小學(xué)二年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
天狗望月月亮升起來了,天狗又乘著主人不在溜出來了。
它蹲在山峰上看著天上圓圓的月亮,很想咬一口。于是天狗就跳到了天上,把月亮咬了一口。
村民晚上出門的時候一點兒也看不清,于是就去報告玉皇大帝。玉皇大帝聽了很生氣,施法就把天狗變成了石頭。
天狗只有站在原地一動也不動地望著天上的`月亮,這就是有趣的“天狗望月”。
小學(xué)二年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在河南省,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。更然而生我養(yǎng)我的地方。
我的`家就座落在這無邊無際的大平原上。春天來了,在那一塊塊肥沃的土地上,生長著一片片麥田,麥田的旁邊然而一片果樹林,林子里小草嫩綠,花香四溢。粉紅的桃花,雪白的梨花,火紅的。。還有各種鮮艷的野花,爭奇斗艷,芬芳迷人。
秋天到了,果園里瓜果飄香,蘋果在枝頭笑紅了臉。那黃澄澄的然而梨,紅彤彤的然而棗。
我的家鄉(xiāng)真美呀!我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)二年級作文 篇3
俗話說“春雨貴如油”今天是入春以來第二場雨。我們很高興;因為這場春雨沖走了天空中的悶熱;吹跑了同學(xué)們的煩悶,洗刷了大地的干燥,使一切都變得潮濕
雨前,天空烏云密布,密密麻麻的像個大鍋蓋一樣籠罩著大地,讓人很不舒服
雨中,同學(xué)們?nèi)プ霾,不過因為下雨所以不做了。打道回府的'路上,雨越下越大,頂起了帽子雨點依舊會調(diào)皮落在你的臉上。這時地上的塵埃已經(jīng)被“打掃”干凈了,這種清新爽朗的感覺油然而生。
雨后,空氣中彌漫著一股令人爽朗的氣息,這比雨前那陣子好了許多。雨來的快,去的快,持續(xù)了幾個小時,便悄然無聲地溜走了。
踏著積滿水的小路,下雨的情景依然浮現(xiàn)在我的眼前。也許,這場春雨還會再來的,只不過會有點遲。
這場雨喚起了春天的希望,它讓辛勤的農(nóng)民得到一點回報;它使大城市的上空沒有了嗆鼻的濃煙;它使悶在教室里的孩子重新?lián)碛辛松鷻C與活力。
雨,但愿它能在給我們快樂與歡笑的同時,給予更多人善良。幸福的回報。
小學(xué)二年級作文 篇4
春天來了,藍天上飄著朵朵白云,像一串串白色的棉花糖;地面上碧綠的小草發(fā)芽了,像給大地鋪上了一層地毯;布谷鳥唱著歡快的`歌兒向我們飛來。
春天來了,勤勞的小蜜蜂在花叢中忙著采蜜。燕子們嘰嘰喳喳地從南方飛回來,一路上好像在告訴人們:“春天到了,春天到了,我們給大家送信來了”。
春天來了,白色的梨花開了,紅色的杏花開了,粉色的桃花也開了,春天給人們帶來了春意盎然的生機。
春天真像一位魔法師,給了人類無限的美好。
小學(xué)二年級作文 篇5
要說泗陽哪所小學(xué)最美,我肯定會說,當然是我的母!絷柨h雙語實驗學(xué)校。
當你一到校門口,就會看到“幾只鴿子飛翔在七色彩虹中”造型的大門,喻示著健康與歡樂。進了校門,出來迎接你的是成群結(jié)隊的花草樹木,碧綠的垂柳,金黃的迎春花,鮮紅的月季花,還有許許多多不知道名子,紅的'像火,白的像雪,粉的像霞、綠的像玉,在微風(fēng)中盡情地展示它們的美麗。
繼續(xù)向前走,漂亮的噴水池噴著清涼的泉水歡呼著向你灑過來,幾座假山,一池清水,數(shù)條精靈般的小紅魚在水中游動,調(diào)皮地在你面前擺動著尾巴,真是可愛極了。
噴水池后面,五座教學(xué)樓聳立在你面前,像五個巨人保護著校園,我們就是在這里暢游在知識的海洋里,敬愛的老師在這里用汗水培養(yǎng)出許許多多祖國棟梁之材。
教學(xué)樓后面一條小河橫貫東西,河水長年清澈見底,到了夏天,水草長的茂密極了,小河中時影時現(xiàn)幾條小魚,仿佛在和你捉迷藏。沿著小河邊建著幾個大蘑菇亭,當你學(xué)習(xí)累了,玩耍倦了,可以在蘑菇亭下休息,真有點人間仙境的味道。
過了小河上的兩座小橋,就來到了廣場上,這里是我們的樂園,每天都充滿著歡聲笑語。我們在這里打籃球、踢足球、玩各種各樣我們自創(chuàng)的游戲,永遠是樂此不疲。
最后面當然是學(xué)校的食堂——五香堂,每天中午,從這里飄出的飯菜香味都讓我們只流口水,同學(xué)們打趣地說:“五香堂,五香十里飄啊” !
這就是我們的校園,同學(xué)們,你們說她美嗎?
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