小學(xué)二年級(jí)作文[精選10篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
曾“完美,真的有嗎?”如今想起自己當(dāng)時(shí)響亮的回答,我不禁這樣問。樹林中自然天成的棵棵大樹,沒有一棵符合0.618的黃金分割;古代名畫中的美女各個(gè)裊裊婷婷,卻都沒有畫出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納斯……他們都很美,卻都不完美;蛟S這就是遺憾之美吧。
恒星和流星也都很美,一種美得永恒、持久卻不鮮明耀眼,另一種美得燦爛、光彩卻轉(zhuǎn)瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無聞,常常感嘆這輩子如此平淡無味,真是遺憾;有的人一生轟轟烈烈,可后來感到最遺憾的卻是沒有享受到普通人的天倫之樂。一個(gè)人,一輩子,只能選擇一條人生之路,所以也就難免會(huì)有遺憾。
如此想來,人生不會(huì)完美,不會(huì)一帆風(fēng)順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗,也可以平心靜氣的對(duì)待;即使自己常常會(huì)由于種種原因而感到遺憾,也可以泰然處之,只當(dāng)它是人生交響樂中的一段插曲,不但不會(huì)破壞整首曲子,反而會(huì)使這生命的樂章演奏的內(nèi)容更豐富,曲調(diào)更優(yōu)美。
抬頭仰望夜空,深邃而神秘;空中繁星點(diǎn)綴,顯得更加靜謐悠遠(yuǎn)。閉上眼睛,眼前仿佛顯現(xiàn)出流星雨悄無聲息的紛紛墜落。真可惜,這次流星雨與我擦肩而過,它燦爛的`表演我也只在夢(mèng)中看過。但我知道,三十三年后,它還回來。在這漫長(zhǎng)又短暫的歲月里,我的人生不知會(huì)如何前行。我會(huì)認(rèn)真的生活,認(rèn)真的度過雖有遺憾卻充實(shí)快樂的每一天,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美麗人生。三二三年后的那個(gè)夜晚,我會(huì)面對(duì)流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過的或平淡或絢爛的一生,然后對(duì)它說:“我發(fā)現(xiàn),我的人生同你一樣,雖有遺憾卻都很美麗……”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期天,農(nóng)競(jìng)霄爸爸的報(bào)社舉辦露營(yíng)活動(dòng),也邀請(qǐng)我們參加。
下午五點(diǎn),爸爸開著車去接農(nóng)競(jìng)霄和他爸爸,農(nóng)競(jìng)霄的爸爸說:“要跟著車隊(duì)走!庇谑俏覀兙透囮(duì)一起出發(fā)。
二個(gè)小時(shí)后,我們的車隊(duì)停在了草叢里,然后去找吃飯的地方。當(dāng)時(shí)吃飯的人很多,于是我們就等了一會(huì)兒,等的`時(shí)間里,我被蚊子咬了十四個(gè)包,于是我就回車上抹了花露水,換上了長(zhǎng)褲,蚊子才不咬我了。吃飯的時(shí)候,我和農(nóng)競(jìng)霄都沒有吃,等大家吃完了,我們就開車去了露營(yíng)地,搭起了帳篷,在上面掛了一個(gè)手電筒照明。晚上,農(nóng)競(jìng)霄的爸爸主持晚會(huì),我和農(nóng)競(jìng)霄只看了放焰火,其他的都沒有看。然后,我又和農(nóng)競(jìng)霄一起在帳篷里聊天。
早上,我六點(diǎn)半就起來了,和爸爸一起散步,我看見太陽露出了半邊臉,太陽像個(gè)頑皮的孩子,而云是一床大被子,云不讓太陽出來,最后太陽還是掙扎出來了。
到了吃早餐的時(shí)候,我吃的是一杯豆?jié){、二個(gè)饅頭和一個(gè)雞蛋。吃完后我們就去摘蓮蓬,路上清風(fēng)拂過,楊樹的葉子發(fā)出沙沙的聲音,很動(dòng)聽。我們來到了荷塘,看見千萬朵正在盛開的荷花一直連到天邊,真是美不勝收。我很想摘,可惜小孩子不能摘。于是我們就回營(yíng)地玩,農(nóng)競(jìng)霄建議我們玩鋪路游戲。路鋪好了,我們又做了一個(gè)圍欄,我一看是一個(gè)梨子,于是我在上面加了一個(gè)笑臉,我讓爸爸給它照張相。相照好了,農(nóng)競(jìng)霄的爸爸也回來了。
今天真快樂,做了一件我從來沒做過的事情,第一次在野外睡覺,而且還欣賞了萬里荷塘的美景。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
壘球比賽即將開始了!我站在壘球場(chǎng)地上,心“怦怦怦”地跳個(gè)不停。
前面的選手一個(gè)比一個(gè)扔得遠(yuǎn),這讓原來胸有成竹的我感到有些緊張。我暗暗地給自己鼓勁:“加油,我一定能比她們?nèi)拥眠h(yuǎn)!
輪到我了,我深深地吸了口氣,把球緊緊地握在手中,右手做了個(gè)大幅度的擺臂動(dòng)作,似乎要把全身的'力氣聚集在右手上。看著一旁老師和同學(xué)期待的目光,我咬緊牙關(guān),身子微傾,一用力,一甩手,球就在空中高高拋起,劃出一道完美的弧線,又穩(wěn)穩(wěn)地落地!俺晒α耍 蔽掖舐暫艉暗。頓時(shí),場(chǎng)上爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲,老師和同學(xué)立刻沖了過來,和我擊掌,向我祝賀。最終,我得到了一塊銅牌。
銅牌不如金牌耀眼,但是,它見證了我的努力和自信,我為自己感到驕傲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
幼兒園里的圖書架上有許多新書。小剛和小明都看中了《孫悟空》這本書,他們都伸手去拿。結(jié)果,這本書被撕破了。
李老師看見了,走過來問:“這本書是誰撕破的?”小剛和小明都指著自己,異口同聲地說:“是我撕破的!崩罾蠋熣f:“你們是誠(chéng)實(shí)的`孩子。這樣吧,你們把這本書給補(bǔ)好就行了!
于是,李老師拿來透明膠、剪刀等工具。小剛和小明認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)了起來。
補(bǔ)好后,小剛和小明一起看這本書,他們看得很開心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期天,媽媽買了幾只螃蟹,它們身著盔甲,像一位位“大將軍”,手舉著大鉗子,大鉗子就像是它們的兵器。媽媽對(duì)我說:“這就是你的午飯!蔽衣犃,不由自主地流下了口水很快,媽媽準(zhǔn)備洗螃蟹了,可是,發(fā)現(xiàn)少了一只,媽媽對(duì)我說:“婷婷,快來幫我找一只螃蟹!蔽艺f:“好的,小事一樁,我馬上就能找到!
我東找找,西看看,最后,在桌子底下發(fā)現(xiàn)了那只大螃蟹。我伸手去捉,哪知它很機(jī)靈,竟然逃到我的床底下。我趴在地上,側(cè)著腦袋尋找,沒有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡。居然和我玩起了“游戲”,哼!看你往哪逃,我就坐在這兒。
過了一會(huì)兒,這家伙實(shí)在憋不住了,爬了出來,我一把捉住了它,扔進(jìn)了水池里。媽媽洗完后,就把螃蟹放在鍋里煮了一會(huì)兒就熟了,打開鍋,原本一位位神氣活現(xiàn)的`“大將軍”,再也神氣不起來了,它們一個(gè)個(gè)都變成紅紅的,聞起來香噴噴的,我就忍不住抓起一個(gè),自己先吃了起來,!真香!
最后,我們一家人快樂地吃著螃蟹。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
唐朝時(shí),安祿山起兵造反,被大將張巡打敗,皇上賜他“火影寶劍”,便封他個(gè)管。有一天,一個(gè)士兵來報(bào)告:“起稟皇上,有一些妖魔鬼怪占領(lǐng)咱們七十二路,他們打完仗,就回去了!薄芭?他們到底是哪來的?”張巡道:“皇上,臣聽說有很多界,其中有一個(gè)叫魔界的地方,那里全是妖魔,其中有一個(gè)國(guó)家,名字叫“黑暗王國(guó)”,那有一個(gè)叫“魔神王”的妖怪,他是魔界之主,也許是他來攻打咱們的吧!”“哦!那朕應(yīng)該派誰去呢?”“陛下!臣愿意出戰(zhàn)!薄昂!果然是個(gè)英雄,那朕就封你為征討大元帥!出戰(zhàn)!薄盎噬希加4個(gè)朋友,他們分別叫烈風(fēng)、蕭豆、無名、劉勝,他們都有法力!
“好,那他們就是你的副將了,現(xiàn)在出發(fā)吧。”“是!”
張巡找到他們,說:“你們的'兵器是什么?”烈風(fēng)說:“風(fēng)之棒。”蕭豆說:“豆子刀!睙o名說:“雷神刀!薄昂茫
那我們現(xiàn)在出發(fā)吧!”“等等!”有一個(gè)聲音說,“張巡,你現(xiàn)在沒有法力,讓我賜你法吧!痹瓉,他是太白金星。張巡現(xiàn)在全身是力量,他會(huì)法力了,他的朋友也替他高興。
太白金星說:“你現(xiàn)在的寶劍是凡劍,讓我賜你‘金龍寶劍’!睆堁彩掷镉辛藢殑,他謝過老君,就帶領(lǐng)一千萬兵馬向魔界走去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我的小表妹我的小表妹今年三歲了,她有一個(gè)可愛的名字叫‘朵朵’,表妹很漂亮,她有一雙大大的眼睛和一張櫻桃小嘴,不過她的牙齒有點(diǎn)黑。表妹不僅長(zhǎng)的`可愛,還很頑皮,有一次,她去姥姥家把 魚缸里的金魚用手一會(huì)兒撈出來,一會(huì)兒放回去,自己玩的十分開心,可我卻很著急,生怕她把金魚弄死了,勸她不要捉了,可她偏要捉,還故意氣我似的,不過手下卻留情了。表妹還有一個(gè)愛好,她 十分愛跳舞,只要音樂響起,他就會(huì)扭起身子,伴著音樂跳起來,樣子別提多可愛了。這就是我的小表妹。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的愛好,或許,你的愛好是唱歌跳舞;或許,你的愛好是看書寫字;或許,你的愛好是跑步游泳;如果你想問我的愛好是什么?我會(huì)毫不猶豫地說;“我的愛好就是喜歡踢足球!
小時(shí)候,我經(jīng)常和爸爸一起看一些足球明星比賽的電視直播,我非常佩服他們的精彩球技,對(duì)球星我羨慕極了。
上一年級(jí)的時(shí)候,聽說學(xué)校有足球興趣班,我回到家央求媽媽讓我加入足球隊(duì),開始,媽媽心庝我,考慮踢足球是男孩子玩的運(yùn)動(dòng),不適合女孩子玩,并且還影響我的學(xué)習(xí),無論我怎樣央求媽媽,她就是不答應(yīng)。后來有一次我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)活,表現(xiàn)非常好,作業(yè)也完成得非?,于是媽媽便爽快地答應(yīng)我踢球了。
自從參加學(xué)校足球興趣班后,每天放學(xué),我便和班上足球隊(duì)里的同學(xué)們一起訓(xùn)練最基礎(chǔ)的動(dòng)作。開始,我們?cè)诓賵?chǎng)上排成一隊(duì),按照老師教的步驟輪回練習(xí),每次跑上6個(gè)來回,急速轉(zhuǎn)身扣球,然后加速,退后幾步再往前跑……如此反復(fù)的動(dòng)作,每天放學(xué)都要練習(xí)一個(gè)半小時(shí)。經(jīng)過幾個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,我已基本掌握踢足球的基本動(dòng)作,在和同學(xué)們一起踢球時(shí)能夠巧妙的運(yùn)用,還經(jīng)常利用周末和同學(xué)們一起踢足球。
時(shí)間過得飛快,在一年級(jí)第二學(xué)期即將結(jié)束之際,學(xué)校特地為一年級(jí)舉行了一場(chǎng)別開生面地足球比賽,參加的同學(xué)都是一年級(jí)各個(gè)班的`小足球隊(duì)員。那一天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),在綠草如茵的校園足球場(chǎng)上我們102班對(duì)局101班足球比賽馬上就要開始了,比賽雙方的隊(duì)員分別穿上紅色隊(duì)服和黃色隊(duì)服,瞧!雙方隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心滿滿,在歡快的音樂聲中走向比賽場(chǎng)地。這場(chǎng)激烈而又刺激的比賽在教練吹起哨聲中正式開始了,我迅速跑上前去開球,用力把球踢向自己的隊(duì)友,隊(duì)友們紛紛搶著球向?qū)Ψ降那蜷T踢了起來。102班隊(duì)員們既機(jī)靈又勇敢,爭(zhēng)著上前去搶球,你看,這時(shí)球已到了102班汪超腳下,汪超帶球向前沖,101班的隊(duì)友乘汪超不注意時(shí),從他身后出其不意把足球搶過來了。說時(shí)遲,那時(shí)快,我急忙沖過去把球接過來,等102班對(duì)手反應(yīng)過來時(shí),已經(jīng)晚了,我把足球踢給湯懌捷時(shí),可是被對(duì)手?jǐn)r著,我們班最機(jī)靈的何慕軒一個(gè)箭步?jīng)_上前去猛踢足球,“砰”一聲進(jìn)了龍門,這時(shí),101班守門員已經(jīng)措手不及,只能是望球嘆息。這時(shí)操場(chǎng)上一片沸騰,同學(xué)們都在鼓掌,響起一陣陣熱烈的歡呼聲。這時(shí)裁判員老師亮出比賽成績(jī)牌1:0,102班隊(duì)員們打出了一個(gè)漂亮的開門紅,大家士氣大振,更加信心十足,猛沖猛搶,不一會(huì)又進(jìn)球了,別提我們當(dāng)時(shí)有多高興啊,最后我們102班以5:1戰(zhàn)勝了101班,贏得了這場(chǎng)一年級(jí)足球比賽的冠軍。
通過這場(chǎng)足球比賽,讓我明白了一個(gè)道理。要想戰(zhàn)勝對(duì)方,只有大家團(tuán)結(jié)一心,不懈努力,才能獲勝。一年來足球運(yùn)動(dòng)不但增強(qiáng)了我的體質(zhì),而且也鍛煉了我的意志,讓我更具活力,更加健康。
同學(xué)們,我的愛好是喜歡踢足球,你們的愛好又是什么呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我有一只可愛的小狗,它有一雙烏溜溜的眼睛像兩顆黑珍珠;它有一對(duì)尖尖的耳朵仿佛兩片小樹葉;它的皮毛是黑白相間的,美麗極了。
它最喜歡吃肉了,只要聞到肉的.香味,就會(huì)馬上跑回家大口大口地吃肉。
有一次爸媽出差了,只有我和小狗在家,一個(gè)陌生人走到我家門口,小狗就馬上站起來跑到門口汪汪大叫,陌生人被趕跑了。我家的小狗真可愛,我愛我家的小狗
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
“我可以去乘地鐵啦!”爸爸回來了,手里拿著3張地鐵票,我不由自主地歡呼起來。
來到地鐵站,檢好票,我們往地下走了兩層。地鐵站真讓我大開眼界,兩旁都有長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌。我們從福明站上車,乘上一輛開往高橋西的'列車。車子一發(fā)動(dòng),就飛馳起來。從車廂往外看,我看見車外一片漆黑,只有些鋼筋在我眼前飛快地穿過。車廂里十分整潔、舒適、美觀。沒過多久,下一站就到了,廣播從車廂里響起,提醒要下車的人們。我們經(jīng)過了東門口站、西門口站……不一會(huì)兒,就到了終點(diǎn)站———高橋西。爸爸對(duì)我說:“要是這段路用汽車開,起碼要一個(gè)小時(shí),而地鐵卻只用了二十幾分鐘!
地鐵可真快啊!我想:今后它一定會(huì)帶給人們?cè)S多方便。
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