小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(共4篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
走進(jìn)校園,最引人注目的就是高大的教學(xué)樓了。教學(xué)樓旁邊種著三棵挺拔的松樹,它們站在教學(xué)樓的正門旁,像三個(gè)威武的士兵為我們的學(xué)校站崗。
其中有一棵大松樹,兩棵小松樹,大松樹有五層樓那么高,而小松樹則要矮一些,它們就像兩個(gè)小孩牽著大姐姐的手,在快樂的做游戲。
早晨,天地間籠罩上了一層白茫茫的霧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片朦朧。不一會(huì)兒,霧散了,仔細(xì)觀察松樹,才發(fā)現(xiàn)它的身上帶上了一串串精致的珍珠項(xiàng)鏈。一陣風(fēng)吹來,松樹輕輕搖擺著身子,珍珠滴落下來,落在我的手上,感覺涼絲絲的,舒服極了。
中午,太陽躲進(jìn)了云彩里,淡淡的光映照下來,松樹穿上了深綠色的襯衫;不一會(huì)兒,太陽光透過云封直射下來,松樹又穿上了亮綠色的裙子……原來松樹也是個(gè)愛打扮的小姑娘呀!
傍晚,夕陽西下,太陽光把松樹也映照成了橘紅色,像三個(gè)身披紅紗的妙齡少女;又像三位身穿紅袍的詩人在飲酒作詩。
在那松樹的下面有一片綠油油的草地,草地上生長著一簇簇一叢叢的小草小花,它們?cè)谖L(fēng)中一會(huì)兒舞蹈、一會(huì)兒搖頭、一會(huì)兒招手、一會(huì)兒又呆立不動(dòng)……多么像一個(gè)個(gè)活波可愛的小孩子呀!
我們的`校園里有了這三棵松樹以及拿些小花小草的點(diǎn)綴,顯得生機(jī)勃勃、春意盎然。我愛校園的松樹,我更愛我美麗的校園。
點(diǎn)評(píng):通過對(duì)三顆挺拔的松樹描寫,展示了美麗的校園景象。從早晨,中午到傍晚,作者以時(shí)間為序?qū)π@一角進(jìn)行了描繪,那晨露,那小草,那陽光,無不點(diǎn)綴著校園一角,而美麗的校園一角不正代表了整個(gè)學(xué)校嗎?作者恰到好處的說明了這點(diǎn)!拔覑坌@的松樹,我更愛我美麗的校園”。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
阮XX同學(xué):
你好!
我們倆一個(gè)叫潘XX,一個(gè)叫潘XX,都是廣東南海市九江鎮(zhèn)河清小學(xué)六(1)班學(xué)生。我們的語文老師兼校大隊(duì)輔導(dǎo)員李x釗和你們的語文老師——我們?cè)凇缎W(xué)生作文選刊》上早已見過的白x有老師通信商定,在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。
我校有800多名學(xué)生,14個(gè)班。我們這里在廣東省來說還算不上富裕地區(qū),但和你們那兒相比,經(jīng)濟(jì)上強(qiáng)多了。聽老師介紹,你家很窮,就靠幾畝地的收入維持生活。去年,你二姐因經(jīng)濟(jì)困難沒進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí)。你的學(xué)費(fèi)還是父母在鄰居家借來的。平時(shí),你的作業(yè)本寫了正面寫反面,12歲了,連一件像樣的衣服都沒有……可是你卻發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦努力,中午一遇到下雨就不回家,在學(xué)校啃點(diǎn)冷饃后又繼續(xù)學(xué)習(xí)。你的成績?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二,尤其是我們陳老師讀了你的學(xué)!缎卵俊沸(bào)上發(fā)表的作文《買炮“崩窮”》和《我愛常青樹》后,大家都很佩服你。
阮XX同學(xué),我們告訴你兩個(gè)好消息:一是我們中隊(duì)已發(fā)出為你捐款捐物的號(hào)召,籌集你上中學(xué)的.學(xué)費(fèi)和學(xué)習(xí)用品;二是中隊(duì)號(hào)召大家學(xué)習(xí)你刻苦求學(xué)的精神。雖然我們的家庭條件不錯(cuò),學(xué)習(xí)環(huán)境也相當(dāng)好,可是總有一些同學(xué)學(xué)習(xí)的勁頭不大。聽了老師介紹你們的情況后,我們都很感動(dòng),很慚愧,決心向你學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生。
另外,我們有個(gè)要求,請(qǐng)你介紹一下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語文的好方法,特別是怎樣寫好作文的。我們都怕寫作文。咱們來互相幫助,共同進(jìn)步,你說好不好?就談到這里吧。
祝你更上一層樓!
你遠(yuǎn)方的兩位哥哥:潘xx潘xx
20xx年3月29日
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)老實(shí)巴交的人,她常常說搞笑的話,母親一個(gè)短頭發(fā)、身高不高、佩戴眼鏡、臉部總帶著笑容的人,令人覺得十分平易近人。她是一名老師。她很勤勞,什么事情都搶著干,另外她還是個(gè)聰明能干的人。
母親一直行色匆匆,每日都是有很多事兒要做,做了這件事情又做一件事。還記得有一次,媽媽生病了。母親仍堅(jiān)持不懈讓我們煮飯,爸爸和我都很打動(dòng)。
母親的手湊巧。母親運(yùn)用休息日幫我織了一雙鞋,又輕輕松松又舒服,主題活動(dòng)起來很便捷。我每日放學(xué)后進(jìn)家都是會(huì)穿上它,在家里玩。我的杯子的.加套也是我的媽媽織的,上邊也有英語字母呢!非常漂亮,我喜歡。
我喜歡我媽媽,由于她不但有一雙巧做,也有一顆厚道善良的心。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天早上,吃完早飯,媽媽:“都都,你去幫我們把茶幾收拾一下,行不行?”
“可以呀!蔽叶挷徽f先拿起果盤,把里邊的`東西全部放到茶幾上,再把里邊的臟東西倒在垃圾框里,最后把沒用的東西扔掉,把有用的東西重新放到果盤里。
然后,我把整理裝飾瓷盤,程序和果盤一樣。把所有的果盤都放在地板上,再拿抹布擦茶幾,擦完茶幾我果盤和裝飾瓷盤全部歸位。收拾好了,我問媽媽:“怎么樣?干凈嗎?”
媽媽說:“不錯(cuò),很好,既幫媽媽干活了,也鍛煉了身體!”
“媽媽,下次做家務(wù)一定要約上我吆!”
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