小學(xué)二年級(jí)作文集合[10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　大家好，我叫水葫蘆，我是一種水生觀賞植物，又名鳳眼蓬。我的老家在南美洲，我的足跡已經(jīng)遍及了五十多個(gè)國(guó)家。我穿著一件碧綠的衣裳，自由自在地漂浮在水面上。我夏季開(kāi)花，花兒為藍(lán)紫色，可好看了。我不僅好看，而且中用。我是一種很好很可口很天然的飼料。我可以幫助人類凈化污水，分解有毒物質(zhì)，保障人體健康。

　　可話雖這么說(shuō)，我也有苦惱。由于我過(guò)度繁殖，兩個(gè)星期就能繁殖出成千上萬(wàn)棵我的同胞，所以造成了河道堵塞，導(dǎo)致其他水生植物死亡。因此近來(lái)被稱之為“毒草”危害環(huán)境的.“大毒草�！�

　　哎！都是亞洲人不了解我，在南美洲的時(shí)侯，因?yàn)槲矣?00百多種天敵，所以才不會(huì)過(guò)度繁殖�？梢坏搅藖喼尬揖蜎](méi)有了天敵，所以才會(huì)過(guò)度繁殖。

　　哎！我來(lái)到了亞洲，我又該何去何從？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我家的小貓，它長(zhǎng)著一張瓜子臉，眼睛大大的，耳朵小小的，牙齒尖尖的，尾巴短短的，爪子可鋒利了。今年它3歲了，它吃飯的時(shí)候總是用爪子拿東西，一口一口的吃，樣子很可愛(ài)。

　　我和弟弟讓小貓進(jìn)行跑步比賽，開(kāi)始比賽了，兩只小貓一直往前跑，中間我的`小貓和弟弟的小貓打了起來(lái)，它們一邊打一邊跑，最后還是我家小貓厲害，我贏了！

　　我家的小貓多可愛(ài)呀！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)時(shí)我突然覺(jué)得我變了，我本來(lái)是一個(gè)頑皮的孩子，我上課時(shí)喜歡玩耍，但不知道什么東西在控制我在學(xué)習(xí)，只有下課那個(gè)東西才不控制我，我才想起玩耍。

　　但是究竟是什么東西在控制我，我還不知道。但是我一定能知道什么東西在控制我，我要努力，我才能知道是什么。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　這天，我在不經(jīng)意間看到這樣一篇文章，它的題目叫做《蘋(píng)果里的星星》。讀過(guò)這篇文章之后，我深受啟發(fā)。故事情節(jié)是這樣的：

　　一個(gè)小孩向父親報(bào)告幼兒園的新聞，說(shuō)自己學(xué)會(huì)了新東西。說(shuō)話間拿出一把小刀和一個(gè)蘋(píng)果得意地向父親炫耀。他準(zhǔn)備向父親展示自己切的蘋(píng)果。于是他把蘋(píng)果一切兩半，可是切錯(cuò)了。這個(gè)小孩是把蘋(píng)果橫放下去，攔腰向下切�？墒窃谶@個(gè)切錯(cuò)的蘋(píng)果里，卻意外地看到了一顆清晰的五角星。

　　讀過(guò)這篇簡(jiǎn)短的小故事，我深有感觸。在我們的`日常生活中，往往會(huì)形成一種慣有的思維定式，而一旦有了新的想法和行為，也往往會(huì)受到排擠和壓迫。所以，我們要拋開(kāi)這種慣有的思維方法，去創(chuàng)新，去另辟捷徑，這樣才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，我們才可以懂得更多。同樣，在我們的學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?在很多時(shí)候，我們可能會(huì)在做練習(xí)的時(shí)候，找到跟老師不同的方法，這時(shí)多數(shù)同學(xué)可能會(huì)舍棄自己的思路，而選擇老師所講的。其實(shí)，我們不妨順著自己的思路做下去，去進(jìn)行創(chuàng)新，因?yàn)橛泻芏囝}目往往會(huì)有多種解題方法。如果我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新，就可以使我們的思維更加活躍，不再使我們僅僅局限在某一種思維上，從而讓我們學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去思考問(wèn)題、了解事物，更加清楚掌握事物多個(gè)方面的利與弊，增強(qiáng)我們的分析和理解能力。

　　所以，我們一定要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)到更多的知識(shí)，從而懂得更多的道理。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　撲克牌是我們平時(shí)消遣娛樂(lè)的一種游戲。今天，爸爸帶我一起玩撲克，第一個(gè)游戲是――排火車。游戲規(guī)則是：一人出一張，往下排，排到和上面的'數(shù)一樣的就可以收，游戲規(guī)則就這么簡(jiǎn)單。接著，我們又玩了“比大小”，這個(gè)游戲的規(guī)則更加簡(jiǎn)單，就是誰(shuí)出的撲克數(shù)大誰(shuí)就收。

　　我和爸爸玩的可開(kāi)心了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我的媽媽一米六五，中等個(gè)子，雖然四十一歲了 ，但看起來(lái)還是挺年輕。媽媽體型不胖不瘦，頭發(fā)有一點(diǎn)微黃，烏黑的眉毛，短黑的睫毛，一雙溫柔的大眼睛，炯炯有神。

　　我的媽媽有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲。有一次，我考了第一名，媽媽給我做了許多我愛(ài)吃的菜，用慈祥的眼光看著我，非得讓我吃完。還有一次，我沒(méi)有考好，在看電視，媽媽大聲地說(shuō)：“這一次你沒(méi)考好，還在這兒看電視，趕快給我看書(shū)去�！睕](méi)辦法，我只好灰溜溜地鉆進(jìn)自己的房間。

　　媽媽很愛(ài)干凈。經(jīng)過(guò)一天的生活，家里亂糟糟的，到處都是垃圾，當(dāng)我們都睡了的時(shí)候，只有媽媽在打掃衛(wèi)生，早上起來(lái)，看見(jiàn)家里干干凈凈，一塵不染，心里也挺舒服的`。這可都是媽媽用勤勞換來(lái)的！

　　媽媽也很關(guān)心我。一次，我發(fā)燒到39度，媽媽氣喘吁吁地抱著我，趕去了醫(yī)院。

　　這就是我的好媽媽，我愛(ài)我的媽媽！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　“包餃子嘍！包餃子嘍……”我興奮不已地喊叫著。

　　早晨，我和老媽子早早地來(lái)到了菜市場(chǎng)，買了芹菜、蝦、蘑菇、肉、肉肉餃子皮。回到家，我先把芹菜、蘑菇、肉切碎，再把蝦的殼剝掉，放上鹽、味精，倒上醬油。接著，我倒點(diǎn)水，在干的'餃子皮上涂一圈，以免在煮的時(shí)候，里面的肉會(huì)露出來(lái)。開(kāi)始包餃子了，我一開(kāi)始只幫老媽子放肉，后來(lái)看著老媽子包餃子那么輕松，我也嘗試包了起來(lái)。先把餃子皮的兩邊捏在一起，接著把餃子皮一層一層地像花邊一樣捏好，最后把餃子放到盤(pán)子里�？吹轿易约河H手包的餃子，心里美滋滋的。包完餃子，老媽子燒了我自己包的餃子給我吃，��！真美味。

　　這次包餃子使我懂得了：靠自己勞動(dòng)得到的果實(shí)才是最寶貴的果實(shí)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　我的媽媽今年四十二歲了，一頭烏黑的短發(fā)，大大的'眼睛，高高的個(gè)子，有些胖。

　　媽媽在一家銀行上班，工作銀忙，每天下班都急匆匆地趕回家，做飯給我吃。她不僅在生活上照顧我，再學(xué)習(xí)上也嚴(yán)格要求我，她有時(shí)溫柔、有時(shí)暴躁。每當(dāng)考試考好的時(shí)候，她就溫柔地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真棒！”我做作業(yè)馬虎時(shí)候，就語(yǔ)氣重重地對(duì)我說(shuō)：“做作業(yè)認(rèn)真，不要三心二意”。

　　媽媽很愛(ài)我，記得二年級(jí)的一天下午放學(xué)，天上烏云密布，雷聲大作，不一會(huì)兒，天就下起了傾盆大雨。想著自己沒(méi)帶雨傘，心里急得像熱鍋上的螞蟻。我從窗外望去，在操場(chǎng)的人群中，我看見(jiàn)媽媽的身影，高興地都要要跳起來(lái)，媽媽終于來(lái)接我了。我飛快地向媽媽跑去，“寶貝，我們快回家吧！”媽媽微笑地說(shuō)。一路上，雨越下越大，我發(fā)現(xiàn)雨傘歪了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，雨傘歪了。”“沒(méi)事，寶貝，我們快走吧！”媽媽回答到�；氐郊�，看到媽媽的衣服濕透了，像個(gè)落湯雞，我的眼睛濕潤(rùn)了。這就是我的好媽媽，愛(ài)我的媽媽。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，新的一天，我?guī)е鵁o(wú)比的快樂(lè)踏進(jìn)了校門(mén)口，迎面吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，讓人感覺(jué)很舒服。

　　我興致勃勃地朝我們的教室走去，走進(jìn)教室，人只來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，我把書(shū)包放在桌上。過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)來(lái)了，她說(shuō)：“校長(zhǎng)讓我們到校門(mén)口去，排好�！蔽覀円簿透�著她到了校門(mén)口，我還疑惑要去干嘛呢，原來(lái)，是把一年級(jí)小朋友領(lǐng)到他們的班級(jí)里，再給他們貼上一朵小紅花。一年級(jí)的小朋友來(lái)了，我在他身上貼了個(gè)小紅花，就帶他去他的班級(jí)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是個(gè)大姐姐了。媽呀！

　　走到半路，我才記得我不知道他的.哪個(gè)班級(jí)在哪里，我心里在想：怎么辦呢？還是先跟著他走吧。我跟著他東走走，西跑跑，最后我很無(wú)奈，就去問(wèn)了下別人，終于把他送到了。之后我又反復(fù)送一年級(jí)的小朋友去他們的班級(jí)，直到老師說(shuō)可以走了，我們就走了。吃完中飯后，我們進(jìn)行了大掃除，我是負(fù)責(zé)把走廊上凸出來(lái)的東西用清潔球磨掉，可是有一塊我實(shí)在是擦不掉，老師幫了我才擦掉的。沒(méi)過(guò)一會(huì)，就要放學(xué)了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，快樂(lè)地一天過(guò)去了，迎來(lái)的就是明天了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

　　在我的小屋有一個(gè)滿腹經(jīng)綸的“老師”，那就是我的好朋友—書(shū)架。

　　這個(gè)書(shū)架是去年媽媽特意去康隆商城為我買的。它又餿又高的身體分為四層。它穿著一身橘黃色的衣服，顯得很有風(fēng)度。它是由四塊打磨十分光滑而且平整的木版架在幾個(gè)鋼條上組成的。這些鋼條上面是彎曲的`，還刷了一層透明的白色漆，讓它顯得格外高雅。金色的陽(yáng)光灑在我美麗的書(shū)架上，書(shū)架立刻閃閃發(fā)光。它像夜空中一顆明亮的星星。書(shū)架最頂層的木板上貼了一個(gè)圓形的商標(biāo)，它是一個(gè)笑瞇瞇的娃娃臉。娃娃臉笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“你要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)，這樣你的知識(shí)才會(huì)越來(lái)越多哦！”。

　　書(shū)架的肚皮上放著我所有的書(shū)籍，琳瑯滿目。我每天都會(huì)從它上面拿下我所需要的書(shū)看，日復(fù)一日，我得到了許多知識(shí)。

　　我的知識(shí)大多都要?dú)w功于我的寶貝書(shū)架。如果不是它把我的書(shū)籍放在它的“肚皮”上，我的書(shū)早就不知“流浪”到哪里去了。有時(shí)，我把復(fù)讀機(jī)、膠水、彩筆…….一氣往上塞，可它從來(lái)也沒(méi)喊過(guò)累，只是默默地承受著。它為我默默地奉獻(xiàn)了很多，卻從來(lái)不索取回報(bào)。

　　�。∥乙�贊美你—書(shū)架！

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