小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(經(jīng)典7篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
假期媽媽帶我去上海玩。
我們到了上海浦東附近，已經(jīng)是下午了。因?yàn)殡x磁懸浮浦東機(jī)場(chǎng)站比較近，所以想去體驗(yàn)一下磁懸浮。然后，我們乘地鐵到了浦東機(jī)場(chǎng)，在里面買(mǎi)好磁懸浮的票，進(jìn)站上車。聽(tīng)說(shuō)磁懸浮的最快速度達(dá)到500公里每小時(shí)。但是售票點(diǎn)顯示下午的運(yùn)營(yíng)速度只有300公里每小時(shí)�；疖囬_(kāi)了，它以每秒4公里的速度加速，一直加到最大301公里。這時(shí)候，看窗外的高速路上的汽車，都以飛快的速度向后倒著，可以想象我們的速度比他們都快多了。然后，磁懸浮列車開(kāi)始左倒，右倒，有點(diǎn)像過(guò)山車似地?fù)u晃著，聽(tīng)說(shuō)是轉(zhuǎn)了一個(gè)大大的彎。然后僅僅5分鐘后就開(kāi)始減速了。列車漸漸地慢下來(lái)，終點(diǎn)站到了，我們下了車。趁著它還停在站臺(tái)上了，我仔細(xì)觀察了一遍他的外形。它的玻璃是單面的，只能從里面看到外面。軌道是平的'，只有淺淺的兩條縫，因?yàn)榱熊囬_(kāi)起來(lái)時(shí)是懸浮在上面的。其他的看起來(lái)和高鐵都差不多。
我們下車后，隨便找了個(gè)賓館，準(zhǔn)備明天就回到寧波去。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
親情如清醇濃厚的香茶，使人沉醉于這縈縈的香味當(dāng)中；親情如靜靜綻放的羞怯睡蓮，不蔓不枝，清淡恬雅；親情如清澈透明的甘泉，那一望見(jiàn)底的風(fēng)景，是那自然的瑰麗；親情又如小提琴手手下的迷人旋律，使人想跟他一起回轉(zhuǎn)于世界音樂(lè)。啊！親情，溫暖人心之所。
溫馨盡在日常中和煦的陽(yáng)光透過(guò)明凈的玻璃，灑下一片溫暖。美麗的鳥(niǎo)兒早早起了床，開(kāi)始了它們的歌唱。我便從睡夢(mèng)中醒來(lái)，準(zhǔn)備迎接這一天的美好時(shí)光。伴隨著時(shí)間的飛快流逝，我早已整理好行裝，裝扮了自身。正準(zhǔn)備坐上爸爸的車子，媽媽的.腳步聲急匆匆的傳到我的耳中�！暗纫幌�，等一下，女兒，帶上傘，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天可能會(huì)下雨！”媽媽關(guān)心的話語(yǔ)，和我與她交接傘時(shí)的指尖觸碰，這一切都是我平常擁有的，但也是這一切，我總是會(huì)感到溫暖滲透全身。母親的愛(ài)，留于生活日常，細(xì)水長(zhǎng)流，不易發(fā)現(xiàn)，在那一句句的嘮叨卻又充滿了關(guān)心的話語(yǔ)中，即使你心中再怎么郁煩，也會(huì)不禁靜下心來(lái)，靜靜品嘗。
幸福盡在擁抱中
六一兒童節(jié)在眾多小孩子的期望中終于到來(lái)，在那之前，我也在老師的指導(dǎo)了報(bào)了一個(gè)節(jié)目。因?yàn)殛?yáng)光的過(guò)于熱情，也激發(fā)了孩子們的欣喜跳躍，舞臺(tái)上，一個(gè)個(gè)精彩的表演使人們眼花繚亂，有單人跳舞的，有團(tuán)隊(duì)合唱的，有表演劉謙魔術(shù)的，也有小品演出的等等，而此時(shí)的我，在后臺(tái)中，緊張了……我無(wú)助的看著爸爸，“爸爸，我害怕！”爸爸摸了摸我的頭，輕輕的說(shuō)：“我家小寶貝最厲害了，一定要加油哦，不要害怕，有爸爸陪著你。”不知怎么地，在爸爸的輕聲安慰下，我一顆四處亂蹦的心，慢慢變得平靜，在老師出來(lái)說(shuō)我要上臺(tái)了的時(shí)候，我靜靜的看了爸爸一眼，然后準(zhǔn)備上臺(tái)。表演順利，贏得了大家的一片掌聲，我四處向下看，想要找到爸爸的身影。就在那！我如一只輕快的小蝴蝶撲向了爸爸的懷中，咯咯笑著。而他回給了我一個(gè)大大的擁抱，此刻，真幸福。
愛(ài)，無(wú)處不在，在被愛(ài)的生命中，每一天，陽(yáng)光與我同行，幸福與我相伴！
因?yàn)橛H情的珍貴，所以每一天我都想更珍惜它們！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
盼望著！盼望著！春姑娘終于邁著輕盈的步子笑吟吟地走來(lái)了。她一路走來(lái)播撒愛(ài)，使得萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。
春姑娘趴在迎春花的耳朵邊耳語(yǔ)幾句，迎春花紛紛拿出金色的小喇叭，奏響了美妙的`樂(lè)曲：答滴答，答滴答……
春姑娘撫摸了柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子，長(zhǎng)辮子得意地甩啊甩地變綠了。
春姑娘用沙沙沙的歌聲輕輕地呼喊著筍芽，筍芽從泥土里探出頭來(lái)，睜大好奇地眼睛望著竹子?jì)寢�，好像在說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大！”
春姑娘在草地上打了個(gè)滾，小草慢慢地蘇醒了，爭(zhēng)先恐后地冒出了頭，穿上了嫩綠的新衣。
春姑娘在小溪邊吹了口氣，溪水叮叮咚咚地彈著琴向遠(yuǎn)方跑去。
春姑娘在燕子窩前瞅了瞅，小燕子帶著一把剪刀歸，剪紅桃花，剪綠了葉芽，剪黃了……
春姑娘來(lái)了！春姑娘來(lái)了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
用字母表示數(shù)非常的簡(jiǎn)潔明了，讓人一目了然。
但是你知道發(fā)明使用字母表示數(shù)的人是誰(shuí)嗎？他就是法國(guó)數(shù)學(xué)家韋達(dá)。他一生研究于數(shù)學(xué)，做出了許許多多的貢獻(xiàn)，成為那個(gè)時(shí)代最偉大的數(shù)學(xué)家。自從韋達(dá)系統(tǒng)使用字母表示數(shù)以后，引出了很多的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，解決了很多復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
字母表示數(shù)在生活中的`應(yīng)用處處都有，比如：車牌號(hào)，大家肯定都知道，每輛車的車尾都有車牌號(hào)，車牌號(hào)上前幾個(gè)字母表示了這個(gè)車子是哪個(gè)城市的；如：蘇D表示的是這輛車來(lái)自江蘇省常州市；還比如：皖K表示這是安徽阜陽(yáng)的等等。除了車牌號(hào)還可以表示：門(mén)牌號(hào)，比如我家住在6棟樓甲單元302室，就可以這樣來(lái)表示呢：6A302，真是簡(jiǎn)潔方便，而且通俗易懂。用字母表示生活中的事物可真是無(wú)處不在呀！
數(shù)學(xué)是非常有趣的，它不像英語(yǔ)要背，但它是靠你的探索能力的，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)、探索數(shù)學(xué)的奧秘吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
放學(xué)后，我一進(jìn)家門(mén)，就聞到一陣濃濃的香味，我趕緊往陽(yáng)臺(tái)上跑去。
月季花已經(jīng)開(kāi)了不少了，月季美不勝收，這朵含苞欲放，那朵美妙絕倫。有的花瓣全展開(kāi)了，好像一位位花仙子。有的花朵就好像穿了大紅袍似的。
這么多的月季花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，好像位少女；看看那一朵，好像個(gè)精靈。如果把眼前的一大盆美麗的月季花，看作一大幅活的.畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！
看著看著，我如癡如醉，心花怒放，仿佛自已也是一朵月季花，穿著火紅的大紅袍，站在暖暖的陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)，不光是我一朵，身旁的月季也在舞動(dòng)。風(fēng)停了，我靜靜的站在那兒。蜜蜂們成群結(jié)隊(duì)地到我這兒來(lái)采蜜，蝴蝶仙子也飛到我這來(lái)跳舞，跳了一會(huì)兒，才戀戀不舍地向我道別，她說(shuō)明天一定還要來(lái)到我這兒跳舞。
過(guò)了好一會(huì)兒的功夫，我才記得我并不是月季花，而是在觀察月季呢？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的.快樂(lè)就是看故事書(shū)。
每天晚上，媽媽都會(huì)讓我看半個(gè)小時(shí)的故事書(shū)。我家有很多故事書(shū)，我最喜歡《格林童話》這本書(shū)。我在這本書(shū)里認(rèn)識(shí)了許多字和成語(yǔ)，也認(rèn)識(shí)了很多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，還學(xué)會(huì)了做人的道理。我還愛(ài)看《漫畫(huà)》，它時(shí)常逗得我哈哈大笑，這時(shí)，我就會(huì)把媽媽也叫過(guò)來(lái)一起看，讓她也快樂(lè)一下。
想尋找快樂(lè)嗎？那就快來(lái)看書(shū)吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
孫老師，當(dāng)我把您的名字提到我嘴邊的時(shí)候，我會(huì)情不自禁地給您一個(gè)大拇指，發(fā)自內(nèi)心地感謝您，您為我付出了多少心血，我已經(jīng)無(wú)法估算，但我深深地知道您在我的背后默默地支持著我，鼓勵(lì)著我，這令我刻骨銘心。
記得那一個(gè)夏天，我讀五年級(jí)，您讓我做了一張第一單元的數(shù)學(xué)試卷�？赡銈冎绬�？我做的題目越多，暴露出的知識(shí)漏洞就越多。我當(dāng)時(shí)想，您一定會(huì)批評(píng)我。可出乎我意料的是，您沒(méi)有批評(píng)我，反倒鼓勵(lì)我，說(shuō)我以后一定能學(xué)好，不要灰心。這也許是您不想讓我失去信心。當(dāng)我把整張?jiān)嚲碜鐾炅艘院�，�?shù)了一數(shù)，�。 奥┒础本谷粫�(huì)有八個(gè)之多，這下我開(kāi)始慌了，還以為您這下倒是真的會(huì)批評(píng)我了�？赡治占t筆，拿起我做的試卷開(kāi)始批閱起來(lái)。您知道嗎？當(dāng)您在批閱的時(shí)候，我是多么的緊張和害怕……等您批閱完后，還給我算一算得分。啊！才七十幾分，這是個(gè)多么低的成績(jī)啊！您二話不說(shuō)，連忙拿起一張草稿紙，幫我分析起錯(cuò)題。分析完畢，您還不放心，又幫我出了幾道類似的題目讓我鞏固，一直等到我完全理解、掌握為止才肯罷休。此時(shí)，我的.心里如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土，感到您在我那童年的心田上，插下了知識(shí)的種子。
隨著時(shí)間的流逝，在您的諄諄教導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)找嫣岣撸狡谀┚惯M(jìn)入了班級(jí)前十名。我連做夢(mèng)都不敢相信，奇跡竟在會(huì)發(fā)生在自己身上，這多虧了您——孫老師！
恩師難忘。孫老師，每當(dāng)把您的名字提到我嘴邊的時(shí)候，總會(huì)翹起大拇指——老師，您真了不起！
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