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小學(xué)生作文

時間:2024-05-01 16:32:20 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  清明節(jié)的早上,我很早起床,心里興奮不已,因為那天剛好沒下雨,媽媽要帶我去北侖掃墓。

  我和妹妹一同上了阿姨的汽車,一路上我們唱歌、猜謎、聽故事,可好玩了!過了沒多久,我們到了山腳下,剛一下車,我跟妹妹就迫不及待地玩了起來。

  我們先摘了很多很多的野蕨,它們長短不同,綠綠的桿子上有著許多細細的`絨毛,桿子的頂端長著金黃色的蕨花,外婆說野蕨可以用來炒菜,它的用處可多啦!然后我們還采了五顏六色的野花,有粉紅色的映山紅、淡黃的臘油花、紅中帶紫的紫云英,還有不知名的小白花。在采花的過程中,我還發(fā)現(xiàn)路邊的葉子上有一只可愛的小瓢蟲,它身上的顏色十分顯眼,紅黑分明,我們逗它玩了一會兒后,就把它送回了家。最后我們還摘了硬硬的松果、黃色的松花、長長的蘆葦,嘗了又酸又甜的野果子。

  山上的寶貝可真多呀!我們要愛護樹林,保護環(huán)境。

小學(xué)生作文 篇2

  有些時候,我還真的很想能夠活的瀟灑自在一點。

  我真的很想很想做個瀟灑自在的人啊。

  真的是想活的可以自在瀟灑一點。

  現(xiàn)在的我感覺每天都像是為別人而活的,

  每天都聽著別人的安排指揮,獲得壓抑又難受。

  感覺這種感覺特別不舒服,我的人生似乎不是我的人生,是別人的。

  我的人生和我自己一點關(guān)系都沒有,我像是為別人而活的。

  整天渾渾噩噩的活著,我都不知道我自己在做些什么。

  我每天都在努力,可是不是為了我自己努力。

  不是為了我自己想要的,我自己渴望的在努力。

  而是為了別人的期望,一直在努力。

  非常的努力,可是不是為了我自己,我只是不想讓別人對我的期望落空。

  可是到底誰又能知道呢?

  誰到底可以真正的理解我呢?

  真的好累,好累,每天只為別人活著,不為自己想要的努力。

  這種感覺壓抑又難受,我像是個傀儡。

  一個只為了別人活著的傀儡。

  這還是我嗎?

  這還是真正的我嗎?

  沒有想法沒有自己思考的我,這還算是我嗎?

  這不,這并不是我想要的自己。

  我夢里的自己,自由瀟灑。

  不是現(xiàn)在這樣。

  我活的很痛快,我活的很瀟灑。

  那是多么自在的人啊,每天過著自己想要的生活。

  我每天也很努力,只是為的是我自己想要的東西。

  我所有想要的東西,我想要的生活

  那個我努力的.在實現(xiàn)著。

  那樣的我才是最幸福的。

  每天為了自己想要的東西從不停歇的奮斗

  從不停歇下腳步

  很努力很努力的奮斗著

  最后得到了我自己想要的東西

  實現(xiàn)了我自己的夢想。

  我想,這可能才是真正的幸福吧。

  至少比我現(xiàn)在要快樂,要快樂很多很多。

  那樣瀟灑自在卻又正能量的日子,才是我內(nèi)心真正的渴望和所需要的。

小學(xué)生作文 篇3

  【小倉鼠】

  國慶節(jié)我到外婆家玩,在趕集的時候買了兩只小倉鼠。我發(fā)現(xiàn)兩只小倉鼠毛的顏色和樣子一模一樣!八鼈儾粫请p胞胎吧!”我猜想著。

  回到家,外公找來一個鐵鍋,把小倉鼠放了進去。小倉鼠見有了新家,便在里面歡快地爬來爬去,可高興了。

  第一天,這兩只小倉鼠還算老實,只是偶爾抓抓鍋而已?傻诙炀筒灰粯恿,小倉鼠在鍋里不停地叫,只是叫就算了,它們還不停的抓鍋,想從里面爬出來。那聲音可以說是“克羅噪音狂響曲”,誰聽了都想去扇它們幾耳光。

  第三天,調(diào)皮的'小表妹把小倉鼠放到了床底下。晚上,我睡覺的時候聽到了一陣喧嘩聲,我開始沒有注意,可是聲音越來越大,直接變成了在一百米的地方聽到飛機的引擎聲。我忍無可忍,把頭探出窗外,一看,沒有人呀!再仔細一聽,終于找到了聲音的來源。我把頭探到床底下,原來是小倉鼠在叫?尚}鼠的聲音為什么會這么大呢?這讓我百思不解。后來外公告訴我說:“小倉鼠餓了是會叫的”。聽到這消息,我就抓了幾粒米來給小倉鼠,小倉鼠急忙吃了起來,頭一點一點的,真好玩。

  第四天,小倉鼠不再叫了,而是縮成一團,我還以為它們死了,便用手去摸,結(jié)果發(fā)現(xiàn),小倉鼠是睡著了。哈哈哈,可能是昨天吃多了吧!這小倉鼠和小孩好像哦,吃飽了就睡。

  第五天,我要回家時,小倉鼠把頭從鍋里探出來,好像在給我說:“再見了,朋友。”難道小倉鼠也懂得道別嗎?

  除了這些,我還有一個發(fā)現(xiàn),小倉鼠有時會像人一樣站起來,兩只前腳抱在一起,好像是在給我道謝;又像是在打拳;更像是在做‘恭喜發(fā)財’……太可愛了。

  小倉鼠,我太喜歡你們了!

小學(xué)生作文 篇4

  今年植樹節(jié)那天,天氣晴朗,天空萬里無云。小明和小紅帶上工具和小樹苗,來到山坡上種樹。他們先找準(zhǔn)位置,然后小明對小紅說:“我來挖坑,你去提水吧!闭f完,小明就拿起鋤頭開始挖坑,過了一會兒,坑就挖好了。

  這時,小紅剛好提著水回來了。小明把樹苗放進坑里,對小紅說:“你把樹苗扶正,我來培土。”小紅走過來雙手扶正樹苗,小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒過多久,土也培好了,小紅提起水壺給小樹苗澆水。她一邊澆水一邊說:“小樹苗啊小樹苗,喝了水你就快快長大吧!”

  這時,天空飛過幾只小鳥,嘰嘰喳喳叫個不停,好像在對他們說:“謝謝你們又給我們了一個新家!笨粗砸延H手種的樹,他們開心地笑了。

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