實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)選(4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我最喜歡的旮旯是我的房間和客廳的沙發(fā)。
我在我的`房間能夠做自己想要做的事,也能安靜寫作業(yè),也能好好的歇息和睡覺,而且能夠安靜的看書,也能自己玩游戲。
在客廳的沙發(fā)會(huì)發(fā)現(xiàn)一元、五元和十元,也能讓我好好的看電視和吃飯,而且能夠和弟弟們一同高興的玩游戲和玩具,也會(huì)和弟弟一同收拾客廳,像擦地、掃地、擦桌子、以及把桌子和椅子排好,而且將上面的東西全部都收潔凈。
可是我最喜歡的是我的房間,由于在房間里不會(huì)有人來吵,我能夠做我想做的工作。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
五一勞動(dòng)節(jié)到了,我們可以放假了,這可是我們期盼已久的事情。
放假的一個(gè)晚上我和媽媽一起到了秋水廣場。那時(shí)噴泉?jiǎng)倓傞_始,那里人山人海,我和媽媽好不容易擠到了音樂噴泉旁邊,我們在噴全旁拍了幾張照片。
然后呢!我在廣場周圍看了看,很美,很漂亮,當(dāng)我要走的時(shí)候,中心主噴卻開始了。我連忙拿出手機(jī)搶拍,我一定要把這最精彩的`時(shí)刻記錄下來,然后再把它們發(fā)到網(wǎng)上,讓我同學(xué)也欣賞欣賞。
咚!隨著音樂,一個(gè)巨形水柱噴了出來,那可真壯觀呀!
五一勞動(dòng)節(jié)我太開心了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天,我們小區(qū)的一棟新房子建好了了,原來靠在它身上的腳手架,都拆下來了,一棟嶄新的房子呈現(xiàn)在了我的.面前,今天晚上,圍在它四周防護(hù)架的板已經(jīng)拆下來了,天空的一角也展現(xiàn)出來了,我看見了這一角天空里調(diào)皮的“小孩”——星星開心地笑著,像在和我打招呼。路亮了起來,讓人感覺很舒服。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
而《將相和》就是以記錄他和廉頗之間的事為主的。一次,我正在讀《將相和》中的“完璧歸趙”這個(gè)小故事,腦子里卻閃過一個(gè)念頭:藺相如,太莽撞了!
看過《將相和》的人都知道:藺相如到了秦國,識(shí)破秦王大王的騙局后,是以“要將璧撞碎”來威脅秦王大王的。而問題就出在這了。
藺相如呀藺相如,你再有把握也不要拿腦袋來開玩笑呀!萬一秦王大王沒聽清楚你剛才說的是什么,你就撞上去了,碎了腦袋又碎了璧,不值得!再說人總要有缺點(diǎn)嘛,書本里可只說了“藺相如說完就拿起璧要往柱子上撞”,可沒說“和腦袋一塊往上撞”。萬一你剛把璧撞碎了,人家秦王大王又來一句“你剛才說的是什么?”一解釋完了,又不想把腦袋送上去了,到那時(shí),不得尷尬死?!那時(shí),在秦國,人人都說藺相如撞碎了和氏璧;在趙國,人人都說藺相如撞碎了國寶。尤其是在趙國。要知道,和氏璧可是趙國的國寶呀。!
還有,當(dāng)藺相如識(shí)破了秦王大王的騙局以后,為什么不施展口才,將秦王大王說服,讓和氏璧兩國同時(shí)擁有,這不也是個(gè)好辦法嗎?如果秦王大王是個(gè)老頑固,說不通,你再使用你之前的那個(gè)辦法也不遲呀!。
在“澠池會(huì)”上,你也是太莽撞了。秦王大王拒絕擊缶,你就拔出劍要向上沖過去。精神是不錯(cuò),可也是不是太“勇猛”過頭了?秦國是當(dāng)時(shí)最強(qiáng)的.國家,出個(gè)門身邊“護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的人肯定也不少。你要“以一擋十”?那是廉頗干的吧?!
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