念}詞“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”下合影留念了。
通過本次采訪，小們能親身體驗(yàn)到海南的熱帶果林，也體會(huì)到了高溫下工作人員培育果樹的辛苦！
我的六年小學(xué)生活作文15
童年的生活就像是風(fēng)中的羽毛，除了天真的夢(mèng)，純潔的歌，頑皮的游戲，什么也不能使它停留。
童年的我，淘氣，頑皮。那是，我還在鄉(xiāng)下，弟弟也在那兒。當(dāng)時(shí)奶奶家經(jīng)濟(jì)條件還不算太好，有電視卻收不到節(jié)目。無奈之下，我和弟弟開始尋找樂趣。
我們剛開始準(zhǔn)備烤山芋，可這是哪來的山芋？ a 計(jì)劃取消！在毒辣的太陽下，我們像兩只無頭蒼蠅，東碰西撞，不僅沒有什么收獲，還弄的渾聲是汗。我索性癱坐在地上，任陽光曬得我無精打采。突然，我的.目光撞到了一個(gè)蜂窩，我露出邪惡的笑容，拉著弟弟，對(duì)他耳語幾句，弟弟拍手叫好。我們各拿了一根結(jié)實(shí)的木棍，小心翼翼的靠近蜂窩，我壯了壯膽，捅了一下蜂窩，即刻，一群蜜蜂朝我們飛來弟弟被突如其來的情形下哭了。我大喊 : “快跑啊 ! ”說罷，拉著弟弟朝家跑去。我們?cè)谔镆袄锱艿臐M頭大汗蜜蜂窮追不舍，弟弟跑的越來越慢，干脆停了下來，他低著頭，手撐著大腿，大口大口地喘著粗氣。我也顧不了那么多，背起弟弟就跑。終于，蜜蜂們放棄了追殺，離開了田野。
我們各自攙扶著，緩緩地朝家走去。
這是我童年的故事，至今想起還覺得有幾絲留戀。
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