小學(xué)生的作文4篇【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今天我看了《寶葫蘆的秘密》這部電影后,深有感觸。
電影中的主人公叫王葆,是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。他學(xué)習(xí)不好,跑得不快,連自己的指甲都不會(huì)剪。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)寶貝——寶葫蘆。
有了寶葫蘆后,王葆就成了全班最優(yōu)秀的同學(xué)。不管老師問(wèn)他什么問(wèn)題,他都可以讓寶葫蘆在最短的時(shí)間內(nèi)算出來(lái),然后告訴他答案。
可最后王葆意識(shí)到,什么事情都讓寶葫蘆來(lái)做,就會(huì)不按照自己的心意來(lái)走。一次考試,就讓他意識(shí)到這樣做的壞處。
那天,王葆讓寶葫蘆用魔法來(lái)幫助他做試卷。寶葫蘆選擇了蘇鳴鳳的答案?jìng)鹘o王葆?墒撬闹来鸢负兔侄急灰黄饌魉瓦^(guò)去了。劉老師看到王葆的試卷是蘇鳴鳳的名字時(shí),對(duì)他說(shuō):“放學(xué)后去教務(wù)處等我!
老師剛說(shuō)完,王葆就跑了。他跑到了遇到寶葫蘆的地方,把寶葫蘆罵了一頓,就把寶葫蘆扔了,決心靠著自己的努力來(lái)獲得成功。
一個(gè)月之后,王葆靠著自己的努力與堅(jiān)持成為了他夢(mèng)想中的那個(gè)樣子:品學(xué)兼優(yōu),游泳錦標(biāo)賽中獲得第一名。
看著電影,我不禁想起我上三四年級(jí)時(shí)的樣子,和王葆一樣不愛(ài)學(xué)習(xí),不想做作業(yè),一心只希望有一個(gè)能心想事成的寶貝,這樣不用努力,就可以有好成績(jī)。可是漸漸的,我意識(shí)到這是行不通的',不靠努力獲得的東西,就不是光明正大的東西。不靠努力獲取來(lái)的成績(jī),就不是自己的成績(jī)。要有真才實(shí)學(xué),才能成大器。
這部電影就是要讓我們所有人知道,不勞而獲是不可能的事情,我們要靠努力和學(xué)習(xí),來(lái)創(chuàng)造美好的明天。
小學(xué)生的作文 篇2
今天上午,媽媽在街上買(mǎi)了一只可愛(ài)的小花貓。我興奮得蹦蹦跳跳?粗蓯(ài)的樣子,就迫不及待地逗它玩耍。
不一會(huì)兒,午飯的時(shí)候到了,我連忙給它端上一碗澆滿(mǎn)香噴噴的魚(yú)湯的米飯。它大口大口地品嘗著。吃完午飯,我發(fā)覺(jué)小花貓也非常愛(ài)干凈。它總是用光滑的舌頭舔身體的各個(gè)部位。接著它又懶洋洋地縮成一團(tuán)睡覺(jué)了。趁著它睡覺(jué)的時(shí)候,我忙著做完自己的`事情,好讓我有足夠的時(shí)間再陪小花貓玩。
再找到小花貓時(shí),真的讓我大吃一驚,只見(jiàn)小花貓正在花園里抓老鼠,那只可惡的老鼠一下子鉆進(jìn)洞里。小花貓只好無(wú)奈地看著它逃跑了。我心里暗暗想:小花貓,你真勇敢,以后我家時(shí)一定沒(méi)有老鼠了。小花貓如此能干,所以晚飯時(shí),我給它端上一碗更大的米飯。
晚上我打算睡覺(jué)了,小花貓也跟隨著我來(lái)到房間,我睡在溫暖的床上,它就挨著我的鞋子也甜滋滋地睡了。我仿佛與它成為一對(duì)好朋友,形影不離。
小學(xué)生的作文 篇3
暑假到了,我想我也長(zhǎng)大了,應(yīng)該要做一些力所能及的事情了。媽媽的腰不好,每次吸塵都很吃力,我就讓媽媽把電源插頭插好,我來(lái)吸,我拿著吸管頭,慢慢地吸著灰塵,媽媽告訴我,角落也要吸,那里灰塵最多了,當(dāng)我吸完家里面所以的房間地時(shí),我覺(jué)得我的'腰都直不起來(lái)了,真累啊!原來(lái)媽媽是這么的辛苦,為了家里面干凈,她每個(gè)星期都要吸塵好幾次,以后我會(huì)多幫幫媽媽的。
我還跟媽媽學(xué)燒菜,媽媽說(shuō)先燒個(gè)簡(jiǎn)單的,她教我燒絲瓜湯,媽媽把絲瓜洗好切好后,我來(lái)下廚了,先倒一點(diǎn)油,再放絲瓜進(jìn)去,當(dāng)我翻菜的時(shí)候,有油濺到了我的手上,我立刻喊道,好疼啊,媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,用冷水沖一下就可以了,原來(lái)燒菜也這么容易受傷啊。
我在暑假還學(xué)會(huì)了洗碗,洗衣服,包餃子,自己做才知道媽媽在家有這么多的事情要做,以后我在學(xué)習(xí)空余的時(shí)間一定要多幫媽媽干些活,讓媽媽不再這么辛苦了。
小學(xué)生的作文 篇4
今天是星期六,我和媽媽去城市廣場(chǎng)釣了十條美麗的小金魚(yú)回家。
回到家,我把小金魚(yú)放到圓形的`魚(yú)缸里,只見(jiàn)小金魚(yú)一上一下地游來(lái)游去。甩著紅白相間的尾巴,好像在炫耀自己的美麗。媽媽問(wèn)我:王樂(lè)敏,你知道為什么魚(yú)在水中能保持平衡嗎?我看了看小金魚(yú),發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒在游動(dòng)時(shí),不停地?fù)u擺著魚(yú)鰭和尾巴,是不是它們?cè)谄鹱饔?好奇心?qū)使著我去做這個(gè)大膽的實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了小剪刀、漁網(wǎng)和雙面膠。然后我用漁網(wǎng)撈出一條小金魚(yú),這條金魚(yú)在我手上覺(jué)察到了危險(xiǎn),拼命掙扎著。我默默地對(duì)小金魚(yú)說(shuō):“你別害怕,為了這次實(shí)驗(yàn),你就犧牲一下吧!”我用雙面膠粘住了我的手指,一下把小魚(yú)粘住了,然后我拿起剪刀,小心翼翼地剪掉小魚(yú)兒的魚(yú)鰭,剪完后,我把小魚(yú)兒放進(jìn)魚(yú)缸里,起初,小魚(yú)兒掙扎了一會(huì)兒,就沉到水底,過(guò)了好久,小魚(yú)兒再也沒(méi)有游動(dòng),看來(lái),我的猜測(cè)是正確的,原來(lái)魚(yú)就是靠魚(yú)鰭掌握平衡的。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了從觀察和實(shí)驗(yàn)獲得知識(shí),是多么有趣呀!
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