小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
老 師
我的老師是一個(gè)發(fā)生古怪,常常是神出鬼沒到教室,她是我的語文老師,也是班主任。
她長著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴巴。
有一回,上課了,同學(xué)們飛速回到教室乖乖的坐好,過了很久老師還沒來,幾個(gè)同學(xué)打開窗戶,看看老師來了沒,老師沒來,教室里開始了"演唱會(huì)",幾個(gè)大膽的同學(xué)上講臺(tái),拿著掃把當(dāng)吉他唱起歌來,教室里越來越響,"老師來了!"窗戶前的同學(xué)大叫,同學(xué)們都像羊群見了狼一樣,飛速跑回自己的座位上,過了一會(huì)兒同學(xué)們不見老師來都把懸著的心放下來了,教室里又響起了歌聲,門口傳來老師的聲音,教室里馬上安靜下來,老師把書從門口丟在了講臺(tái)上,然后大聲叫道:"怎么不開‘演唱會(huì)’了!"接著罵了我們一節(jié)課,老師才把心中的火苗消了。
這就是我的老師。
評:老師的語言、行為給人的感覺有點(diǎn)粗暴。
老 師
老師,像一園丁,一直呵護(hù)著我們,我們就像剛剛探出頭的'小草,滋潤著你給予的水滴。
老師,那個(gè)偉大的稱呼,那個(gè)高大的身影,那個(gè)長長的馬尾,讓我們永遠(yuǎn)不忘。
老師,每天給我們知識;老師,每天教給我們不同的道理;老師,每天教導(dǎo)著每一位同學(xué)……老師,這個(gè)稱呼不是所有人都可以配得上的。
老師,記得有一次跑完之后,我突然感到有些不舒服,同學(xué)們趕快告訴您,是誰看見我臉色蒼白,趕緊拿藥給我服上?是誰看見我不舒服緊張起來?是您,我們的老師。看見了我,趕快幫我上藥,還溫柔地問我要不要打電話?當(dāng)我說,更舒服了,不用打電話,您終于松了一口氣,終于露出了慈愛的笑臉。
當(dāng)我們摔倒后,眼淚一直在打轉(zhuǎn),是您告訴我們:"不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹!"對呀!哪里摔倒,就從哪里爬起來。
老師,您是我們的領(lǐng)航人,一心一意把一點(diǎn)點(diǎn)的知識傳送到我們的腦海中。
當(dāng)我們做錯(cuò)了題目,您總是批評我們,我知道這也是老師愛學(xué)生的一種方式。
老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的。
評:把議論、抒情的內(nèi)容寫準(zhǔn)確。后面的事例就更精彩了。
"老師妹妹"
我有個(gè)妹妹,她以為自己什么都知道,其實(shí)她知道的很少,我天天都叫她"小不懂".
我媽媽在她后腦勺扎了兩個(gè)長長的辮子,她有著一雙烏黑烏黑的眼睛。有一次,我叫她來算數(shù)學(xué)題,我出了一道簡單的數(shù)學(xué)題,就是十五加十五。你知道嗎?她竟然說十五加十五等于十。我看到她還是算不出來,我就只好告訴她等于三十,可是她卻說我的答案是錯(cuò)的,她說的答案才是對的。
還有一次,我叫她來認(rèn)字,我教她"認(rèn)"和"以",我告訴她第一個(gè)叫做"認(rèn)",她卻立刻反駁道:"這不是認(rèn),這是‘以’。"我沒辦法,只好教她第二個(gè)字,可是我剛教她第二個(gè)字的時(shí)候,她卻說:"你不知道認(rèn)字,還是我來教你吧。"她馬上開始教我第二字。她對我說:"你給我聽好了,這個(gè)字是認(rèn)不是以。"聽了這句話,我和媽媽都笑得抬不起腰來了。
怎么樣,我妹妹的確是個(gè)以為自己什么都知道的人吧。
評:第二個(gè)例子生動(dòng),有表現(xiàn)力。一個(gè)糊涂妹妹,敘事清楚、流暢。
"老 師"
"老師"是一個(gè)平凡而樸素的稱呼,一個(gè)老師,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上有身份、有勢力的人,但他們?nèi)匀恍量嗟毓ぷ、紡織知識的"搖籃".
剛學(xué)走路那會(huì),媽媽是"老師".在記憶中,她有一頭玫紅色的長發(fā),一身休閑衣。一個(gè)寒冬臘月,我在學(xué)走路,媽媽一小步一小步地跟在我后面。我扶住電視柜,移來移去,稍微有一點(diǎn)晃動(dòng),媽媽趕緊扶住我。我使勁地甩開媽媽的手,媽媽絲毫不動(dòng),看到她不動(dòng)聲色,我放聲大哭,眼淚如同泉水一般涌出來。媽媽見我這般大哭,只好放手,我頓時(shí)張牙舞爪。媽媽看到我,不禁微笑起來。
剛上幼兒園時(shí),我一點(diǎn)也不開心。那是因?yàn)槲矣X得上了學(xué),就不能玩了。那時(shí)的老師是幼兒老師。有一次午睡,我睡不著,呆呆地望著天花板,自言自語起來。剛好,被老師看到了。我"嗦"的一聲,裹進(jìn)了被窩。老師笑著說:"起來吧,講故事了,小朋友。"一聽到"故事"一詞,我好像打了雞血一樣,活力十足,乖乖地起了床。我三步并做兩步,跨了過去。坐在老師的對面。老師不緊不慢地講:"從前,有三只小豬和一只狼……"這悅耳的故事聲中傳播著淡淡的愛……
這時(shí),我才明白:老師的愛是無窮的,是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)無窮的!
評:多角度去觀察,理解老師,例子典型有生活氣息。內(nèi)容有高度。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
金老師:
您好 !
您上次的信我收到了,今天是星期六,一吃過飯我就提筆給您寫回信。我是您已經(jīng)教了 5 年的學(xué)生,在您 5 年的辛勤教育里,我懂得了許多的道理,增加了不少的知識,成績有了很大的提高。但是,您在我的身上也花了很多的心血。在這 5 年里,發(fā)生了很多的事情,但有一件事,我非常感動(dòng)。
我有一個(gè)不好的'習(xí)慣,就是做作業(yè)動(dòng)作太慢。到了下課,人家都把作業(yè)交上了,我卻只做了一點(diǎn)點(diǎn)。金老師您多次教育我做作業(yè)動(dòng)作要快,思想要集中,及時(shí)交作業(yè),這樣才是好學(xué)生?墒俏医(jīng)常把您的話當(dāng)耳邊風(fēng),做作業(yè)還是老樣子。金老師我知道您是看在眼里,急在心里。
五一長假回來后,學(xué)校的作息時(shí)間改變了。金老師您就放棄午睡,利用這段時(shí)間給我補(bǔ)課,督促我完成沒有完成的作業(yè),還讓我默寫課文中的重點(diǎn)段落、句子連英語和數(shù)學(xué)作業(yè)也常督促我完成。時(shí)間一長,您的眼里布滿了血絲,我知道這是因?yàn)樗卟蛔闼斐傻陌!金老師,由于您的辛勤教育,我的語文成績大大提高了,第六單元語文考試我居然考了 90.5 分,這里面有您很大的功勞。
金老師,我要努力克服缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)完成作業(yè),上課專心聽講,期末以優(yōu)異的成績來報(bào)答您。金老師,謝謝您!
您非常有決心的學(xué)生 金嘉烽
5 月26 日
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
小區(qū)門前這條寬闊的柏油路是我每天上下班的必經(jīng)之路。走在這條路上的人,經(jīng)常能看見一個(gè)身穿黃色工作服的清潔工,她看上去有五十多歲,身材瘦小,走起路卻腿腳敏捷,說話更是侃侃而談。
她每天手持掃把和撮子,往返于這條六百米長的路上。無論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,她都從未間斷過。正是她的辛勤工作,換來了今天這條聞名全市的路。如今這條路已經(jīng)成了本市對外開放的窗口,走在這條寬闊整潔的馬路上,你會(huì)感覺心情像這條路一樣敞亮。
幾年來,我每天上下班都能看見她,并常和她打照面,彼此會(huì)心一笑。
我第一次和她近距離接觸是在今年六月份。一天,我下班回家,正巧和她打照面,我就開口叫了一聲阿姨,她應(yīng)了一聲便熱情地和我攀談起來。那天我們足足聊了1個(gè)多小時(shí)。我告訴她:“我很早就知道您,您在這個(gè)崗位上已經(jīng)工作十八年了,我還知道您年年被評為省、市級勞動(dòng)模范、先進(jìn)個(gè)人、年年獲得三八紅旗手等榮譽(yù)稱號!崩先思倚χ鴨栁沂菑哪穆犝f的,我告訴她我有同學(xué)在婦聯(lián)工作,再說您經(jīng)常上報(bào)上電視,我能不知道嗎?她說那都是黨和政府對我的厚愛,給我的榮譽(yù),我并沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事,只是在自己平凡的工作崗位上做我應(yīng)做的工作,能把自己份內(nèi)的工作做好,能讓人民有一個(gè)舒適整潔的生活環(huán)境,讓人民滿意,就是我最大的快樂。老人家真誠樸實(shí)的一席話,讓我很受感動(dòng)。
那天老人家還給我講了很多她在工作中遇到的.一些事。原來,她不負(fù)責(zé)這條路段,自從政府搬到這里后,領(lǐng)導(dǎo)就把她調(diào)到這邊。原來那條路段周圍的居民得知她要走都舍不得,就找到她的領(lǐng)導(dǎo),請求把她留下來,領(lǐng)導(dǎo)只好做他們的思想工作。告訴他們這是組織上安排的,那邊有更艱巨的任務(wù)等著她,請你們理解。此時(shí)我看到她眼睛已經(jīng)濕潤了,不僅那里的居民舍不得她,她也舍不得那些對她就像親人一樣的居民。
老人家很健談,她告訴我,調(diào)到這邊工作后,臨街做生意的和她相處的都很好。夏天,讓她進(jìn)屋避暑,雨天讓她進(jìn)屋避雨;冬天為她遞上一杯熱水,讓她進(jìn)屋取暖;而她也是不辭幸苦的為他們服務(wù),誰家門前的垃圾沒及時(shí)倒掉,她看見了就隨手給帶走扔了;誰家要是有點(diǎn)活,她總樂此不彼的主動(dòng)上前幫忙;時(shí)間長了,她和他們也建立了深厚的感情。
正如老人家自己所說:我只是在平凡的工位崗位上做好自己的本職工作,我力所能及的為人民做些平凡的小事,不求稱贊,不求回報(bào),是我最大的快樂。
老人家的工作精神和為人民服務(wù)的意識不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?她在自己平凡的工作崗位上做了太多可歌可泣的小事;也正是還有千千萬萬像她一樣的環(huán)衛(wèi)工人十年如一日默默的無私奉獻(xiàn),才使我們的城市變得更加整潔,漂亮。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
周六上午,小紅、小明和小剛來到公園的`草坪上做游戲。
這時(shí),有點(diǎn)兒風(fēng),小明說:“咱們做風(fēng)箏吧,這天最適合放風(fēng)箏了!毙偘鸭堊龀上耖T洞形狀似的,又在頭上粘貼幾個(gè)穗子,給了小明。小明覺得門洞形狀不好看,所以在前頭加了兩只眼睛,風(fēng)箏立刻變成了一條小魚。小明又把風(fēng)箏上捆了些線,接著把風(fēng)箏給了小紅。小紅把風(fēng)箏線系在上面后,第一只風(fēng)箏做好了。后來,他們就有信心做了正方形的、三角形的風(fēng)箏。他們每人放飛了一只風(fēng)箏,玩得可高興了。
要回家了,小紅對小剛和小明:“明天下午還在這兒放風(fēng)箏吧!彼麄儍蓚(gè)很高興地答應(yīng)了,接著他們依依不舍地離開了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我們身邊有許多小能人,如:數(shù)學(xué)之星王梓旭,語文霸王高文心,英語狂人戴子剛。我最喜歡我們班的體育健將。
我們班有個(gè)體育健將,他不僅跑步好,跳遠(yuǎn)還得過一等獎(jiǎng)。他是一個(gè)成績良好,外貌平淡的小男孩,他叫陳佳潤,留著一個(gè)蘑菇頭,水淋淋的眼睛像兩顆閃耀的夜明珠,吸引人們的眼球。他的兩條腿可以說是劉翔給他的。
我記得四年級時(shí),他參加了學(xué)校的體育300米長跑。經(jīng)過幾天的`訓(xùn)練,他就代表我們班去比賽了。
“啪”的一聲,比賽開始了。“小劉翔”一開始就沖到了第一名,可是不一會(huì)兒第二名、第三名都追了上來。他們爭先恐后。到了拐彎口時(shí),陳佳潤像被磁鐵吸住了似的,貼著邊以飛快的速度,甩開了對手,身后形成了一條長長的霧龍。我們四(2)班扯著嗓門大喊:“陳佳潤加油,陳佳潤加油!辈灰粫(huì)兒,陳佳潤到達(dá)了終點(diǎn),他向后一看,沒一個(gè)人影兒。
有一次,我跳遠(yuǎn),怎么也跳不到2米。正巧,我碰到了陳佳潤,他很有耐心地教我跳遠(yuǎn)的技巧。不一會(huì)兒,我試了一下,果然跳到了2米, 開心得一蹦三尺高。
陳佳潤是我們班的體育健將,他為我們班立下了赫赫大功。我們都愛他。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
周末的午后不知道該如何打發(fā)閑暇的時(shí)光,房間里的時(shí)鐘滴滴答答一格一格的走動(dòng)著,像一個(gè)悠閑散步的舞者。收音機(jī)播放著一首耳熟能詳?shù)母,羽泉演唱的《深呼吸》,閉上眼睛慵懶的躺在柔軟的.小床上跟隨著動(dòng)聽的旋律一起深呼吸。不知不覺我就睡著了,閑暇的周末,擺脫繁重的工作,拋棄煩躁的情緒,沉浸在音樂的海洋中,沉溺在思維的狂野上,是多么輕松愜意的一件事情。
房間里電腦桌前,擺放著媽媽端進(jìn)來的水果,多點(diǎn)時(shí)間陪伴在家人身邊,也是一種莫大的幸福與滿足。享受了一個(gè)沒有喧囂完全放松的午覺,睜開睡意朦朧的雙眼,我要開始整理我略顯凌亂的房間和衣櫥。每到周末我這愛收拾的樂趣就會(huì)泛濫了,小到紙筆書籍,大到被褥床單,我都要仔細(xì)的倒騰一番。喜歡大小物品整齊的歸置,連擺放的位置都特別講究,或許我也是一個(gè)比較有強(qiáng)迫癥的女生吧。不過女生大多都愛干凈,未來我一定會(huì)是賢妻良母的料呢。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
又到了國慶長假了,一共休息整整7天,真是太爽了!這必定是一個(gè)快樂的國慶節(jié)!
長假的第一天,我們一家都到二姨家去團(tuán)聚,叔叔為了歡迎我們特意給我們做了香辣蟹。香辣蟹真好吃,我一邊辣的呵氣,拼命的喝水,一遍又忍不住吃了一個(gè)又一個(gè),吃的真過癮啊!下午我們?nèi)チ俗详柟珗@,玩了好多游樂項(xiàng)目。我覺得最刺激最好玩的.還是海盜船,剛開始,我還有點(diǎn)不適應(yīng),海盜船往上一搖,再猛地往下一沉,我的心砰砰直跳,生怕自己掉下去,那種失重的感覺讓“船”上的人嚇得哇哇直叫,我強(qiáng)忍著不讓自己叫出聲音來。
慢慢的,我習(xí)慣了,覺得也沒有剛才那么可怕了。海盜船就這樣上下蕩悠,速度慢慢變緩,終于停了下來。晚上,我們一大家人又去歌舞廳看表演。這是我第一次在現(xiàn)場看表演。我覺得在電視里看的時(shí)候,不能把臺(tái)上的每個(gè)角度都觀察到,而現(xiàn)場看感覺更逼真,更清楚、更有氛圍一些。
第二天,我到小姨家去玩,完了三個(gè)小時(shí)的三國殺,一直玩到零點(diǎn)才睡。
第三天,我陪媽媽去中心百貨逛街;第四天,我和朋友一起去石榴紅村玩……每天都玩得很開心。
這真是一個(gè)快樂的國慶節(jié)啊!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
我的這個(gè)暑假過得有點(diǎn)與眾不同。因?yàn),這個(gè)暑假不再是在電腦前度過,也不是在補(bǔ)習(xí)班課室中度過,而是在果實(shí)累累的龍眼園中度過的。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展,人們吃的家禽、水果等,大都可以在商場和市場中買到,但是,從商場、市場中買到的卻不一定是最新鮮的。這個(gè)暑假,我親身體驗(yàn)了新鮮的龍眼和各種“農(nóng)家”趣事,F(xiàn)在就讓我一一道來。
在南方,八月份正是江南特產(chǎn)之一——龍眼的產(chǎn)季。一入果園,飽滿的龍眼掛在樹杈上。風(fēng)一吹,它們便隨風(fēng)搖動(dòng),似乎巴不得快點(diǎn)落地?粗腿侨讼矏郏滩蛔【拖肷焓秩フ。碩大的龍眼長在同一根樹枝上,一個(gè)接著一個(gè),就像葡萄似的。掰開龍眼,龍眼肉玲瓏剔透,十分誘人。咬上一口,甜美的.龍眼味就包圍了整個(gè)舌齒,回味無窮。
在果園中,養(yǎng)些雞是必不可少的。因?yàn)檫@樣一來,它們就不會(huì)像市場的雞一樣被困在籠子里,用憂郁的眼神望著籠子外的世界。在一大片果園中,它們可以覓食、嬉戲,吃掉在地上熟透的龍眼,盡情釋放自由,而且還能幫樹和草除去害蟲,雞糞也還能做肥料,出現(xiàn)一個(gè)雙贏的局面。
有一次,吃完晚飯后,我們坐在屋子門前聊天。聊著聊著,忽然發(fā)現(xiàn)有一只老母雞站在一棵差不多摘光的龍眼樹下,雙眼炯炯有神地望著樹枝,好像在思考著什么。我原以為它在找蟲子,看著看著,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。只見它盯著樹枝上的一塊地方緊緊不放,雙腳微微彎曲,雙翅展開,我以為這是“攻擊”的前兆。沒想到,它雙翅一用力,撲地一聲向樹枝飛去。到了樹枝以后,它并沒有低下頭啄蟲子,而是在原地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,然后小心翼翼地“坐”了下來!然后眼睛漸漸地漸漸地閉了起來。我恍然大悟!原來她是要到樹上睡覺躲避敵害!真是奇事,又讓我大開眼界!記得東晉山水田園詩人陶淵明在《飲酒》中寫到了,“狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”。這次我算是深有體會(huì)了。
蜜蜂大家肯定也都見過,也許還被蟄過?墒谴蠹抑浪鼮槭裁聪U人嗎?我認(rèn)真地觀察過果園里的蜜蜂。原來,蜜蜂發(fā)現(xiàn)你對它有敵意,是出于自衛(wèi)對你進(jìn)行攻擊的。還有一種情況就是,你擋住了它回巢的必經(jīng)路線,也是出于自衛(wèi)的目的才對你進(jìn)行攻擊。蜜蜂十分勤勞,一般不會(huì)主動(dòng)攻擊人,它們?yōu)槿〉檬澄锊煌5毓ぷ鳌0滋觳擅、晚上釀蜜,?shù)六月如一日(一般的工蜂壽命只有六個(gè)月),十分值得我們學(xué)習(xí)。
美好的一天很快就要結(jié)束,傍晚,果園里養(yǎng)的小鴨子們從魚塘中整整齊齊、有條不紊地排著隊(duì)回來后,就跟在人的背后一邊扇動(dòng)它那小巧的翅膀,一邊發(fā)出叫聲,好像在說“快開飯,快開飯。”小鴨子們沒有時(shí)間,但它們卻能十分準(zhǔn)時(shí)地回到家中,何況我們呢!所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)時(shí)間觀念,向小鴨們學(xué)習(xí)!它們吃飽后便坐在地上,依偎在一起,互相整理羽毛。你一口,我一口,不禁讓人贊嘆生命是如此地美好。
美好的時(shí)光總是過得飛快。不知不覺,暑假就這樣過去了,我至今想起還是回味無窮。我相信,這一段美好愜意的日子會(huì)永遠(yuǎn)地映在我的心里,成為揮之不去的記憶。
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