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小學(xué)二年級作文

時間:2024-01-29 09:25:13 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文(范例10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)二年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文(范例10篇)

小學(xué)二年級作文 篇1

  陸怡霖 今天,我做課外練習(xí)的時候,遇到一條題目不會做。這使我想起一次語文測驗,我當時也遇到了一條題目不會做,我很著急,可是越著急就越想不到答案。后來我冷靜下來再想了一會兒,我就想到了答案,終于解決了難題。

  這使我體會到遇到困難的時候不要慌張,要冷靜,沉著應(yīng)對。

小學(xué)二年級作文 篇2

  我的文具袋上面印著spi三個字,它的外形和o差不多。

  我把它的`里面安排得井井有條,如:上面的套子插鉛筆,下面放尺子,橡皮和彩筆。

  我的文具袋還是我的知心朋友,當我傷心難過時,我會像它訴苦,它會安慰我。我高興時,它會陪我一起高興。

  啊,我的文具袋,我的知心朋友,我會像愛護我自己一樣愛護你!

小學(xué)二年級作文 篇3

  我每天都要坐公交車去上學(xué),經(jīng)常有叔叔阿姨給我讓座兒,我會說:“謝謝,我不坐!笨伤麄兤屛易,我非常感動。一天,車上非常擠。我看到門邊一列座位旁邊的牌子上寫著“老幼病(殘)孕坐席”,但沒有人給我讓座兒。過了幾站,我看到一位叔叔下了車。我站了幾站,腿已經(jīng)酸了,剛要坐下,爸爸對我說:“讓老爺爺坐吧,他年紀大了,站不穩(wěn)!蔽疫@才看到爸爸的身后站著一位老爺爺。我想,幸好我沒搶先坐下,要不然羞死了。我把座位讓給老爺爺。老爺爺禮貌地說:“孩子坐吧。孩子坐吧。”我還是堅持讓老爺爺坐下。

小學(xué)二年級作文 篇4

  昨天是臘月二十三,是小年。我老家有個傳說,說:昨天是灶王爺上天去匯報一年的事情。為了讓灶王爺只言好事,我們老家這一天要吃餃子和玉米糖。因為餃子需要包,就等于把灶王爺?shù)淖旆馍,只讓他上天說好事不說壞事。吃玉米糖是因為想讓他嘴變得甜一點,其實還是讓他說好事。

  昨天我和母親上天虹超市去買包餃子的面和包餃子的餡。我們買了角瓜和雞蛋,因為我要吃素餡的。最后還買了一袋面粉。

  回到家,我母親把面和好了,又把面用刀切一小塊一小塊的'讓我按面餅。我一按,好軟!于是我問母親:為什么面這么軟?記住,軟面餃子,硬面條。餃子的面就是要和得軟一點。母親說。我按完了面餅,母親又把面餅搟了搟,面餅變得薄薄的,然后母親教我包餃子。因為我第一次包餃子,所以母親讓我少放點餡,然后把面皮中間對折捏好,再把面皮其它部位捏緊,不要露餡,一個餃子就完成了。我包的幾個都是瘦瘦長長的,而母親包的全是是短短胖胖的。我問母親:為什么我包的又瘦又長,沒你包的好看?每個人不是天生就會干什么事情而且能干好的,你多包幾次就包的漂亮了。

  包完餃子,我們拿去煮。開飯嘍!母親說。我們把餃子端上來,吃了起來。味道真的不錯哦!尤其是我包的,我感覺更好吃!昨天真是好快樂!

小學(xué)二年級作文 篇5

  今天,我和爸爸一起用彩泥做了一只蝴蝶。

  我按照爸爸的建議,首先取下來一塊粉紅色、淺藍色、白色和黑色橡皮泥。把白色的搓成一根小棍,做蝴蝶的身體。接著把粉紅色和淺藍色橡皮泥,各分成四塊,其中兩個大、兩個小,用手對準一邊輕輕的搓成水滴形。把搓好的水滴形壓扁,把藍色的`放在粉紅色的上邊,做成蝴蝶的翅膀,放在身體的兩邊。在把黑色的搓成兩根又細又長的小條,放在蝴蝶身體的前端,作它的觸須。最后在觸須上取下兩個黑色的小點,按在他的頭部,作蝴蝶的眼睛。這樣一只蝴蝶就做成了,有機會您也試試吧。

  雖然這只蝴蝶是我爸爸幫我做的,但是我學(xué)會了整個過程,以后我就可以自己做了。

小學(xué)二年級作文 篇6

  秋姐姐走了,冬爺爺來了,冬爺爺牽著雪花寶寶的手來到了我們的身邊。

  學(xué)校的操場變得白茫茫的一片,大雪覆蓋在房屋上,像給房屋穿上了大衣。柳樹上也都是雪寶寶的身影,瞧!一個小朋友從下邊走過,“哎呀”雪寶寶頑皮的落在他的頭上,小朋友們都哈哈大笑。

  廣場上,到處都是雪,到處都是孩子們的笑聲,有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在雪地上打滾,滾的渾身都是雪……冬爺爺雖然很嚴厲冷的讓人發(fā)抖,但小朋友們卻玩的滿是是汗。

  公園里也都是雪花飄舞,白霜鋪地,大樹穿上了潔白的衣裳,挺立在公園的'四周,像一個個軍人,守衛(wèi)著家園;▔锘▋汉托〔蓦m然已經(jīng)枯萎,但經(jīng)過雪花的裝點,又是一番迷人的美景。哪都是孩子們的身影,他們跑呀,跳呀,開心的笑著……

  啊,白茫茫的冬天我愛你,因為你給人們帶來了歡樂。

小學(xué)二年級作文 篇7

  中國傳統(tǒng)文化以儒家為內(nèi)核,還有道教、佛教等文化形態(tài)(佛教為天竺所傳,但如今中國境內(nèi)的佛教早已被漢化)。中華文化,亦稱華夏禮貌。是世界上最古老的禮貌之一,也是世界上持續(xù)時間最長的禮貌。一般認為,中華禮貌的直接源頭有三個,即黃河禮貌、長江禮貌和北方草原禮貌,中華禮貌是三種區(qū)域禮貌交流、融合、升華的果實。在黃河流域產(chǎn)生的農(nóng)業(yè)禮貌,受到歷史時期自然地理因素的`影響,不斷向長江流域農(nóng)業(yè)禮貌過渡、發(fā)展。長江流域農(nóng)業(yè)禮貌是黃河流域農(nóng)業(yè)禮貌的繼承和發(fā)展。黃河流域早期農(nóng)業(yè)一般主要是種植粟,長江流域農(nóng)業(yè)主要是種植水稻。

  北方草原游牧禮貌是中華禮貌的重要組成部分,黃河流域農(nóng)業(yè)禮貌區(qū)域和北方草原游牧禮貌區(qū)域有一過渡地帶,這一地帶也是歷史時期游牧民族和農(nóng)業(yè)民族(主要是漢族)相互爭奪的主要區(qū)域,在這一區(qū)域農(nóng)業(yè)禮貌和游牧禮貌也不斷獲得直接的交流、融合。

小學(xué)二年級作文 篇8

  晚上,洗了臉,上了床,不知不覺,我進入了一個夢,夢見自己在一個森林里。許多動物都在跑。

  突然,我看見了幾個人,就問他們:“發(fā)生了什么事?”他們說:“漲洪水了!蔽倚睦锾貏e著急。他們都跑光了,我怕洪水把我?guī)ё摺N乙才,跑著、跑著,跑到了一個又爛又臟的房子里。

  我走進去,里面有個山洞。我想看看里面有什么,就進去了。有個人在我面前哈哈大笑。我走近她。她說:“你要我給你變東西出來嗎?”我的心跳得很快,我怕她把我騙了。我怕得直叫,醒來,原來是一場夢。

  我在床上想,惡夢會不會再來呢?

小學(xué)二年級作文 篇9

  倉鼠是一種可愛的小動物,它不像老鼠那樣什么都能吃什么都能住,也不像田鼠一樣能打洞,但它可以討人歡喜,惹人喜愛。

  記的那天,我買了一只小倉鼠,因為它很會從縫隙里鉆出來,我給它取名叫小角,有一次,我給它喂過果仁和瓜子后,就出去了,等到我回來后,我跑到裝小倉鼠的小家里一看,小倉鼠又和往常一樣不見了,我想它應(yīng)該躲在平常躲的`地方,于是,我就跑到我的床底看了看,竟然不在,我又跑到它可能躲的地方,都不在,這下我可真如熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)了,我東找找,西翻翻,還學(xué)小倉鼠叫呢,可都找不到。

  這就好比警察抓小偷,可小偷太聰明,可把我這一個警察累個半死,我無奈的跑到我的床上,躺下,忽然,我聽到了吱吱的兩聲,我往左邊一看,原來小倉鼠一直在我的床上,啃食著沒吃完的果仁,看到這一幕,我心中又歡喜又嘆息。

小學(xué)二年級作文 篇10

  星期五下午,陽光燦爛,老師說帶我們到田野里去找春天,我們都高興得跳了起來。我們排著整齊的隊伍,興高采烈地出發(fā)了。

  一路上,溫暖的陽光照得我們熱乎乎的,我們看到了路邊的小樹抽出了嫩葉,好像在歡迎我們,柳樹飄著長長的綠頭發(fā),好像在向我們打招呼。我們有說有笑,更開心了。

  我們來到田野上,走在田埂上,看到了小草又綠又長,草叢中還開著很多小野花,有黃的,有白的,還有紫的……金燦燦的油菜花開了,我們還聞到了油菜花的香味。像小蝴蝶一樣的.蠶豆花開了,白色的豌豆花也開了。美麗的小蝴蝶在花間翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂也趕來采花蜜。

  邱老師還給我們拍了很多照片,你看,小朋友采了好多野花真興奮,我在油菜花叢中多快樂啊!

  春天真美麗,我們愛春天!

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