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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2024-05-14 14:03:09 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學小學生優(yōu)秀作文4篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學小學生優(yōu)秀作文4篇

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  到20xx年,我已經(jīng)30歲了,我成為了一名出色的建筑師,大家都喜歡我設計的房子,在我31歲的時候我設計并建造了一棟高科技的別墅。

  這棟別墅的安全性能特別好,在門上面有一個微型的電腦,主人住進去后,要先把自己的指紋和覺著可以進房間的人的指紋輸入進去,要想進入房間只要把手指放在小型電腦前,電腦確認你是陌生人,那你就甭想進去了,并且門上還按有一個攝像頭,他可以拍到到來者的一舉一動。

  這棟別墅的天花板是太陽能的可以發(fā)電,所以以后就不用交電費了,房外有測風力和溫度的`儀器,可以將外面的溫度和風向報告給主人。主人可以根據(jù)溫度、風力、風向來判斷是否外出。臥室在二樓,主人要休息時,只要按一下床上的紅色按鈕 ,沒有關(guān)的窗戶就可以自動關(guān)上,不需要開的燈也可以關(guān)掉,空調(diào)風減弱,大門啟動保護狀態(tài),一直到第二天主人起床后按一下綠色按鈕。

  屋內(nèi)空氣比外面的還好,在屋里就象在大森林一樣,因為我們在里面加了一種物質(zhì)使氧氣變多,同時 又把屋內(nèi)的對人身有害的氣體通過墻面排出房外。

  有許多人都會擔心屋內(nèi)的清潔和做飯問題,如果你買了這棟房子,你絕對不會擔心這些,因為買房子的同時會送你一個智能機器人,他可以幫你干任何家務活,如果您做不好飯,他可以幫你,如果你想自己做,他可以在一旁指導你做出美味的飯菜,在您不開心的時候,他可以給你講笑話。

  這個房子還有許多功能我就不再一一說了,我想現(xiàn)在你已經(jīng)喜歡我的房子了。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  今天,我和爸爸到漳灣游玩。到了海邊,我一腳登上快艇,細細的品味著美景。!真美!只見一望無際的海水對襯著湛藍的天空,水面上還有小島,島上有幾塊石頭,這些石頭可謂“四不像!焙I弦驗橛辛颂柕挠骋r,才顯的更加美麗.正當我東瞧瞧,西望望時,船靠岸了,我就下船了.

  上了岸,到了一個村。只見大樹枝繁葉茂,一陣風吹來,樹葉沙沙的響,好像給鳥兒吹奏搖籃曲,我貪婪的吸了幾口新鮮的空氣,看見了一個大仙人掌,大概有3米,我還和爸爸在仙人掌下拍照呢! 隨后我們又來到了飯店,吃著海鮮.心里有說不出的.高興.傍晚,我們踏上了回家的路.臨走之前,我買了一袋果實不為品嘗,而是留著做紀念.

  我永遠忘不了漳灣這個地方的!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  鴨子慢悠悠的來到池塘邊,一條紅色的鯉魚映入它的眼眸,鯉魚身材修長,形象好,氣質(zhì)佳,偶爾探出腦袋吐幾個水泡,顯得更加楚楚動人。鴨子對魚頓生好感,想和它交朋友,于是便一頭扎入水中,窮追不舍。鴨子自以為水性很好,累得滿頭大汗,卻是越追越遠,不覺對魚佩服的是五體投地,敬畏之心油然而生,可它哪里知道水里是魚得天下。

  魚一會沉入水底,一會浮出水面,對著鴨子吹幾個泡泡,是得意,是嘲笑,無從得知。鴨子急了,嘎嘎,叫了兩聲,好似在說,陸地上人們常講看你笨的跟母鴨子一樣,我認了。因為我天生笨拙,沒有雞爪小巧靈活,沒有小鳥溫婉的.歌喉,不能像天鵝展翅藍天。但是到了水里我會用行動證明,我不是母鴨子,而是如鴨得水,我身形靈活,雙掌并用,收發(fā)自如,性起時拍打翅膀也能滑翔水面?墒侨藗儏s偏偏說如魚得水,好像水與我一點關(guān)系也沒有,鴨子失去了自信,游向岸邊,不再追逐。

  可是就在上岸的一霎那鴨子明白了,魚上不了岸,雞下不了水,這不正是自己的長處嗎?為什么要羨慕別人呢?于是,鴨子踱著小步開心的叫了兩聲,嘎!嘎!仿佛在歌唱,又好似在說......說什么呢?

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  一天下午,我從《兒童小實驗》這本書里看到了一個有趣的游戲:用削尖了的肥皂條,可以在鏡子上畫“裂痕”。我想,我也來實驗一下,嚇唬嚇唬爸爸媽媽。我把“計劃”告訴了姐姐,馬上得到了贊同。

  我拿了一塊肥皂,切下一條,交給姐姐,姐姐唰唰幾刀,就把肥皂條削成小臘筆的樣子了。這時,我看了看周圍,哥哥在上網(wǎng),屋里沒人。我倆悄悄來到屋里, 站在衣柜的鏡子前,忍住笑,大顯身手。兩條又細又長的“裂痕”果真出現(xiàn)在鏡面上了。鏡子里的姐姐露出驚異的神色,想拍手稱贊。我馬上示意她別讓哥哥聽見,她吐了吐舌頭,捂住了半張開的嘴。我拉起姐姐悄悄走出屋子,回到小房間里繼續(xù)看我們的《兒童小實驗》去了。

  媽媽回來了。我立刻裝出一副著急的樣子說:“媽媽,衣柜上的鏡子不知怎么破了!”媽媽進屋一看就急了,沖我嚷起來:“佳飛,是不是你打破的'?”并用審問的眼光逼著我,。“我根本不知道,剛才我到這兒來才發(fā)現(xiàn)的!蔽覐娙套⌒O力分辯著。媽媽又問了姐姐,得到的自然是同樣的回答!斑@么說來,是鏡子自己把自己打破的了?”媽媽更生氣了。“大概是的。”我一邊回答,一邊和姐姐咯咯地笑起來。

  這時,爸爸也回來了,他仔細地看著鏡子,一會兒靠前,一會兒退后,然后哈哈大笑起來。“您笑什么?”姐姐問。“你們兩個小淘氣,鬼點子還真不少,你媽都被你們騙了!卑职终f。我倆見事情已經(jīng)敗露,只好“交待”了。媽媽聽著聽著也笑了,狠狠捶了爸爸一拳,去做飯了。

  我和姐姐問爸爸: “您是怎么知道真相的!卑职终f:“你們只知道用肥皂畫的線條很像裂痕,可是你們不知道破鏡子里的人像是錯開的。我照了幾次鏡子,人像都是正常的。”“哦!”我和姐姐這才恍然大悟了!

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