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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-17 14:29:02 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇[精華]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇[精華]

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  幸福是什么?有人說,幸福是母親傾斜的傘,為我遮風(fēng)擋雨;有人說,幸福是春天的細(xì)雨,滋潤著我的心田;還有人說,幸福是冬日里的陽光,溫暖著我的心。

  我從小就在母愛的呵護(hù)下成長。在我生病時(shí),媽媽總是在我左右照顧著,寸步不離;當(dāng)我上學(xué)忘記帶水時(shí),媽媽就會(huì)趕緊為我送過來;當(dāng)我考試考得不理想時(shí),媽媽也不罵我,而是和我一起找出錯(cuò)的原因……在這些平凡的小事中,讓我感受最深的是那次我生病的時(shí)候。

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,我覺得頭很暈,便告訴了媽媽。媽媽趕緊過來,用手輕輕地摸了摸我的額頭,著急地說:“呀!這么燙!肯定是發(fā)燒了!”聽了媽媽的.話,我只好呆在家里休息?墒堑搅酥形,我還是覺得頭很暈,連飯都吃不下。于是,媽媽趕緊帶我去醫(yī)院。醫(yī)生說要讓我住院,我心里一百個(gè)不愿意。媽媽拉著我的手,走進(jìn)了我將要住進(jìn)的“特別保護(hù)區(qū)”。我在床上無精打采地躺了一會(huì),護(hù)士才來。我看見護(hù)士手里拿著一根針,正要向我扎過來。我害怕極了。我咬緊牙關(guān),把頭轉(zhuǎn)向另一邊,不敢看扎針的一瞬間。這時(shí),去配藥的媽媽回來了。只見她滿臉都是汗,氣喘吁吁地跑過來。這時(shí),我一愣,什么話也說不出來了。媽媽問護(hù)士藥的吃法,護(hù)士只好把針放下。問完后,護(hù)士彎下腰,把針朝我扎來。我的臉被嚇得一半紫一半白。媽媽微笑地對(duì)我說:“孩子,你別怕,有我在呢!你拉住我的手!眿寢尩膬芍皇志o緊地握住了我,是那樣的溫暖、有力。頓時(shí),我覺得心里流淌著一條幸福的小溪,歡快地向前歌唱著。她帶走了我所有的害怕、擔(dān)心。不知不覺,護(hù)士已經(jīng)把這根針扎進(jìn)了我的血管里。

  以后的幾天,每當(dāng)護(hù)士要扎針時(shí),我就緊緊地握住媽媽的手。因?yàn)閶寢尩氖肿屛腋械桨踩,感到幸福,讓我變得勇敢。一眨眼,就到了我出院的時(shí)候了。那一天,我又拉著媽媽的手走出了醫(yī)院。

  握著媽媽的手,我感到了幸福。那是母愛的力量!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  盼望著,盼望著,學(xué)校一年一度的體育節(jié)終于到來了這次的體育節(jié)是最隆重的,同學(xué)們精神抖擻,邁著整齊的步伐來到了操場上,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,雙手緊握著綠色小彩旗,上面畫著我們安家中心小學(xué)體育節(jié)的會(huì)徽,大聲、整齊的喊著自己班的口號(hào)“放飛夢(mèng)想,快樂陽光……1,2,34”。

  開幕儀式結(jié)束后,激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,運(yùn)動(dòng)員們都摩拳擦掌、躍躍欲試。經(jīng)過漫長的等待,我們班的“跑步明星”黃曦登場了,她可是我們班的運(yùn)動(dòng)健兒,隨著評(píng)委老師的一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬似的,一個(gè)個(gè)跑得飛快,特別是黃曦,她一馬當(dāng)先,沖在了前頭,可到了后面,她越來越慢,已經(jīng)有一個(gè)人超過她了,我們著急的連聲呼喊“加油”,也許是黃曦聽到了我們的加油聲吧,她像裝上了馬達(dá)似的,在最后一秒時(shí)超了。獲得了第一名,“耶!第一名!”我們興奮極了,仿佛是我們自己獲得了第一名似的。

  趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我參加了點(diǎn)球和傳遞呼啦圈。在點(diǎn)球時(shí),我格外緊張,因?yàn)槲也粫?huì)踢,萬一踢得不好,沒踢中,拉下了班級(jí)的分怎么辦?但孔老師卻說:“沒事,重在參與,能踢1分是1分!笔前。偙葲]踢到好吧!有了老師這句話,我像吃了定心丸似的,終于輪到我了,我的目標(biāo)是4分,因?yàn)?分上面就是4分,我只要再踢高點(diǎn)就行了,我深吸了一口氣,用力一踢,我心里默念:“4分,4分!弊闱蚝孟裰牢业腵心思似的,直奔4分去,進(jìn)了!進(jìn)了!但足球又突然不聽我話了,直接往下掉,最終是1分,唉,真可惜,不過也算可以了,我要下次在努力了!男生的表現(xiàn)令人刮目相看?,王港杰向后退了幾步,又快速一跑,右腳抬起,又奮力一踢,只見那足球像個(gè)聽話的孩子似的,直奔6分,耶!6分!最高分!接下來的隊(duì)友也很給力,接連來了幾個(gè)6分,最終29分,看來別的班也很難超越了!

  這次體育節(jié)既讓我們鍛煉了身體,又增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),真是一舉兩得啊!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在阜陽,我愛我的家鄉(xiāng),因?yàn)樗@里有許多美麗的地方。就說我家旁邊的文峰公園吧!現(xiàn)在呀,她可美了!聽媽媽說,以前的文峰公園只是一個(gè)個(gè)小池塘、一堆堆亂墳堆、一片片雜樹林。白天、晚上都很少有人敢在這兒走動(dòng)。聽了媽媽的話,我都想象不出公園那時(shí)候的樣子。我只知道現(xiàn)在的文峰公園是一座美麗的大花園。藤蔓纏繞的長廊,清澈見底的小河,惟妙惟肖的假山……它是人們茶余飯后最好的`休息場所,孩子們盡情玩樂的大型露天游樂場。

  這還不算什么,和文峰公園是“鄰居”的南城河就更美了!以前,我和媽媽經(jīng)常經(jīng)過這里。我們每次總會(huì)聞到一股股又臟又臭的氣味撲鼻而來。這都源于小河附近的人們不注意環(huán)保,經(jīng)常向護(hù)城河里亂扔垃圾、排放污水……護(hù)城河受到嚴(yán)重的污染。現(xiàn)在在市政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)這條河流進(jìn)行了治理和改造,F(xiàn)在的南城河呀,又換新顏:早上,又寬又靜的南城河河面上籠罩著一層薄薄的霧,就如同為南城河鋪上了一床“白被子”;中午,太陽照在河面上,波光粼粼,如同在河面上撒下了一層層黃燦燦的金子;晚上,南城河周圍的各色各樣的彩燈都睜開了明亮的眼睛,燈光印在河面上,整個(gè)南城河,如同金碧輝煌的天上宮殿,美極了!

  再說說我們的文峰小學(xué)吧!我們學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化。教學(xué)樓由原來的兩棟變成了現(xiàn)在的三棟,我們操場上的籃球架也換成了嶄新的了,除此之外,我們操場上學(xué)校還新置了十張紅藍(lán)相間的乒乓球臺(tái)。下課時(shí),有許多愛好乒乓球的同學(xué)在那“拼殺”,可熱鬧了!您聽,乒乓球臺(tái)旁不時(shí)傳來一陣陣孩子們的喝彩聲“好球!”“漂亮!”他們打得多下勁!假如此時(shí),您來到我們的校園里一定也會(huì)被這些熱火朝天打乒乓球的同學(xué)所吸引。我們學(xué)校還有許多新景象呢!我們校園里新安裝了電子屏,還組建了我們學(xué)校自己的紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái),不出校園,我們學(xué)生隨時(shí)都可以了解校內(nèi)外的新鮮事。

  我眼中的家鄉(xiāng)新變化可多了,說也說不完,有機(jī)會(huì),歡迎您到我們阜陽來,我會(huì)帶你細(xì)細(xì)欣賞。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  時(shí)光的年輪旋轉(zhuǎn)著帶走芬芳的歲月,不覺中我已不再是奶奶膝下那個(gè)瘋跑瘋鬧的黃毛丫頭了。可是,你知道嗎,無論我在哪里,也無論走多遠(yuǎn),你總是我心中的方向標(biāo),永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。

  自幼在奶奶家長大。我不記得奶奶如何哄我吃,哄我穿,哄我睡, 我倒是記得,奶奶很會(huì)做飯。做飯對(duì)于她,不僅是日復(fù)一日勤勞的見證,更是她退休后,最大的樂趣。每當(dāng)我小跑進(jìn)了家門,撲鼻而來的總是令人垂涎三尺的`菜香,越發(fā)地饑腸轆轆了。尋著香味進(jìn)了廚房,便看見奶奶正圍著那件打了補(bǔ)丁的藏藍(lán)色圍裙,又切又炒,左一勺右一瓢,忙得不亦樂乎。油在鍋中滋啦啦的唱著歌,菜在油中打著旋,都是快樂的旋律。奶奶的嘴是彎彎的,帶著笑;眼也是彎彎的,閃著光。當(dāng)看我回來了,奶奶笑瞇瞇的,蹲下親了我一口說:“洗洗手,吃飯!”閑來無事,她也好鉆研菜譜,坐在院中的藤椅上,神色沉靜,不時(shí)地,嘴里絮絮叨叨,那是在用心銘記。她嘗試著將各種食材,搭配在一起,每每小有心得,總不忘在全家人面前,大展身手,我們也樂于大飽口福。是奶奶,讓我從小就知道,即使日復(fù)一日要做的事,哪怕簡單到做飯,也要用心并且快樂地去做。

  奶奶不服輸,這是她一輩子養(yǎng)成的品質(zhì),難以改變。我小的時(shí)候,數(shù)學(xué)總也學(xué)不好。奶奶摸摸我的小腦袋,說,我孫女開竅晚,不怕。于是,她每天都給我看數(shù)學(xué)題,(她以前是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師),我看她戴上老花鏡,睜大眼睛,一手拿著筆,一手指著字,嘴里還碎碎念叨著。如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)的就輕輕在題前打個(gè)三角,然后扶扶眼鏡,繼續(xù)看,看完后,奶奶便一點(diǎn)點(diǎn)地給我分析,咬文嚼字,直到把我講會(huì)。我依稀仿佛看到,她年輕時(shí)在課堂上講課神采飛揚(yáng)的模樣。奶奶對(duì)我學(xué)習(xí)上傾注的點(diǎn)滴,好像在輕聲訴說著人老心不老的傳奇,我在奶奶的熏陶下,居然也變得倔強(qiáng),倔強(qiáng)的非要戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)上的薄弱。

  多懷念那些在您懷里,不用隱藏任何情緒的日子,可以縱情哭,或放聲笑。上了初中,沒有了太多時(shí)間和奶奶更多的相伴,但生活中

  太多不經(jīng)意的細(xì)節(jié),都在提醒著我,我?guī)缀跏悄棠绦⌒〉挠白印6颊f老人是一本讀不完、品不盡的書,我的奶奶便是如此,值得我窮盡一生去學(xué)習(xí)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  我愛春天,因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃,愛她欣欣向榮,愛她那令人神往的神韻。

  春,是一個(gè)多么美好多么令人向往的季節(jié)!因?yàn)樗龥]有夏的狂熱,沒有秋的凄涼,也沒有冬的冷漠,春風(fēng)拂面春、春雨沙沙、春光明媚、春色滿園,所以是一個(gè)美好向往的季節(jié)啊!

  春天是充滿生機(jī)的季節(jié),春風(fēng)將春的消息撒滿整個(gè)大地;春風(fēng)將嬌嫩的小臉微笑著向春天問好?,那粉色的'桃花像一片片胭脂染紅富饒的土地,又像一團(tuán)團(tuán)云霧,籠罩充滿生機(jī)的大地,春就是這樣的季節(jié)。

  春天是活潑的,像一個(gè)活潑可愛的姑娘在冰層上面蹦啊蹦,冰層便裂開縫隙變化成了冰塊,變成了河流;她在土地上面跑啊跑,身后的土地立刻探出了許多的嫩芽;她還抱著桃花枝搖啊搖,花苞便忍不住合唱起了歌,風(fēng)婆婆聽見后也匆匆地趕來了,她用那溫暖的雙手搖著蘇醒的大地。春就是這樣一個(gè)活潑是季節(jié)。

  春季,一個(gè)靜與動(dòng)完美結(jié)合的時(shí)節(jié)。春季像一個(gè)天使,踏著愉快的腳步,翩翩來到人間;春季像一位花樣年華的少女,鼓動(dòng)著飄逸的風(fēng)情;春季像一位畫家,涂滿了蓬勃的色彩;春季更像一首瑰麗的詩,如夢(mèng)般甜蜜,如酒般香醇。

  春讓大地脫去了一層層棉衣,在微微的春的渲染下變綠了,學(xué)生們?nèi)齼沙扇鹤哌M(jìn)了校園開開心心地開始新學(xué)期的生活。農(nóng)民伯伯也開開心心的播種農(nóng)作物,期待秋天的收獲。

  這就是我愛的春天!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  春節(jié),家家戶戶都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。早晨,我們一家人忙開了,媽媽在大門上貼春聯(lián)。映入眼簾的是“日麗春常駐,人和福永留” 。表示家庭祥和幸福。我呢,則幫媽媽貼“! 字,正要貼在門上。媽媽連忙阻止我,說道∶“‘! 字應(yīng)該倒貼,就是福到的諧音,福光臨我們家了。春節(jié)貼春聯(lián)有喜慶、財(cái)氣、吉祥之意。”我一聽,趕緊把“福” 字倒貼了。晚上,該是吃年夜飯的時(shí)候了。廚房里彌漫著香氣,桌上擺滿了豐盛的.晚餐,使人看了口水直流。媽媽笑容滿面地招呼著我們,全家人都其樂融融,房子里充滿了快樂的氣氛。晚八點(diǎn),爸爸準(zhǔn)時(shí)地打開電視,收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。 那悠揚(yáng)的歌聲,使人使陶醉;那優(yōu)美的舞姿,使人贊不絕日;那精彩的相聲小品,使人開懷大笑┅┅陳陳歡聲笑聲蕩漾在客廳上空。今年的春節(jié),我過得十分開興。我希望明年春節(jié),過得比今年更好。

  名師點(diǎn)評(píng):讀完全信想必讀者們都會(huì)有這樣的感慨:同齡人之間有這樣的交流溝通,真好!雖然信件以知心姐姐的名義寫就,但我們可以視寫信者與收信者為同齡人。有時(shí)候少年不一定能明白父母的想法,但如果有一個(gè)同齡人講相同的道理,那么少年接受的可能性會(huì)大很多,這可能是因?yàn)橥烁菀紫嗷ゴ騽?dòng)和理解吧。信寫得很真摯,照事言事。作者像個(gè)教導(dǎo)自己小弟弟和小妹妹的知心姐姐一樣,談話間,總是有很親切很透徹的觀點(diǎn)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  成長是人生中必要的。如果不能成長,那這個(gè)人就永遠(yuǎn)都是小孩子,不會(huì)再長大。每個(gè)人的成長中,都會(huì)有許許多多的坎坷,也會(huì)有許多精彩的故事。

  在我以前,也有許多的小故事,它們都是與眾不同的`,它們有自己的故事。

  在我的記憶中,有一小部分是我覺得最精彩的,也是最快樂的。我記得有一次在我小時(shí)候,我非常的淘氣,我常常在那潔白的墻上,用畫筆在那上面畫出各種各樣的東西,連我自己都不知道這是什么畫。媽媽見了就會(huì)嘮叨個(gè)半天,我聽得都不耐煩了。

  我也經(jīng)常往衣柜上貼我的小東西,幾乎貼滿了衣柜的一扇門,貼在上面的大部分東西,都是一些紅紅的小星星。后來,媽媽想把那些小星星撕下來,卻留了一層白白的紙?jiān)谏厦,于是就放棄了,讓那些小星星呆在上面?/p>

  轉(zhuǎn)眼之間,我成了一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,我也不再像以前那樣淘氣了,因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了,不再是一個(gè)不懂事的小孩子。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  首先,植樹造林能放風(fēng)固沙。每一次狂風(fēng)吹起,沙礫飛揚(yáng),不得不出門的人們,像魚兒在驚濤駭浪中在掙扎,順著風(fēng)走的人身不由己的向前飛奔,逆著風(fēng)走的兩腿向前,而身子后退,人們被弄得苦不堪言。要想抵抗風(fēng)沙的襲擊,必須大力植樹造林,從而就起到了防風(fēng)固沙的作用。

  其次,植樹造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產(chǎn)物,可以用來建房,建橋,造紙等。木材還可以用來做工具,家具,工藝品等日常用品。有吃的方面,酸甜可口的水果,香酥的茶葉,有高級(jí)的藥材等,總之,它的作用大的很。

  再其次,植樹造林能消除空氣污染,美化環(huán)境。大家每天吸收的灰塵,二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”,在凈化空氣,保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。

  此外,植樹造林還能防止水土流失,減少噪音,保護(hù)生態(tài)平衡,為人們提供理想的`學(xué)習(xí),工作,娛樂和生活的場所。

  森林真是人們忠實(shí)的朋友,而現(xiàn)在,森林卻在迅速消失,成為大家關(guān)注的大事。所以,植樹造林成為當(dāng)務(wù)之急!

  大家要植樹造林,大家要綠化祖國!

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