小學二年級作文（精華10篇）

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學二年級作文10篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文 篇1

　　笨笨鼠是老鼠王國四年級的學生，他很笨，別人一分鐘能聽懂的題，他三十分鐘都聽不明白。

　　林林鼠和聰聰鼠都見多識廣，都很愿意幫助笨笨鼠，林林鼠對笨笨鼠說：“你要記住這句話：明日復(fù)明日，明日何其多；日日待明日，萬事成蹉跎�！傲至质笳f完就和聰聰鼠一起幫笨笨鼠復(fù)習功課，林林鼠又說：”我們先復(fù)習語文，再復(fù)習數(shù)學，最后復(fù)習英語�！敖K于放學了，笨笨鼠回家后開始玩電腦，玩得正起勁的時候，他想起了林林鼠說的“明日復(fù)明日，明日何其多；日日待明日，萬事成蹉跎。”這句話，笨笨鼠像劍一般關(guān)了電腦，打開書包開始復(fù)習功課。

　　終于到期末考試了，笨笨、林林和聰聰都答得很認真。發(fā)成績的日子到了，林林、聰聰，還有出乎意料的'笨笨都考了100分，并被評上了“三好學生”。笨笨鼠想著得謝謝林林鼠和聰聰鼠，于是他們決定去美國游玩一個月。通過笨笨鼠的故事，我們知道了：“真是種瓜得瓜，種豆得豆呀！”

小學二年級作文 篇2

　　一天，一只狗熊用滑冰，它的媽媽說：“冰面很危險的，是因為我們的力量和那些小動物沒法比，所以我們在冰面上很危險�！毙⌒懿宦爧寢尩�'話，就去滑冰了。小熊走呀走呀，看見一條很長很長的冰面，它就去滑冰了。

　　小熊一跳上冰面，冰面就裂開了。小熊還沒來得及跑，冰面變得一塊一塊的，小熊落到水里去了，可小熊不會游泳。

　　就在這時，一只烏龜救了小熊，小熊上岸說：“下次，我一定要聽媽媽的話�！�

小學二年級作文 篇3

　　我有個天真活潑的小弟弟，名叫宋柯義。他圓圓的臉蛋，白白的膚色，額頭上留著一撮烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。在濃濃的眉毛下，閃著一雙水靈靈的大眼睛，透出聰明伶俐的神色。弟弟平時總是笑嘻嘻的，一笑起來，就露出那逗人喜愛的兩個小酒窩。美中不足的是，他的上嘴唇原來是裂開的，現(xiàn)在做了手術(shù)好多了，讓人覺得可愛又可憐。

　　弟弟非常調(diào)皮，有一天，我到他家去玩，正坐在沙發(fā)上，忽然，他抓住我的頭發(fā)一扯，“噯喲”我大叫一聲，叫他別扯了，可他就是不聽，我又急又氣，不知道怎么辦好，弟弟看著我的'樣子，卻咯咯大笑起來。

　　弟弟很聰明，又很愛熱鬧，每天都要媽媽抱他上街，每天都要坐一次搖搖車。只要聽見喇叭聲，看見燈光閃閃，就會伸出小腦袋，東看看，西望望，一臉好奇的樣子，真有趣。

　　弟弟慢慢長大了，會走路了，看著弟弟搖搖晃晃的樣子，就像一只可愛的小企鵝，我都忍不住笑起來了。

　　希望弟弟能健康快樂地成長！

小學二年級作文 篇4

　　記得有一次，我在童話書上看到一句話“把樹葉當成小船，一陣風吹來，螞蟻就到了對岸�！蹦菚r我剛好央求媽媽給我買了一只小雞，便十分好奇，把小雞偷偷地拿出來，放在一片樹葉上。誰知，我剛剛把小雞放在樹葉上，小雞就用力一跳，又跳回到了岸上。好不容易把小雞趕上了樹葉，問題又來了，樹葉似乎太小了，一動就要沉下去。我又拿來了一片超級大的荷葉，放了上去，真是問題不斷，小雞和荷葉似乎比較沉，雖然能浮起來，可我卻吹不動。我只能拿來一根吸管，用力一頂，小船終于“啟動”了。突然，只見小雞晃晃悠悠地走向“船邊”，“撲通”一聲掉進了河里。我以為小雞渴了，要喝水。

　　這時，媽媽過來了，她看見我在岸邊，疑惑不解地問：“干嗎呢？”“我想讓小雞乘著荷葉到對岸去。”“小雞呢？”“它渴了，到河里去喝水了�！眿寢尲泵δ弥窀蛽破鹦‰u。我疑惑不解地問：“你干嗎？它喝完水，還要洗澡呢�！薄吧岛⒆�，小雞會淹死的.�！�

　　現(xiàn)在回憶起我曾做過的“好事”，總會覺得特別傻。

小學二年級作文 篇5

　　老師說，人一但有了夢想，就有了追求的目標。我的夢想并不大，就是希望我的字能夠得到老師的認可。

　　一年級的時候，我寫字很不認真，每次寫作業(yè)的時候我心里就特別著急，很想快點兒把作業(yè)寫好，然后去找朋友玩，久而久之就養(yǎng)成了壞習慣，所以現(xiàn)在的'字寫得歪歪扭扭，好像一條條小蟲子在紙上爬，我自己看了也覺得挺慚愧的。

　　記得又一次，老師布置的作業(yè)很少，我就耐著性子認真地寫。這一次我回憶了一下老師教我們寫字的方法，要多觀察，然后找對筆畫的位置，一筆一畫寫就可以了。于是，我認認真真地寫字，寫到一半，我拿起本子仔細端詳著我的字，咦，原來我寫的字也不賴嘛！我頓時信心大增，我就再接再勵，爭取把字寫得一個比一個好。第二天，講評作業(yè)的時候，老師當著全班同學大大表揚了我：“我班學生寫字進步很大，獎勵三顆星星，下次繼續(xù)加油！”我的心里真是樂開了花，終于得到老師的表揚了。我明白了，認真努力地付出終將得到回報，我要繼續(xù)努力。

小學二年級作文 篇6

　　今天，我要幫媽媽整理毛圈襪，因為媽媽要準備開始賣這些襪子了。

　　首先我們要準備好大頭筆、麻袋、繩子和剪刀，接著我和媽媽就開始整理襪子了，我們先把襪子各個顏色分類，一共有5個顏色，大概有1500雙，我心想這么多弄的完嗎，非常有挑戰(zhàn)性的事情，我決定試一試。

　　我和媽媽先弄綠色，媽媽說：“先找到綠色的襪子，把各個顏色分開，分別單獨裝在麻袋里�！蔽野凑諎寢屨f的去做，這個還是比較容易的.，用了30分鐘，把所有的襪子顏色分別裝好。接下來我們需要把每個顏色6個一扎，裝好，然后打包，點數(shù)。我和媽媽分工合作，因為我手小，所以我只負責把襪子6雙襪子放在一起，媽媽負責扎，這個花費了不少時間，等都分好，腰感覺特別累。弄完后，還剩下點數(shù)，因為我數(shù)學很厲害，所以點數(shù)這個工作就由我來完成，媽媽負責把襪子放到麻袋里。

　　忙活了一個小時30分鐘，終于搞定了所有的工作，看著一袋袋整理好的襪子，很有成就感，同時心里也別有滋味，原來媽媽這么辛苦��！我暗暗發(fā)誓平時要多幫媽媽做些力所能及的事情。

小學二年級作文 篇7

　　小紅和小蘭是少先隊員。

　　這天，她倆結(jié)伴回家。在路上，她們突然發(fā)現(xiàn)地上有好多大米和一條米線。小紅對小蘭說：“你快回家拿一個盆子還有針線，我跟著米線走。取來東西你追我”。小蘭聽了急忙跑回家拿來了盆子和針線。于是小蘭一邊走一邊撿大米，不一會兒就撿了好多。而小紅也找到米線的源頭了，原來是一位老奶奶的'米袋在漏米，她卻全然不知。小紅趕緊喊住老奶奶，這時老奶奶一看果真袋子破了。

　　這時小蘭也追來了。她把米給了老奶奶，并且補好了袋子。老奶奶說：“謝謝你們真是好孩子”。她們聽了老奶奶的話，心里甜滋滋的，說：“不用謝，我們是少先隊員，這是我們應(yīng)該做的”。

小學二年級作文 篇8

　　我有好朋友，她，丁小花。小花長著一雙明亮的大眼睛，清秀的臉蛋上戴著一副黑框眼鏡。小花喜歡看書、畫畫，而臉上的黑框眼鏡則更她博學多才，同學們都親切地叫她“丁博士”。，讓我一說丁小花的“光榮事跡”吧！

　　每天下課的.，小花愛趴在桌子前畫畫，她畫的小貓、小狗、花花草草，栩栩如生的。同學們經(jīng)�？渌�：“丁小花，你畫得真好，有名的大畫家！”在上個月的三年級黑板報評比活動中，我班黑板報榮獲了全年級“名”。這，丁小花的功勞哩。她畫的刊頭、小插圖，讓評委們嘆為觀止。

　　組織全年級學生去觀看電影。班上有位叫余杰的同學，家庭生活。余杰很想去看電影，又向伸手要錢交電影費。后來，丁小花了這件事，她就湊了十“死黨”，約定下午放學后，在校園周邊的街道上撿廢舊瓶罐，連續(xù)撿了三個下午，終于攢夠了12元。當把錢送給余杰時，余杰激動得半天說不出話來。

　　這好朋友丁小花，我可喜歡和她一起玩了。同學們，你們喜歡她嗎？

小學二年級作文 篇9

　　我打了一個大噴嚏。好冷��！今年的冬天可是真冷得了。我匆匆地吃了早點，然后準備出去活動活動。我無意中穿錯了拖鞋，套上了一雙大拖鞋。走起路來搖搖擺擺，我納悶地看著在一旁偷笑的.媽媽……

　　我來不及細想只顧穿著大拖鞋來到樓下。一下樓，就看見了我的同班同學，我就想跑過去跟他們一起玩，誰知我剛剛一跑就摔了個大跟頭，他們也禁不住地在笑我。這是怎么一回事？我不由地低頭看了一下。哦，原來這是大拖鞋搞的鬼。一見到這情形，我就氣不過地把大拖鞋扔在一旁。媽媽看見了，從樓上對我喊話說：“別把拖鞋扔在一旁，小心著涼�！辈痪�，媽媽也來到了樓下，把大拖鞋又給我穿上了。

　　到了中午，睡午覺時，我想：“啊哈，不會再穿大拖鞋了�！眿寢寘s對我說：“今天就不要睡了，你早上沒寫完我布置的作業(yè)。”我的心一沉，簡直委屈得就想當場哭一頓。做作業(yè)時，我兩腳并在一起，可是大拖鞋在我的腳上就像長了翅膀一溜煙地掉下來了。氣得我直發(fā)抖，我勉強地寫完了作業(yè)，“這回可以睡覺了吧？”我心想。可是好夢不長。到了傍晚，媽媽又叫我出去走走。我只得又穿起那雙令人討厭的大拖鞋了。回家后我實在受不了了，就將大拖鞋又扔在一旁。媽媽見了就說：“寶貝，你怎么又扔大拖鞋了？”我禁不住說出了心里話，媽媽笑著從背后拿出一雙新拖鞋。這時候，我高興得說不出話來了……

小學二年級作文 篇10

　　9月24日的晚上，媽媽從廚房里給我拿了幾顆豆子，四顆綠豆，四顆紅豆，紅豆比綠豆大的多——至少在放入水中前是這樣子的�？粗�穿“紅外套”和“綠襯衫的豆子緩緩落入裝著水的塑料杯中，我想：小豆子呀小豆子，你一定要快快長大、脫皮、發(fā)芽哦！

　　第二天一大早，我就興致勃勃地跑到杯子前，仔細的看著水中的豆子：紅豆和綠豆都比昨天大了許多，但綠豆的”綠襯衫“卻出現(xiàn)了一道裂縫。到了下午，已經(jīng)有一顆綠豆的皮脫了，仔細看看，它居然已經(jīng)有紅豆那么大了！難怪皮會掉，其他幾顆豆子也開始脫皮。但奇怪的是，水雖然還是透明的，但已經(jīng)變黃了。

　　綠豆發(fā)芽是第三天發(fā)生的事，綠豆把“綠襯衫”給脫了，它的芽在這一天內(nèi)長得很快，早上還只有一點點，晚上最長的`都有它自己這么長了，最短的也有它自己的一半了。紅豆卻和綠豆形成了明顯的對比：沒有一個發(fā)芽的，更不用說脫皮了。

　　第四天，水變得十分渾濁，綠豆的芽也長得越來越慢了，紅豆依然沒有脫皮，但它卻露出了一點點小小的芽，我心想：哎呀，紅豆終于發(fā)芽了，不知道它的芽還會不會長呢。

【小學二年級作文】相關(guān)文章：

小學二年級作文04-08

小學二年級作文06-10

小學二年級作文（經(jīng)典）08-10

（精選）小學二年級作文08-15

（經(jīng)典）小學二年級作文08-21

小學二年級作文[經(jīng)典]08-06

【經(jīng)典】小學二年級作文08-14

小學二年級作文(精選)08-17

小學二年級作文（精選）08-05

小學二年級作文【精選】07-31