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關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字集合9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
20xx年5月12日的早上，我不緊不慢地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校外面有一個(gè)機(jī)器人，他叫“吳浩楠”，他的頭腦里儲(chǔ)存了所有學(xué)生的照片。學(xué)生站在機(jī)器人面前，機(jī)器人就能識(shí)別出是不是我們學(xué)校的學(xué)生。只要沒(méi)有圖片的，他一律不給進(jìn)校園。
走進(jìn)校園，只見(jiàn)學(xué)校里紅、黃、藍(lán)、綠，四個(gè)按鈕。我按了一下紅色按鈕，學(xué)校的'操場(chǎng)立即變成了溜冰場(chǎng)，同學(xué)們歡快地溜著冰。按下黃色按鈕，只見(jiàn)溜冰場(chǎng)瞬間就變成了游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里有過(guò)山車(chē)、蹦極飛人、海盜船......藍(lán)色按鈕只要一按，我們就會(huì)看到浩瀚的宇宙和其它小行星，機(jī)器人還可以告訴我們一些太陽(yáng)系的知識(shí)。按了綠色按鈕，操場(chǎng)就會(huì)變回原來(lái)的樣子。
我相信隨著科技的不斷發(fā)展，學(xué)校真的會(huì)變成那樣的。
評(píng)語(yǔ)：你的想象力可真豐富��！把未來(lái)的學(xué)校設(shè)計(jì)的那么先進(jìn),相信到那一天,應(yīng)該真的會(huì)實(shí)現(xiàn)你的想法!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。你不學(xué)“禮”就沒(méi)法在社會(huì)立身。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他尊重和理解的過(guò)程和手段文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn)，也是從道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀可以加強(qiáng)自身的素質(zhì)，外塑單位（小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū)，大到城市、國(guó)家）更能夠多潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
深圳市是全國(guó)的窗口，我們?cè)趺礃芋w現(xiàn)深圳人的文明禮儀呢？人家說(shuō)，硬件好配，軟件難配，高樓大廈，高速公路這些環(huán)境是硬件，人民的素質(zhì)禮儀是軟件，文明禮儀就從小開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始。 有一次我看見(jiàn)一個(gè)小朋友隨地扔垃圾，我真想走過(guò)去跟他說(shuō)：你不能這樣做，我們是深圳人，我們是講文明禮儀的深圳人。
有一次，我去買(mǎi)東西的時(shí)候，人很多，都在排隊(duì)，我看見(jiàn)一個(gè)偷偷在前面插隊(duì)的人，我真想過(guò)去說(shuō)你不能插隊(duì)，應(yīng)該排在你原來(lái)的'位置�！�
不過(guò)像這種不文明的現(xiàn)象在現(xiàn)在也不是太多，相信以后人類(lèi)會(huì)更文明，因?yàn)槲覀儑?guó)家有五千年的文明歷史，大部分人都是講文明，懂禮儀的。只有少部分的人才不文明。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
金秋時(shí)節(jié)，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)葉是金黃的。五谷豐登，瓜果飄香，讓我們一起去欣賞這美麗的秋天吧!
田野里，一穗穗稻谷笑彎了腰，一顆顆玉米樂(lè)開(kāi)了懷，一根根高粱舉起了火紅的火把，一個(gè)個(gè)辣椒像一串串紅紅的鞭炮�；ㄉ值懿卦诘叵�，小聲地說(shuō)著悄悄話;棉花寶寶躲在“家”里，和人們玩捉迷藏……它們都在靜靜地等著農(nóng)民伯伯們?nèi)ゲ烧?/p>
果園里，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果大方地露出紅彤彤的臉蛋;一顆顆石榴寶寶在媽媽的肚子里擠來(lái)擠去，爭(zhēng)先恐后地想要看看外面的世界是什么樣子的;梨子、橘子、柿子高高地掛在枝頭，你擠我碰，爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)ゲ烧约骸鼈兊奶鹣�，深深地勾住了小朋友們的腿腳。
公園里，一叢叢翠綠的小草被秋風(fēng)吹黃了，一片片金黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落了，一朵朵美麗的.菊花被秋風(fēng)吹開(kāi)了……瞧，池塘里的殘荷正休閑地躺在池面上，好像正在跟水中的魚(yú)兒訴說(shuō)著秋天的豐收。
秋天真好，我喜歡美麗的秋天!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
今天，我們學(xué)校開(kāi)晨會(huì)，晨會(huì)的內(nèi)容是什么呢？是給貧困山區(qū)的小朋友捐自己最?lèi)?ài)看的'書(shū)，早上，同學(xué)們都穿著藍(lán)色校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，好象一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)學(xué)校。
晨會(huì)開(kāi)始了。徐老師說(shuō)：“捐書(shū)捐得多的同學(xué)可以把書(shū)端到講臺(tái)前面�！庇谑�，我和饒子堯、曹瑞航、顧芙維四個(gè)人把書(shū)端上去。這次我們班總共捐了152本書(shū)，曹瑞航捐得最多，捐了12本，我呢，捐了6本。六年級(jí)有個(gè)班級(jí)捐了994本書(shū)。六年級(jí)的大哥哥大姐姐捐得那么多，我們以后要向他們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)別人。今天的晨會(huì)，還有記者過(guò)來(lái)拍照，不知道是登在報(bào)紙上，還是在電視上播出。
我們希望貧困山區(qū)可愛(ài)的小朋友們都能看到美妙的故事書(shū)，也能象我們一樣過(guò)得幸福和快樂(lè)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
今天，我們學(xué)校組織去春游。早上，我們?cè)趯W(xué)校坐車(chē)向山水田園出發(fā)了，一路上，老師提醒我們不能離開(kāi)隊(duì)伍，要注意安全。
到了大門(mén)口，我看見(jiàn)一個(gè)很大很大的湖，就像一面明亮的大鏡子，湖的周?chē)瑯?shù)木長(zhǎng)得非常茂盛。我們繼續(xù)向前走，來(lái)到動(dòng)物表演館。表演開(kāi)始了，首先，我看到小豬跳水表演，一頭頭小豬從很高的地方跳到水里，它們都非常勇敢；接著，是小猴騎自行車(chē)的表演，小猴騎著自行車(chē)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我覺(jué)得小猴很聰明，也很可愛(ài)。
看完表演，我們就去玩太空漫步，我剛坐上去的時(shí)候，有一點(diǎn)害怕，但是鼓起勇氣后就不怕了。從太空漫步下來(lái)后，來(lái)到太空飛椅，太空飛椅慢慢轉(zhuǎn)了起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，把我轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)X脹。下來(lái)頭還暈?zāi)兀?/p>
下個(gè)活動(dòng)是捉小魚(yú)了。我們來(lái)到一條小河邊，看見(jiàn)水里有許許多多的.小魚(yú)在快活的游來(lái)游去。我們馬上脫了鞋下去捉小魚(yú)。小魚(yú)都很狡猾，當(dāng)我靠近它的時(shí)候，它就溜走了。忽然，一條紅銀色的小魚(yú)游到石頭上面，我悄悄走過(guò)去把它捉住了。我總共捉了兩條，我的同學(xué)們，有的捉了七條、有的捉了三條·······
活動(dòng)結(jié)束了，今天，我們都非常開(kāi)心。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
我的鄰居王奶奶家養(yǎng)了一只小白兔。
這只小白兔既可愛(ài)又頑皮，它身上穿了白外衣，它的白外衣毛絨絨的，還軟綿綿的，摸起來(lái)怪舒服的。
小白兔的眼睛紅紅的，像兩顆在閃閃發(fā)光的`紅寶石。它的嘴是三瓣的，吃東西的時(shí)候發(fā)出嗦嗦的聲音。啊，小白兔還長(zhǎng)著胡子呢！
最引人注目的要數(shù)它的耳朵了。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的耳朵特別靈敏，只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)聲音，他的耳朵就會(huì)豎起，警惕的望著四周。
小白兔的前腿短，后腿長(zhǎng)，還很強(qiáng)健有力。它的尾巴很短，像個(gè)小絨球。
小白兔愛(ài)吃蘿卜、青菜、嫩草。有一次，媽媽買(mǎi)了蘿卜和青菜。我拿了一些青菜和蘿卜到鄰居王奶奶家。我把青菜和蘿卜放在籠子里，小白兔用前肢捧者蘿卜趴在籠里津津有味地吃著。它那雙紅眼睛不 時(shí)的盯著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小哥哥�！�
一天，鄰居王奶奶要給小白兔清洗籠子，她把小白兔放在園子里，小白兔一下蹦到西，一下蹦到東�；\子洗好了，王奶奶叫我把小白兔放回籠子。小白兔跑到哪兒，我就追到哪兒。我跑的滿頭大汗 ，氣喘吁吁，還是沒(méi)抓到它。最后，我和王奶奶齊心協(xié)力，才把小白兔抓住。
我喜歡王奶奶家的小白兔，我希望我家也有一只小白兔。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
童年是最美好的時(shí)光，童年是最快樂(lè)的時(shí)光，童年的回憶是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，是世界上最璀璨的珍珠。小時(shí)候做的.每一件傻事，想起來(lái)我都會(huì)哈哈大笑。
記得小時(shí)候，我的膽子特別大，常常闖禍。有一次，我在鄉(xiāng)下玩兒，在沼澤地里看到一個(gè)青蛙，就把它抓回家來(lái)玩兒，爸爸看見(jiàn)后，小聲對(duì)我說(shuō)：“乖寶貝，這種東西別拿到家里來(lái)，快拿出去吧�！薄拔也淮饝�(yīng)”，我大喊后拿去給媽媽看，媽媽看完后，說(shuō)：“寶貝拿出去吧�！蔽铱刹淮饝�(yīng)，我把青蛙拿到房間里，放在一個(gè)盒子里養(yǎng)，我媽足足兩個(gè)星期沒(méi)進(jìn)我的房間，都是爸爸幫我收拾的房間。現(xiàn)在想想，是媽媽怕青蛙而已。
還有一次，我在五歲的時(shí)候，家里來(lái)了一個(gè)表姐，膽子特別小。有一次我們?nèi)ド缴�，我和表姐去爬山，我看�?jiàn)一個(gè)尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的東西—蜥蜴。我就把它抓住，給表姐看，表姐看完后大叫一聲然后一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛都不眨一下。我就去找爸爸，爸爸來(lái)后把表姐背回了家。
還有一次... ...，童年的趣事講也講不完，我就講到這里吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
我在幼兒園大班的時(shí)候，就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我想學(xué)自行車(chē)是因?yàn)槲颐看慰吹酱蟾绺珧T著自行車(chē)在小區(qū)里兜風(fēng)，十分寫(xiě)意。有時(shí)，我跟他們玩，他們?nèi)ヒ粋�(gè)比較遠(yuǎn)的地方，我只能跟在他們屁股后面跑，所以我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
一天，我跟爸爸媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下，我拿出自行車(chē)開(kāi)始練了，一開(kāi)始，爸爸扶著車(chē)讓我騎，在爸爸的指導(dǎo)下，我逐步掌握了雙腳踩踏板的'要領(lǐng)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸讓我單獨(dú)一個(gè)人騎，我“鄭重”的坐了上去，然后不管三七二十一地往前沖，一開(kāi)始還不錯(cuò)，但是后來(lái)一想到?jīng)]人給我扶車(chē)，我膽怯了，越想越怕，心一緊張，龍頭一晃，“噗通”一聲摔在了地上。接下來(lái)我不敢單獨(dú)騎車(chē)，一定要要爸爸扶。媽媽在旁邊說(shuō)：“你這種行為就是虎頭蛇尾”。后來(lái)，我不知道摔了多少跤，不過(guò)我還是堅(jiān)持下來(lái)了。
下午，從鄉(xiāng)下一回來(lái)，我就在小區(qū)的廣場(chǎng)上練，不一會(huì)兒，我便學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。通過(guò)學(xué)自行車(chē)，我知道了做事不能半途而廢。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9
滴答滴答，一場(chǎng)秋雨從天而降，大概是天上的仙女失手打翻酒杯，杯中的瓊漿便直瀉人間，雨伴著雷鳴聲和吼叫聲越來(lái)越大，此時(shí)，我好象領(lǐng)略到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的寧?kù)o，體會(huì)到了“色空蒙雨亦奇的奇妙”我站窗邊伸手去接受雨的洗禮，水滴在我的手上，涼涼的癢癢的，雁子還在空中低低的飛著，唧唧喳喳的鳥(niǎo)兒在唱歌，像一曲無(wú)字的.歌謠。天空中，細(xì)雨迷霧著山中的一切，可能是她見(jiàn)人在看她害羞了，就扯下一片輕沙籠罩著山，她就像條被子，籠罩著樹(shù)、草、花，山中的一切，整個(gè)世界都變的模模糊糊的。
但我要感謝這秋雨，因?yàn)橛曜兞舜笞匀恢械囊磺�，山因�(yàn)榱擞�，變得更加秀麗，楓�?shù)因?yàn)橛辛擞辏兊酶蛹t火，，小草因?yàn)橛辛擞�，讓草地變得一片生機(jī)盎然，我們因?yàn)橛辛擞�，使我們的心情豁然開(kāi)朗。秋雨綠的耀眼，綠的透明，這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。不知道什么時(shí)候，雨悄悄的來(lái)臨，又悄悄的離去，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在滴答滴答往地下水洼上落，我高興的拿一雙拖鞋，漫步走在小路上，那嗒嗒嗒….的聲音勝過(guò)人間任何的一首歌，那乍兒的花兒，扶摸著我的腳丫，慷慨的把手中的雨水送給了我。而它自己又張開(kāi)雙臂，，等著擁抱雨水…
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