(集合)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
去年暑假,我隨爸爸媽媽回了一趟奶奶家,在奶奶家住了兩個星期,在這幾天里,奶奶家的小兔子就成了我的小伙伴。
奶奶家的兔子非常多,一只只都活潑可愛,紅紅的眼睛,雪白的身體,像一團團雪白的棉花球。于是,我想抓一只小兔子出來玩,奶奶同意了,我便迫不及待地跑向兔子窩,隨手拿了一個籃子,然后,在籃子里面堆上各種各樣的蔬菜,又從兔子窩里挑了一只身手敏捷的.小兔子,然后把這一只小兔子放到這“食品屋”里。我想:小兔子肯定會非常開心,因為這里有大堆大堆的蔬菜。結(jié)果,出乎我的意料:剛剛還身手敏捷、生龍活虎的小兔子,一到這“食品屋”里,頓時變得驚慌失措了,好像在說:“這是什么地方?我的媽媽呢?我的兄弟姐妹呢?為什么只有我一個人了呢?”于是,我用我的溫暖的手來撫摸著兔子,漸漸的,兔子不再害怕了,而是四
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
是誰?輕輕地,輕輕地?fù)芘业念^發(fā),撫摸我的面孔?那么溫暖,那輕柔.像媽媽甜蜜
的吻,像爸爸愛憮的手.
。∈谴禾鞙嘏娘L(fēng).
是誰?散發(fā)著熱氣?烘烤著我的手臉,烘烤著我的全身,好象把火焰搬到附近.
啊!是夏天炎熱的.風(fēng).
是誰?送來了涼爽?那么舒適,那么愜意.像奶奶在我聲旁把扇兒輕輕搖動.
啊!是秋天涼爽的風(fēng).
是誰?這樣的力氣?锨掉我的帽子,扯掉我的圍巾,吹得我全身冰冷,冰冷.
啊?是冬天寒冷的風(fēng).
風(fēng)兒,風(fēng)兒,你的面孔怎么不同.
我喜愛風(fēng),愛它的清爽,愛它的輕新與自然。我愛風(fēng),我的心會與它同歡樂共悲傷:當(dāng)它溫柔地唱歌時,我的小耳膜會安靜地睡著了,我的細(xì)胞像是依偎在一起,恬恬靜靜地睡著了:當(dāng)它哭泣時,無論是啞啞地飲泣聲,還是獅吼般的咆哮聲,我都急于要知道它的委屈。
風(fēng),穿梭于任何角落,無孔不入,無論是大都市,還是小山村,都能尋覓到它的身影。風(fēng)不僅會給人們帶來一絲清爽,還會給人們送來許多意想不到的驚喜。
在城市里,風(fēng)在人群在飛揚,吹起女孩輕柔的長發(fā),讓長發(fā)跟他一起在空中曼妙搖曳盡情飛舞;風(fēng)在樹叢中玩耍,吹起嫩綠的枝條,讓枝條跟它一起“沙啦啦啦啦”地低吟淺唱在鄉(xiāng)村的田野里,風(fēng)掠過稻田,帶走一絲絲麥渣,留下一陣陣稻香。讓人們樂得在微風(fēng)中“稻花香里說豐年”;在鄉(xiāng)村的水池里,風(fēng)會“濺”起一圈圈漣漪,給寂寞的湖水帶來鮮活的希望
有人喜愛風(fēng),有人厭惡風(fēng),有人說風(fēng)給人帶來了樂趣,有人說風(fēng)給人帶來了災(zāi)難:海嘯能帶來洪災(zāi),臺風(fēng)能把城市摧毀,沙塵暴能使土地化空氣污染。不錯,這些災(zāi)難的確是由風(fēng)所引起的,但是追根溯源的罪魁禍?zhǔn)子质钦l呢?是你,是我,是他,是我們?nèi)祟愖约,正是由于我們(yōu)E砍亂伐,才導(dǎo)致了這樣的局面,風(fēng)只不過是好心地給我們敲了一下警鐘。
一年四季的風(fēng)!是那么的可愛。
春天,你吹綠了柳樹。吹紅了花朵。吹醒了動物。吹樂了小朋友。
夏天,我們在上體育課熱得汗流浹背時,你會及時地送來一陣涼風(fēng),你是那么善良友好,急人所急?墒,有時候你也愛跟人們
捉迷藏。比如:奶奶在田野里千呼萬喚著叫你,可你卻怎么也不出來。
秋天的風(fēng)你就像一名魔術(shù)師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭著要人們?nèi)フ!高梁漲紅了臉。稻谷看見秋風(fēng)姑娘來了。有禮貌地彎下腰。你還把農(nóng)民伯伯變樂了。
冬天的風(fēng),你就像一把利劍。如果人們沒空衣服就會發(fā)抖。在教室里,只要有一絲縫,你就會毫不留情的擠出來。
風(fēng)啊,你是人類的好朋友,我們會永遠(yuǎn)愛著你。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
烏龜和兔子的首次賽跑,兔子因為太得意,所以成了烏龜?shù)氖窒聰。兔子不服氣,決定再比一場。
兔子來到了烏龜?shù)募,敲了敲門,烏龜讓它進(jìn)來了,兔子對烏龜說:“龜兄!那次比賽是我粗心大意,這次我們再來比一次,好嗎?”“當(dāng)然可以。”烏龜一口氣決定了。等兔子走了,烏龜想:“這次比賽兔子肯定不會再粗心大意了!焙鋈唬瑸觚斚氲搅艘粋好主意—設(shè)陷阱!烏龜去菜場買了幾個蘿卜放在跑道邊,又從別人家偷了一只生病的小兔。
第二天,兔子和烏龜一起站到了起跑線上,只聽狗熊裁判的發(fā)令槍一響,兔子就火速沖出起點,而烏龜卻慢吞吞地爬著。突然,兔子看見了最美味的蘿卜,但它愣了一下,又繼續(xù)向前跑?墒峭米佑挚匆娏艘恢煌弁鄞罂薜男⊥米樱屏嫉'心發(fā)作了,馬上把病蔫蔫的小兔子送到了醫(yī)院。并幫它找到了媽媽。可是等兔子回來后,烏龜已經(jīng)到了,正被觀眾們拍照呢!烏龜因為太興奮,說出了它對兔子設(shè)的陷阱,頓時,觀眾們?nèi)蛑鵀觚敗芭夼夼蕖钡耐驴谒,同時,把照相機轉(zhuǎn)向了兔子,并把烏龜身上的獎牌給了兔子,烏龜只好灰溜溜地走了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
聽到名字的時候,你會不會納悶?跳蚤市場是不是賣跳蚤的市場?哈哈,其實不是的啦!這是一種小商品交易市場。咱們一年級啊,就舉辦了這么一場有趣的跳蚤市場活動。
活動當(dāng)天,我們整個校園都是熱鬧非凡啊!每個小伙伴都熱血沸騰,都信心滿滿,都相信自己小隊可以賺得盆滿缽滿。哈哈,你看,我們的'隊的小女生,甜甜的吆喝聲響徹云霄!不到一會我們的錢幣收納箱就過半了。不過,我們幾個男孩子比較關(guān)心其他隊的情況,結(jié)對去打探消息、看看市場行情,順便買點自己的喜歡的東西啦!
活動就在這熱火朝天中不知不覺結(jié)束了!咱們隊共計賣了88元,全部捐獻(xiàn)給了希望工程,用我們的微博之力幫助需要有幫助的人!并且我們也在活動中收獲了團結(jié)、勇氣和合作!多么有意義的事!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
小學(xué)生優(yōu)秀題材作文:快樂的節(jié)日
今天,是我們的“媽媽”64周年生日。大家肯定都出去玩了,我們家可與眾不同。好啦,我就不賣關(guān)子了,我們家今天主題是—大掃除!
首先我們得擊敗“蟑螂君”這一關(guān),我們的元帥是老媽,而我們都是小兵?粗帜脟娤x劑,向“蟑螂君”家前進(jìn),一片鋪天蓋地,“蟑螂君”應(yīng)該解決了。完勝!退下!
然后和我們戰(zhàn)的是,“亂亂君”敵方的統(tǒng)治地區(qū)很大,所以敵方實力,勢不可擋,簡直是不容藐視!由于鋪蓋地區(qū)實在太大,我們決定分頭戰(zhàn),元帥嘛,肯定是,超級無敵厲害的我啦!首先,我要把“書籍君”放在一邊,消滅“蜘蛛網(wǎng)君”
不好,我方動力不足,需食物補充能量!這關(guān)的元帥就不用說啦!當(dāng)然是我們的人見人愛,花見花開,車見車爆胎的玉樹臨風(fēng)老爸!“爸,爸,爸,今天就不要在家吃拉,你看家被弄的烏煙瘴氣,怎么吃得下飯呢?樓下有麥當(dāng)勞,去那吃吧,我的好老爸,爸,求你啦!”我的36計的哭鬧計果然厲害,連老爸都招架不住拉!
在麥當(dāng)勞,我們點了很多很多東西,為了幫助老爸的`錢包“減肥”然后,狼吞虎咽的吃了起來。就連平時只吃1碗飯就飽的我,今天突然胃口大開,吃了許多,可能是因為干活累了吧!
吃完,我們回家繼續(xù)作戰(zhàn),經(jīng)過9981秒,我們終于擊敗所有敵人,我們終于成功將所有敵人擊。
看還剩下一點時間,派出“跑腿兵”去買飲料等零食補充能量。
今年的國慶節(jié),我們很累,但快樂著!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
一天,我在柜子里翻我的《300字作文》,突然,在柜子里看到了一本《雷鋒的故事》。我問媽媽:“媽媽,這本《雷鋒的故事》是哪里來的?”媽媽說:“我今天在紅葉書社給你買卷子的時候,順便翻了翻,就翻到了這本書?纯磧(nèi)容還可以。今天又是你的生日,就買來當(dāng)成是送給你的.生日禮物了!蔽易谝巫由辖蚪蛴形兜乜戳似饋怼_@確實是一本好書。
書中所講述的雷鋒叔叔隨時隨地幫助別人的故事非常感人。從那天開始,我天天把《雷鋒的故事》背在書包里。我們下課有十分鐘的休息時間,我都要把這本書拿出來看。有一天,天空中布滿了烏云,剛放學(xué)就下起了瓢潑大雨。因為我的書包沒有遮住,回到家,打開書包一看,我的《雷鋒的故事》這本書已經(jīng)被大雨淋濕成一團了。我鉆進(jìn)被窩里放聲大哭起來。媽媽聽見了,忙跑進(jìn)來問:“怎么了?”我說:“《雷鋒的故事》這本書被雨淋成一團了。”媽媽坐下來撫摸著我的頭說:“我再去給你買一本就是了。”我說:“可是意義不同!”媽媽問:“有什么不同的?”我說:“這本書是我過生日的時候買的。如果你再給我買一本,又不會回到我過生日的時候了!
從那以后,我就天天把那團破碎了的書拼完整了看。有時候我會哭。有時候我看見下雨了,就會對著天空大罵。有時候我也會到書店去看看有沒有《雷鋒的故事》……因為這本書讓我感動過,因為這本書是我過生日的時候媽媽送給我的生日禮物,因為這本書是媽媽第一次送給我的禮物,因為我愛媽媽,所以,我非常喜歡這本書。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
學(xué)校每年都植樹。今年也不例外。今天早上就挖樹坑,男同學(xué)也跟老師去挖樹坑。我們?nèi)胃苣抢锶ネ诳樱莾旱耐量雌饋硎歉傻,其實下面是濕的,并且這兒的土很軟,不大一會兒,一個坑就被我們挖好了?墒,剛挖好上課鈴響了。沒有把樹種上,我覺得有些遺憾,因為這是我親手挖的坑呀?
上課了老師給我們分配了下午帶工具地任務(wù):男生帶鐵锨挖樹坑,女生帶袋子把多余的土運走。五年級跟我們的任務(wù)一樣,四年級拿水桶,負(fù)責(zé)澆樹。我覺得這是一次有意義的活動,有點迫不及待。
中午回家就開始吃飯,媽媽還以為我餓了,就說:“慢慢吃,飯還有!蔽医計寢尩脑捳f:“其實我不餓,我在趕時間,我們今天要植樹!眿寢屄犃诵α诵妥吡恕
吃完飯,我扛了一把鍬就往學(xué)校跑。來到學(xué)校竟沒有一個人。我焦急地等待上課。上課鈴終于響了。我們帶上工具,排成整齊的隊伍,跟著老師來到我們“戰(zhàn)斗”的地方。老師先給我們分任務(wù),男生每人挖一個樹坑,女生把多余的土抬走。
分完任務(wù),我迫不及待地找到一個樹坑就挖起來。今天天氣特別熱,挖了一會兒,我頭上豆子般的`汗水流了下來。尤其我挖的這個坑非常硬,我不想挖了,可是我又仔細(xì)一想:“植樹對生態(tài)環(huán)境特別重要,全國每年都要投資很多資金來植樹,我們小學(xué)生應(yīng)該積極響應(yīng)黨的號召,多植樹,把我們的學(xué)校變成綠色的海洋!毕氲竭@些,我又拿起鍬干了起來。這時朱佳昊過來幫我來挖!叭诵凝R,泰山移!苯K于困難向我們低頭了。我倆終于把上面的干蓋揭掉了,下面是濕土好挖多了,不一會兒我的樹坑挖好了。其他同學(xué)的也基本挖好了。這時,女同學(xué)把樹苗拿來。四年級的同學(xué)在樹坑里倒上水。我們在老師帶領(lǐng)下開始栽樹。先把樹苗扶正,與其他樹苗成一條線,然后我們就往樹坑里填土,最后四年級的同學(xué)在倒上水。同學(xué)們認(rèn)真地把樹栽完,我們地任務(wù)也就結(jié)束。
通過這次活動,讓我更明白植樹得重要性。地球上有這么多自然災(zāi)害,與人們隨意砍伐樹木有很大關(guān)系。同學(xué)們、家長們、世界各地的朋友們,不要在砍伐樹木了,讓我們美麗的地球永遠(yuǎn)披上綠衣服,煥發(fā)青春的氣息。
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