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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-04-24 08:57:59 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我和爸爸正在看電視新聞播報(bào),杭州今天下大雪,爸爸邊看邊說:“我們在杭州就好嘍”。

  我忙問:“為什么呀”爸爸說:“那樣我就可以領(lǐng)你們上西湖去玩了”我一聽,生氣的對爸爸說:“好你個爸爸,在杭州晴天你不領(lǐng)我們?nèi),看杭州下雪了你到想帶我們(nèi),什么意思?爸爸笑著對我說“這你就不懂了吧?

  我告訴你,西湖大約有十景,大部分都是宋朝建的,向蘇堤春曉、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、雷峰夕照、南屏晚鐘、三潭印月……”等等,等等。我忙打斷爸爸的話問:“你說了一堆,我都聽不懂,你給我挨個解釋,解釋!卑职终f:“好吧!比如蘇堤春曉吧,蘇堤是北宋大詩人蘇東坡當(dāng)杭州知州時,為了疏浚西湖,利用挖出的`於泥構(gòu)筑而成。

  為了紀(jì)念他治理西湖的功績就叫蘇堤春曉了。平湖秋月是跟據(jù)古代詩人的詩句和明朝西湖十景木刻版畫中,《平湖秋月》一圖而得名的。你還小,我說多了你也不懂,也記不住,我就主要的介紹一下十景之首的斷橋殘雪吧,斷橋在西湖大小橋梁中,她的名氣最大。

  據(jù)說,是唐朝建成的,唐朝,明朝的詩里都提過斷橋。游西湖更有,晴天不如雨天游,雨天不如月下游,月下游不如雪中游之說,且杭州地處江南,每年很少見雪,大雪天更是罕見。大雪之中更顯湖景朦朧,飄渺,斷橋時隱時現(xiàn),遠(yuǎn)處人影?

  是凡是仙?湖水泛波,是魚是蛇?夢幻心生,是有非無……只有身在其中方能所悟,所以我才說下雪領(lǐng)你們?nèi)ビ挝骱。爸爸說完很久,我才回過神來,這一天,斷橋,飛雪,白蛇,許仙,在我的腦海里忽隱忽現(xiàn),飄來蕩去,我的心仿佛已到了西湖……真有意思。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  月亮似的圓臉,被太陽曬得黝黑,一張大嘴,卻常常緊閉著,嘴角總是掛著微笑。他就是我童年的伙伴——章雨。他有一個響當(dāng)當(dāng)?shù)耐馓枴罢卖~”。

  章魚的性格和他的相貌完全吻合——頑皮可愛。在院子里,我們最愛玩的游戲非捉雞莫屬。我們擺好架勢,會意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“呼”地向優(yōu)哉游哉散步的'雞們撲去。受驚的雞東躲西藏,拍打著翅膀飛來飛去。人畢竟跑不過雞,望著得意洋洋的臭雞,章魚靈機(jī)一動,對著我耳朵嘀咕一陣,我點(diǎn)點(diǎn)頭,各自虎勢兒一站,“吼”來了個雙面夾“雞”。一只雞躲閃不及,被我們倆罩住了——代價是兩人頭上各撞起一個大紅包。章魚望望胯下瑟瑟發(fā)抖的“俘虜”雞,又望望我,摸摸頭上的包,調(diào)侃著說:“呵呵,這還沒過年呢,雞就給咱倆發(fā)了個大紅包,真得好好感謝一下它了!闭f完,兩人一起大笑起來。“干什么?”媽媽的話語猶如炸雷在耳畔響起,我和章魚趕緊腳底抹油——溜之大吉了。

  “捉蝴蝶吧!”章魚說。“沒問題!”我打頭炮,躡手躡腳地向一只白蝴蝶走去,兩手一攏,成功獵獲!我滿心歡愉。章魚稱贊:“干得好!”

  “看我逮那只。”章魚對正在挑逗白蝴蝶的我說!澳,能行嗎?”我漫不經(jīng)心,連頭也不抬,可眼睛的余光卻瞄著他。只見他拿著網(wǎng)兜,施展絕招——無聲微步向目標(biāo)走去,悄悄抬起網(wǎng),向下猛一罩!耙!”章魚歡呼起來。我一瞧,哇!好漂亮的“鳳尾蝶”!我頓時覺得自己的白蝴蝶是多么丑陋可憐,微不足道。我嫉妒得咬牙切齒,又不好意思開口要,于是便起了私心。

  中午,章魚躺在床上呼呼大睡。我悄悄走進(jìn)他的房間,捧起章魚裝蝴蝶的玻璃罐,高興地想:這歸我了。不料,由于我手緊張得發(fā)抖,罐子滑落了下來!芭!”一聲清脆的玻璃打碎的聲音。章魚驚醒了,從床上直起腰來。我驚恐得難以自持,語無倫次地說:“我……我不小心碰的!闭卖~什么都明白了,他撿起地上還在撲騰的鳳蝶,大方地對我說:“你喜歡,送你吧,何必這樣呢?”我尷尬萬分,在他寬大的心胸下,大他一歲的我顯得如此渺小。我不知怎么才好,只是緊緊握住了他的手……

  童年,漸漸遠(yuǎn)去了。我已經(jīng)來到城里讀書,而他也輾轉(zhuǎn)到了外地上學(xué)。只是我永遠(yuǎn)忘不了他,忘不了他陪我走過的那段童年歲月。

  老師點(diǎn)評:文章風(fēng)趣幽默,活潑可愛,對人物的動作、語言、心理活動等都描寫得十分細(xì)膩。大量好詞在文章中運(yùn)用恰當(dāng),引人入勝!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我今年9歲了,常扎著兩條小辮子,我讀起書來,小辮子一上一下的,可有趣了。我相貌不出眾但看著還順眼,算不上機(jī)靈但有點(diǎn)小聰明,不是太活潑但稱不上文靜。悄悄地告訴你,我可是個“膽小鬼”,對吃進(jìn)肚子里的東西尤其小心。每次爸爸媽媽說某某東西很好吃,可我從未接觸過或從未見過的,我是堅(jiān)決不會碰的,哪怕它的賣相有多吸引,香味有多濃郁。

  記得有一次,我們在美食街看到碳烤生蠔,炭火把蠔烤得“嗞嗞”響,上面的蒜蓉香得不得了。爸爸媽媽買了好多個,準(zhǔn)備一家人大快朵頤時,那時候的我從未見過蠔,任憑爸媽怎么說,我就是不吃,心里就是害怕。直到多年后,我了解了蠔這種海鮮,我才敢吃,而且一下子就喜歡上了。從小到大,這種事在我身上不知發(fā)生過多少回。媽媽批評我是個缺乏冒險精神的.人,是個“膽小鬼”。我知道這是我的缺點(diǎn),因?yàn)橐粋敢于嘗試的人,才有可能了解更多,才會比別人多更多的生活樂趣,可不是嗎?我希望一天天長大的我,終有一天不再是個“膽小鬼”。

  嘻嘻,這就是我——何穎祈。

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