小學(xué)二年級作文大全[9篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　我的同學(xué)叫小東，他有一顆寬大的心，他是一個樂于助人、關(guān)心別人的同學(xué)，也是我最好的朋友。

　　他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，粗粗的眉毛，一雙有神大大的眼睛，高高的`鼻梁，還有他那彎彎的嘴巴，天天都笑呵呵的，好像一點煩惱都沒有。

　　有一次，我很粗心，把鉛筆忘在家里了，十分著急。

　　小東看見了，連忙跑到我面前，疑惑不解地問：“你怎么了？”我焦急地說：“我找不到鉛筆！”小東拍了拍我的肩膀，說：“我和你一起找，找不到我給你�！�

　　可是，找了很久，都沒找到，小東走到自己的座位上，拿出了兩支最尖的鉛筆，給了我，原來那兩支鉛筆是他生日別人送給他的，非常漂亮！他都舍不得用。

　　我感激地說：“謝謝你，小東！”小東大方地說：“不用謝，我們都是朋友了。”

　　這就是我的一個樂于助人的同學(xué)。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　德佩羅是一只體弱多病的小老鼠，但奇怪的是他生為一只老鼠卻對老鼠感興趣的事毫無興趣，他喜歡看明亮的陽光；喜歡聽如蜂蜜般甜美的音樂！ 德佩羅是跟著哥哥姐姐們在圖書館里吃書長大的，但后來他學(xué)會了認字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。

　　后來當(dāng)姐姐再喊他吃書時他堅決的拒絕了，他不想把故事書破壞了。 一天，德佩羅尋著音樂聲來到了豌豆公主的臥室里，他躲在墻洞里誠心誠意地傾聽著國王為豌豆公主彈奏的音樂，他覺得音樂就像仙曲，能讓他的心靈變得輕松、開闊！他因為聽的太入神不小心暴露了自己，豌豆公主發(fā)現(xiàn)了他，不過豌豆公主很善良，不但沒有斥責(zé)反而用音樂安慰嚇得渾身發(fā)抖的他，還伸出手撫摸了一下德佩羅的頭，從此德佩羅愛上了美麗善良的豌豆公主，并學(xué)會了用人的語言和公主交流，他們經(jīng)常一塊聽音樂，德佩羅覺得這是夢一般美麗的生活。

　　可是德佩羅身為老鼠卻不行老鼠之道的行為被報告到了老鼠委員會，老鼠委員會要求德佩羅認錯懺悔，否則的話就要被關(guān)入地牢，永敢的德佩羅寧死不屈。在地牢里德佩羅克服了重重困難終于又逃回到光明的世界，可卻得知她深愛的豌豆公主也被綁架到了地牢，他又毫不猶豫地重返地牢，再一次和地牢里兇殘的耗子斗智斗勇，最終百折不撓的德佩羅歷經(jīng)種種磨難終于救出了豌豆公主。 故事結(jié)局當(dāng)然是豌豆公主和德佩永遠幸福地生活在一起啦，不過他們沒有結(jié)婚，因為老鼠是不能和人類結(jié)婚的，不過只要能一起聽音樂德佩羅就覺得是最幸福的生活了，而且他也得到了國王的.信任，在城堡里擁有貴賓席，這簡直就是神仙的日子了。 這本書給了我非常大的啟發(fā)，這么一只柔弱的小老鼠卻能為自己的夢想堅持到底，在遇到困難時一點也不膽怯退縮，他的勇敢、堅強、機智值得我們每一個人學(xué)習(xí)，他讓我明白生命的能量是無限的，只要堅持，再多的艱難險阻都不會擋住我們實現(xiàn)夢想的路，讓我們一起朝著夢想的前進吧！

小學(xué)二年級作文 篇3

　　晨起，在床讀英語片刻，起身穿衣。洗面后進早飯，三下五除二，背起書包，拿起月票，飛奔車站。十分鐘抵達學(xué)堂，門開之，一擁而進。剛進班，書聲響起，放下包，拿起書，讀矣。

　　一日課時開始，耳、手、嘴、腦并用。四課下后，腦累之，奔回家，管他三七二十一，拿起碗筷，來一個白菜燉豆腐，足矣。作業(yè)后，電視片刻，學(xué)時到，又抓起書包，飛奔車站，車內(nèi)直喘粗氣。又記孔子之言，作業(yè)之詞：“金錢如糞土，仁義如千金……”背之。學(xué)校已到，師站講桌前，說：“同學(xué)們，會背古詩七十首，不會寫詩也會吟�！比�同學(xué)，集中精力，放開聲音，高聲朗讀。老師滿意。

　　數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們在數(shù)和符號中穿梭，腦運轉(zhuǎn)速度極快，累也！

　　四時五刻散學(xué)，作業(yè)布置一大堆，寫矣。家到，放下書包，拿起作業(yè)，管他三七二十一，直通寫。晚飯好，滿肚即可，現(xiàn)已八點，洗漱畢，上床聽片刻英語，拉燈，眠也。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　星期二的下午，我們學(xué)校在操場上舉行了一場消防演練。

　　太陽當(dāng)空，天氣還是很炎熱，我們各班同學(xué)排好隊在操場上集合完畢。朱老師先讓幾位同學(xué)說一下自己對消防演練的認識和對消防員叔叔工作的理解。

　　天氣實在是太熱了，校長讓我們大家先休息一下，我們班大部分同學(xué)都去把手帕打濕了，擰干，擦掉臉上冒出的汗水。我也跟著人群去洗濕手帕并洗了一把臉。

　　短暫的休息時間過后，我們又來到操場上，接下來，就是最激動人心的時刻——-滅火環(huán)節(jié)，朱老師和消防員叔叔讓幾個學(xué)生代表排好隊，兩個人一組對著左右兩堆燃燒的火苗，按著消防員叔叔指導(dǎo)的方法對著火苗噴去，持續(xù)了差不多2分鐘，白煙瞬間升騰起來。第一組的.同學(xué)表現(xiàn)還不錯，就是還有一點點余火沒有滅掉；消防員叔叔補噴了一下，火苗就全部熄滅了。下一組女生就沒有男生組這么給力了，雖然按著消防員叔叔的指示去做，但是沒有第一組男生噴的時間長，所以火苗跟是沒有全部滅掉。數(shù)十個人結(jié)束體驗之后，消防員叔叔又請了幾位想體驗的同學(xué)上去體驗了一把。

　　活動就要接近尾聲了。大家到樹蔭底下看了一些火災(zāi)的相關(guān)視頻就各回各自的教室了。

　　今天雖然天氣很熱，但我們還是學(xué)得一絲不茍。學(xué)會使用滅火器，看了或者視頻及相關(guān)救助知識，真是學(xué)到了很多，以備以后不時之需！希望學(xué)校以后多多舉行這類活動。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　今天，早上起來，媽媽教我疊被子。看著媽媽那么嫻熟的'動作，很快把被子疊完了，我認為疊被子很簡單。于是，我就自己疊起被子來了。我左弄一下，右弄一下，就是疊不好。媽媽看我疊不好，就上來指導(dǎo)。媽媽說：“先把被子長的兩邊疊到一起，再把疊好了的短的兩邊再疊到一起，就好了�！蔽野凑諎寢尳涛业淖�，果然，疊好了。然后，媽媽又叫我疊一次，這次，我馬上疊好了。

　　通過這次疊被子，我明白了：很多事情看起來簡單，做起來難。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　星期六的早上，陽光明媚，萬里無云，我和媽媽一起到家附近的'小公園里去鍛煉身體。不知是誰把吃剩下的果皮統(tǒng)統(tǒng)丟在地上，地面上一片狼藉。一個小弟弟蹦蹦跳跳地跑過來，差點被香蕉皮滑倒。

　　我和媽媽靈機一動，連忙從家里取來了打掃工具。不一會兒，小公園的地面被我們打掃得干干凈凈，我和媽媽開心地笑了。我想：要是人人都講衛(wèi)生，小公園一定會更加美麗、整潔。

小學(xué)二年級作文 篇7

　　一天晚上，蒙蒙做了一個奇妙的夢，夢見自己認識了兩個朋友。一個叫哆啦A夢，還有一個叫喜羊羊。

　　有一天，在放學(xué)回家的路上，蒙蒙碰到了兩個壞蛋，一個叫大嘴巴，另一個叫長鼻子，他們倆正在搶一個阿姨的錢包。阿姨一邊護著錢包一邊大聲地喊著：“抓賊呀！抓賊呀！”于是蒙蒙也大聲喊著：“哆啦A夢、喜羊羊，你們快來呀！”結(jié)果喜羊羊和哆啦A夢就從天而降，蒙蒙都看呆了。接著哆啦A夢從百寶袋里拿出了兩個大夾子，一個夾在了大嘴巴的`大嘴上，另一個夾子夾在了長鼻子的鼻子上。把他們疼得滿地打滾。然后喜羊羊拿來了一個大大的飛炮，一點火，啪的一聲，長鼻子和大嘴巴被飛炮頂上了天空，大聲地喊著：“救命呀！救命呀！”閃爍了一下，就消失了！蒙蒙看到兩個大壞蛋得到了應(yīng)有的懲罰，高興得手舞足蹈。

　　正笑著，蒙蒙聽見了媽媽的聲音，睜開眼睛一看，大叫一聲：“原來是一場奇妙的夢呀！”

小學(xué)二年級作文 篇8

　　吃罷晚飯，我來到陽臺上呼吸空氣，剛下過雨的空氣顯得分外清新，里面還透著一種泥土的清香。

　　我忽見天邊的云非常奇怪，火紅火紅的云彩變化多端，原來，火燒云上來了。通紅通紅的火燒云映紅了半邊天。我不由得贊嘆到：“�。≌婷�！”

　　再看看地下，小姑娘的臉被映得紅撲撲的；保安叔叔的.衣服上也渡上了一層金黃。

　　整個大地都籠罩在火燒云下邊。小白狗變成了橘子黃，小黑貓也變成了茄子紫；養(yǎng)魚池里的水也變成了金黃色，泛起一層層金黃色的波紋。

　　紅光透過玻璃照進我家，顯得分外好看。

　　這時，天上出現(xiàn)了一頭小豬，它仿佛在空中跑來跑去，可愛極了，瞧！又來一只！它和那頭在空中開心的玩耍，一同在空中嬉戲。

　　不一會兒，又出現(xiàn)了一條小狗。先開始，它好象是坐著的，慢慢的，它站起來了腿慢慢的長了，身子也變大了，一轉(zhuǎn)眼，那條小狗消失了……

　　美景不等人，還未來得及叫爸爸媽媽來瞧瞧，火燒云便下去了。

小學(xué)二年級作文 篇9

　　成長的故事就像一首歌，動聽迷人；成長的故事是一棵棵好奇的小草，從地上探出頭來；是不斷涌出來的泉水，往外噴灑。成長陪伴者我們學(xué)習(xí)，陪伴者我們一起勞動。

　　曾經(jīng)的一次，下課了。我和幾個同學(xué)像箭一般沖出教室，來到操場玩游戲。正當(dāng)我們玩得最痛快的時候，只聽“咔——”的一聲，我不小心把同學(xué)的眼鏡給踩壞了。當(dāng)時，我心里很不安，呆呆的.看著被踩壞的眼鏡，生怕他告狀。他一告狀，老師就會通知我的父母，那時的我心里滋味就不好受了。

　　我多么希望他不去告狀。我悄悄抬頭，看見他在微笑，我知道他并沒有告狀。他安慰我說：“沒事的，你不是故意的，我不會告訴老師的。”

　　“謝謝你！”我今天真快樂，友誼讓我長大了。

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