小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文必備[3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　《安妮日記》的作者，安妮·弗蘭克令我敬佩，她堅強樂觀，她熱愛生活，她在逆境中還充滿著對生活，對生命的期望······ ，這一切，令我深深地震撼！

　　她，是一個猶太少女，她，是普通的不能再普通的小女孩。但是，她寫的日記，卻風靡全球！她，就是德國的猶太少女，安妮·弗蘭克！

　　1942年6月12日，安妮一家為了躲避警察的逮捕與屠殺，躲進了安妮父親的公司大樓后面的一個隱蔽房屋中，也就是安妮在日記中所說的“密室”。他們從1942年躲進，一直到1944年被逮捕，整整過了兩年！兩年！在兩年的漫長時間中，安妮等一共八個人，在不見天日的小房屋中，提心吊膽地生活著！晚上，連蠟燭都不敢點燃，說話也要壓低聲音，不敢大聲說出來。說句不好聽的，這簡直是豬狗不如的生活呀！可是，安妮卻樂觀地對待著這一切，我記得安妮曾經(jīng)在一九四二年七月十一日（星期六）與一九四二年十月二十日（星期二）的日記中分別寫到：“也許房間潮濕，地面不平，但在阿姆斯特丹，甚至整個荷蘭，再也找不到比這兒更舒適的藏身之地了”和“我嚇壞了，一想到陌生人會發(fā)現(xiàn)我們這美好的藏身之處，我就幾乎昏倒”。在外人看來，這間密室昏暗無比，過得一點也不舒服，可是安妮卻把這個藏身之地稱之為是舒適的`，美好的。不過對于他們來說，在逃難的時候，會有一個藏身地點，是非常慶幸的，光憑著這一點，就應(yīng)該知足了！事實是無情的，但是，當你換一種思想去看待困難，換一種快樂的思想去面對無情的現(xiàn)實，你會發(fā)現(xiàn)，原來自己是如此的幸運！上帝，只給了我們有限的生命，你傷心、絕望地去過每一天是;你開心、知足地去過每一天也是過，我們?yōu)楹尾贿x擇第二種方法去做呢？

　　安妮是一個熱愛生命的孩子，她在密室中一直滿懷著希望，相信自己一定會躲過這一次劫難！這不是所謂的貪生怕死，而是熱愛生命。爸爸媽媽給了我們寶貴的生命，我們就應(yīng)該懂得好好珍惜，遇到困難不能自暴自棄！

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，堅強樂觀地去面對困難，開開心心地度過每一天，讓我們像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)會知足常樂，一起珍惜眼前的幸福！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　這幾天，我們就舉行了“我是家務(wù)小能手”這個班親會活動，我到了室內(nèi)球場,脫下帶鞋繩的運動鞋，外套,紅領(lǐng)巾，準備開始穿外套,鞋子,紅領(lǐng)巾的比賽，大家排好隊，站在毛毯上，準備迎接比賽，“開始”，洪亮的聲音打破了室內(nèi)的寧靜，同學(xué)們穿好鞋，一溜煙似的沖上去穿衣服。第二,第三,個小隊都穿完了，該到我了，我和旁邊的.女同學(xué)一起沖上去，同一個小隊里的同學(xué)著急的喊著：“加油,努力,不要放棄”。我跑的更快，穿的更整齊了，比賽完了，我為這個小隊獲得名次，真高興。

　　好了!現(xiàn)在全班來到烹飪室進行燒菜比賽，第一,第二小組都炒完了,輪到我了,我拿著材料,準備做“小廚師”了。我先把鍋上的水珠倒到地上，拿了半瓶油倒進鍋里，把火腿先炒熟了，倒點蝦仁，炒了一下，在放一點青瓜，香味引來同學(xué)們聚在一旁，最后在加一點鹽，青瓜火腿炒蝦仁做好了，我拿到了前十名，還得到了兩本筆記本呢!

　　耶!我是家務(wù)小能手哦!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　夏姐姐悄悄地離開了我們，秋姑娘又來到了我們身邊。

　　秋天的太陽不像夏天那樣火辣辣的照耀著大地，太陽公公變的`金黃金黃的，它把光芒灑向大地。伴著涼爽的秋風，我走在小區(qū)的石子小路上，一群大雁從遠處飛來，嘰嘰喳喳地呼喚著，好像在說：“我們要飛到溫暖的南方去了�！甭愤吺且黄�銀杏樹林，一棵棵銀杏樹在風中“沙沙沙”地唱著美妙的歌曲。再過不久銀杏樹的葉子就要變黃了，伴著秋風像一個個降落傘飄落到大地上，給大地穿上了一件金黃的衣裳。院子里的桂花也開了，桂花散發(fā)著沁人心脾的芳香。隨著風，有幾朵桂花飄落在地上，我撿起一朵放在手中，仔細觀察，桂花是淡黃色的，花瓣像米粒一樣，在陽光的照射下，顯得更加美麗。

　　金色的秋天多么美麗啊！

【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18

【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22

(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-06

(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-10

（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-03

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-30

（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10