小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我的小表妹圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，頭上長(zhǎng)著稀稀疏疏的黃頭發(fā)。還有一個(gè)很可愛的名字——朱可人。她可是個(gè)破壞大王。
朱可人經(jīng)�？�，我一拿開心果給她，她就不哭了。她拿在手里東看看西瞧瞧，然后就把開心果扔進(jìn)瓜子堆里抓起來(lái)又扔下去再抓起來(lái)又扔下去，最后把開心果、瓜子還有其他的糖果等東西全部混在了一起。然后又像唐老鴨一樣踱著步子來(lái)到我的`學(xué)習(xí)臺(tái)前拿起一本書就撕了起來(lái)，把我的一本書撕掉了好幾頁(yè)。
我連忙把她抱到房間里，打開音樂(lè)給她聽。她馬上隨著音樂(lè)聲跳起舞來(lái)，一邊扭著身體一邊擺動(dòng)著腳步。她還很會(huì)模仿學(xué)習(xí)，會(huì)自己開電視看呢！
這就是我的小表妹，雖然總是搞破壞但是很善于學(xué)習(xí)。我很喜歡她！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
一月三十號(hào)我、爸爸、媽媽、弟弟和表妹一起去老家——漢川看望奶奶。到了漢川，田野和草地散發(fā)出的清香撲面而來(lái)，呈現(xiàn)在眼前的都是一望無(wú)際的田野。
我一看見這樣美麗的景色，腦袋里邊迸發(fā)出了一個(gè)想法：我要使田野變得更加美麗，我要在田野上放風(fēng)箏。我急忙到屋里拿了個(gè)風(fēng)箏，叫上大家，又急匆匆的跑到屋后的田埂上，噢!在這樣美麗的地方放風(fēng)箏，一定很快樂(lè)!
表妹拉著風(fēng)箏，我牽著線，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái)了，我趕緊放線，再牽著線把風(fēng)箏往上拉，只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我都仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏，風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩只蝴蝶的翅膀隨風(fēng)舞動(dòng)著，風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏在天上慢慢飄動(dòng)著，身體忽上忽下，好像在向我打招呼，我一家五個(gè)人，都看著這場(chǎng)免費(fèi)的舞蹈表演，靜悄悄的，直到表妹喊了一聲：“哎呀!我的風(fēng)箏還沒放起來(lái)呢!”這時(shí)，爸爸便跑過(guò)去幫表妹放風(fēng)箏了，只剩媽媽、弟弟和我仍在看風(fēng)箏，我不斷的放線，直到把線都放完了。
爸爸又拿了一盤線接在放完的.線上，風(fēng)箏越來(lái)越高，直到因?yàn)殛?yáng)光太強(qiáng)烈，看不到風(fēng)箏了，我便叫爸爸跑回家?guī)臀夷昧烁蹦R，戴上墨鏡，果然感覺陽(yáng)光減弱了不少，我抬起頭，一眼看去，咦?我的風(fēng)箏怎么不見了，這下我可著急了，在一望無(wú)際的天空中尋找著我的風(fēng)箏，我的眼睛急匆匆的在天空中巡視著，突然，我眼睛一亮，“哈!我找到風(fēng)箏了，在太陽(yáng)邊上!”風(fēng)箏在太陽(yáng)邊上搖搖晃晃的，好像在和太陽(yáng)比美，爸爸戴上墨鏡看了看， “你的風(fēng)箏都放到外婆家了，你真應(yīng)該讓風(fēng)箏帶上給外公外婆的新年祝福!”爸爸說(shuō)。爸爸的這一番話逗得我哈哈大笑，這無(wú)憂無(wú)慮的笑聲在美麗的鄉(xiāng)村中回蕩，我繼續(xù)仰望著風(fēng)箏，一陣風(fēng)從耳邊吹過(guò)，涼絲絲的。一眨眼，我想遠(yuǎn)處眺望，都是一排排矮房子，路邊還有為過(guò)年忙碌的人們，路過(guò)的人們經(jīng)常會(huì)被我的風(fēng)箏所吸引，露出驚喜的笑容。我一直放啊放，放到看不見了還在放。到了中午，我這才收起風(fēng)箏回家吃午飯。
“真有趣，真有趣!”在回家的路上表妹叫道，沒錯(cuò)這次放風(fēng)箏，真的非�？鞓�(lè)!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
秋天的景色美不勝收，我愛到處呈現(xiàn)豐收氣息的秋天。
你聽，那金色的稻田人歡馬叫，歡聲笑語(yǔ)，啊，原來(lái)是人們正忙著收割稻子呢，不一會(huì)兒，田里就堆起了一座座金山。運(yùn)稻子的馬車、汽車絡(luò)繹不絕的奔跑在豐收的田野上。甘蔗地里也沸騰起來(lái)了，人們手握大刀，使勁地砍倒甘蔗，剝?nèi)ト~子，扎成一捆捆的裝上了汽車，笑著說(shuō)：“今年的`甘蔗獲得了大豐收，我們國(guó)家的白糖又能遠(yuǎn)銷國(guó)外了。”
你看，果園里果實(shí)累累。黃澄澄的的香蕉像月牙掛在樹稍，紅彤彤的蘋果像小姑娘的臉蛋藏在綠葉底下，紫色的葡萄像馬瑙一串串往下掛。摘果子的人們臉上笑開了花。
我愛豐收的秋天！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在生活中，我生活的多姿多彩，那是誰(shuí)讓我的生活那么多姿多彩？是誰(shuí)讓我擁有了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)？是誰(shuí)讓我學(xué)會(huì)了愛不釋手？
有一次，早上，我一起床就捧著《騎輪車來(lái)的'蜜兒》這本書津津有味的看了起來(lái)。過(guò)了十分鐘，媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“蔣柔逸，你快去洗臉?biāo)⒀腊�！別看書了�！比缓缶瓦M(jìn)自己房間睡去了。之后我喊道：“等一下，我把這一篇看好就去洗�！比缓笪铱戳艘黄�，又看了一篇，一篇之后又一篇。結(jié)果，媽媽又過(guò)來(lái)了問(wèn)，我洗了沒，我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)----我還沒有洗過(guò)臉?biāo)⑦^(guò)牙呢！我只好灰溜溜的到廁所間去洗臉?biāo)⒀懒恕?/p>
這天第三節(jié)語(yǔ)文課，我們進(jìn)行了，語(yǔ)文第八單元的考試，我一題一題的往下做，到最后一題----作文的時(shí)候我的腦子里突然涌出了許許多多的好詞好句，簡(jiǎn)直是文思如涌泉。傍晚，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我立馬翻到了作文的那一頁(yè)。一瞬間，我激動(dòng)說(shuō)不出話來(lái)，我作文只扣了零點(diǎn)五分。啊!這真是奇跡呀！不過(guò)呢，就也要?dú)w功于我平時(shí)日積月累的成果。
還有一次晚上我洗完了澡，就又拿起了《那個(gè)騎輪車來(lái)的蜜兒》，準(zhǔn)備今晚把這本書給“終結(jié)”了，可是，正當(dāng)我看得起勁時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“依依，別看了，已經(jīng)九點(diǎn)鐘了�！爸�，我就拿出了小夜燈，縮進(jìn)了被窩里。過(guò)了半個(gè)小時(shí)之后，我終于把《那個(gè)騎輪車來(lái)的蜜兒》“終結(jié)”了，才心滿意足的睡了。
讓我們努力打開讀書之門，向更多的知識(shí)、書海奮斗吧！加油！
文章語(yǔ)言清新活潑，通俗易懂，貼近生活實(shí)際，條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，舉例詳略得當(dāng)，選材恰當(dāng)，過(guò)渡合理，可讀性強(qiáng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)夏日的早上小伙伴們結(jié)伴來(lái)到山腳下的公園玩耍。
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，還飄著幾朵白云。小伙伴們看到公園里開著五顏六色的花；湖水很清澈，像鏡子一樣；樹綠油油的，枝繁葉茂；遠(yuǎn)處的青山連綿起伏�？吹竭@樣的`美景，小伙伴們有的情不自禁跳進(jìn)湖里開始游泳，有的在湖里劃船，還將小腳丫浸到湖水里，有的在岸邊觀察螞蟻，有的在捉蝴蝶，有的小伙伴坐在岸邊聊天，有的在觀賞遠(yuǎn)處山清水秀的景色，還有的小朋友在和樹叢中的小昆蟲說(shuō)悄悄話。
每個(gè)小朋友的臉上都帶著陽(yáng)光燦爛的笑容，真是美好的一天呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
仙人掌，沙漠里的一線生機(jī)；仙人掌，烈日下不倒的綠色；仙人掌，人們心目中的榜樣！仙人掌——仙人掌
唯有仙人掌能與烈日相抗衡，唯有仙人掌能與烈日相對(duì)峙，唯有仙人掌能在沙漠中生存！仙人掌——仙人掌
仙人掌雖沒有其仙人掌植物的嬌媚，但仙人掌有其仙人掌植物沒有的精神—堅(jiān)強(qiáng)，仙人掌有不滅的毅力。仙人掌在人們心中是唯一，唯一能與沙漠之鬼相對(duì)抗的植物。仙人掌——仙人掌
仙人掌；正物如其名，仙人掌就像是戴上綠色手套的手掌，仙人掌身上那尖尖的刺就像是天生用來(lái)抵御沙漠的，然后仙人掌的身體肥肥的，一點(diǎn)都不像是從“植物殺手”沙漠中長(zhǎng)大的，倒像是從肥沃的.土地中長(zhǎng)大的，而且還經(jīng)過(guò)精心的培育。
仙人掌還是典型的“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”誰(shuí)的手若企圖想傷害仙人掌，仙人掌的“鎧甲”可不饒命哦，這個(gè)我可是吃了大虧的，聽我的，沒錯(cuò)！仙人掌的花可是不輕易給人看的，你若沒好好照顧仙人掌，仙人掌發(fā)起脾氣來(lái)可是不開花給你欣賞的哦！也不知道是仙人掌太挑，還是我招待不周，養(yǎng)了仙人掌這么久，仙人掌從沒讓我見過(guò)仙人掌的尊容，讓我只能在一邊干想，也許是黃色，也許是紅色。仙人掌呀，就是不讓我看一眼，小氣死了。
仙人掌不僅堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，仙人掌還愿意犧牲自己成就別人。在沙漠中，到處一片荒蕪，沒有一滴水，可是，為什么會(huì)有動(dòng)物能生存下來(lái)？因?yàn)椋扇苏苽冇幸粋�(gè)神秘的支持者——仙人掌，居住在沙漠中的動(dòng)物都是靠仙人掌的汁液生存的，也不知道那味道怎么樣，是甜的呢，還是酸的。最重要的是，動(dòng)物們是怎樣喝到仙人掌的汁液的，仙人掌那滿身的刺，估計(jì)動(dòng)物們還沒喝到就已經(jīng)被刺死了，也許是仙人掌自己愿意犧牲所以把身上的刺給變軟了，讓動(dòng)物們安全的喝到仙人掌的汁液，在沙漠中生存！
仙人掌還有許多兄弟姐妹——仙人球，仙人鞭，仙人棒。因?yàn)橛辛讼扇苏苽儯陨衬辉偈恰盎氖彙钡拇~，她的身體里擁有了靈魂，徹底蘇醒了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
剛放暑假，我就實(shí)現(xiàn)了愿望——坐飛機(jī)。
飛機(jī)起飛了，漸漸的，飛機(jī)越飛越高，進(jìn)入了云層。
進(jìn)入云層后，天空是那樣明朗，我似乎可以一手遮天。白云好像美味的棉花糖，入口即化。白云也像軟棉棉的棉花，如果能躺在上面，閉上眼睛，深呼吸，這種境界令我向往。云朵也像許許多多的東西;例如：小狗、綿羊、兔子、公共汽車、豪華的大別墅、強(qiáng)壯的高樹……這些都是我所看到的。有些時(shí)候，我感覺自己想一只在天空中自由飛翔的小鳥。
看看飛機(jī)下的城市，我有種居高臨下的'感覺。平時(shí)的汽車現(xiàn)在也只是不起眼的小不點(diǎn)。美麗的風(fēng)景盡收眼底。長(zhǎng)江、黃河好像一條又一條的蚯蚓，特別壯觀。
不一會(huì)兒，飛機(jī)越飛越高，，一眨眼，呈現(xiàn)在我眼前的是一片云的海洋。過(guò)了一會(huì)兒，連朝陽(yáng)也跑出來(lái)湊熱鬧，加上朝陽(yáng)的照耀，是這里變成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
突然，飛機(jī)急速下降，就和坐在海盜船一樣，感覺心臟馬上就要從喉嚨里蹦出來(lái)一樣。飛機(jī)里面回蕩著不安的尖叫聲。不過(guò)，幸好飛機(jī)馬上又變得四平八穩(wěn)�？磥�(lái)只是虛驚一場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)，我們便安全著地了!
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