小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
她，是公共汽車上的售票員。那微微上翹的嘴唇和臉上的兩個酒窩，使人感到格外親切，覺得她始終是微笑著。
“現(xiàn)在已到城關(guān)汽車站了，在城關(guān)下車的同志請下車�！�3路公共汽車的揚(yáng)聲器響起了她那優(yōu)美圓潤的聲音。一位鄉(xiāng)下老大爺問：“同志，我要去東平，快到了吧？“您要去東平？哎呀！您老人家搭錯車了。應(yīng)該乘坐往相反方向開的6路車，我們這輛車是去石鼓的�！薄澳牵窃趺崔k呀？姑娘，你給想想辦法吧！”鄉(xiāng)下老大爺焦急不安地望著她。她想了想，微笑著說：“老大爺，不用急，就在這一站下車，過馬路乘坐往相反方向開的6路車，可以直接去東平。”這時，我覺得她的微笑是那樣的和藹可親，給人一種排憂解難的力量。
我經(jīng)常在公共汽車上遇到她，但她卻未必認(rèn)識我，因?yàn)樗哟某丝吞嗔恕Ｒ淮�，一個男青年從口袋里摸出一張廢票，揚(yáng)了揚(yáng)就想下車。她拉住男青年，微笑著問道：“同志，請把你的票讓我看看可以嗎？”男青年賭氣地將那張票伸到面前。
“同志，你的票是廢票，請補(bǔ)一張�！彼戳丝矗治⑿χf道。
“這票明明是我剛才買的，怎么說成是廢票？”男青年氣勢洶洶地反問。她并不生氣，仍然微笑著說：“你看，這票上的編號不一樣�！蹦星嗄觐D時無地自容，急忙補(bǔ)買了一張車票，溜了。這時，她的微笑誠摯而堅(jiān)毅，仿佛能夠純潔人的心靈。
但有一天我發(fā)現(xiàn)，她的微笑中也帶有一絲憂愁。那是一個星期天，我到朋友星子家去玩，忽然看到她提著一掛中藥走過來，心想：“原來她也住在這里。我不由自主地又望了一眼她那微微上翹的嘴唇和臉上那漂亮的酒窩。想不到她嘴唇上、酒窩里，竟隱藏著一點(diǎn)兒憂傷。這時，旁邊傳來了兩個老婆婆的.對話：“這姑娘，前年媽剛死，今年爸爸又得了重病，真可憐�。 薄笆前�！她白天要上班，回家后還要服待父親，也夠累的了。”“可憐她又沒兄弟姐妹，一個人忙里忙外�！蔽疫@才知道，她唯一的親人正患著重病，同情之心不禁油然而生，但更多的還是欽佩。這時，她回過頭來，嘴唇上仍帶著微笑，那是一種勇于承擔(dān)生活責(zé)任的堅(jiān)毅的微笑。
第二天，我在公共汽車上又看見了她，她一邊賣票，一邊用她那動聽的聲音招呼著乘客：“您老慢點(diǎn)兒上。”“不要擠，排隊(duì)上。”“請沒買票的同志買票。”清脆的聲音時時在車廂里回蕩。我不禁又注視著她的嘴唇、她的酒窩。昨日的憂愁消失了，臉上又充滿了那親切、誠摯的微笑。我想，她大概覺得為大家服務(wù)是一種莫大的幸福吧，不然，她為什么笑得那么純潔，那么自然？
她始終是微笑的！不論上班、下班、說話、走路，她總帶著那親切、誠摯的微笑，那微笑使人在嚴(yán)冬感到溫暖，在酷暑感到清涼……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
走進(jìn)校園的大門，向右望去，在操場的旁邊有一排大樹挺立在那里，這一排都是柳樹。在學(xué)校里已經(jīng)有十幾年了，現(xiàn)在比旁邊的二層樓還要高。
春天，這一排柳樹的枝上就會透出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠色，雖然不是那么茂盛，但總讓我感覺到它那強(qiáng)烈的生命力。每當(dāng)我遇到什么煩惱，就會到操場去看柳樹，使我把煩惱忘掉。
夏天，只要有風(fēng)刮過，柳樹的枝條就會隨著風(fēng)輕輕的飄著，只要風(fēng)停了，茂盛的葉子就會將陽光遮住，只有絲絲的陽光照在上面，許多同學(xué)們都在這陰涼處快樂的游戲。
秋天，涼爽的秋風(fēng)就會刮來，柳樹的葉子就會變成金黃色，飄飄悠悠的`像一只只蝴蝶紛紛的飄落下來，像是下了一場蝴蝶雨。每當(dāng)這時，我就會去操場撿落在地上的葉子，把葉子夾在書里留作紀(jì)念。
冬天，柳樹的枝上就會掛滿了雪，風(fēng)就像狼的叫聲，樹上光禿禿的，沒有夏天那樣枝葉茂盛，但它們就像一個個戰(zhàn)士，挺著直直的腰干，不怕寒冷，保護(hù)著大家的校園。
這一排柳樹，給大家的校園增添了許多的光彩。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
星期天，爸爸媽媽都上班去了，小明自己在家畫畫。忽然，小明聽見有人敲門，小明就搬了一把椅子，來到門口問：”誰呀？“門外有一位叔叔說：”我是你爸爸的一位朋友�！靶∶鞑恍�，就站在椅子上面從貓眼里向外看，這位叔叔我從來都沒見過，小明心里想。于是，小明問：”叔叔您姓什么呀？“叔叔想了一下說：”我姓趙�！斑�沒等叔叔說完，小明就趕緊給爸爸打了電話，問爸爸有沒有姓趙的朋友，爸爸說沒有。小明又來到了門口說：”叔叔，我爸爸上班去了，馬上就回來了，您先在樓下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧，我去給爸爸打電話�！笆迨迓犃思泵φf：”不用了，既然你爸爸不在家，我過幾天再來。“說完，他灰溜溜的走了。
小明知道了， 原來那位叔叔不是爸爸的'朋友，而是騙小孩的壞人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
假如我在哪一天要去世界各地旅行，假如我的背包只剩下了一個空位，我一定會把這個位置留給攝像機(jī)。
現(xiàn)在是高科技時代，身邊總得要有一個高科技的東西陪著。外出旅行，我認(rèn)為沒有攝像機(jī)是不行的。
攝像機(jī)是一個有用的好東西，它可以套在手上，也可以放在口袋里，十分便捷。當(dāng)你來到一個陌生的地方，你也聽不懂這個地區(qū)的語言，你可以先拍攝下來，回去后查閱一下資料，也可以看一下地圖，這樣，你會對這個世界有更深的了解；假如你來到的這個地區(qū)正在舉行一場婚禮或宴會，你也可以用攝像機(jī)來記錄這美好的一刻；假如你在野外，正看見一只動物在捕獵，你仍然可以用攝像機(jī)拍下這只動物捕獵、撕咬到進(jìn)食的'全過程；假如你坐著船，在一望無際的大海中漂泊，你還是能用攝像機(jī)拍下蔚藍(lán)色的大海、展翅飛翔的海鷗、活潑可愛的小魚兒……
總而言之，我認(rèn)為攝像機(jī)是必不可少的。如果我要去旅行，我一定會帶上攝像機(jī)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一條潺潺的小溪環(huán)繞著這個美麗的小山莊。那清澈的水面就像閃動的銀緞。淺淺的云影，似俏麗的花紋兒。樹木那碧緑的身影倒影在水面。一陣微風(fēng)吹來，水面出現(xiàn)了大小不一的波紋，翠色欲滴的荷葉也隨著水波浮動起來。
岸上，那郁郁蔥蔥的樹林密得不透風(fēng)。一根長長的青藤沿著那兩根飽經(jīng)風(fēng)霜、參天聳立的翠竹攀爬了上去。彎彎曲曲的南瓜藤蔓每隔一段就結(jié)出一個大南瓜。
矮小的茅房里，有一對白發(fā)老夫妻在飲酒取樂，他們已喝醉了，互相逗弄對方而取樂。
他們的大兒子是個勤快的老實(shí)人，他不辭勞苦，在稻田里辛勤的鋤地，一望無際的稻田綠油油的，長勢喜人。大兒子擦了擦頭上的淋漓大汗，好像看到了秋收時，稻穗透出微微的黃色，像是融了金子在里面似的'。蔥郁的綠樹像為大地蓋上了綠色的地毯。樹下，手腳麻利、心靈手巧的二兒子正在全神貫注地編織著雞籠，他的手藝活是那么精湛、細(xì)致，讓人驚嘆。
作者最喜歡小兒子的頑皮、淘氣，他臉上浮現(xiàn)的笑容天真無邪，正搖晃著胖乎乎的雙腿，橫臥在溪頭剝著飽滿、翠綠的蓮蓬……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我有一個朋友，叫陳星浩，他是我剛來到這個學(xué)校的第一個朋友。
有一次，我倆一起回家，看見一輛冰激凌車。我們走到冰激凌車跟前，陳星浩說：“我給你買一筒冰激凌吧？”我說：“好啊，謝謝�！比缓笏I了兩筒冰激凌，給我一筒，他還有一筒。我邊走邊吃，它的`味道很美味，有草莓味和香橙味。
陳星浩心地善良，我以后一定要和他好好相處，向他學(xué)習(xí)，做一個善良的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
有時我會認(rèn)為，我是一條魚。固執(zhí)，多刺。我不會顧及迎面而來哪一滴水的表情，唯獨(dú)當(dāng)那愛逆流而來的時候，我會停下盲目的步伐。
有時我會認(rèn)為，我是一只候鳥。當(dāng)我把愛當(dāng)成生活的準(zhǔn)則的時候。一切柳暗花明，我早已不再迷途的徘徊在黑夜的天空，而是在曠野之上找到了安逸的棲息之地。我曾經(jīng)有著不計其數(shù)的夢想，但結(jié)果總是像那些戰(zhàn)死沙場的無名小卒——被掩埋或者因時間流逝而腐爛。我儼然是一個常立志之人，這種做法無疑是最消磨人的毅力。恰恰我生性叛逆，軀體里隱藏著躁動不安的靈魂。所以我會抱怨為什么一天到頭總是庸庸碌碌;為什么有那么令人誠惶誠恐的`數(shù)學(xué)題等待我們?nèi)ネ瓿?為什么我們會長大而不可以永遠(yuǎn)的無憂無慮……當(dāng)質(zhì)問已成為無盡回聲不停歇的蕩漾在腦海里的時候，有個念頭不由自主的油然而生：我要放棄奮斗，那樣也許會更瀟灑。
我就這樣輕而易舉的選擇了放棄。開始了渾渾噩噩度日如年的日子。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
今天是一個快樂的日子——我要去濕地公園看花燈啦。
一進(jìn)去就看見很多花燈，有黃色和綠色的鹿，它們的樣子真是可愛。還有小兔子、小樹、蘿卜和小松鼠，各個都惟妙惟肖，形態(tài)各異。往前走，突然，我的眼前一亮。哈哈！這不是《熊出沒》中的'熊大、熊二和光頭強(qiáng)嗎？看熊二憨態(tài)可掬的模樣，吸引了不少的游客呢。呀！樹上還倒掛著蜘蛛俠。往旁邊一看，看到了一只小兔子，把一根胡蘿卜緊緊的抱在懷里，生怕被別人搶走。咦！小兔子的旁邊是誰呀？原來是小松鼠，它好像在尋找食物。
夜幕降臨，歌曲響起來。隨著一首《小蘋果》，遠(yuǎn)處屏幕上出現(xiàn)了三個人在跳舞。他們的舞姿多么的美妙��！音樂不斷地變化著，遠(yuǎn)處的彩燈也越來越多了，色彩繽紛�？椿舻娜藗円苍絹碓蕉啵祟^攢動。人們看著眼前美輪美奐的花燈，沉浸美妙地樂曲之中。
時間過得真快��！轉(zhuǎn)眼燈會就快要結(jié)束了，可我還沉迷在燈會的美景里，不愿離開。
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
優(yōu)秀小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-28
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-02
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10