小學(xué)生優(yōu)秀作文【共7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
紅樹(shù)林鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人喜愛(ài)。今天就讓我給大家介紹一下它吧！
要走進(jìn)紅樹(shù)林里，先要經(jīng)過(guò)一條美麗的“綠蔭大道”。它是驕陽(yáng)似火的夏天避暑的好地方。道路兩邊有許多賣(mài)小吃和賣(mài)水果的小攤，給旅游累了和渴了的.人提供方便。
紅樹(shù)林里有許多人在木道兩旁玩耍，不時(shí)地傳來(lái)驚叫聲。你猜他們?cè)诟陕铩８嬖V你吧，他們?cè)谧襟π纺亍ｓπ肥謾C(jī)靈、調(diào)皮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能看到許多，可等你走近，它們就全都躲到洞里去了。所以捉螃蟹要有足夠的耐心喲。
我最難忘的是紅樹(shù)林的那條碧藍(lán)的小河，河水清澈見(jiàn)底，時(shí)常有小魚(yú)和小蝦游來(lái)游去。我和爸爸媽媽最?lèi)?ài)在小河邊打水漂了。每次爸爸打得最遠(yuǎn)，因?yàn)樗牧獗容^大。
我喜愛(ài)我們珠海的紅樹(shù)林，你喜歡嗎？我猜看完我的介紹，你一定動(dòng)心了吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
生活是一個(gè)七彩的萬(wàn)花筒，里面有五彩斑斕而美妙的顏色；生活是“柴米油鹽醬醋茶”它們把生活調(diào)出了“酸甜苦辣咸”。然而生活也有灰暗失敗的一面，但是不管它怎么樣我們都應(yīng)該要用一顆樂(lè)觀的心積極的對(duì)待它，相信明天會(huì)更好。我們?cè)鯓邮棺约旱男臉?lè)觀積極起來(lái)呢，這就要求我們學(xué)會(huì)用審美的眼光看問(wèn)題，把自己的生活美學(xué)化。
生活不缺少美而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美眼睛，我記得羅丹說(shuō)過(guò)這樣一句話。所以我們的生活是美麗的，至少我們要主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)。生活里有許多精彩紛呈的審美現(xiàn)象，以其精妙絕倫的姿態(tài)，給我們帶來(lái)審美的享受，諸如家居的裝潢、環(huán)境的綠化、小禮品的包裝等，都在顯露出藝術(shù)化、審美化的追求。當(dāng)你看到這些時(shí)你不覺(jué)得它們美嗎？它們就是你生活里極其常見(jiàn)的一部分，家居裝潢的顏色是根據(jù)你自己愛(ài)好的`顏色而設(shè)計(jì)的、周?chē)h(huán)境的綠化到處一派生命的氣息、小禮品的包裝設(shè)計(jì)別出心裁，這些都是在美學(xué)的作用下而形成的一種生活的美學(xué)化。
經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)大家說(shuō)“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”等稱(chēng)贊事物的好吃。其實(shí)這就是生活的美，可能它這樣給人們最直接所以人們大都能感受到它的存在，也可能覺(jué)得這樣“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”的生活才是生活的滋味。其實(shí)不然這樣的味道在人們生活里只是一部分而已，還有其他的“酸甜苦辣咸”這樣的味道在生活里是面面俱到。葡萄的酸、一個(gè)人孤單寂寞時(shí)的心酸；我們嘴里糖果的甜、幸福媽媽臉上笑容的甜；吃到中藥時(shí)的苦、失敗時(shí)心里失意的痛苦；流著眼淚吃辣椒時(shí)的辣、被人打身上痛的火辣辣；吃到咸份很重的菜時(shí)的咸、淚水汗水流到嘴角的咸。
這些都是生活的滋味，我們總是在體會(huì)生活中長(zhǎng)大。然而這些都只是我們感覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)器官上的味道而已，要想把它上升到美學(xué)的角度是要用心去體會(huì)，不能停留在視聽(tīng)感官的層面上，視聽(tīng)的魅力最終要感動(dòng)心靈，必須實(shí)現(xiàn)眼與心、耳與心的貫通。這樣經(jīng)過(guò)心靈美化的生活才是真正的生活。這是生活里最基本的味道，倘若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的生活，那樣的生活是失敗的，不斷嘗試著品味各種不同生活的味道才會(huì)發(fā)現(xiàn)美的真諦。
生活是自己的需要靠自己去料理，給自己生活下什么作料，以什么樣的心去品嘗它，用什么眼光去審視它，這都在于個(gè)人自己。所以生活的滋味就是個(gè)人的生活觀念。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，可在現(xiàn)實(shí)生活中，還是有人喜歡捕鳥(niǎo)，傷害鳥(niǎo)。每每看見(jiàn)被逮住或被打傷打死的小鳥(niǎo)，我都心如刀絞。
今年中秋節(jié)那天，爸爸媽媽帶著我去東流鎮(zhèn)看望爺爺奶奶，陪他們過(guò)中秋節(jié)。可是，剛到東流鎮(zhèn)口，我就看見(jiàn)兩個(gè)小孩子在路邊一棵苦楝樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩、捉小鳥(niǎo)，有兩只還沒(méi)有長(zhǎng)毛的雛鳥(niǎo)掉在地上摔死了，其情其景慘不忍睹啊。我非常心疼，大聲說(shuō)：“小朋友，你們不能捉小鳥(niǎo)��！”“為什么呀？”個(gè)子矮點(diǎn)的'小男孩問(wèn)�！耙�?yàn)樾▲B(niǎo)像我們?nèi)艘粯�，也是有生命的，它們也有爸爸媽媽�(zhuān)灿行值芙忝�，也有自己的家。如果你捉了它，打傷打死了，它的親人們不是很傷心嗎？”小男孩眨了眨眼，無(wú)語(yǔ)了，可個(gè)子高點(diǎn)的孩子卻兇巴巴地吼道：“我們捉小鳥(niǎo)，關(guān)你何事，滾�！备邆�(gè)孩子和我差不多大，大概也讀四年級(jí)吧，我對(duì)他說(shuō)：“你不把小鳥(niǎo)放了，我是不會(huì)走的。你在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)呀，難道老師沒(méi)有告訴過(guò)你要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)嗎？”我還具體地說(shuō)了鳥(niǎo)兒許多的好處，比如鳥(niǎo)兒的啼鳴能像音樂(lè)一樣讓勞累的人們輕松愉快、鳥(niǎo)兒捕捉害蟲(chóng)等等。
可是這個(gè)孩子還是不放鳥(niǎo)，恰巧這時(shí)，一位文質(zhì)彬彬的叔叔路過(guò)，我連忙跑到叔叔跟前求救，我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，他們打鳥(niǎo)對(duì)不對(duì)？鳥(niǎo)是不是要保護(hù)？”我一邊說(shuō)著，一邊伸手朝那兩個(gè)抓鳥(niǎo)的孩子指了指。叔叔望了望我，又望了望他們，當(dāng)看見(jiàn)躺在地上的死鳥(niǎo)時(shí)，面龐也不禁露出惋惜和難過(guò)的表情，然后嚴(yán)厲地對(duì)那兩個(gè)男孩說(shuō)：“小朋友，不能抓鳥(niǎo)了，快回家去！”他們這才不情愿地離開(kāi)了。
我記下這些文字，就是想讓我們所有的人都來(lái)關(guān)心鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
大家好，我叫王夢(mèng)媛，我想大家一定都很喜歡花吧！今天，我就介紹一下我喜歡的花——荷花。
夏天到了，當(dāng)烈日炎炎的太陽(yáng)升上天空時(shí)，我走到了池塘邊，看見(jiàn)了一只青蛙正在跳來(lái)跳去，對(duì)荷花姑娘們說(shuō)：“呱呱，別睡了，別睡了，夏天到了！”荷花姑娘們聽(tīng)了青蛙的話，立刻展開(kāi)花瓣，好似一個(gè)亭亭玉立的少女露出了美麗的笑容，但還有一朵荷花像一個(gè)害羞的小女孩始終不敢開(kāi)放，聽(tīng)了青蛙的一席話，荷花終于慢慢地展開(kāi)了花瓣。
荷花姑娘的清香彌漫在天空中、樹(shù)林里……把鳥(niǎo)兒召喚來(lái)了，把蝴蝶召喚來(lái)了，就連正在采蜜的蜜蜂也飛過(guò)來(lái)了，伴隨著荷花的`芳香，鳥(niǎo)兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞，蜜蜂在旁邊伴奏，就連天上的神仙也想來(lái)跳一支舞。
我為什么喜歡荷花呢？因?yàn)楹苫ㄓ兄哔F的品質(zhì)，出污泥而不染，濯清蓮而不妖。荷花不受任何外界的影響，清秀、高貴，自己獨(dú)立的、頑強(qiáng)的生活著。荷花全身皆寶，藕和蓮子可食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花等都可入藥，為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。
我們要學(xué)習(xí)荷花荷花“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì)，讓這種精神不斷的鼓舞自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
這就是我喜歡荷花的原因所在。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我的媽媽很好的.哦！媽媽從小學(xué)一直到大學(xué)都是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)很好；老媽還助人為樂(lè)，從來(lái)不罵人、不說(shuō)人。
記得一次我發(fā)高燒，媽媽給我買(mǎi)很多退燒藥，陪在我的身邊，不離開(kāi)我一步，單位也不去了。當(dāng)我要打針的時(shí)候，我在家里“死命逃”，足足躲了半個(gè)小時(shí)，但最后還是乖乖地去打針，那時(shí)候，媽媽一直對(duì)我說(shuō)，不要害怕，不要害怕，但我還是哇哇大哭。
記得一次我去上游泳課，媽媽生著病。但是我堅(jiān)持要媽媽陪我進(jìn)游泳館，我哭得氣都沒(méi)有了，媽媽沒(méi)辦法，只好跟我一起進(jìn)去，坐在木凳上看我上游泳課，結(jié)果媽媽病更加嚴(yán)重了，晚上躺在床上哎呀哎呀地喊叫。爸爸給媽媽吃了藥，還怪媽媽說(shuō)：“太貫著小孩子，自己生病也不注意，以后再這樣就不管你了”。哎，還是媽媽愛(ài)我多一些哦，爸爸真狠呀！
媽媽?zhuān)阍谖业男哪恐校侨澜缱詈玫膵寢專(zhuān)?/p>
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
今天是三八婦女節(jié)，我首先祝您節(jié)日快樂(lè)！
媽媽?zhuān)抑涝谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中，您為我付出了很多的心血，給媽媽的一封信。我從小不好好吃飯，您總是想方設(shè)法給我做好吃的。我生病的時(shí)候，您總是急得吃不下飯，有幾次我的病剛好，媽媽您卻累病了。我上學(xué)以后，您經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，還總是積極地幫我查資料。每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，您好像比我還高興，而且一連好幾天都是笑瞇瞇的，給媽媽的.一封信。每當(dāng)我學(xué)習(xí)退步的時(shí)候，您的表情都不太好看，偶爾還吵我?guī)拙�，這時(shí)我總是感到很羞愧。
媽媽?zhuān)裉焓悄墓?jié)日，我想送您三份禮物：一個(gè)是我要告訴您今后我一定好好學(xué)習(xí)，另一個(gè)是我用彩繪貼畫(huà)做的賀卡，上面還有一個(gè)心形的窗戶(hù)呢，最后一個(gè)是我給您寫(xiě)了這封信。
媽媽?zhuān)矚g我的禮物嗎？
您的女兒：**
20xx年3月8日
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
每年的4 月4 日是清明節(jié)，是祭祖的日子。星期六那天大家一家照�；氐郊亦l(xiāng)祭祖。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”詩(shī)人杜牧說(shuō)得真對(duì)，清明下了整整一天的牛毛細(xì)雨，不過(guò)并沒(méi)有掃大家一家回鄉(xiāng)下祭祖的興。因?yàn)榘职终f(shuō)：“下雨‘水’指的是財(cái)，表示這一年大家一家將會(huì)財(cái)源滾滾�！�
中午雨稍微停了，大家去祠堂拜完后，就上山了。因?yàn)橄掠�，所以路特別泥濘，很滑。但是大家還是堅(jiān)持。來(lái)到墳頭，只見(jiàn)周?chē)教庨L(zhǎng)滿雜草，爸爸要大家一人拿一把鋤頭，鏟去雜草。做完著一些后便拿出祭品，擺在墓前。然后拜神，人人告訴祖先自己的愿望，告訴你吧，我像祖先許的愿望是：今年希望能考上重點(diǎn)中學(xué)。不過(guò)我知道，光靠祖先保佑是不可能的，要通過(guò)自己的努力，應(yīng)該實(shí)力加運(yùn)氣才行。拜完后，便敬酒了，哥哥裝酒裝了滿滿的'三杯，說(shuō)：“讓他們喝醉點(diǎn)吧!”然后開(kāi)始燒冥幣、汽車(chē)、麻將等，真是應(yīng)有盡有啊!燒完冥紙后，開(kāi)始鞭炮了!“霹靂拍啦、霹靂拍啦、霹靂拍啦....”鞭炮很響，震耳欲聾，媽媽說(shuō)：“鞭炮越響，越有福氣!”一切做完后，我默默地在心里對(duì)祖先們說(shuō)：“明年的今天，大家還會(huì)來(lái)看你們的，安息吧!”
的確，人的一生很快就會(huì)過(guò)去，時(shí)光不等人啊，同學(xué)們一定要捉緊時(shí)間，做好每一件應(yīng)該做的事。
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