小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小弟弟，他看不見、摸不著，但是我能把它畫出來(lái)。
我畫了一副窗簾，是風(fēng)在教她跳舞。
我畫了一只風(fēng)箏，是風(fēng)把它吹得越來(lái)越高，讓他自由的飛翔，享受這開闊的藍(lán)天。
我畫了一團(tuán)火苗，是風(fēng)把它吹的又紅有高。
我還畫了一位拿著扇子的`老爺爺，扇子的風(fēng)吹走了他額頭的汗珠，老爺爺舒服的笑了。
風(fēng)就在我們身邊，畫風(fēng)真有趣，我愛畫風(fēng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
早晨太陽(yáng)出來(lái)了，風(fēng)輕輕的吹著，傳來(lái)了春天在哪里的歌聲。
“春天在哪里，媽媽”？我歪著腦袋纏著媽媽問(wèn)個(gè)不停。媽媽笑瞇瞇的說(shuō)“我也不知道，你到外面去找找吧”
我來(lái)到了田野看到了美麗的鮮花，迎春花、太陽(yáng)花、玫瑰花……綠油油的小草從濕軟的土地中探出頭來(lái)，東張西望，好像在和我一起尋找春天。柳樹又新長(zhǎng)出了綠色的長(zhǎng)辮子。哦，我知道了，春天是在五彩繽紛的色彩中。解凍的小溪丁丁咚咚，那是春天的琴聲吧。鳥兒在天空中盤旋，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)“什么，哦，我知道了，春天在歡快動(dòng)聽的樂(lè)曲中�！币魂囄L(fēng)吹過(guò)，空氣中還帶著淡淡的`花香。我深吸了一口氣，回味著“嗯，春天在芬芳撲鼻的味道中�！彪S著小溪的流動(dòng)，我和溪水賽跑中，一路都是快樂(lè)的笑聲，跑累了，我躺在草地上，是誰(shuí)又在搔癢我的臉頰，是身邊的嫩綠的小草�！芭�，我知道了，春天在溫暖舒適的感覺中”。
我像燕子一樣飛回家，對(duì)媽媽說(shuō)“我找到了，我找到了，春天在一個(gè)美妙的大自然中�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，小樹長(zhǎng)出了碧綠的葉子。在春風(fēng)里“嘩啦啦”地響，引來(lái)了一群小鳥，他們加在這里安家吧！幾只活潑可愛的小鳥唧唧喳喳地叫著，生活得很快活。這天 亮亮聽見了小鳥的叫聲，他馬上拿起手中的彈弓，瞄準(zhǔn)小鳥“嗖”地一下，不偏不斜打中一只小鳥，小鳥們扇著翅膀，被嚇跑了。
過(guò)了些日子，樹葉變黃了，一片一片地落到了地上。小樹皺著眉頭傷心得眼淚都要流出來(lái)了，說(shuō)：“快救救我吧！”這時(shí)亮亮又來(lái)到了樹下，他呆住了。眼睛瞪得圓圓的，嘴張得大大的.，想：大樹怎么這樣子了？奧，都怪我把鳥嚇跑了，樹上的蟲子越來(lái)越多，因?yàn)轼B是樹的醫(yī)生啊！
亮亮自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么這么壞，把樹弄得這么慘，我得想辦法救救小樹。想到這兒，他趕緊跑回家，叮叮咚咚為小鳥做了一個(gè)新房子。啊，好漂亮的新房子 呀！鳥兒一定會(huì)喜歡的。于是亮亮又蹦又跳地來(lái)到樹下，蹬著板凳，伸著胳膊，小心翼翼地把新房子放到樹上。他累得腰酸背痛。但看著新房子，他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“ 鳥兒快點(diǎn)回來(lái)吧！”
鳥兒看見了新房子，唧唧喳喳地叫著，又飛回到樹上，看見了自己的新家，高興地唱起了歌，好像在說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子.”小樹又煥發(fā)了青春。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
有一天，上帝心血來(lái)潮，把他創(chuàng)造的萬(wàn)物都叫了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“我想聽聽你們說(shuō)說(shuō)：因?yàn)橛辛四�，這個(gè)世界才會(huì)怎樣？”大家齊聲說(shuō)：“好的”。
太陽(yáng)第一個(gè)說(shuō)：“因?yàn)橛辛宋�，這個(gè)世界才有光明”。星星第二個(gè)說(shuō)：“因?yàn)橛辛宋�，黑夜變得多彩�！崩堑谌齻�(gè)說(shuō)：“因?yàn)橛辛宋�，生物鏈才不�?huì)脫節(jié)。”……
最后到了人類，沉思了許久后，人類說(shuō)：“因?yàn)橛辛宋覀�，世界才有了……有了文明。”太�?yáng)說(shuō)：“是嗎？”星星說(shuō)：“不是�！�
動(dòng)物們說(shuō)：“他們可真不知恥！”人類的這句話遭到了太陽(yáng)的質(zhì)疑，星星的否定，動(dòng)物的譴責(zé)！
是呀，我們?nèi)祟惪偸强诳诼暵曊f(shuō)自己有文明，可卻又做著相反的事。人們亂伐樹木，只是為了做自己想用的家具；肆意掠殺動(dòng)物，只是為了吃一吃美味，滿足自己的口福，或者為了要?jiǎng)游锏钠っ銎ぞ�，為了魚翅，人們不惜把撈起的鯊魚的魚鰭剁下，然后把它們?nèi)舆M(jìn)水里，讓它們自生自滅：為了猴腦，人民不惜把活生生的猴子的腦袋敲開，再取用猴腦，像這樣殘忍的事情還有許多、許多，要知道動(dòng)物也有生命呀！它們也跟我們一樣，同生在藍(lán)天下，都有生存的權(quán)利！
我們?nèi)祟悓?duì)地球的傷害實(shí)在太大了！當(dāng)我們坐著汽車時(shí)，有沒有想到汽車的`廢氣對(duì)空氣的污染；當(dāng)我們開空調(diào)時(shí)，有沒有想過(guò)正破壞著臭養(yǎng)層？在我們泛用資源的時(shí)候，有沒有想過(guò)我們賴以生存的地球會(huì)被破壞？換一句話，可以說(shuō)：因?yàn)橛辛宋覀�，這個(gè)世界才會(huì)被污染被破壞！
醒醒吧！忘羊補(bǔ)牢，現(xiàn)在改正還來(lái)得及，可別到了追悔莫急的時(shí)候！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
假如我是一只小小鳥，我要飛到瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中和太陽(yáng)公公一起散步，聽月亮姐姐講好聽的故事,與星星們一同做游戲。
假如我是一只小小鳥，我要飛到茂密的樹林里,同小樹們捉迷藏，飛到一望無(wú)際的`田野里和莊稼交朋友。
假如我是一只小小鳥，我要飛到海邊去，看看無(wú)邊無(wú)際的大海，撿撿美麗的貝殼，躺在金色的沙灘上曬太陽(yáng)。
假如我是一只小小鳥我要飛到北京去，參加莊嚴(yán)的升旗儀式，看看高樓大廈、綠樹紅花，欣賞美麗的鳥巢和水立方.
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天晚上，我和爸爸到東湖廣場(chǎng)上去散步。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)了一堆人群。我急忙過(guò)去一看，原來(lái)是一群老人在表演節(jié)目。老爺爺、老奶奶們，他們組成了完整的老年樂(lè)隊(duì)，有拉二胡的，有彈手風(fēng)琴的，有吹笛子的，有吹小號(hào)的.，還有一個(gè)指揮的。他們各自演奏著樂(lè)器，一首首美妙動(dòng)聽的曲子傳遍了東湖廣場(chǎng)，給廣場(chǎng)的晚上增添了亮麗的色彩。他們演出的節(jié)目豐富多彩，有京戲的，有唱歌的，還有唱越劇的等等。
我久久舍不得離開，我問(wèn)爸爸：“爺爺奶奶為什么演出？”爸爸說(shuō)：“他們演出即豐富了自己的老年生活，又給人們帶來(lái)了歡樂(lè)�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天，天氣晴朗，跳跳虎大步地走來(lái)，它正在想：今天是好朋友維尼4歲的生日，我該怎么給它過(guò)生日呢？他找來(lái)了小黃雀，小黃雀它撲騰翅膀也正在想：今天是維尼的生日，我應(yīng)該怎么給它過(guò)生日呢？
后來(lái)跳跳虎問(wèn)小黃雀：“今天是小熊的生日，你準(zhǔn)備給它送什么呢？”小黃雀說(shuō)：“我也沒想好給維尼送什么呢�！毙◆~聽到了，它躍出水面說(shuō)：“今天是小熊的生日，我不能跳出水面，你們能不能把我的.祝福帶給維尼，祝它生日快樂(lè)�！毙▲B媽媽正在跟小鳥寶寶說(shuō)：“今天是維尼的生日，我去給維尼送禮物去了，你要不要去呀？”小鳥寶寶說(shuō)：“我當(dāng)然要去啦！”小熊正在這時(shí)也大步大步地跳過(guò)來(lái)，累的氣喘吁吁地說(shuō)：“跳跳虎，跳跳虎，你有沒有想好，給維尼怎么過(guò)生日呢，送什么禮物好呢？”大狗飛快地跳來(lái)說(shuō)：“我要去買禮物了�！�
大家都問(wèn)道：“你要去買什么禮物呀？大狗說(shuō)：“我要去買一只大蛋糕呢！你們說(shuō)怎么樣？”大家都說(shuō)好呀。它們各自都買了生日禮物，一起來(lái)到小熊的家，打開蛋糕，點(diǎn)上蠟燭一起唱起了生日快樂(lè)歌。維尼接到禮物高興地說(shuō)：“謝謝你們，我的好朋友�！�
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