【優(yōu)秀】小學小學生優(yōu)秀作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
雨中即景
一
今天是端午節(jié)，天公不做美，下起了小雨，又偏偏是中考前一天，我和老師、同學們一起布置考場。
一切準備停當時，已臨近一點鐘，我想，父母可能已開飯了吧。坐在公交車上，看到兩邊的梧桐樹在雨中愈顯蒼勁，路上稀疏的行人頂著傘，傖傖趕路。
褲子上沾滿了泥水，頭上、身上都是水珠，汗毛都豎起來了。樓梯道間，彌漫著艾蒿清幽的馥郁，充斥著糯米的芳香，糅合著輕風、清雨撲鼻而來。在轉角的窗口，驀然看到小區(qū)遠處的樓房，在煙雨中縹縹緲緲，剎時間覺得自己一個人很空曠。此時不愿再多想些什么，只想快快回家。
剛開門，正準備開口解釋，只見媽媽就迎上來了，拿著毛巾為我擦去水，笑著說：“不用說，我都知道。”又讓我換了套衣服。爸爸又說：“快來吃飯！”我吃了一驚：“你們一直等著我？”“那當然了，快過來吃，飯都快涼了！”一股暖流涌上心頭。
鵝黃色溫馨的燈光下，豐富的飯菜讓我垂涎三尺，“哈哈！終于放假啦！解放嘍！”我歡呼著。
下午父母都上班去了，我一個人在家寫完作業(yè)甚是無聊，就下樓來散步。
雨下得小多了。遠處的山就像浸潤在霧中，朦朦朧朧，宛若仙境，青翠而挺拔的竹子在雨中輕輕搖曳，葉子上沾滿了晶瑩的`珍珠，玲瓏剔透。
雨漸漸停了。一陣悠閑的風兒拂過，縷縷泥土的芬芳，還有青草那在雨中洗禮過后的獨放的幽香，夾雜著茶花清淡的清香，鉆進身體里，讓人感覺剛剛沐浴過的感覺，一陣清涼沁出皮膚上，讓人不禁打個顫栗,綠葉在雨水的洗禮下，俞發(fā)嬌柔。
二
聽到一個消息，好像晴天霹靂。
啊！天哪！有一個曾經(jīng)喜歡我的男生，被我不給任何希望地拒絕，上初中后，喜歡另一女生。
那女生本來就長得漂亮，他的老師把他和她安排坐在一起，那女生不好好學習，也教他上課怎么玩手機，下課也一起玩，放學一起回家——結果就是——他的成績一落千丈……
我好后悔啊！如果當時我沒有那么絕情，或者接受了他，也許，他就不會喜歡上她，就不會從班里頂尖人物退成中下等了。
回家的路上，下起了瓢潑大雨，我一想起他心里就難受。
如果他也能看到這篇文章，那么，我會對他說一句：“對不起！”
三
噫！自習上完已是7、8點了，轉過那個街口，來到那條小道。
狹長的不道好像北京的胡同。只有一盞淺黃色的燈遠遠地照著，地上一個個大大小小的坑洼里注滿了雨水，折射出一道道黃暈，就像燭光那樣柔和，溫暖，輕輕撫慰我那一顆思念家鄉(xiāng)的心。
后記
三篇小小的散文由長到短依次羅列，記下了我成長中的一點一滴……或許長大后我們還會懷念吧！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
秋天來了，天空藍藍的，云朵白白的。雪白的云朵有的像可愛的小狗，有的像奔跑的馬，還有的像棉花糖……真的像一個快樂的樂園。大雁一邊飛一邊好象在對小朋友說：“小朋友你們要好好學習，以后，我還會來看你的.。”
秋天，楓樹紅的像火似的，楓樹的葉子慢慢的落下來，好像一只只蝴蝶在飛舞。
公園里的菊花開了，郁郁蔥蔥，張開了各種笑臉，五顏六色，美麗極了！
果園里，蘋果紅彤彤的，好像小朋友的笑臉。梨金黃的，好像一個個葫蘆。小朋友們從這走過來，都要把腳步停下來，爬上樹去摘果子呢！
我喜歡這絢麗多彩的秋天，它描繪出這美麗多彩的圖畫！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
一說起我最敬佩的人,我的思緒就不免回到了過去！
在我上小學四年級的時候，我們班上轉來一位身體殘疾的同學，他叫王博龍．小時候因為一次不幸的車禍,讓他變成了殘疾人．因為當時我們年齡還小，不懂事，所以經(jīng)常嘲笑他，甚至于欺負他．可他呢，不管別人怎么說，怎樣做，每天還是樂呵呵的，從不生氣，好像和正常人一樣，盡管他是殘疾人，但他照樣和大家一樣，認真學習，奮發(fā)向上.
有一次，他一個人在教室，等著他父母來接他．這時，我正巧從教室門口經(jīng)過，看見他，就想：現(xiàn)在正好沒人，我何不進去戲弄他一下？于是，我躡手躡腳地溜進教室，拿起他的.拐就＂逃出＂了教室，回頭再看他時，他似乎沒有覺察到，我暗自竊喜.
我拿著拐急匆匆地往家走，剛進家門，外面便下起了大雪．我打開書包，準備寫作業(yè)．＂壞了�。⑽掖蠼幸宦暋D我的語文書和數(shù)學書都忘在學校了．＂怎么辦？＂回去拿吧，我望望外面的大雪，一股寒流涌遍全身，不由自主地打了個寒戰(zhàn)；不拿吧，明天要被老師批評……
正在我猶豫不決的時候，一個身影出現(xiàn)在我家門口．啊！是王博龍.
他艱難地挪動著腳步：一只手扶著墻，一點一點地前進著．盡管天下著雪，可他頭上的汗珠卻不停地住下落著；另一只手卻不知拿著什么，那樣地珍惜――用布包著.
當我反應過來的時候，他已經(jīng)站在了我的面前．不等我開口，他便氣喘吁吁地說：＂你真是粗心�。≡趺纯梢园颜Z文、數(shù)學書都忘在學校呢？看我給你送來了�。榱吮３稚眢w平衡，他靠在墻上，用手打開了那被布包著的東西．頓時，我的視線模糊了：那被布包著的不正是我的書嗎？！為了怕被雪淋著，他竟然如此珍藏！我從他手中接過書的一剎那間，我感到了一陣冰涼，他的手，他的臉早已讓風雪吹得通紅通紅……
看著他微笑的臉龐，我知道他還沒有發(fā)現(xiàn)．我狂奔著去尋找那被丟棄的拐！
就這樣，王博龍成了我那時最敬佩的人――而且永遠是我最敬佩的人！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
時間飛逝，六年的時間過得飛快，就像一陣風，把我?guī)С隽顺錆M歡聲笑語的小學時代。六年中的酸甜苦辣、喜怒哀樂就像沙灘上的貝殼一樣多的數(shù)不清。我就挑一個最漂亮的來與大家分享。
那是一年級的一天，我坐在教室里，靜靜地等待老師的到來。只見老師笑容滿面的走進來，手里抱著一堆卷子，笑瞇瞇地對我說：“同學們，期中考試的成績出來了，我們班有些同學考得很好，只有一兩個考得不理想，讓我給同學們念下分數(shù)吧！”聽到這兒，我的心里像有十五個吊桶打水——七上八下的，又像有一窩活潑機靈的小兔子，在我胸口上直跳�！拔铱剂硕嗌俜�，我會不會就是那個考得不好的同學呢？”我不斷在心里嘀咕著。老師開始念了：“康曉萱，一百分，考得不錯；第二名……”一百分！在我聽到我的名字和成績的那一瞬間，我高興壞了！我一直沉浸在自己快樂的世界中，老師念完我才回過神來。老師又接著說：“這次，我要表揚康曉萱同學，她進步最大�！蔽遗d奮極了，這是老師第一次表揚我，我的`心里就像吃了蜜一樣甜。我暗暗的想：“嗯，表揚的滋味真好啊！甜絲絲的。今后，我要更加努力學習，讓老師再多表揚我，嘻嘻�！�
這件事讓我記憶深刻，因為它讓我嘗到了表揚的味道。我記憶的沙灘上還有許多貝殼，我要把它們串成項鏈與大家一同分享。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
如果家是一盞蠟，那么家風就如蠟燭的燈心；如果家是一條小路，那么家風則是照亮大家前進的路燈；如果家是一條船，那么家風一定是它的船舵。
我的家風就像夜空中的星星一樣永遠閃著光芒。在我心中，奶奶就猶如天空中最亮的星——北斗七星，她時常教育我要勤儉節(jié)約。在家里總是能看到奶奶把洗衣服的水倒進大桶里，一開始我不懂奶奶的用意，后來才知道奶奶是想把洗衣服的水來涮拖布。有一次，在吃飯時我的碗里剩下了許多米粒，奶奶看到了就罰我背五遍《憫農(nóng)》，從此以后我再也沒剩過飯了。
媽媽很愛讀書，我也喜歡。她常說“書中自有黃金屋”“書蘊涵著華夏兒女的.結晶”，也常常教育我要多讀書，讀好書。媽媽讀過的書似乎要比大家用的紙還要多，滿滿溢出的書，總是讓人心中有一種說不出的詩意。媽媽十分愛惜書，每一本書幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。
在我的印象里，爸爸是一位熱心腸個的人。左鄰右舍只要有求助他的事，從不推辭；家里呀，只要有新鮮事，就會不吝惜與鄰居分享。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
“加油！加油！……”熱鬧的呼喊聲此起彼伏，你知道我們在干嗎嗎？原來我們在玩一個有趣的游戲。
游戲的.名字叫做，“斗�！薄Ｓ螒蛞�(guī)則是：1。全班分為4組，在每個參賽人員的后背上貼一個詞語，誰先看到對方后背上的詞語就誰贏。2。雙方隊員不能用手，只能躲避。游戲一開始，教室里一下了就爆開了鍋，同學們都躍躍欲試。首先上場的是1組的隊員和2組的隊員，他們倆一上場就目不轉睛地盯著對方，旁邊小朋友拼命地為他們”加油”，突然1隊隊員好像發(fā)現(xiàn)了什么，猛地撲到對方后面迅速看了一眼，然后大叫”自由自在”，1組贏得第一場勝利。第二場是我和小米比賽，他可是一個“調(diào)皮蛋”，而且比我高一大截，我心里有一點害怕他，但是我還是鼓起勇氣來對付這個”調(diào)皮蛋”，我小心翼翼地護著背后的詞語，，只要他一動，我就像獵豹一樣敏捷地躲開，小米氣得直跺腳，但是我絲毫不敢放松警惕，我們倆就一邊躲，一邊努力地想看到對方后背上的字，這樣的情況一直僵持了很久，直到……我……突然發(fā)起快攻，跳到他背后看到了“果”字，我馬上聯(lián)想到“水果”，我高興地大叫起來：“是水果”，這次我勝出了，我心里別提有多開心啦！接下來又比了幾輪，各有勝負。
這個游戲真是太有意思了！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
我建議春游去蘇州樂園。首先蘇州樂園里面有很多適合孩子們玩耍的器材，比如青蛙跳、碰碰車、海盜船、水上腳踏船等，不過孩子們在玩耍時也要注意安全哦！不可以做危險動作還不能大聲說話也不要推推擠擠，要有秩序。這樣在玩這些器材的時候就更加快樂了！
其次我們?nèi)ヌK州樂園春游時還能欣賞到美麗的春景呢。粉紅的桃花、雪白的梨花都綻放著一張張笑臉，歡迎我們的到來呢！我們在春游時要注意愛護花草樹木哦！
再次蘇州樂園離我們學校很近，大概乘大巴半個小時就到了，我們在大巴上不能吃零食，好好的休息，看看窗外的'景色。這樣的話同學們就有更多的精力去玩啦！
所以我推薦大家去蘇州樂園春游。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇8
在藍天學校的對面有個密密的樹林，陽光透過樹陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。
荷花池身為圓形，上面刻的小魚栩栩如生，遠遠望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個個小泡泡，可愛極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過，生怕打破寧靜的'畫面。
瞧，一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時也贊美著那翠綠的荷葉。
荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個個大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。 我愛那四處漂香，生機勃勃的荷花池，更愛那美麗的荷花！ 在藍天學校的對面有個密密的樹林，陽光透過樹陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。
荷花池身為圓形，上面刻的小魚栩栩如生，遠遠望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個個小泡泡，可愛極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過，生怕打破寧靜的畫面。
瞧，一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時也贊美著那翠綠的荷葉。
荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個個大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。
我愛那四處漂香，生機勃勃的荷花池，更愛那美麗的荷花！
【小學小學生優(yōu)秀作文】相關文章：