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小學生優(yōu)秀作文

時間:2024-03-13 11:22:57 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學生優(yōu)秀作文精品【6篇】

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

小學生優(yōu)秀作文精品【6篇】

小學生優(yōu)秀作文 篇1

  二十年后的我是什么樣子的呢?是老師,醫(yī)生,警察,科學家,理發(fā)師,還是……

  一天,我坐在窗口旁邊的`椅子上,想著我長大以后是什么樣呢?假如我是一個老師,我會把我的學生都教得很好,每天只留一點點作業(yè),讓他們放學后盡情玩耍,有大把大把的時間去培養(yǎng)各種興趣愛好。假如我是一個醫(yī)生,我會用愛心給病人治病,讓他們少花錢。我不但要把他們的病給看好,還要把以前不能治的病都治好,讓人們健健康康,越來越長壽。假如我是一個警察,我要把每一個案件都調查得水落石出,把壞人統(tǒng)統(tǒng)投到監(jiān)獄去接受改造,讓人們過上平安快樂的日子。如果我是一個科學家,我要造出成千上萬的機器人,讓它們去幫媽媽們收拾家務,幫大人看管小孩,專門陪老人聊天打發(fā)時光。假如我是一個理發(fā)師,我要把人們打扮得漂漂亮亮,讓他們從我的理發(fā)室走出去時個個神彩奕奕、煥然一新。

  假如……

  哎,我有好多好多的“假如”呢。還是先打住吧。要想美夢成真,我得珍惜光陰,好好努力才行!

小學生優(yōu)秀作文 篇2

  每個人都有自己的夢想,如果你要問我的夢想是什么?我會告訴你:“我的夢想有很多很多。”

  我的夢想是想當一名優(yōu)秀的山區(qū)教師。因為我經(jīng)常從電視上看到山區(qū)的孩子學習都很努力?墒且驗樯絽^(qū)的生活貧困及師資力量的`缺乏,他們都得不到很好的教育。如果我作為一位山區(qū)的老師,我一定要給予他們更好的教育,教授他們更多的知識,讓他們同城市的孩子一樣,享受同等教育,讓他們長大后都能成為祖國的棟梁,把我們的祖國建設的更強大。

  我的夢想是當一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因為醫(yī)生救死扶傷,可以讓病人恢復健康。汶川大地震時,有許多被就出來的傷者在面臨生命危險的時候,是醫(yī)護人員把他們從死神的手里搶救了過來。他們是多么的偉大。∪绻议L大后當了醫(yī)生,我一定要向他們學習,用我的雙手去挽救一個個生命垂危的病人,讓他們能重獲健康,能享受生活的快樂。

  我的夢想是當一名小提琴家。因為我喜歡音樂。音樂可以凈化人的心靈,陶冶人的情操。如果我長大后是一名小提琴家,我會拿著我的小提琴演奏出世界上最美的樂曲,讓全世界都傾聽我的演奏,讓我的音樂給大家?guī)砜鞓贰?/p>

  我的夢想很多很多,但總歸一句話,夢想的實現(xiàn),必須腳踏實地,從現(xiàn)在做起,努力學習。我相信,只要通過我們的堅持不懈,努力奮斗,夢想一定會實現(xiàn)。

小學生優(yōu)秀作文 篇3

  “麥田麥田金黃一片,麥田麥田香味飄散。我守望著你,美味的麥田,我更想吃一口你,最美的麥田!痹谶@個炎熱的端午節(jié),我哼著自編的《麥田之歌》,手里拿著剛剛買回來的麥田生日蛋糕,心里實在美極了。

  我喜歡吃蛋糕,更喜歡吃麥田的蛋糕。我們小區(qū)里就有一家麥田蛋糕店,我經(jīng)常去那里買蛋糕吃。有一次,我過生日,吵著要媽媽給我買一個大蛋糕,于是,媽媽去了小區(qū)里的麥田蛋糕店買了一個;氐郊椅冶е鴦傎I回來的生日蛋糕,心里有說不出的高興。我迫不急待地打開蛋糕外面的包裝,剛打開,我就被里面五顏六色的奶油吸引住了,蛋糕的周邊有許多花,那花,白里透黃,黃里透綠;ǖ闹車有巧克力制成的波浪形的花紋,花的`中間有一個穿著粉色衣服的白臉小人在沖我微笑,在小人的下面寫著四個小小的紅色字“生日快樂”。我再也忍不住了舔了一口白色的奶油,味道又香又甜,美味可口,很快一個大蛋糕就被我吞進了肚子里。

  我還特別喜歡吃麥田的切片面包。早上,爸爸給用買來的切片面包做三明治,面包片里夾上黃瓜、火腿腸、雞蛋......咬上一口就像是真正的三明治一樣好吃。

  我最愛吃的要數(shù)麥田店里的橢圓形棕色的棗泥蛋糕了,還沒打開包裝,就能聞到濃濃的棗泥味,打開包裝品嘗一下,和蜜一樣甜,讓人回味無窮。

  這樣好吃的麥田蛋糕,怎能不讓人去買呢?麥田蛋糕,我的最愛!

小學生優(yōu)秀作文 篇4

  你秋游時觀察得真仔細!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當時的愉快心情寫上,那該多好!

  你給爸媽炒的菜真好,有機會讓老師一飽口福嗎?

  你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地,為新的一天增添新綠……”

  “老師曾經(jīng)對你說過,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字,原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,為你的進步老師感到高興。今后,發(fā)揚講禮貌、愛勞動的優(yōu)點,學習上,繼續(xù)努力,認真書寫,那么你會取得更好的成績的,相信你會做到的!”

  “當你把自己的“杰作”――一幅美麗的畫交給老師欣賞的時候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的,對嗎?告訴你,學習就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大!

  “你把拔河比賽中的“長繩”比作“拿不定主意的孩子”,太貼切了!比賽雖然失敗了,但你的作文卻寫得非常成功!如果作文結尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示,就更好了!

  你是一個多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,盡管你對作文有些膽怯,但你卻把握了作文的真諦――我筆寫我情。只要寫出自己的真情,老師一定非常喜歡你的。

  你是一個聰慧敏感的孩子,你也曾有一個快樂的家庭,你也愛你的家,可是當你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后,你就不愛它了嗎?用你的聰慧,用你的愛去召喚家庭的`和睦幸福吧!

  在你的筆下,秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空,看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉,這一切,無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說:秋天啊!化腐朽為神奇的秋天,你使學生的作文多么優(yōu)美啊!

  當老師打開你的作文本時,總能聽到一陣哭泣,原來是標點符號,因為你太不重視他們了。你想想,當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時,你不是也會哭嗎?

  你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫,說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!

小學生優(yōu)秀作文 篇5

  班每個人在成長中都有一些事情。

  我記得在我3歲的時候。我和媽媽還有爸爸一起去拍照。我看見上面掛著水果便隨手摘了一個葡萄。我一咬,牙差點掉了。原來是個裝飾品呀!我每回想起會哈哈大笑。

  在我5歲的時候。我和我媽媽去菜場買菜,我媽媽在前我在后。菜場上的人特別多。我媽在買菜的`時候,我沒跟緊就走丟了。那時候我找了也找不到。我就到我媽媽的電動車旁等我媽媽。因為我個子太矮了,比電動車還矮。所以我媽媽來找的時候沒找到我,我媽媽著急想要回家打電話,可是在回家的時候我媽媽推開電動車看見了我。我很開心。經(jīng)過這件事我知道和媽媽買菜時一定要跟緊媽媽,不要走丟哦!走丟了就可能被人拐走。

  還有一次是我6歲的時候。我和我媽媽去買魚。外面的魚有蒼蠅。我叫我媽媽買里面的那個。賣魚的夸我:“你家的小孩真聰明!蔽衣牶蠛荛_心。

  這些就是我的成長故事,有的讓我感到我長大了,有的讓我很搞笑,有的讓我很開心。

小學生優(yōu)秀作文 篇6

  上本完全閱讀下來,只有一種情緒,絕望。一開始一致認為挺歡脫的,后來越看越絕望。千骨原本無憂無慮,但是卻愛上了白子畫。如嫡仙般的白子畫本無欲無求的'心也出現(xiàn)了心結。但是他們不能在一起。師徒相戀,不僅會破壞長留山的聲譽,而且千骨不是平常人,她是最后一個神,殺阡陌,軒轅朗,東方,都與她有糾纏。他們兩人怎么可能相戀?如果時間能靜止就好了,大家都是開開心心的。但是又怎么可能?后來白子畫中了卜元鼎的毒,已然無藥可救?墒菍λ麩o比依戀的小千骨怎么可能放手?她不惜一切,她收集九方神器,并解除封印,引出了炎水玉,也引出了妖神。他們將永永遠遠不能在一起了,只要白子畫還心系眾生,心系長留,那他們兩個便只能相愛相殺。我不想看下本了。因為我看到了千骨后來說的話:我沒有家人,沒有師傅,沒有孩子,曾經(jīng)我以為我擁有全世界,沒想到,都是假的。愛我的,為我而死,我愛的,一心想要我死。想要救六界生靈?只有一個辦法,殺了我!啊N蚁牒髞肀闶情_頭的楔子一樣吧,白子畫用斷念親手殺了花千骨。他應該也是后悔的吧:我此生心系長留,心系眾生;也不負六界,不負眾生,但終究負了千骨,也付了我自己。

  其實這也不怪他,有些愛情注定無法美好,注定只能神傷,注定只能黯然回首,注定只能救了天下負了她。

  五年級:鐘靈

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