小學(xué)生優(yōu)秀作文(大全5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
xxx,女,現(xiàn)年8歲,龍江縣頭站鄉(xiāng)明德小學(xué)一年六班班長。
作為一名留守兒童,在家里,她雖然是個女孩子,但是為了鍛煉自己的能力,分擔(dān)家里的負擔(dān),她能夠獨立的完成家務(wù),照顧年邁的.爺爺;在學(xué)校,在同學(xué)們的眼中,她就是一名懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總是帶頭搶臟活、累活干,她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊,能夠處處以身作則,她上學(xué)從不遲到、早退,沒有曠課現(xiàn)象,上課專心聽講,認真思考,能夠獨立完成各科作業(yè),甚至熱心的給其他同學(xué)解決難題。李鑫同學(xué)學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)秀,還有一顆善良真誠的心靈。在家里,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爺爺做家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善。在學(xué)校,對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學(xué)習(xí)上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
一朵失去自主潛力的蒲公英,只能隨著風(fēng)兒飛,它不奢求什么,只是偶然間飄到了它的夢中之地。我明白,那是幸運!人生在世,幸運之事可遇不可求。有人為撿到一張一百元大吵而幸運,而我,為生在這個世界而感到幸運。
友情,伴隨著我們走過一生。一生中友情是我們一生中最絢麗的一筆,因為有了友情,我們的人生才不會孤獨寡言,才會有一朵朵美麗的浪花,伴我們走過一場場失意與挫折,走過一站站痛苦與折磨,在生命的最終交界處,與我們共患難的,必須有朋友。
親情,伴我們走過一生,一生中,親情是我們一生中最絢麗的一彩,因為有了親情,我們的親情才不會枯燥乏味,才會有一朵朵美麗的百合,伴我們走過一場場困難與憂愁,走過一站站失敗與憂傷,在生命的最終交界處,與我們共患難的必須有親人。
生命因親情而綻放出美麗的花。
師生情,伴我們走過一生,一生中,師生情是我們生命中最絢麗的一線,因為有了師生情,我們的`人生才不會碌碌無為,而去開創(chuàng)出一片新天地,才會有一朵朵美麗的康乃馨,伴我們走過一場場悲傷與煩惱,走過一站站煩惱與困難,發(fā)現(xiàn)前面的路是寬廣的,在生命的最終交界處,與我們共患難的必須有老師。
生命,因老師綻放出美麗的花。
一個失去自主潛力的蒲公英,只能隨著風(fēng)兒飛,它不奢求什么,只是忽然間飄到它的夢中之地。我就是這個蒲公英,飛到了我心中的夢中之地。生命,因有了這些感情才會多姿多彩,我為我有這些而感到幸運。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
理想,就是人人皆有,只就是有的人就是空想罷了;有的人就是做夢罷了?捎腥藶槭裁磿烧婺?那就是因為刻苦奮斗。
我的理想,成為一名科學(xué)家。科學(xué)家就是一種探索科學(xué),看透世界的人。同時也就是十分神圣的天使。他們探索地,其實就就是把“?”拉直成“!”,把人類的無知變?yōu)槿祟惖奈拿鳌?/p>
科學(xué)家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物———愛迪生。他就是一個創(chuàng)造出人類生活中不可缺少的`一樣?xùn)|西的人,就是他給予了人類光明和快樂。
還有牛頓。他由于一個蘋果,而向人類發(fā)表出“地球擁有吸引力”的評論。給人類思維上的進化起到了很大的作用。
在這個世界上,還有許許多多這樣的人物。他們就是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。
科學(xué)家不就是自封的,而就是要有真本領(lǐng)、真模樣。要有自己的風(fēng)格和大家的評選,才能當上一名真正的科學(xué)家。真正的天使!
我想當科學(xué)家,并不就是為了出名,也不就是為了金錢,更不就是為了名譽。就是為了人類未來的生活。我會為人類創(chuàng)造出美好的未來!做出巨大的貢獻!!
所以,現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí)!為科學(xué)家的這個稱號而奮斗。為了人類的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
假如我是動物的朋友_小學(xué)三年級作文
假如我是動物的朋友,我要去森林,去找正在唱歌的鳥兒靈靈。當然,我會輕輕地、慢慢地,走過去聆聽。之后,把帶來的面包放在那棵樹下。
之后,我再去小刺猬巧巧的家,告訴它:“在遇到手里拿著面包的小朋友,走向森林時,不要用利刺去刺他們。因為他們是好心的,他們是想要給你們東西吃哪。知道了?乖!”
小刺猬用力地點了點頭,悄悄地對我說:“姐姐,我明白了,但我還想告訴你,在森林的深處有更多的小動物想和你做朋友呢……!”
我笑了笑,便告別巧巧走向森林深處,去找我那些可愛的動物朋友。
廣東珠海香洲區(qū)珠海楊匏安紀念學(xué)校三年級:李宇欣
不是我的我不要_小學(xué)三年級作文
艷陽高照的一個下午,我在課室里掃地,突然,猛烈的一串陽光照射在教室門口的角落那,我看見那特別的陽光照射到那,我的目光就投到了那。我發(fā)現(xiàn),那里有一只漂亮的鋼筆。那鋼筆是我最喜歡的顏色一種顏色—淡紫色,上面還有黑色的花紋呢!漂亮極了,人們看見了都會想要它。于是,我想都不想就把這支鋼筆放進口袋里了。
回到家里我興奮地告訴媽媽:“媽媽,在教室門口的一個角落里我見到了一只淡紫色的鋼筆!眿寢屨f:“這支鋼筆雖然很漂亮,但這不是你的,你要怎么做呢??我想了想,就回房間思考。
晚上,我在睡覺的時候在床上翻來覆去,我還在想鋼筆的那件事到底要怎么做呢?還給別人還是留給自己用呢?“誒”!我嘆了一口氣,自言自語的說:“我早知道撿到這支鋼筆之后就應(yīng)該問一下同學(xué)這支筆是誰的,可是,我又想要這支鋼筆,到底要怎么做呢?誒!”我又嘆了一口氣。
早上,在上學(xué)的路上,我抬起頭望著晴空萬里的天,太陽當空照耀,天就出現(xiàn)了一個小白人和一個小黑人。小黑人說:“你應(yīng)該把這支這么漂亮的鋼筆留給自己用,這是天大的好事呀!”小白人接著說:“不!你應(yīng)該把這支鋼筆還給別人,要是別人等著用怎么辦呢!”你別聽它的呀,它的是錯的呀!?小黑人不憤氣的說。小白人不服氣的望了望小黑人,說:“你才錯呢!”……這兩個小人在那吵吵鬧鬧,真煩人。
在路上,我想呀想,我終于知道怎樣做了!就是把這支鋼筆交給老師,叫他在課堂上問一問這支鋼筆是誰的,就行了。
我的心情終于放松了,我的開心蕩回來了,真開心呀!
回到學(xué)校,我把這支鋼筆交給老師后,老師直夸我是懂事的孩子。
通過這件事,我懂得了是你的東西始終都是你的,不是你的東西始終不是你的。
三年級:林穎慧
美麗的中山公園_小學(xué)三年級作文
中山公園位于汕頭市的中山路,聽說哪兒風(fēng)景迷人,有數(shù)以萬計的游人到哪兒游賞,今天我要去會會那美景!
一進門,高大挺秀的孫中山塑像把我吸引住了,他高約三米,身穿黑色西裝,手持拐杖,頭戴帽子。筆直地站在那兒。
先前走,清澈見底的玉監(jiān)湖在向我招手,我走過去凝視了一會兒湖底,產(chǎn)生了疑問?為什么水這么清還有魚,不是老話說得好“水至清則無魚”。湖那頭幾棵楊柳迎著微風(fēng),正悠閑地梳頭發(fā)呢!
向左走,那有一個大花壇,里面的花五顏六色,紅的似火,白的如雪,粉的像霞,黃的若金;▋簜冩鼓榷嘧耍曳紦浔,沁人心脾!
中山公園真美呀!我愛中山公園。
中華傳統(tǒng)文化之年的故事_小學(xué)三年級作文
一天,我在看一張報紙,上面有篇叫《年的故事》,我就開始細致的看了起來。
從前,有一個叫年的怪獸,它經(jīng)常禍害人類,玉帝看見它這樣子,將它打入天牢里。過了一段時間,玉帝看見它這么苦苦哀求,就規(guī)定讓它在每年的正月初一下凡一次,但是它還是惡習(xí)不改,繼續(xù)禍害人類。這次正月初一前一天晚上,人們都去山上去躲避年,但是有一位老婆婆不怕,有一個人叫她趕快走,她就是不聽勸告,那個人只好走了。到了正月初一,年去禍害人類,但走到老婆婆這一戶時,老婆婆已經(jīng)貼好春聯(lián)了,年有點害怕,這時候,老婆婆扔出一個鞭炮,年被嚇的落荒而逃,原來,年怕火光、紅色的東西和巨響,人們?yōu)榱思o念這位老婆婆,就每次到了正月初一,人們就掛燈籠,放鞭炮,貼對聯(lián)了。
中華民族的傳統(tǒng)文化真是一座巨大的寶庫,讓我們長了知識,又讓我們和祖國的緣分更近一點!
三年級:張芮嘉
我愛喇叭花_小學(xué)三年級作文
夏天到了,許多花都開放了,但是我最喜歡的話就是喇叭花了。
喇叭花也叫做牽;ㄋL在藤蔓上,早上起來的時候,一朵朵喇叭花就像一個個小喇叭一樣,在晨風(fēng)中來回搖擺,像是在跟我招手一樣。喇叭花的顏色可真好看呀!有白色的、粉紅色的,還有紫色的,盛開的喇叭花的花蕊里就好像有一顆小星星,在向我們眨著眼睛。
花園里的花架上爬滿了美麗的喇叭花,遠遠望去就像一堵美麗的花墻,我們在花架旁邊嬉戲、玩耍,大家看到美麗的喇叭花,心里非常舒暢。突然,一陣悶雷響過,烏云密布,傾盆大雨從天而降,喇叭花被大雨打得低下了頭,但它仍在花蔓上頑強的攀登著,絲毫沒有被大雨澆垮的樣子。雨漸漸的停了。
一縷陽光從烏云中射向大地,漸漸的烏云散去,蜻蜓、蝴蝶在花架中飛來飛去,喇叭花又抬起了頭,在微風(fēng)中向我招手……
美麗的大海_小學(xué)三年級作文
深圳大梅沙海濱浴場是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。
來到海邊,我迫不及待地沖向金黃色的沙灘,在沙灘上又跳又叫,開心極了!用手抓起一大把細沙,細沙就會悄悄地從我的手指縫里溜出來。你們知道沙灘的下面藏著什么嗎?當然是小螃蟹。它身穿鎧甲,在沙灘上橫行,那模樣,仿佛自己就是沙灘上的“霸主”。
我光著小腳丫在沙灘上跑著,沙灘上留下了我深深淺淺的小腳印。海灘上有揀不完的貝殼,大的、小的,顏色不一,形狀千奇百怪。
陽光灑在海面上,波光粼粼的,海水顯得更加迷人了。深藍的、淺藍的,一塊塊、一條條相互交錯著。此時的大海似乎所有的藍色都聚在一起了。
傍晚,在夕陽的映襯下,大海又換上了一身金光閃閃的衣裙。
我被變幻莫測的大海陶醉了。我喜歡美麗的大海。
江西省上饒市信州區(qū)第五小學(xué):黃佳瑾
指導(dǎo)老師:程瑛
神奇的霧_小學(xué)三年級作文
大自然有很多有趣而神奇的現(xiàn)象,比如:彩虹、下雨、刮風(fēng)……,可你知道霧是怎樣形成的嗎?
清晨,我醒來,看到窗戶上有一層白茫茫的霧,用手指還可以在上面畫畫。我非常好奇,便跑過去部爸爸,這是怎么回事。爸爸告訴我:冬天,室外溫度低,室內(nèi)很暖和,室內(nèi)的水分遇到冰冷的玻璃,就形成水珠附在玻璃上,這就是我們看到的霧。
聽了爸爸的話,我有些似懂非懂。于是就上網(wǎng)去查相關(guān)資料,原來,水有三種形態(tài),一種是氣體, 一種是液體,還有一種是固體。氣體的水就是我們平?吹降乃魵,空氣中含有大量的氣體水分;液態(tài)的水是最常見到的;固體的水有冰或雪。氣體的.水遇冷就會變成液體水。室內(nèi)空氣中的水分遇到冰冷玻璃會變成水珠,就是這樣形成的。冬天的車內(nèi)玻璃上也會有這種現(xiàn)象發(fā)生,總是影響司機的視線,看來大自然的神奇現(xiàn)象并不全是給人類帶來的是益處。
大自然太神奇了,我愛這美麗的大自然!
偉大的母愛_小學(xué)三年級作文
我有一個好媽媽,她非常勤勞,我很愛她,媽媽也很疼我,她對我的愛,無人能比。 我媽媽上班非常辛苦,有時還要加班,總是拖著一身疲憊回家,讓人看了怪心痛的。
有一次,老師布置的作業(yè)是寫作文,我的作文水平本來就不高,加上這次寫的作文題目又很難,我想了一個晚上也沒動一個字。媽媽下班回來,她不是先坐下來休息一會兒,而是直奔我的房間,檢查我寫作業(yè)的情況,穎!“媽媽今天的臉色怎么這么蒼白呀!”我問媽媽。媽媽:“今天胃有點疼。”她看了看表,說:“怎么還沒定完作業(yè)呀!”我說:“不會寫作文!眿寢屄牶笞谖疑磉,細心地和我講解,“第一段可以寫……,主要寫……。媽媽說著說著,我明白了,抬頭一看,只見豆大的汗珠從媽媽的額頭上落下來了。我的淚水頓時從眼眶流了下來,想:媽媽這么累,而且生病了。還要輔導(dǎo)我寫作文,而我平時還氣她,和她頂嘴,真是太不應(yīng)該了。過了一會兒,我把作文寫完了,這時我才看見,母親露出了欣慰的笑容。
母愛,太偉大了,真是“誰言寸草心,報得三春暉!
老師我想對你說_小學(xué)三年級作文
老師我想對你說,但我不知道我要說什么,感激?悔過?委屈?還是,破口大罵?!我還是沉默,不是不想說,其實也差不多,而是沒有什么可以說,確切地說,是沒有真心、實際話可以說。
老師你對我們我的教誨從來沒有忘記!打也該打了,罵也該罵了但這些之中絕對少不了你們,這話說著難道是在侮辱老師,不,這是老師對我們的教誨,它讓我明白做人、明白時間的珍貴,它讓我們3年之類,獲得了3年的收獲這就是老師。老師心中為了自己的學(xué)生哪怕是應(yīng)對寒風(fēng)刺骨,刀山火海她【他】都會來到這溫馨的校園里為我們播撒希望的種子,希望我們快快的在知識海洋中漸漸成長。
書聲瑯瑯聲在早晨過去了,老師就開始知識的路程了,在上課中同學(xué)們只要做做小動作老師也會斥責(zé)但是在這斥責(zé)聲中也能感受愛,那是老師一種對我們的愛,在這種愛中我們知道了要專心的聽講,哪怕是一件小事。中午有人說老師可定在午休了,肯定不會在批改作業(yè),但我誠懇的回答你們:老師依舊在為我們奮斗,老師依舊在教我們知識。
夜深人靜時,老師從來沒想過休息,并且還依然為我們奮斗著,而我們一進入夢鄉(xiāng)了。老師我希望你為我們少操心,對自己給多點時間休息。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師希望你在20xx年里過一個愉快的暑假。
三年級:王藝樹
姐姐與廿三里一小的故事_小學(xué)一年級作文
在我上幼兒園的時候,就很羨慕姐姐已經(jīng)上小學(xué)了。因為姐姐可以比我學(xué)到更多的知識,每當姐姐拿回來很多獎狀的時候,有寫字比賽、作文比賽、唱歌比賽、畫畫比賽等,這讓我更加向往小學(xué)的生活。
廿三里一小經(jīng)常有很多有趣的活動,比如風(fēng)箏節(jié),有一次我也參加了。我和哥哥姐姐們一起放著風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得好高啊,一個風(fēng)箏,兩個風(fēng)箏,一下子數(shù)都數(shù)不清,看得我眼花繚亂。那次玩得特別開心。
現(xiàn)在我很自豪,因為我也是廿三里小學(xué)的一員了,所以我更要向姐姐學(xué)習(xí),將來要成為一個有學(xué)問的人,對社會有貢獻的人!
浙江金華義烏市浙江省金華市義烏市廿三里一小一年級:唐澤威
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
又是一個愉快的周末,我準備開我心愛的汽車——藍格兜風(fēng)去。
這款汽車是世界最先進的汽車之一。首先,這部車的外形很別致。它把越野車和普通小汽車的外形結(jié)合起來,使這輛車看起來更舒適,更完美。接著這部車的顏色可以根據(jù)你自己的心情來定。它有幾個顏色按鈕,一按就會變色。還有這輛車絕對環(huán)保,因為它是利用太陽和雨水來發(fā)電的。
我坐到車里,系上安全帶,按下白色按鈕,目標鎖定王府井。全自動飛行導(dǎo)航系統(tǒng)啟動,汽車立刻飛上天空。我可以控制它的飛行速度、方向、高度……我把高度調(diào)高,這樣可以從高空俯視整個城市,真帶勁。快到目的地了,我把汽車降了下來,結(jié)果正好碰上堵車。沒辦法,我又按了下黃色按鈕,汽車越過前面車隊,一下子到達了目的地。不要愁沒地方停車,因為它的智能尋找停車位的軟件會自動幫你找到車位的,而且如果你想走的時候,你只要按一下車鑰匙上的按鈕,汽車就會立即鎖定你的位置,然后自動開到你的身邊,是不是很方便呀!
陸地、天空都逛過了,再到水下去看看吧。我按下車上的藍色鍵,汽車密封起來了,就不怕水進來啦!在海底,可以看到各種各樣的海底生物,讓我們可以進一步了解大海。而且就算汽車潛的'再深,我們也不會受水壓的影響。這部車可真行啊!海陸空三用!
在回家的路上,我打開汽車里電視,放松一會兒。這部車里不僅安裝電視還有電腦,讓疲勞的人得到放松。而且汽車的座位還可以合并成一張大床,在汽車里睡覺是不是很爽呢?
這就是未來的汽車。怎么樣?是不是功能一應(yīng)俱全啊?真希望這種車能早日被發(fā)明出來。
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