小學生優(yōu)秀作文8篇[推薦]
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學生優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學生優(yōu)秀作文 篇1
我有一個好媽媽，她非常勤勞，我很愛她，媽媽也很疼我，她對我的愛，無人能比。 我媽媽上班非常辛苦，有時還要加班，總是拖著一身疲憊回家，讓人看了怪心痛的。
有一次，老師布置的作業(yè)是寫作文，我的作文水平本來就不高，加上這次寫的作文題目又很難，我想了一個晚上也沒動一個字。媽媽下班回來，她不是先坐下來休息一會兒，而是直奔我的房間，檢查我寫作業(yè)的'情況，穎！“媽媽今天的臉色怎么這么蒼白呀！”我問媽媽。媽媽：“今天胃有點疼�！彼戳丝幢�，說：“怎么還沒定完作業(yè)呀！”我說：“不會寫作文�！眿寢屄牶笞谖疑磉�，細心地和我講解，“第一段可以寫……，主要寫……。媽媽說著說著，我明白了，抬頭一看，只見豆大的汗珠從媽媽的額頭上落下來了。我的淚水頓時從眼眶流了下來，想：媽媽這么累，而且生病了。還要輔導我寫作文，而我平時還氣她，和她頂嘴，真是太不應該了。過了一會兒，我把作文寫完了，這時我才看見，母親露出了欣慰的笑容。
母愛，太偉大了，真是“誰言寸草心，報得三春暉�！�
小學生優(yōu)秀作文 篇2
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……” 來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的`同學長胖了，有的同學變瘦了；有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了……
過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談；有的同學在玩耍；還有的同學在翻看新發(fā)下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。 交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。歌聲結(jié)束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點多我們就放學了。 路上，我們的歡聲笑語就更多了。 開學的第一天真好！我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
在我們家鄉(xiāng)有一個民俗習慣，當你的親人離去時，我們都要為死去的人舉行葬禮。每當我聽到哀樂或看到人們在舉行葬禮時，我就會想起一件悲傷的事。
那是我八歲的時候，那一天是農(nóng)歷十月二十四，住在深圳的爸爸媽媽突然開著小車到學校接我和姐姐回老家。路上我好奇地問：“爸爸，今天不是星期六，你要載我們?nèi)ツ膬耗�？”爸爸說：“回福建老家去�！蔽艺f：“還沒到春節(jié)回老家干什么？再說了，老家的蒼蠅、蚊子很多，每次我回去全身都被咬得癢得難受，還有村道上又有豬、鴨、雞等，那些屎、糞的，很難聞，我不去了�！卑职致曇舻统恋卣f：“你的太祖母昨天逝世了，我們要趕回去給你的`太祖母祭拜、送行。”我一聽太祖母逝世了，心想：我以后再也看不到她那慈祥的臉，再也得不到她的愛撫了，我的眼淚就一下子流出來了。我叫爸爸快點開車回老家再見太祖母一面，一路上雖然爸爸已經(jīng)開得很快了，可我還一直叫他開快點兒。
小車連續(xù)開了六個多小時，天快黑了，我們終于回到老家了，下車一看，家里卻變了樣，院子上空用大帆布遮住了，下面設(shè)著靈堂，上面掛著太祖母的遺像。我和姐姐趕快走進太祖母的房間，站在她老人家面前，只見太祖母安祥地躺在床上，當時我心里一陣心酸，眼淚“啪啦啪啦”地掉下來，我大聲地叫道：“老太、老太，您的小烏龜（我的小名）回來看你啦……”
晚上，幾個和尚在老太的靈堂前做法，我們?nèi)胰松泶┬⒎�，手拿香在和尚的念�?jīng)中不斷地跪拜。直到凌晨一點多才把法事做完。
第二天，太祖母的出殯儀式設(shè)在離我家?guī)资嗝走h的一塊空地上，早上八點多，八個青壯年把裝好太祖母的遺體的油上紅漆的棺材抬到那塊空地上，按農(nóng)村的習俗：哭隊、鄉(xiāng)親、親戚、朋友、家屬親人逐一進行祭拜，當時我看到來參加太祖母葬禮的人很多，不僅我們?nèi)胰耸曂纯�，還看到許多鄉(xiāng)親、親戚、朋友也流淚、痛哭，我還看到空地上擺放著七八十個花圈，祭拜完畢后，八個青壯年抬著罩有美麗花布，上面立著一只仙鶴的靈柩上路了。一路上，我們一家人邁著沉重的腳步一直哭著送老太到**里多的四面環(huán)山的山坡墓地上，許多鄉(xiāng)親也跟著我們送到墓地。等太祖母下葬后，我們才依依不舍地懷著沉重的心情，踏上了回家的路。
幾年來，每當有人提起我的太祖母或者我看到太祖母的遺像時，我就會想起太祖母出殯的情景，甚至有時會傷心地流淚。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
下午放學的路上堵車了，路上排著很長很長的車隊，我和媽媽都懷疑是前面出了車禍，馬路上汽車有5排都在行駛，汽車是走一會兒停一會兒。原來是一輛面包車與一輛公交車相撞了，在等著交警 處理事故呢！我們4點半才到家。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
在文具盒里有四個好朋友：鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。
這四個好朋友非常要好，他們在一起睡覺，一起上學，過的非常愉快！
可不知怎么了，他們有一天忽然吵起來，鋼筆大聲喊到：“我是老大！小主人要是沒了我，就不能寫出漂亮的鋼筆字了！”鉛筆在旁邊也不甘示弱，怒喊到：“什么你是老大！我才是呢！小主人要是沒了我，就不能畫出一幅好畫！”尺子更是生氣了，“我才是老大，你們兩個算什么！小主人沒了我才最傷心呢！沒了我就不能畫出一個更漂亮的直角，數(shù)學大本就不會得甲了！”說完就在旁邊得意起來�，F(xiàn)在文具盒里一點也不安靜，只有橡皮一個人坐在旁邊，一言不發(fā)，過了一會兒，他實在忍不住了，他大叫到：“你們別吵了，誰和誰不是都一樣，都有長處和短處的。”頓時，文具盒里鴉雀無聲，鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來，橡皮緩緩地說：“每個人都有長處和短處，我們應該吸取別人的'長處，改正自己的短處。”鋼筆、尺子、鉛筆聽了，慢慢低下了頭。
橡皮說的對，取長補短這個道理你們明白了嗎？
小學生優(yōu)秀作文 篇6
我想自己能有一塊土地，它不在老家的村子邊，也不在外婆家的小院里，而是在月球上。
我穿上宇航服來到月球。那里插著一塊特制的牌子，上面寫著中國、寫著浙江、寫著寧海實驗小學、寫著我的'名字、寫著土地面積……我一踏上這塊土地，立即俯下身去，捧起一掬泥土，細細地看著。任風吹亂我的頭發(fā)，思緒像八月中秋的錢塘江潮，我設(shè)想怎么利用和開發(fā)這塊土地。
在這塊土地上，我撒下神奇的種子，伴著晨霧，給它們?yōu)⑺┓�，讓它們發(fā)芽、開花、結(jié)果。我要研究一種果樹，樹上結(jié)出各種水果：蘋果、梨子、枇杷、桔子、香蕉、荔枝，還要培育出新的品種，以桃子來說，它像西瓜一般大，味道也比西瓜好吃……
我會邀請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅媽和我的老師、同學參觀這塊土地，還要邀請外星人到這里來作客。
這是夢嗎？我想，這不是夢！
小學生優(yōu)秀作文 篇7
有一個男孩，他與父親相依為命，父子的感情特別深。
男孩很喜歡橄欖球，雖然在球場上常常是板凳隊員，但他的父親仍然場場不落地前來觀看，每次比賽都在看臺上為兒子鼓勁。
整個中學期，男孩都沒有誤過一場練習或比賽，但他仍是板凳隊員，而他的父親，也一直鼓勵著他。
當男孩進來大學，他參加了學校的橄欖球隊的選拔賽。能進入球隊，哪怕是跑龍?zhí)椎乃苍敢�。人們以為他不行，可這一次他成功了教練挑選了他是因為他永遠都那么認真地訓練，同時還不斷給別的'同伴打氣呢。
但男孩在大學的球隊里，還是一直沒有上場的機會。轉(zhuǎn)眼快畢業(yè)了，這是男孩在學校球隊里的最后一個賽季了，一場大賽即將來臨。
那天男孩小跑著來到訓練場，教練遞給他一封電報，男孩看完電報，突然變得死一般沉默。他拼命忍住哭泣，對教練說：我父親今天早上去世了，我今天可以不參加訓練嗎？家里溫和地摟住男孩的肩膀，說：這一周你都可以不來，孩子，星期六的比賽你也可以不來。
星期六到了，那場球賽打得十分艱難。當比賽進行到3/4的時候，男孩所在的隊已經(jīng)輸了10分。就在這時，一個沉默的年輕人悄悄地跑進空無一人的更衣室，換上了他的球衣。當他跑到球場邊線，教練和場外的隊員們都驚異地看著這個滿臉自信的隊友。
教練，請允許我上場，就在今天。男孩央求到。教練假裝沒有聽見。今天的比賽太重要了，差不多可以決定本賽季的勝負，他當然沒有理由讓最差的隊員上場。但是男孩不停地央求，教練終于讓步了，覺得再不讓他上場比賽實在有點對不住這孩子。好吧，教練說你上去吧。
很快，這個身材瘦小，籍籍無名，從未上過場的球員，在場上奔跑，過人，攔住對方帶球的隊員，簡直就像球星一樣。他所在的球隊開始轉(zhuǎn)敗為勝，很快比分打成了平局。就在比賽結(jié)束的前的幾秒鐘，男孩一路狂奔沖向底線，得分！贏了！男孩的隊友們高高地把他拋起來，看臺上球迷們的歡呼聲入山洪暴發(fā)一樣大聲，向他們奔來！
當看臺上的人們漸漸走空后，隊友們沐浴過后一一離開了更衣間，教練注意到，男孩安靜地獨自一人坐在球場的一角。教練走近他，說：孩子，你簡直是個奇跡！告訴我你是怎么做到的？
男孩看著教練，淚水盈滿了他的雙眼。他說：你知道我父親去世了，但是你知道嗎？我父親根本就看不見，他是瞎的！
父親在天上，他第一次能真正地看我比賽了！所以我想讓他知道，我能行！
小學生優(yōu)秀作文 篇8
今天，我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾臟了，就拿去叫媽媽洗。
來到媽媽的面前，我說：“幫我洗一下紅領(lǐng)巾吧。”媽媽聽了，溫和地說：“你都三年級了，要學會自己的事情自己做。”我說：“那您教教我吧！”媽媽說：“好吧�！蔽液蛬寢寔淼较词珠g里，媽媽說：“先用肥皂抹在紅領(lǐng)巾上，再用手用力地搓一搓，最后用清水洗干凈，就完成了。如果還沒洗干凈，那就再用清水洗到干凈為止�！� 我立刻開始洗紅領(lǐng)巾。抹肥皂時，我不是抹多了，就是抹少了。直到我用適中的.力量抹到紅領(lǐng)巾上，才剛剛好。然后我又用力地搓紅領(lǐng)巾，可是紅領(lǐng)巾似乎是在和我捉迷藏，我一搓，它就從我的手里滑了下去。我花了九牛二虎之力，才把紅領(lǐng)巾抓住了，把紅領(lǐng)巾的污跡洗干凈。我最后用清水洗了一遍，看一看，肥皂泡還沒有洗干凈。后來我洗了一遍又一遍，才把肥皂泡洗干凈了。
洗完后，我把紅領(lǐng)巾晾在衣架上，在陽光的照耀下，紅領(lǐng)巾顯得更加鮮艷了。媽媽看見了，高興地說：“孩子，你真棒！”聽了媽媽的話，我心里就像喝了蜜糖那么甜。
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