小學二年級作文(實用8篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學二年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
今天早晨我收到了圣誕老人給我送來的禮物(一臺摩法織布機)。
我拿到禮物后迫不及待地打開它,哇……一臺好大的`織巾機!
我寫完作業(yè)后開始學習織布。我和媽一邊看著說明書,一邊按步聚進行著。首先把經線纏好繞好,然后織緯線。慢慢的一塊漂亮的大布就出來了。我想織出一個精致的小包。不過那要等我慢慢學會。
小學二年級作文 篇2
鳥有鳥的家,云有云的家,每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林里,云兒的家在天上,我的家在高新區(qū)高新一幼旁邊,那里有個小公園,我們家就在公園邊。我們家很溫馨。
我家里有四口人,有爸爸,有媽媽,有姐姐還有我。
姐姐是我的好伙伴,我們一起玩耍,一起讀書。媽媽照顧我的.生活,輔導我的學習。我最喜歡媽媽,因為媽媽一直陪伴我,還會和我們一起玩游戲。最佩服爸爸,因為爸爸游泳最棒,還佩服姐姐,因為姐姐能幫媽媽做家務。他們最高興看我跳舞,因為我拉丁舞跳得可好了,也不怕累。媽媽高興的時候很溫柔,爸爸高興的時候很幽默,他們最擔心我在學校里不會照顧自己,不敢大聲發(fā)言。媽媽著急的時候會皺著眉頭,爸爸卻很鎮(zhèn)定,老是對媽媽說:“一切都會好的!
家是為我們遮風擋雨、休息放松的地方,家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對爸爸媽媽說:“你們辛苦了,我愛你們。我要認真學習功課,幫媽媽整理客廳,洗菜或著掃地和擦桌子,也要學著幫媽媽拿書,買菜或著洗碗。讓爸爸媽媽永遠快樂開心。
小學二年級作文 篇3
今天我一大早就起來了,因為我七點三十分就要和爺爺?shù)竭~皋橋坐地鐵去觀光。
七點三十分到了,爸爸帶我送到邁皋橋,爺爺已經站在邁皋橋醫(yī)院等我了。我們拿著觀光票,從邁皋橋站1號4號入口進入站廳層,地鐵工作人員給我們每人一枚藍色地鐵專用車票,然后我們將藍色車票在驗票區(qū)上刷卡,上了樓,進入地鐵。我發(fā)現(xiàn)里面很寬敞、整潔,座位都是藍色的。里面有空調,很涼爽。我和爺爺找了位置坐了下來。
地鐵行駛中,速度非常快,我坐在座位上感覺很平穩(wěn)。一會兒地鐵就經過了四個站,到了鼓樓站,車停了下來,停了兩分鐘,繼續(xù)往前走,最后到了小行站,又停了三分鐘返回去了,回到了邁皋橋站。來回一共走了一個小時,如果坐公交車來回可能要兩個小時呢!
通過這次觀光,我覺得地鐵既漂亮速度又快。大人們上班坐它的話,再也不會吃“紅燈”了!
小學二年級作文 篇4
嗨!大家好!今天要向大家做自我介紹。首先是名字的由來,我叫吳鵬朝,是一位男生今年九歲。我隨爸爸的姓氏,口天“吳”,鵬就是大鵬展翅的鵬,朝就是朝氣蓬勃,奮發(fā)進取的意思。我很喜歡這個名字,因為媽媽告訴我,這個名字的寓意是,希望我能,大鵬展翅,高飛遠舉。有奮發(fā)進取的精神。因為朝是個多音字,很多人,會叫我吳鵬朝。
我的性格活潑開朗,在實驗三上小學,是二年級五班的學生。我的個子不高,但是很結實。長有一雙明亮的眼睛,雖然不大,但是很有神。嘴巴小小的,不是很大。但是卻長有兩顆大牙齒。我的妹妹,還給我起個綽號大牙板。我說是因為哥哥還小,等長大了,就不再是大牙板了。
我的愛好很多,比如,拼裝玩具,讀書等。我最喜歡的,就是畫恐龍,而且還會畫海底恐龍。我最不喜歡吃的水果,就是聞起來臭臭的'榴蓮。我也有許多缺點,比如做事情磨磨蹭蹭,做作業(yè)時不專心,還經常馬虎。我最大的優(yōu)點就是喜歡交朋友。這就是我,我就是這樣的人兒。
親愛的小讀者們你們喜歡和我嗎?如果喜歡就來和我做朋友吧,我在二五班等你呦!
小學二年級作文 篇5
風和日麗的午后,公園里的湖水顯得格外清澈。瞧!小明、小剛和小胖正在湖邊玩遙控船比賽呢!
“加油!”“快點兒!”“要贏了!”小明的“沖鋒號”遙遙領先,那個站在后面眉開眼笑,手舞足蹈的人就是小明。他笑得合不攏嘴,咧開嘴說:“哈哈,你們比不過我的!肯定是我第一!”
小剛的“霹靂號”像個影子一樣緊跟在后,怎么也甩不掉。小剛低著頭,盯著自己的船,什么話也沒說,心想:還差一點就超過小明的船了,加油!
小胖的“神龜號”被遠遠地甩在最后,小胖站在后面心急如焚,握著拳頭吼道:“加油!我一定會超過你們的!”
眼看就要到達終點了,小明喊道:“太好了,我贏定了!”突然,湖面若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)一塊礁石,小明沒有注意,遙控著小船就撞了上去。
“砰!”小明的.船撞到了礁石上,船翻了,他們三個全都呆住了,小剛和小胖見小明的船翻了,把船遙控到“沖鋒號”旁邊,一起把它推到了終點。小明一臉歉意地說:“對不起,我剛才不應該嘲笑你們。”“沒關系!”
夕陽西下,三個小伙伴,在回家的路上,他們邊走邊說:“今天玩得真開心!”“我下次一定會贏你們的!”
小學二年級作文 篇6
美術課時,老師經常教我們做一些工藝品。有一次,我們要學做筆筒。我把快遞盒子當材料,既節(jié)約又環(huán)保。
一開始我不會做,聽了老師講解后就嘗試了一下。先用一張橙黃色的紙,把它粘在一個正方體的盒子上。然后小心翼翼地把筆筒放倒,生怕破壞了它。我用水筆在后面幫它畫了一雙炯炯有神的大眼睛、一只小小的鼻子和一張?zhí)鹱套痰男∽彀,還有一朵蝴蝶結。再用兩條藍色布加粉紅色蝴蝶結分別粘在了它的上面和下面,多像一個婀娜多姿的少女。接著我拿出一張粉紅色的紙剪出了一個比筆筒大好幾倍的蝴蝶。我當時覺得很單調,就拿出花花綠綠的`紙。再剪又細又長的觸角時我遇到了一個難題。我經常把觸角剪斷。我正想放棄時,忽然想起了一句名言“失敗是成功之母”。經過許多次努力,我終于成功了。剪出了漂亮的觸角,還在一張綠色的紙上和一張虎皮的紙上各剪出兩個相連的愛心,它們像一對對翅膀栩栩如生,又精致又漂亮。
原來做筆筒也不容易呀!筆筒做好了。我感到非常開心。讓我懂得了:不管做任何一件事都不能半途而廢,世上無難事,只怕有心人,多動手,多動腦,不怕失敗,堅持到底就會成功。
小學二年級作文 篇7
春意盎然,正是踏春的好時光。3月14日,碧空如洗,萬里無云,我們一起走進了大自然,開啟了綠色小衛(wèi)士的一天。
我們參觀了河姆渡遺址,體驗了攀爬的'刺激,感受了香格里風情,享受了農莊美味,闖過了碎片游戲,但最令我難以忘懷的還是植樹活動。
一開始,我覺得植樹是一項輕而易舉的事情,但是一個挖坑就讓我覺得壓力倍增。我雙手緊握鋤頭,興高采烈地挖著樹坑,樹坑需要又大又深,這樣小樹苗才能茁壯成長。突然鋤頭咣的一聲,遇到了阻力,我想一定是個大石頭。我避開中間,從兩邊輕輕地把土刨開,定睛一開,原來是個大蘿卜,又白又胖,真是一個意外的收獲。
挖好坑后,我小心翼翼地拿起樹苗,放進坑里。我一只手扶著樹苗中部,并用腳撐著樹根,以保證樹苗像戰(zhàn)士一樣筆直地站立,另外一只手把土往坑里埋。過了一會兒,我就滿臉汗水了,這時我想到農民伯伯種植莊稼是有多么的辛苦!
最后我們給小樹苗澆上了愛心之水,讓他健康成長。
這時我在心里默默的念到,明年春天,我還會來看它,有沒有長高,有沒有長壯。
小學二年級作文 篇8
在暑假里的一個星期天,我和爸爸媽媽還有我的.小妹妹一起去捉蝌蚪,我們頂著火熱的太陽,走到山路旁的池塘邊。過了一會兒,我們果真看見了一群群的小蝌蚪在水里游來游去,可好玩了呢!呢!
于是,我們便捉了起來。我最先捉到了一只小蝌蚪,爸爸媽媽和小妹也都捉到了幾只蝌蚪,我們把它放到了事先準備好的瓶子里,緊接著我又捉到了第二只、第三只??我玩得興高采烈。
我決定把這些小蝌蚪養(yǎng)大了再重新放回大自然。
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