小學(xué)二年級(jí)作文【范例8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
昨天，是令我十分難忘的一天。一大早爸爸開(kāi)車(chē)，外公引路，帶著我和媽媽去勝利村釣魚(yú)，我期盼這一天已經(jīng)太久了。
車(chē)子開(kāi)了二三十分鐘，終于到達(dá)了目的地—?jiǎng)倮�。我�?wèn)外公要了一把小刀、一個(gè)魚(yú)鉤和一根魚(yú)線(xiàn)，把隨身帶著的一根小竹竿拿了出來(lái)，做了一根簡(jiǎn)易的小魚(yú)竿，便跟著外公和爸爸開(kāi)始釣魚(yú)了我把魚(yú)竿放在支架上，趁著爸爸沒(méi)注意就腳踩西瓜皮—溜之大吉了！我和一個(gè)在邊上看我爸爸釣魚(yú)的小男孩結(jié)成了玩伴，在淺河灣里摸螺螄，在水葫蘆下面抓小泥鰍，玩得不亦樂(lè)乎，等到想起魚(yú)竿還在支架上的時(shí)候魚(yú)餌早就被狡猾的小魚(yú)吃的一干二凈了。這時(shí)，在對(duì)岸的我突然聽(tīng)見(jiàn)外公的叫聲“哈，釣到魚(yú)啦！”我連忙飛奔過(guò)去，小心翼翼的把小魚(yú)放進(jìn)水桶，興奮得跳個(gè)不停。
像外公這樣的.釣魚(yú)老手不多見(jiàn)，我得好好向他學(xué)學(xué)�？晌矣值攘撕镁�，我的小魚(yú)竿還是沒(méi)有動(dòng)靜，我實(shí)在沒(méi)有耐心了，便順手抄起外公的魚(yú)兜開(kāi)始撈魚(yú)。這個(gè)魚(yú)兜不大，就是桿子太長(zhǎng)了，重心不穩(wěn)，有好幾次都差點(diǎn)兒摔到小河里，幸虧小伙伴拉住了我，不然后果不堪設(shè)想。
今天我雖然沒(méi)有親手釣到魚(yú)，但和那里的小伙伴玩得很開(kāi)心，還撈了十幾條小魚(yú)，收獲真不小。這次釣魚(yú)經(jīng)歷令人難忘，讓我明白了做任何事情都要有耐心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天我非常開(kāi)心！爸爸媽媽帶我去游覽了香港海洋公園。
我們參觀(guān)了水母館。各種各樣的水母在燈光的照耀下顯得格外美麗！我最喜歡一種只有小手指頭般大小的水母，它們?cè)谒猩舷缕鸱�，形態(tài)十分優(yōu)雅，活像一個(gè)個(gè)小天使。不過(guò)，別看它們表面溫柔，其實(shí)它們都是恐怖的“電殺手”！
我們觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的海豚表演，只見(jiàn)幾只海豚快速地游進(jìn)水池展示著高超的泳技，它們時(shí)而旋轉(zhuǎn)；時(shí)而翻滾，只聽(tīng)一聲令下，海豚們高高躍起來(lái)了個(gè)旋轉(zhuǎn)空翻，接著又準(zhǔn)確無(wú)誤地表演了高空頂球，頓時(shí)搏得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。我知道，海豚很聰明，不但能水中救人，還能幫助智障兒童呢，我真佩服它們。
我們又來(lái)到了海獅館看海獅表演。只見(jiàn)一只肥大的海獅慢慢地爬上舞臺(tái)，用它的鰭向我們揮手致意。馴養(yǎng)師扔給它一個(gè)球，它開(kāi)始頂了起來(lái)，“1、2、3、……”我和大家齊聲數(shù)著，“……19、20、21�！彼谷灰豢跉忭�(xiàng)了21下！我佩服得“五體投地”！它突然昂起頭“噢嗚……”不知是在向我們“”，還是嫌馴養(yǎng)師給的食物太少。總之，這聲獅子吼真是讓我領(lǐng)會(huì)了海獅的厲害。
海洋館是海洋公園里的重頭戲。這里真是個(gè)海洋王國(guó)，讓我大開(kāi)眼界。有喜歡鉆進(jìn)土里的蚯蚓魚(yú)；有藍(lán)色的海馬；有長(zhǎng)滿(mǎn)利齒的食人魚(yú)；還有兇猛的大白鯊……最引人注目的是魔鬼魚(yú)，它們大多是黑色的，嘴長(zhǎng)在下面，眼睛圓鼓鼓的，拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，扁扁的`身體一扇一扇的仿佛不是在游而是在飛。這時(shí)，有一條與眾不同的魔鬼魚(yú)映入我的眼簾，它的皮膚是藍(lán)色的，背上還有許多大小不一的白點(diǎn)點(diǎn)，身形比一般的魔鬼魚(yú)更大一些，游動(dòng)的樣子十分迷人，它好似有些害羞，總是游到快靠近人時(shí)就趕緊轉(zhuǎn)身，這就更引得我們不斷追隨著它的身影，久久不舍得離開(kāi)。
今天真是快樂(lè)的一天！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期五的下午，激動(dòng)人心的足球比賽就要開(kāi)始了。操場(chǎng)上人山人海，變成歡樂(lè)的'海洋。
比賽開(kāi)始了，首先是二年級(jí)上場(chǎng)，我們的對(duì)手是二（1）班。比賽開(kāi)始前，老師讓我們讓我們熱身，接著讓我們握手致意。比賽開(kāi)始了，我發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，球不是碰在門(mén)框，就是被守門(mén)員擋回，居然一直都沒(méi)進(jìn)。他們的隊(duì)員太厲害了，不愧是足球隊(duì)員，球被他們玩得溜溜的。不一會(huì)，球就被他們進(jìn)了一只，不一會(huì)，又進(jìn)了一只。這時(shí)中場(chǎng)休息，我堅(jiān)持不住了，換李熙昊上場(chǎng)，下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)。我繼續(xù)上場(chǎng)，我?guī)驔_向門(mén)框，飛起一腳，球進(jìn)了了！雙方堅(jiān)持著，只剩下3分鐘了，我又進(jìn)了一只。2：2平。最后，用點(diǎn)球來(lái)定輸贏。他們進(jìn)了2只，我們進(jìn)了一只。4：3。我們輸了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在20xx年的時(shí)候，自行車(chē)人們幾乎都已經(jīng)不用了，都以經(jīng)換上了高級(jí)萬(wàn)能跑車(chē)。當(dāng)然，也不是世界上的人都用這種車(chē)。有的人也用“跳跳車(chē)”，也有的人用高級(jí)戰(zhàn)斗飛行車(chē)，這種車(chē)可以在水里游，也可以在空中飛，也可以在陸地上跑。
最有趣的要數(shù)遙控玩具了。它們不僅外形改變了，它們的性能也改變了。只要你說(shuō)前進(jìn)或后退，他就會(huì)跟著你的命令去做。
如果這些還不夠有趣，那就看看下面這個(gè)吧。這是一件“大兜襯衫”。他的大兜可以把你想裝的'東西全部裝下去。這樣就解決了東西裝不下的問(wèn)題了。
這些東西夠帥的吧！未來(lái)的生活多姿多彩，只要我們大膽創(chuàng)新，美好的生活一定能實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
沒(méi)有太陽(yáng)的今天
今天是一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的一天，天空中失去了往日的光彩，只留下幾多云在天空飄呀飄！
今天的風(fēng)很大很大，聲音很恐怖，好似幽靈的叫聲，很?chē)樔耍?/p>
每天晚上在這時(shí)都會(huì)有一兩顆星星，但今天空中沒(méi)有，沒(méi)有一點(diǎn)閃爍的光，這時(shí)就會(huì)想起自己常聽(tīng)的一首歌《黃昏曉》，原來(lái)是天邊的第一顆星星出現(xiàn)了！
天氣很陰，因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)，天空好象生氣了，但它故做堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)它的內(nèi)心真的受傷了．手中的棉花糖也融化了，散布在它的周?chē)切?shù)好象明白它的心思，開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的.花讓天空望著，不哭不哭！
“池塘邊的榕樹(shù)上，那知了在聲聲叫著夏天！”這樣的情景我看不到，我只看到天空今天很暗淡，沒(méi)有光芒襯托，顯得很憔悴．只有我懂，沒(méi)有太陽(yáng)的今天是不幸福的，是沒(méi)有活力的！
天空生氣了，它快哭了，但它不想讓人知道，所以假裝堅(jiān)強(qiáng)．我生氣了，我也如此！
沒(méi)有太陽(yáng)的今天是不好的，不好的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天，老師帶我們到大自然找春天。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)小河的冰融化了。哦，春天來(lái)了。
走著走著，我看見(jiàn)冬眠的青蛙伸了一個(gè)懶腰。哦，春天來(lái)了。
走著走著，我瞧見(jiàn)枯黃的.小草變綠了。哦，春天來(lái)了。
走著走著，我看到粉紅的桃花開(kāi)了。哦，春天來(lái)了。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)小燕子從南方飛回來(lái)了。哦，春天來(lái)了。
耶——我找見(jiàn)春天了。
快，快，快，我要告訴老師去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
人們總是覺(jué)得自己的家中或者身邊一點(diǎn)變化都沒(méi)有，既無(wú)聊又無(wú)趣。
其實(shí)是你們不知道，當(dāng)你們每天都見(jiàn)到一個(gè)東西的時(shí)候，自然就會(huì)認(rèn)為他沒(méi)有任何變化。例如在家的時(shí)候，我媽媽總是嫌我個(gè)子矮長(zhǎng)不高，一點(diǎn)個(gè)子都沒(méi)有長(zhǎng)，但其實(shí)媽媽她并不知道，因?yàn)樗刻煲?jiàn)到我從而熟悉了，所以總覺(jué)得我一點(diǎn)都沒(méi)有長(zhǎng)高的。所以很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的姑姑或者其他人，就覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)的很高很高。而且我們身邊的'變化，可不是僅僅平一句話(huà)就可以形容的。
而現(xiàn)在的生活中，我們身邊的每一處都在發(fā)生變化，只不過(guò)是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。例如我們大家觀(guān)察過(guò)的綠豆，將綠豆泡在水里，綠豆每一天都會(huì)發(fā)生變化，而且她會(huì)漸漸地褪去自己的皮，使自己感覺(jué)更加小巧。經(jīng)過(guò)一次又一次的蛻皮之后，它的顏色也會(huì)越來(lái)越淡。也漸漸的長(zhǎng)出了小芽，緊接著，在經(jīng)過(guò)幾天的磨練，原本小小的綠豆，就會(huì)變成我們吃的豆芽了。雖然時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，但是他每天都在發(fā)生變化，所以這是不是十分奇妙呢？大家你們是怎么想的呢？反正對(duì)于我來(lái)說(shuō)綠豆的變化可真所謂是與剛開(kāi)始天差地別。
我們身邊的每一處每天都會(huì)發(fā)生變化，大家你們知不知道自己身邊有什么變化呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
中午，我到公園找春天，春天在哪里呢？
我找呀找……春天在小草上，枯黃的草地上，又長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)新的嫩芽。春天在小花上，去年枯死的小花上，又長(zhǎng)出一片碧綠的葉子，葉子上襯托著一個(gè)個(gè)花苞和一朵朵五顏六色的鮮花。春天在柳枝上，光禿禿的'柳枝上又長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)嫩綠色的新芽。春天還在哪里呢？哦！春天在我們身上，小朋友們脫去了厚厚的棉衣，在公園里歡快地玩耍。你看，他們有的在放風(fēng)箏，有的在溜冰……
春天在哪里呢？哦！原來(lái)春天就在我們身邊。
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